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Prueba Matemtica Primero Medio Nombre: ___________________________________ Fecha:_________________________ Curso:_________________________ Descripcin del puntaje: cada pregunta tiene un puntaje

e de 3 puntos. 2 puntos: Desarrollo correcto de la pregunta. 1 punto: Por alternativa correcta que provenga de un buen desarrollo.

En un colegio el nmero de varones es 1,5 veces mayor que el nmero de damas. u!ntas damas "ay en el colegio si "ay #$% varones& '. (% damas ). 1#% damas .1$% damas D. 1*% damas

+na lanc"a demora tres cuartos de "ora en cru,ar un lago a una velocidad de 5% -m.". /u0 rapide, debe alcan,ar la lanc"a para "acer el mismo recorrido en media "ora& '. *% -m." ). *5 -m." . 1% -m." D. 15 -m." ! +n gri2o que entrega %,* litros de agua por segundo, llen3 un estanque en #1 "oras. u!nto tiempo tardar! en llenarlo otro gri2o que da %,( litros por segundo& '4 1 "oras )4 1$ "oras 4 1* "oras D4 #5 "oras E4 31,5 "oras

<i una persona de 1,15 m. de altura proyecta una sombra de 1,#5 m. de longitud, u!l es la altura de un !rbol que, en el mismo instante, proyecta una sombra de 1# m.&7 '4 #% m. )4 1*,5 m. 4 15,* m. D4 #1,3 m. E4 $% m. % En un "uerto "ay *$ plantas. <i por cada 5 plantas de rosas "ay 3 de claveles, cu!ntas plantas de claveles "ay en el "uerto& '4 5 )4 1* 4 #$ D4 3# E4 $% & = e y son dos variables directamente proporcionales, tales que si =>#%, entonces y > 5%. Por lo tanto, si = > %,#, entonces y > '4 %,%5 )4 %,5 4 5% D4 5%% E4 5%%% ' En un curso de 3% alumnos "ay # "ombres por cada 3 mujeres. u!ntas mujeres "ay en el curso& '4 3 )4 * 4 1# D4 15 E4 #1 1( <i tres buses del ?ransantiago, iguales en consumo, gastan *1*,5 litros de combustible en un d;a de 1# "oras de trabajo, u!nto combustible consumir!n 5 buses similares a los anteriores trabajando 15 "oras en el d;a&7 '4 1.%#5 lt )4 1.1#5 lt. 4 1.#55 lt. D4 #.51% lt. E4 #.(*% lt. 11 +na locomotora, a 55 -m.", tarda tres "oras y diecioc"o minutos en reali,ar el viaje de ida entre dos ciudades. u!nto tardar! en el viaje de vuelta si aumenta su velocidad a 11% -m."& '

"

6as edades de un "ijo y un padre est!n en la ra,3n 1 7 5. 8ace 5 a9os, las edades de ambos estaban en la ra,3n 1 7 (. /u0 edad tiene el "ijo&7 '4 5 a9os )4 * a9os 4 1 a9os D4 1% a9os E4 1# a9os

:c"o pintores emplear;an 35 "oras de trabajo para pintar un edi2icio. <i el equipo se reduce a 1 pintores, u!nto demorar!n en pintar ese edi2icio&7 '4 $% "oras )4 3# "oras 4 3% "oras D4 #5 "oras E4 $5 "oras

B C D

# "oras 13 min # "oras 1% min # "oras 33 min # "oras 5% min

12 :c"o obreros construyen una pared en ( d;as. u!nto tardar;an en "acerlo seis obreros& '4 1% d;as )4 1# d;as 4 1$ d;as D4 1#,5 d;as E4 1$,5 d;as 1! El agua de mar contiene #,5g de sal por cada 1%% litros de agua. u!ntos gramos de sal "ay en 5%%% litros de agua de mar& '4 )4 4 D4 1#5g. de sal 1" = e y son dos variables directamente proporcionales, tales que si = > 3%, entonces y > *%. Por lo tanto, si = > %,$, entonces y > a4 %,5 b4 %,%5 c4 5 d4 5% 1# En un colegio "ay p ni9as y q ni9os. u!l es la ra,3n entre la cantidad de ni9os y el nmero total de alumnos& a4 b4 c4 d4
p q q p p p +q q p +q

