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JARDIN DE NIOS ESTATAL N 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA LISTA DE COTEJO PARA NIOS Y NIAS DE 3 AOS DE EDAD

APELLIDOS Y NOMBRES DEL NIO (A): ............. CDIGO 1.1. 2.1. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.4. 2.5. 3.1. 3.2. 3.2. 3.3. 3.3. 2.1. 2.1. 1.2. 1.2. 1.2. 1.4. 2.3. 1.2. 1.2. 3.1. 5.2. 5.2. 5.5. 5.9. INDICADORES REA PERSONAL SOCIAL Realiza movimientos gruesos en actividades dirigidas: Trepa, salta y corre libremente Seala partes de su cuerpo: Cabeza, tronco y extremidades: superior e inferior Seala partes de la cabeza: Ojos, nariz, boca y orejas Se identifica como nio o nia Dice su nombre Se lava las manos con agua y jabn Avisa para hacer uso de los servicios higinicos Participa en la limpieza del aula Dice dnde estudia Participa en grupo compartiendo materiales Participa en juegos colectivos: Respeta normas y entiende indicaciones Identifica a su pap y a su mam Dice el nombre de su profesora y de algunos compaeros REA CIENCIA Y AMBIENTE Nombra a los animales de su comunidad Nombra a algunas plantas de su comunidad REA MATEMTICA Identifica figuras geomtricas: crculo, cuadrado Relaciona objetos del aula por semejanza: Color Diferencia objetos: Ms grandes, ms pequeos Utiliza cuantificadores: Mucho, poco, ninguno Seala objetos: Arriba-abajo, dentro-fuera REA COMUNICACIN Se expresa con claridad en forma espontnea Se comunica con otras personas en forma espontnea Describe una figura Modela libremente Se inicia en el dibujo Interpreta canciones sencillas Imita a algunos personajes conocidos TOTAL Acolla, marzo de 2011 ESCALA S NO

JARDIN DE NIOS ESTATAL N 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA LISTA DE COTEJO PARA NIOS Y NIAS DE 4 AOS DE EDAD APELLIDOS Y NOMBRES DEL NIO (A): ............. CDIGO 1.7. 2.1. 2.1. 2.2. 2.2. 2.5. 2.5. 2.6. 3.1. 3.2. 3.2. 3.3. 3.3. 2.1. 2.1. 2.4. INDICADORES REA PERSONAL SOCIAL Realiza movimientos gruesos en actividades dirigidas: Trepa, salta, corre libremente y mantiene el equilibrio Seala partes de su cuerpo: Cabeza, tronco y extremidades: superior e inferior Seala partes de la cabeza: Ojos, cejas, nariz, boca, orejas y cabello Se identifica como nio o nia Dice su nombre y apellidos Se lava la cara y las manos con agua y jabn Utiliza los servicios higinicos con autonoma Coloca los desperdicios en el tacho Dice donde estudia Identifica a su pap y a su mam Dice el nombre de su profesora y de algunos compaeros Participa en juegos colectivos: Respeta normas y entiende indicaciones Participa en grupo compartiendo materiales REA CIENCIA Y AMBIENTE Nombra las caractersticas fsicas de los animales de su comunidad Identifica a las plantas de su comunidad Identifica algunos fenmenos naturales: lluvia, granizo, rayo, arco iris REA MATEMTICA Agrupa objetos segn sus propios criterios: color, tamao, forma Utiliza cuantificadores: Mucho, poco, uno, ninguno Diferencia objetos en funcin a sus propiedades: largo-corto, grande pequeo, alto-bajo. Reconoce cantidad de objetos hasta el 5 Seala figuras geomtricas: crculo, cuadrado, tringulo Ubica objetos en relacin con su cuerpo: Arriba-abajo, dentrofuera, adelante-atrs REA COMUNICACIN Se expresa con claridad con sus compaeros Se comunica con otras personas a travs de dilogos Describe imgenes sencillas Le da un nombre a su modelado Realiza dibujos libremente Interpreta canciones sencillas siguiendo el ritmo Imita a algunos personajes conocidos TOTAL Acolla, marzo de 2011 ESCALA S NO

1.2. 1.4. 1.5. 1.7. 2.1. 2.5.

1.6. 1.7. 3.1. 5.2. 5.2. 5.5. 5.9.

JARDIN DE NIOS ESTATAL N 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA

LISTA DE COTEJO PARA NIOS Y NIAS DE 5 AOS DE EDAD


APELLIDOS Y NOMBRES DEL NIO (A): ...........................

CDIGO 1.5. 2.1. 2.1. 2.3. 2.3. 2.4. 2.4. 2.6. 2.6. 2.7. 3.2. 3.1. 3.3. 1.2. 2.1. 2.1. 1.1. 1.3. 1.8. 1.9. 2.1. 2.4.

