PROYECTO PARA DOCENTES I.

TTULO: Curso taller de Actualizacin sobre el manejo, uso y Evaluacin Educativos(Jclic, Hot potatoes, Oficce)) para docentes de la $%&& II. MBITO DE EJECUCIN: D.R.E UGEL INSTITUCIN PROVINCIA DISTRITO DIRECCIN : # '( : # '( : Educativa Secundaria Comercial ')*+ Emilio ,omero #adilla : # '( : # '( : -,. /uancan0 ')&+* de Software !E" #uno en el

INTEGRANTES DEL COMIT DE GESTIN: 1A,,E2A 2E" A,,(3(4 ,o5ana -a6eline !A7A,,A C/8#A'A4 ,o5ana Clotilde #ACC( 9 E':A4 '0lida ! :8E,,E; A"<A,E;4 Ayd0 !(';A"ES #A"AC8(S4 'orma Eloisa CA"8;A3A !=7E;4 (riel -os0 III. PROBLEMA PRIORIZADO El presente #royecto esta orientado a mejorar el proceso Ense>anza? Aprendizaje aprovec@ando los Software Educativos como A Jclic, Hot potatoes, Oficce como una @erramienta Bue facilita la elaboracin4 uso y evaluacin de aplicaciones didCcticas4 al mismo tiempo Bue propone a los usuarios la posibilidad de ser creadores y no solo consumidores de conocimientos4 de esta manera incentivar a los docentes a la creacin de recursos didCcticos @aciendo uso de dic@os software bCsicos ya mencionados4 dando una mejor utilizacin a las herramientas

computacionales con el Bue cuenta la 8nstitucin Educativa Secundaria Comercial ')*+ Emilio ,omero #adilla. IV. JUSTIFICACIN: En la actualidad podemos observar Bue la tecnoloDEa siempre estarC inmersa en el sistema educativo4 el cual presenta en alDunos casos dificultades en el manejo de software educativo. A ello tambi0n se suma la falta de actualizacin y manejo de software educativo por parte de los docentes4 Bue en muc@os casos @acen de consumidores de software educativo y no se atreven a producir ellos mismos .

Con la finalidad

de contribuir a la solucin de dic@o problema 4 los

estudiantes de la niversidad 'acional del Altiplano #uno4 Facultad de Ciencias de la Educacin de la escuela profesional de Educacin Secundaria de la especialidad 7atemCtica e 8nformCtica del noveno semestre4 proponemos realizar un curso taller de actualizacin en el manejo4 uso y evaluacin de software educativo basado enA (Jclic, Hot potatoes, Oficce) ademCs busca inteDrar Creas ya Bue el curso se propone para todo los docentes4 de las distintas Creas de la 8nstitucin Educativa Secundaria Comercial ')*+ Emilio ,omero #adilla. V. MARCO TEORICO: Este proyecto estC orientado a la capacitacin en el manejo4 uso y evaluacin de software educativo destinado a docentes Bue deseen superarse y mejorar la ense>anza con el uso de Software Educativos. Con el problema detectado se @a decidido desarrollar el Curso taller de Actualizacin en el manejo de (Jclic, Hot potatoes, Oficce) para docentes de la !E" #uno $%&& En el marco del #roDrama /uascarCn4 considerando Bue la 2ireccin ,eDional de Educacin de #uno a trav0s de la nidad de !estin Educativa "ocal #uno y los Estudiantes de la Escuela #rofesional de Educacin Secundaria4 Especialidad 7atemCtica e 8nformCtica tienen como polEtica institucional promover y participar en acciones educativas Bue posibiliten la innovacin y el desarrollo de las tecnoloDEas de 8nformacin y Comunicacin4 promoviendo asE la capacitacin de todos los docentes4 estudiantes y

personas en Deneral4 teniendo como objetivo generalG dar

a conocer la nueva

concepcin de educacin en el proceso de aprendizaje y ense>anza. "o cual permitirC poder adoptar medidas y planes de capacitacin para el uso del software educativos. no de los primeros intentos al utilizar la computadora en la educacin 4 fue precisamente4 producir material educativo a trav0s del uso de software4 como la (Jclic, Hot potatoes, Oficce)4 Bue son @erramientas Bue permiten a los docentes crear con facilidad materiales educativos4 el cual ayuda a un mejor desarrollo en sus sesiones de aprendizaje del docente. VI. OBJETIVOS DEL PROYECTO: 6.1 OBJETIVO GENERAL: Capacitar a los docentes de la 8nstitucion educativa Secundaria ')*+ !E" #uno para el manejo adecuado del Emilio ,omero #adilla de la

software (Jclic, Hot potatoes, Oficce). 6.2. OBJETIVO ESPECIFICOS Elaborar materiales educativos en Jclic, Elaborar materiales educativos en Hot potatoes. ,econocer las @erramientas del entorno de trabajo del Oficce representar cClculos y DrCficos en el plano cartesiano.

