Act.

1 - Revision de presaberes CALIFICACION 10/10
Question 1 Puntos: 1 El estudio de los contenidos del curso, se ha dividido en Inteligencia y Creatividad. Esta separación se ha realizado por razones: Seleccione una respuesta. a. De complejidad teórica b. Puramente pedagógicas c. De extensión de algunos procesos d. De mayor importancia de unos proceso sobre otros Question 2 Puntos: 1 Hablar de que los procesos cognoscitivos, especialmente los superiores, son sociales implica que dichos procesos facilitan: Seleccione una respuesta. a. La interacción humana b. El estudio de la mente c. El desarrollo de la psicología cognitiva d. El rol social del psicólogo Question 3 Puntos: 1 De acuerdo con lo planteado en la lectura previa el funcionamiento mental es: Seleccione una respuesta. a. Secuencial e integral. b. Fragmentado y sistémico c. Estructural y funcional. d. Integral y sistémico Question 4 Puntos: 1 ¿Cuál de los siguientes no es un proceso cognoscitivo?

La memoria Question 5 Puntos: 1 El estudio de la inteligencia y creatividad es posible en el marco de la psicología: Seleccione una respuesta. Sociales d. El miedo c. puesto que: Seleccione una respuesta. a. los procesos cognoscitivos son: Seleccione una respuesta. Las queremos d. Humanista b. a. a.Seleccione una respuesta. Forense Question 6 Puntos: 1 Según la lectura. a. Porque las cambiamos por otras . No nos gusta como somos b. Nacemos con ellas c. Antagónicos Act. Complejos c.Reconocimiento Unidad I calif 6/10 Question 1 Puntos: 1 La inteligencia y la belleza son las dos cualidades más admiradas y a la vez con menos mérito personal. Cognitiva c. Extensos b. El pensamiento d. Científica d. El lenguaje b. 3 .

El transcurso de la vida b. La resolución de tests de inteligencia d. Visual y corporal b. . Corporal y cinética d. La capacidad para las matemáticas b. Reestructurar nuestro tipo de respuestas d. c. a. a. Musical e interpersonal c. La experiencia a lo largo de la vida Question 3 Puntos: 1 Es posible conceptualizar el concepto de inteligencia a partir de: Seleccione una respuesta.Question 2 Puntos: 1 Según algunos teóricos. Para resolver todo junto Question 6 Puntos: 1 La diferencia entre una persona inteligente y una persona sabia es: Seleccione una respuesta. El contacto con otras personas más inteligentes c. a. Intrapersonal y naturalista Question 5 Puntos: 1 La inteligencia es la capacidad de relacionar los conocimientos que tenemos para: Seleccione una respuesta. la inteligencia se puede desarrollar mediante Seleccione una respuesta. Resolver una determinada situación. La cantidad de conocimiento Question 4 Puntos: 1 Los siguientes tipos de inteligencia son de naturaleza análoga Seleccione una respuesta. La capacidad para resolver problemas c. Para pensar en todo a la vez b. a. La genética d.

b. d. La sabiduría es el saber cosas. La sabiduría ni es la posesión de conocimiento. el saber cosas. aun así muchas veces no podemos saber muchas cosas y ser capaces de resolver un determinado problema. c. En la inteligencia se utiliza las cos as que sabemos. ni es solo saber. La sabiduría no es la posesión de conocimiento. En la inteligencia no se utiliza las cosas que sabemos. aun así podemos saber muchas cosas y no ser capaces de resolver un determinado problema.a. aun así podemos saber muchas cosas y no ser capaces de resolver un determinado problema . En la inteligencia se utiliza las cosas que sabemos. La sabiduría es la posesión de conocimiento. En la inteligencia nunca utilizamos las cosas que sabemos. aun así podemos saber muchas cosas y ser capaces de resolver un determinado problema.