INDICADORES REA PERSONAL SOCIAL Realiza movimientos gruesos en actividades dirigidas: Trepa y salta, corre libremente y mantiene el equilibrio Seala partes de su cuerpo: Cabeza, tronco y extremidades: superiores e inferiores Seala partes de la cabeza: Ojos, cejas, pestaas, nariz, boca, orejas y cabellos Se identifica como nio o nia Dice sus datos personales: Nombre y apellidos completos, edad direccin domiciliaria Dice dnde estudia Dice el nombre de su profesora y de algunos compaeros Se lava la cara y las manos, haciendo uso de los tiles de aseo Utiliza los servicios higinicos con autonoma Contribuye en el mantenimiento y limpieza del aula Participa en grupo compartiendo materiales Participa en juegos colectivos: Respeta normas y reglas Nombra a los miembros de su familia REA CIENCIA Y AMBIENTE Practica y dialoga sobre la importancia de la higiene corporal, cepillado de dientes, cambio de ropa Nombra las caractersticas fsicas de los animales de su comunidad Nombra las partes de la planta REA MATEMTICA Reconoce semejanzas y diferencias en una agrupacin de objetos: Color, forma, tamao Utiliza cuantificadores: Muchos, algunos, poco, uno, ninguno Diferencia propiedades de los objetos: Grueso-delgado, alto-bajo, duro-blanco, suave-spero, fro-caliente Realiza agrupaciones hasta con 9 elementos Identifica figuras geomtricas: crculo, cuadrado, tringulo, rectngulo, rombo Ubica objetos en el espacio: Arriba-abajo, dentro-fuera, izquierdaderecha REA COMUNICACIN Se expresa con claridad con diferentes interlocutores Se comunica con otras personas utilizando el telfono y celular Describe lminas: detalle principal y secundarios Le da un nombre su modelado Le asigna un nombre al dibujo realizado Interpreta canciones acompaado con gestos y movimientos Imita a personajes conocidos de la comunidad y la televisin TOTAL

ESCALA S NO

1.3. 1.11. 3.4. 5.2. 5.2. 5.5. 5.9.

Acolla, marzo de 2011

JARDIN DE NIOS ESTATAL N 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA CONSOLIDADO DE LA LISTA DE COTEJO DE NIOS Y NIAS DE 3 AOS DE EDAD

CHUQUIPOMA LAUREL, Ftima Mireida

CABALLERO OSORIO, Angel Ronald

ESTEBAN BARZOLA, Aarn Marcelo

AGUILAR LAVADO, Deyvis Luis

LADERA LOPEZ, Nicold Sandra

APELLIDOS Y NOMBRES CDIGO INDICADORES

PIZARRO BARZOLA, Nidia Soledad

GUTIERREZ FABIAN, Sebastian F.

ESTEBAN BARZOLA, Araceli Nicol

1.1. 2.1. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.4. 2.5. 3.1. 3.2. 3.2. 3.3. 3.3.

REA PERSONAL SOCIAL Realiza movimientos gruesos en actividades dirigidas: Trepa, salta y corre libremente Seala partes de su cuerpo: Cabeza, tronco y extremidades: superior e inferior Seala partes de la cabeza: Ojos, nariz, boca y orejas Se identifica como nio o nia Dice su nombre Se lava las manos con agua y jabn Avisa para hacer uso de los servicios higinicos Participa en la limpieza del aula Dice dnde estudia Participa en grupo compartiendo materiales Participa en juegos colectivos: Respeta normas y entiende indicaciones Identifica a su pap y a su mam Dice el nombre de su profesora y de algunos compaeros

YERENA QUILCA, Maricielo V.

HUAMAN INGA, Miguel Angel

REA CIENCIA Y AMBIENTE 2.1. 2.1. 1.2. 1.2. 1.2. 1.4. 2.3. 1.2. 1.2. 3.1. 5.2. 5.2. 5.5. 5.9. Nombra a los animales de su comunidad Nombra a algunas plantas de su comunidad REA MATEMTICA Identifica figuras geomtricas: crculo, cuadrado Relaciona objetos del aula por semejanza: Color Diferencia objetos: Ms grandes, ms pequeos Utiliza cuantificadores: Mucho, poco, ninguno Seala objetos: Arriba-abajo, dentro-fuera REA COMUNICACIN Se expresa con claridad en forma espontnea Se comunica con otras personas en forma espontnea Describe una figura Modela libremente Se inicia en el dibujo Interpreta canciones sencillas Imita a algunos personajes conocidos SI TOTAL INDIVIDUAL NO Acolla, abril 09 del 2012

Prof. FLORES Profesora de Aula

JARDIN DE NIOS ESTATAL N 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA CONSOLIDADO DE LA LISTA DE COTEJO DE NIOS Y NIAS DE 4 AOS DE EDAD

HUAMAN BARZOLA, Jhoe Charlton

QUILLATUPA BARZOLA, Abigail N.

CAIRAMPOMA MORALES, Junior

CDIGO INDICADORES

1.7. 2.1. 2.1. 2.2. 2.2. 2.5. 2.5. 2.6. 3.1. 3.2. 3.2. 3.3.

