TAREA: ELABORAMOS EL SITE DE LOS INVENTOS

CONTENIDOS VII. Objetos, máquinas y tecnologías. 2. Conocimiento de las aplicaciones de los objetos y las máquinas, y de su utilidad para el desarrollo de las actividades humanas. Valoración de la importancia de las medidas de seguridad en la prevención de accidentes laborales. VII. Objetos, máquinas y tecnologías. 5. Elaboración de un informe como técnica para el registro de un plan de trabajo, comunicación oral y escrita de conclusiones. 8. Búsqueda INDICADORES DE EVALUACIÓN* CNMS 10.1 Recoge información de diferentes fuentes (directas, libros, internet,?) CNMS 10.3 Elabora un informe y presenta sus conclusiones sobre situaciones problemáticas sencillas, en soporte papel o digital CNMS 11.2 Utiliza las herramientas que ofrecen las tecnologías de la información y comunicación para comunicarse. LCYC5.1 Localiza información explícita en textos. LCYC6.3 Compara y contrasta informaciones DESARROLLO DE LA TAREA 1º Elegimos un invento y lo anotamos en el documento de Google Drive preparado para ello 2º En el SITE que hemos creado Mi invento favorito, elaboraremos de manera individual un documento en el que consten la siguiente información.  Nombre invento Fecha invento del
COMPETENCIAS TRABAJADAS
PENSAMIENTOS METODOLOGÍAS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

   

CCL CTICC CSC CAA

Reflexivo, Analítico, Lógico

El trabajo se realizará de manera individual. El alumno/a deberá realizar una búsqueda y selección de información de varias fuentes, incluírla en la página, realizar las mejoras de diseño necesarias y acabar la tarea en el tiempo estimado. Posteriormente tendrá que realizar una exposición oral al resto de sus compañeros/as.

Para la autoevaluación utilizaremos una Diana de evaluación Rubrica de Evaluación (más abajo).

del

Inventor (biografía no muy extensa) Descripción del invento.

guiada de información en la Red. 9. Uso autónomo de tratamiento de textos (ajuste de página, inserción de ilustraciones o notas, etc.).

diversas. LCYL9.2 Utiliza producciones escritas propias y ajenas (notas, listas, guiones sencillos, resúmenes, etc.). LCYC11.2 Utiliza diferentes recursos y fuentes de información de uso habitual (biblioteca, folletos, libros de consulta, ordenador) para 1. satisfacer necesidades concretas de información y aprendizaje

Ventajas o beneficios para el ser humano Desventajas (si las hubiera). Evolución del invento hasta nuestros días. Fuentes de información

El texto se enriquecerá y apoyará con imágenes que no tienen que ir al final

* Los indicadores de evaluación van nombrados con el nombre del área en mayúscula, el número del criterio de evaluación y el nº de indicador.

RUBRICA
Indicadores / Niveles de logro
CNMS 11.2 Utiliza las herramientas que ofrecen las TIC para comunicarse. CNMS 10.3 Elabora un informe y presenta sus conclusiones sobre situaciones problemáticas sencillas, en soporte papel o digital

1

2

3

4

No interviene en el Gdrive, Anota el invento en para elegir el invento. GDrive pero no hace nada en el SITE Tiene una estructuración de la frase y un vocabulario pobre. Utiliza los mismos términos para varias cosas. No incorpora el vocabulario específico/nuevo No elabora nada del trabajo en su página del SITE Tiene una estructuración de la frase y un Vocabulario escaso, pero utiliza adecuadamente los términos. No suele incorporar las palabras nuevas y/o específicas

Comienza a trabajar en el Elabora su página del SITE pero sólo utiliza SITE siguiendo el texto esquema facilitado. Tiene una estructuración Tiene una estructuración de la frase y un de la frase y un vocabulario adecuado. Va vocabulario rico. incorporando las palabras Incorpora habitualmente nuevas y términos los términos nuevos y/o específicos. específicos.

CNMS 10.3 Elabora un informe y presenta sus conclusiones sobre situaciones problemáticas sencillas, en soporte papel o digital

Elabora someramente la Elabora la tarea sin información sobre el incluir algún elemento o invento elegido, sin punto solicitado en el respetar el guión indicado enunciado en el enunciado de la tarea.

Elabora su página manteniendo todos los puntos solicitados en el enunciado.

LCYC11.2 Utiliza diferentes recursos y fuentes de No utiliza ningún recurso información de uso habitual y/o fuentes de información (biblioteca, folletos, libros de internet. de consulta, ordenador) para satisfacer necesidades concretas de información y aprendizaje

Utiliza recursos TIC básicos y la búsqueda de información se limita a 1 recurso

Utiliza varios recursos TIC y busca información en diversos lugares de Internet

Utiliza todos los recursos que se manejan en el aula y maneja diferentes fuentes de información de Internet

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