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Tarea preparatoria

1. Qu es un concepto y qu es un objeto? Cmo se relacionan en la realidad, los objetos y los conceptos? 2. Explique la importancia del concepto en el proceso de conocimiento. 3. Explique el ciclo de vida de un objeto y d 5 ejemplos con objetos diferentes a los del tutor. 4. Qu es la membreca de un objeto? D 5 ejemplos diferentes a los del tutor y grafique cada uno utilizando Diagramas de Venn. 5. Qu son las asociaciones de los objetos? 6. Enumere los diferentes tipos de relaciones que existen y d 2 ejemplos de cada una, diferentes a los del tutor. 7. Explique qu es mapeo, utilizando sus propias palabras. 8. En referencia al concepto, responda: a) Qu son las caractersticas esenciales del concepto y en qu se diferencian con las caractersticas accidentales? Tome el concepto estudiante y defina 5 caractersticas esenciales. b) Defina en sus propias palabras qu es la extensin de un concepto y defina la extensin de los siguientes conceptos: Empresario Lady Gaga Guatemalteco Elefante asitico Presidente constitucional de la Repblica de Guatemala c) Qu relacin hay entre la intensin y la extensin de un concepto? Previo a responder, analice la dinmica entre intensin y extensin, realizando este ejercicio: Considere el concepto cantante, enumere 5 caractersticas esenciales Considere el concepto cantante centroamericano, enumere 6 caractersticas esenciales Considere el concepto cantante centroamericano de hip hop, enumere 7 caractersticas esenciales De los 3 conceptos (cantante, cantante centroamericano, cantante centroamericano de hip hop), cul tiene la mayor extensin y cul tiene la menor extensin?

9. Una trada del concepto est formado por 3 elementos (por eso se llama trada): a) Cules son las partes de la trada? b) Dibuje la trada de cada uno de los 5 conceptos del inciso b del tema anterior (empresario, Lady Gaga, guatemalteco, elefante asitico, Presidente Constitucional de la Repblica de Guatemala) y responda, es parte de cada trada la extensin descrita del concepto en el tema 5, inciso b? c) Las tradas parciales son aquellas a las que les falta al menos 1 elemento, debido a que desde la conceptualizacin no es posible definir esa parte de la trada para dicho concepto (no es trada parcial con slo quitar el elemento deliberadamente). Dibuje 5 tradas incompletas, diferentes a las del tutor. 10. En los rboles lgicos: a) A qu hacen referencia los niveles lgicos? Todos los conceptos estn en el mismo nivel? Justifique su respuesta ejemplificando qu niveles lgicos pueden haber en el concepto Internet. b) Enumere las operaciones mentales que se usan para elaborar rboles lgicos y defina con sus palabras qu realiza cada una de esas operaciones. c) El anlisis se puede hacer por clasificacin, por divisin, por inordinacin o por atributos. Tome el concepto ser humano y dibuje 4 diferentes rboles, de acuerdo al tipo de anlisis que se indica: Anlisis por clasificacin, con el concepto ser humano como raz y al menos 3 niveles. Anlisis por divisin, con el concepto ser humano como raz y al menos 3 niveles. Anlisis por atributos, con el concepto ser humano como raz y al menos 3 niveles. Anlisis por inordinacin, con al menos 4 niveles.