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SITUACION DIDACTICA 1.

EL DESARROLLO HUMANO EN EL CONTEXTO DE LA MIGRACION, LA POBRESA Y LOS CONFLICTOS SOCIALES

Cules son las caractersticas socioculturales, sociopolticas y econmicas que enmarcan el contexto de desarrollo y maduracin de Fausto?
Factor Sociocultural Una de las primeras caractersticas del mbito social y cultural era la costumbre que los habitantes de la comunidad del platanar tenan; en los hombres era comn que emigraran a otra ciudad, con el objetivo de ir en busca de una mejor calidad de vida; las mujeres tenan predestinada la vida, ya que eran casadas para dedicarse a las labores del hogar. Factor Socioeconmico A falta de ingresos econmicos produca la escases de empleo en el platanar. Esto conllevaba a que los hombres a temprana edad se fueran al norte a buscar empleo para poder sustentarse a ellos y a sus familias. Factor Sociopoltico Los habitantes adultos de esa comunidad hacan negocio con las jvenes, ya que las muchachas cumpliendo 13 aos, sus padres les buscaban marido y se las entregaban a cambio de una cierta cantidad de dinero.

Describir cmo imaginan que habr sido el proceso de maduracin y desarrollo de Fausto durante la niez y el inicio de la adolescencia?
Con respecto a su desarrollo y maduracin FAUSTO en su niez debido al contexto en el que viva; esta misma fue muy dura ya que exista escasez de todas las necesidades bsicas
Respecto al desarrollo pensamos que se dio un retraso por las condiciones en las que creci, tal vez no tuvo un progreso (crecimiento) favorable debido a que eran pocos los alimentos, el ingreso econmico y de trabajo.

* Pensamos que no tuvo una maduracin de lo ms propicia ya que a causa de las carencias del entorno y a las influencias recibidas por los pobladores del lugar se dio origen a un escaso proceso intelectual, dando como resultado el rezago educativo.

Cules factores podran haber afectado el desarrollo humano de Fausto, desde el contexto familiar, cultural y econmico, orillndolo a migrar?
* Los 3, porque a lo largo del desarrollo de fausto se involucran los factores econmicos en donde no tenan el suficiente recurso para sustentarse, vendan sombreros de palma pero no era lo suficiente para comer.

* Respecto a los factores culturales en la vida de fausto porque vivi en donde la comunidad o sociedad vendan a sus hijas por una cierta cantidad de dinero para sustentarse.

* En el contexto familiar influyo mucho en su desarrollo porque su padre y su hermano se haban migrado a los E.E.U.U Nueva York para tener una mejor calidad de vida tanto para ellos como para su familia.

ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA UNICEF


Estado mundial de la infancia 2010.
Durante este ao, los nios ya contaban oficialmente con sus derechos. Y comparado con el contexto de Fausto, durante ese tiempo y en esa poblacin los nios no contaban con los suficientes recursos (Derechos estipulados en la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos): alimentacin, salud, vestido, vivienda, agua potable, educacin, entre otras cosas. El anlisis presentado durante los aos 2006 y 1998 es congruente con este apartado .

Estado mundial de la infancia 2009.


La UNICEF plantea, la ampliacin de medidas con la intencin de salvar las vidas de las madres y los recin nacidos. Basndonos en el contexto del desarrollo de Fausto, las mujeres que daban a luz no lo hacan en hospitales ya que en la comunidad no se contaba con ello y el ms cercano se encontraba a 20 min. del lugar, los alumbramientos se presentaban en casa bajo condiciones escasamente favorables.

Estado mundial de la infancia 2004/2008.


La mujer y la infancia, en la igualdad de gnero y la supervivencia infantil. Durante el desarrollo social en la comunidad del Platanar, no se presentaba la equidad de genero, a causa de la escases econmica, las mujeres eran vistas como un ingreso y vendidas a hombres que les doblaban o triplicaban la edad y una vez casadas estas eran mandadas a trabajar, en ocasiones labores no aptas para mujeres realizando trabajos que requieren de mucho esfuerzo fsico.

Estado mundial de la infancia 1999.


La UNICEF declara que en ciertas comunidades se presentan dificultades para aceptar las consecuencias del analfabetismo. En la comunidad del Platanar una de las causas del analfabetismo se caracteriza por el factor socioeconmico ya que presentaba como consecuencia la desercin de alumnos en las escuelas y el rezago educativo en la comunidad.

Estado mundial de la infancia 1998.


La desnutricin representa una poderosa amenaza a la supervivencia y el desarrollo de la infancia, as como de las familias y las comunidades. El informe presentado por la UNICEF presenta tres factores que determinan si el nio prosperara y se desarrollar: * Acceso a los alimentos; en la comunidad del platanar la escases de alimentacin se presentaba en todo el lugar, a duras penas se podan consumir los cultivos por la aridez de la tierra.

* Acceso a los servicios bsicos de salud; la comunidad no contaba con un hospital o Acceso a los servicios bsicos de salud; ya que en la comunidad no se daba abasto con todas las comunidades cercanas donde solo se contaba con un dispensario en el laboraba nicamente una enfermera. * Practicas de atencin; no se atienden debidamente las necesidades de los nios, propiciando su sano desarrollo.

Estado mundial de la infancia 1997.

Nos exhorta a que todos a poner fin al trabajo peligroso y explotador y promueve un urgente apoyo a la educacin para que los nios pueden adquirir los conocimientos y las aptitudes necesarias para mejorar sus vidas. Respecto al desarrollo socioeconmico del contexto de Fausto, los nios ya no estaban, adems de anelaban. Irse al norte.