1& +na artesana teje 3 telares en ( semanas. u!ntas semanas tardar!n $ artesanas en tejer #% telares, si poseen el mismo ritmo de trabajo que la primera& a4 $ semanas b4 5 semanas c4 1# semanas d4 15 semanas 1' <eis m!quinas iguales envasan 1.#%% productos en 1% d;as. u!nto tiempo necesitar!n 1 m!quinas iguales a las anteriores para envasar $#% productos& a4 3 d;as b4 $ d;as c4 5 d;as d4 * d;as 2( @einte pintores tardan 15 d;as en pintar *%.%%% m#. u!ntos pintores ser!n necesarios para pintar 3*.%%% m# en 1# d;as& a4 5 pintores b4 5 pintores c4 1# pintores d4 15 pintores 21 +na llave llena un dep3sito de 1$% litros en 3% minutos. u!nto tiempo demoran dos llaves, iguales a la anterior, en llenar un dep3sito de #%% litros& a4 35 minutos b4 $# minutos c4 $* minutos d4 55 minutos 22 En cu!l de las siguientes tablas, las magnitudes var;an en 2orma inversamente proporcional&

1$ +na lanc"a demora tres cuartos de "ora en cru,ar un lago a una velocidad de 5% -m.". /u0 rapide, debe alcan,ar la lanc"a para "acer el mismo recorrido en media "ora& a4 *% -m." b4 *5 -m." c4 1% -m." d4 15 -m." 1% +n ganadero tiene 3#% ovinos y alimento para (% d;as. @ende una determinada cantidad de ovinos y consigue alimento para 3% d;as m!s. u!ntos ovinos vendi3& a4 5% ovinos b4 (% ovinos c4 1%% ovinos d4 1#% ovinos

2! +n autom3vil recorre 5%% -il3metros en 1 "oras. u!ntas "oras tardar! en recorre 1.#%% -il3metros& '. ( "oras

). ( "oras y media . 1% "oras D. 1% "oras y media 2" +n alba9il reali,a un trabajo en dos semanas. u!nto tiempo tardar!n tres alba9iles en "acer el mismo trabajo, con el mismo ritmo de trabajo& '. 1 semana ). 1 semana y media . # semanas D. # semanas y media 2# inco m!quinas reali,an un trabajo en 5 d;as. u!nto tiempo tardar!n en "acer el mismo trabajo 3 m!quinas de las mismas caracter;sticas que la anterior& '. ?ardan * d;as. ). ?ardan 1% d;as. . ?ardan 1# d;as. D. ?ardan 1$ d;as. 2$ u!l de los siguientes gr!2icos representa una relaci3n directamente proporcional entre las variables ) e *&

2& En el gr!2ico, las variables = e y se relacionan de manera inversamente proporcional. u!l es la constante de proporcionalidad que relaciona las variables& '4 2 1 )4 4 1 4 2 D4 2

2' ' continuaci3n, se muestra la variaci3n del precio de la energ;a el0ctrica de dos sistemas el0ctricos c"ilenos, el <C Bsistema interconectado central4 y el <CADBsistema interconectado del norte grande4. De la lectura del gr!2ico se podr;a in2erir que la relaci3n entre el precio del <C y el <CAD es7

2% u!l de los siguientes enunciados 2orma una relaci3n proporcionalidad inversa& '4 Amero de obreros que pavimentan una calle y tiempo que demoran en "acerlo. )4 Amero de veces que unBa4 alumnoBa4 arma un mismo pu,,le y la cantidad de errores que comete cada ve,. 4 @elocidad constante que lleva un autom3vil y -il3metros que recorre a esa velocidad. D4 antidad de m!quinas retroe=cavadoras que cavan una ,anja y metros de ,anja que cavan.