VII. NATURALEZA DEL PROYECTO. El ministerio de educacin en el marco de una reforma4 acorde al nuevo enfoBue pedaDDico considera la formacin inteDral del educando. #uesto Bue4 no solo se trata de contar con eBuipos o software4 sino tambi0n se busca usarlos eficientemente en casa y en el aula4 asE favorecer el desarrollo de las capacidades y @abilidades en los docentes Bue les permita optimizar sus propios procesos de de ense>anza para lo cual las instituciones educativas debe de promover las actualizaciones en software educativo VIII. POBLACION BENEFICIARIA:

A la poblacin Bue se proyecta4 es alcanzar a todos los docentes del Crea de matemCtica de la !E" #uno4 cuya especificacin es la siDuienteA

2irector de !E" #uno Subdirector de la !E" #uno 2ocentes del Crea de matemCtica de la

!E" #uno

& & H%

I . PERTINENCIA! PROYECTO

RELEVANCIA

CONTE TUALIZACIN

DEL

Es pertinente para realizar este proyecto de innovacin para mejorar el proceso de Ense>anza?Aprendizaje aprovec@ando el uso deA Oficce (como recurso didCctico Bue ayudara a fortalecer a los docentes y satisfacer las necesidades para enfrentar a una nueva perspectiva educacional. 2e esta manera loDraremos una mejor atencin4 curiosidad4 creatividad de los estudiantes de tal manera Bue se atienda a sus demandas y necesidades. 2e esta manera se pretende cambiar las @abituales estrateDias de ense>anza Denerando una nueva perspectiva de ella4 asE colaborar al desarrollo de la pedaDoDEa para su mejor aplicacin en el desarrollo de las capacidades de los estudiantes. AsE estarEamos cubriendo de alDuna manera las e5pectativas Bue Buiere loDrar el 7inisterio de Educacin con el uso de recursos didCcticos apoyando a elevar el nivel profesional de nuestros docentes con una mejor capacidad para enfrentar los cambios tecnolDicos Bue nos prepara el futuro. . POTENCIALIDADES Y RECURSOS DISPONIBLES "os recursos disponibles para desarrollar el presente proyecto titulado Curso taller de Actualizacin en el manejo de Software Educativos como esA (Jclic, Hot potatoes, Oficce) para docentes de la !E" #uno en el $%&& tenemos las siDuientesA

"aboratorios de computo #onentes. #royector 7ultimedia (data y lap top)

I. ESTRATEGIAS DE SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO Con este Curso taller de Actualizacin en el manejo4 uso y evaluacin de softwareeducativo (Jclic, Hot potatoes, Oficce))')*+ Emilio ,omero #adilla. la comisin orDanizadora recomienda Bue continIe con eventos de esta naturaleza4 por Bue son de suma importancia para el desempe>o docente4 para su actualizacin como profesional y asi enfrentar los retos de una educacin moderna para loDrar un proceso de ense>anza J aprendizaje adecuado de esa manera aprovec@ar las bondades de la tecnoloDEa y las innovaciones Bue se dan en el entorno de nuestra sociedad. II. CRITERIOS E INDICAORES DE EVLUACION SerC evaluado por el docente de prCctica4 2ocente de la FCE2 C? 'A en coordinacin con los orDanizadores del eventoA

O#$%&'()*

EVALUACI"N DE RESULTADOS I+,'-.,)/%* ,% I+*&/02%+&) ,% /%*01&.,)* 2ise>a %(.10.-'3+ de Fic@a observacin de

R%*4)+*.#1%

Elaborar materiales educativos en Corel 2raw .

DrCficos fiDuras

Deom0tricas como triCnDulos Creas sombreadas Editan formulas nes y Fic@a observacin de representacio y

Comisin (rDanizadora

Elaborar materiales educativos en Kord $%%L.

Comisin (rDanizadora

,econocer

las

matemCticas EvalIa Ecuaciones funciones representCndolos DrCficamente y Fic@a observacin Comisin (rDanizadora de

@erramientas en el entorno de trabajo del 2erive H.% para representar cClculos y DrCficos en el plano cartesiano.

III. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: F E C 5 A I+.060/.-'3+ %MAN%?%OA%% #alabras del 2irector de la 8lave E*&0,'.+&%*: %OA%%?&&A%% 27 DE OCT UBR E #reDuntas y sus replicas respectivas. 2esarrollo del 2erive ? (c@oa (blitas4 H.% -ose Antonio ?<arDas 3ampara4 7arcelino ? Coila 1ustinza4 Carlos 2. ? 1runo Flores4 2ebate -uan ? Asistentes #onencia "aboratorios de computo !E" Collao? 2iscurso /umano 5ORA ACTIVIDADES RESPONSABL E

ESTRATEGIA S METODOLO GICAS RECURSO S

E*&0,'.+&%*. &&A%%?&NA%% 2esarrollo del Corel 2ra. !rap@ic ? Cabrera Cruz4 #orfirio ? 7olina :icona4 #onencia "utDardo ? "lanos #a5i4 Ana ,. ? Centeno ,ojas4 #reDuntas y sus replicas respectivas. 7ariela ? Asistentes E*&0,'.+&%*. &N.%%?&+A%% 2esarrollo de 7icrosoft (ficce $%%L (7at@ :ype) ? ColBue Cuno4 2enny ? "uis ? Casas 7amani4 Concepcin ?7orocco 1erduzco <etsabe 8 2 DE D I C I EM BRE E*&0,'.+&%*: %MA%%?&%A%% Elaboracin H.% de ? (c@oa (blitas4 #onencia ?<arDas 3ampara4 7arcelino #reDuntas y sus replicas respectivas. ? Coila 1ustinza4 Carlos 2. ? 1runo Flores4 -uan 2iscurso "aboratorios de computo /ojas de apoyo actividades en el derive -ose Antonio 2ebate "aboratorios de computo Sarmiento #aucara EdDardo #onencia 2ebate "aboratorios de computo

? Asistentes E*&0,'.+&%*. &%A%%?&$A%% Elaboracin H.z del Corel de ? Cabrera Cruz4 #onencia /ojas de apoyo 2ra. ? 7olina :icona4 "utDardo ? "lanos #a5i4 Ana ,. #reDuntas y sus replicas respectivas. ? Centeno ,ojas4 2ebate 7ariela ? Asistentes E*&0,'.+&%*. &&A%%?&NA%% Elaboracin (ficce :ype) #reDuntas y replicas respectivas $%%L de ? ColBue Cuno4 #onencia (7at@ ? sus "uis ? Casas 7amani4 Concepcin ?7orocco 1erduzco <etsabe ? asistentes "aboratorios de computo 2ebate Sarmiento /ojas de apoyo actividades en 7icrosoft 2enny #aucara EdDardo "aboratorios de computo actividades en el derive #orfirio !rap@ic

C1.0*0/. &N.%%?&+A%% #alabras orDanizadora #alabras del docente de prCctica. del 2iscurso presidente comisin

 #alabras del director de la uDel Collao ? 8lave /umano

IV. PRESUPUESTO: M.&%/'.1 C.+&',., C)*&) U+'&./') S9. 17.1 BIENES Computadores "aboratorio de computo #royector 7ultimedia C2S ,efriDerio copias /ojas 1:;.88 S0#&)&.1 17.2 SERVICIOS #onencia. 7ovilidad y viCticos Servicios de impresin. Servicios de computacin +%.%% ???????? ?????????? &%.%% ???????? ?????????? &%.%% Financiado financiado %%.%% +% +% ??????? financiado %.+% $.%% ??????? %.%% $+.%% &%%.%% &%.%% %.%% Financiado %.%% %.%% Financiado Financiado %.%% %.%% %.%% %.%% C)*&) T)&.1 S9.

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??????

??????

 9uemado de C2S (tros Dastos (resoluciones4 constancias4 viajes ) S0#&)&.1 &N+.%% +% unidades &.%% H+.%%

TOTAL S9. V. BIENES: Computadores "aboratorio de computo #royector 7ultimedia C2S ,efriDerio Flderes /ojas

2<8.88

VI. SERVISIOS: #onencia. 7ovilidad y viCticos Servicios de impresin. Servicios de computacin 8'!,ES(S E!,ES(S A SP. $L%.%% A SP. $L%.%% SP. %%%.%%

VII. FINANCIAMIENTOA El presente proyecto serC financiado de la siDuiente maneraA El &%%Q serC financiado por los orDanizadores del evento4 los estudiantes del 8R Semestre de la Especialidad de 7atemCtica e 8nformCtica de la Facultad de Ciencias de la Educacin de la niversidad nacional del Altiplano J #uno.

#uno4 octubre del $%%M

CASAS 7A7A'84 Concepcin #residente

""A'(S #AR8 A'A ,E3'A Secretaria

SA,78E':( #A CA,A4 EdDardo "uEs :esorero

9 E9 E C('2(,8 Edwin 2eleDado