REA PERSONAL SOCIAL Realiza movimientos gruesos en actividades dirigidas: Trepa, salta, corre libremente y mantiene el equilibrio Seala partes de su cuerpo: Cabeza, tronco y extremidades: superior e inferior Seala partes de la cabeza: Ojos, cejas, nariz, boca, orejas y cabello Se identifica como nio o nia Dice su nombre y apellidos Se lava la cara y las manos con agua y jabn Utiliza los servicios higinicos con autonoma Coloca los desperdicios en el tacho Dice donde estudia Identifica a su pap y a su mam Dice el nombre de su profesora y de algunos compaeros Participa en juegos colectivos: Respeta normas y entiende indicaciones

HUAMAN TAIPE, Snahider S.

APELLIDOS Y NOMBRES

TORRES CHAVEZ, Lineth Edalid

3.3. 2.1. 2.1. 2.4.

Participa en grupo compartiendo materiales REA CIENCIA Y AMBIENTE Nombra las caractersticas fsicas de los animales de su comunidad Identifica a las plantas de su comunidad Identifica algunos fenmenos naturales: lluvia, granizo, rayo, arco iris REA MATEMTICA Agrupa objetos segn sus propios criterios: color, tamao, forma Utiliza cuantificadores: Mucho, poco, uno, ninguno Diferencia objetos en funcin a sus propiedades: largo-corto, grande pequeo, alto-bajo. Reconoce cantidad de objetos hasta el 5 Seala figuras geomtricas: crculo, cuadrado, tringulo Ubica objetos en relacin con su cuerpo: Arriba-abajo, dentrofuera, adelante-atrs REA COMUNICACIN Se expresa con claridad con sus compaeros Se comunica con otras personas a travs de dilogos Describe imgenes sencillas Le da un nombre a su modelado Realiza dibujos libremente Interpreta canciones sencillas siguiendo el ritmo Imita a algunos personajes conocidos TOTAL INDIVIDUAL S NO Acolla, abril 09 del 2012

1.2. 1.4. 1.5. 1.7. 2.1. 2.5.

1.6. 1.7. 3.1. 5.2. 5.2. 5.5. 5.9.

Prof FLORES Profesora de Aula

JARDIN DE NIOS ESTATAL N 169 DEL TERCER CUARTEL DE ACOLLA CONSOLIDADO DE LA LISTA DE COTEJO DE NIOS Y NIAS DE 5 AOS DE EDAD

CABALLERO OSORIO, Milagros O.

MAYTA HUAMAN, Milagros Sadith

APELLIDOS Y NOMBRES CDIGO INDICADORES

1.5. 2.1. 2.1. 2.3. 2.3. 2.4. 2.4. 2.6. 2.6. 2.7. 3.2. 3.1. 3.3.

REA PERSONAL SOCIAL Realiza movimientos gruesos en actividades dirigidas: Trepa y salta, corre libremente y mantiene el equilibrio Seala partes de su cuerpo: Cabeza, tronco y extremidades: superiores e inferiores Seala partes de la cabeza: Ojos, cejas, pestaas, nariz, boca, orejas y cabellos Se identifica como nio o nia Dice sus datos personales: Nombre y apellidos completos, edad direccin domiciliaria Dice dnde estudia Dice el nombre de su profesora y de algunos compaeros Se lava la cara y las manos, haciendo uso de los tiles de aseo Utiliza los servicios higinicos con autonoma Contribuye en el mantenimiento y limpieza del aula Participa en grupo compartiendo materiales Participa en juegos colectivos: Respeta normas y reglas Nombra a los miembros de su familia

SOSA ESTRADA, Jhunior Moises

CASAO CASTRO, Jean Franco

OSORIO TORRES, Heidy Mayra

SORIANO TABRAJ, Al Jhunior

1.2. 2.1. 2.1. 1.1. 1.3. 1.8. 1.9. 2.1. 2.4.

1.3. 1.11. 3.4. 5.2. 5.2. 5.5. 5.9.

REA CIENCIA Y AMBIENTE Practica y dialoga sobre la importancia de la higiene corporal, cepillado de dientes, cambio de ropa Nombra las caractersticas fsicas de los animales de su comunidad Nombra las partes de la planta REA MATEMTICA Reconoce semejanzas y diferencias en una agrupacin de objetos: Color, forma, tamao Utiliza cuantificadores: Muchos, algunos, poco, uno, ninguno Diferencia propiedades de los objetos: Grueso-delgado, altobajo, duro-blanco, suave-spero, fro-caliente Realiza agrupaciones hasta con 9 elementos Identifica figuras geomtricas: crculo, cuadrado, tringulo, rectngulo, rombo Ubica objetos en el espacio: Arriba-abajo, dentro-fuera, izquierda-derecha REA COMUNICACIN Se expresa con claridad con diferentes interlocutores Se comunica con otras personas utilizando el telfono y celular Describe lminas: detalle principal y secundarios Le da un nombre su modelado Le asigna un nombre al dibujo realizado Interpreta canciones acompaado con gestos y movimientos Imita a personajes conocidos de la comunidad y la televisin TOTAL INDIVIDUAL S NO Acolla, abril 09 del 2012

Prof. FLORES Profesora de Aula