'4 Cnversamente proporcional entre abril de #%%$ y abril de #%%5. )4 Directamente proporcional entre abril de #%%5 y octubre de #%%5. 4 Cnversamente proporcional entre octubre de #%%5 y abril de #%%*. D4 Directamente proporcional entre octubre de #%%* y abril de #%%1. !( +na secretaria cuenta el nmero de pulsaciones en el teclado, llegando a un total de 1.$1% pulsaciones en 1 minutos. u!ntas veces le da a las teclas en 1%% segundos, a ese mismo ritmo& '4 #1.%%% pulsaciones. )4 1%# pulsaciones. 4 35% pulsaciones. D4 *.11$ pulsaciones.

!1 En la siguiente tabla x e y var;an en 2orma inversamente proporcional. u!l es el valor de m & '4 1# y x 1# )4 #% 4 #$ D4 $5

3% 15

!% <eis amigos se reparten una caja de galletas, toc!ndoles a cada uno 15 galletas u!ntas galletas les corresponder;an si 2ueran ( amigos& '4 1% )4 1# 4 5 D4 15 on un dep3sito de agua, se abastece una cuadra de #% caballos durante 15 d;as. u!nto durar;a el dep3sito si se vendieran 5 caballos& '4 15 )4 #5 4 3% D4 35 !2 +n gri2o, con un caudal de 1# litros por minuto, "a tardado tres cuartos de "ora en llenar un dep3sito. u!l deber! ser el caudal para llenar el mismo dep3sito en #% minutos& '4 #1 )4 15 4 1$ D4 3# !! Dos socios montan un negocio aportando E#%.%%% y E15.%%%, respectivamente. Para compensar la di2erencia, cada uno se compromete a trabajar un nmero de "oras inversamente proporcional a la cantidad aportada. <i el primero dedica al negocio 3 "oras al d;a, cu!ntas "oras al d;a debe dedicar el segundo& '4 # )4 3 4 $ D4 * !" +n jardinero, con su m!quina cortac0sped, siega una parcela de #%% metros cuadrados en 15 minutos. /u0 super2icie puede segar en "ora y media& '4 3.%%% m 2 )4 $.%%% m 2 4 1.%%% m 2 D4 #.%%% m 2 !# Felipe carga en una estaci3n de servicio, E3%%% y recorre $# -il3metros. <i desea viajar a otra ciudad que se encuentra a #1% -il3metros u!nto dinero deber! gastar en bencina& '4 E *%% )4 E1.5%% 4 E 5.5#% D4 E 15.%%%

y e son cantidades directamente proporcionales, si para x = 6 , se obtiene y = 2 . u!l es el valor de x cuando y =12 & '4 1 )4 $ 4 1* D4 3*
!2
!! alcula el t0rmino desconocido de las siguientes proporciones7 4 x = '4 10 60 )4 9 12 = 12 x 8 2 = 32 x

!" +n autom3vil recorre 5%% -il3metros en 1 "oras. u!ntas "oras tardar! en recorrer 1.#%% -il3metros&. '4 ( "oras. )4 ( "oras y media. 4 1% "oras. D4 1% "oras y media. !# +n alba9il reali,a un trabajo en dos semanas. u!nto tiempo tardar!n tres alba9iles en "acer el mismo trabajo, con el mismo ritmo de trabajo& '4 1 semana )4 1 semana y media. 4 # semanas. D4 # semanas y media. !$ 'ndando a *% pasos por minuto tardo #5 minutos en llegar a mi casa. u!nto tardar0 a 5% minutos por minuto& '4 #$ minutos. )4 #% minutos y 3% segundos. 4 15 minutos y 15 segundos. D4 15 minutos.

!$ +na llave demor3 = minutos en llenar un estanque. GnH llaves demorar!n. '4 nx n )4 x 4 xn D4 n x

!% Para "acer p litros de "elado se necesitan q -ilo


de a,car. u!ntos -ilos de a,car se necesitan para "acer R litros de "elados& '4 )4 4
Rq p

pq R

pR q p +R D4 q

+u nota la puedes calcular, usando el si-uiente modelo matemtico PuntajeObtenido 7 N.+/ 0 30 12uerte3