Está en la página 1de 3

CONTENIDOS ANUALES CIENCIAS NATURALES 4TO GRADO

EJE: Los materiales y sus cambios Conteni o conce!tual


Los materiales, su clasificacin y algunas propiedades que condicionan sus usos. De lo observable a la clasificacin.

Conteni o !roce imental


romover anticipaciones acerca de los materiales naturales y los producidos por el !ombre Diferenciar materiales naturales de materiales manufacturados o artificiales "n material manufacturado: armamos secuencias E#plorar propiedades de los materiales en relacin con sus usos: actividades e#perimentales Dise$ar e#periencias y control de variables

El yeso.

Materiales metlicos: anticipacin y confrontacin. Resistencia de los materiales

EJE: Seres "i"os: i"ersi a # uni a # interrelaciones y cambios Conteni o conce!tual


La diversidad, la unidad, las interrelaciones y los cambios en los seres vivos . %mbientes de otras &pocas %mbiente des&rtico clido %mbiente de la selva. (aracteri)ar los ambientes aeroterrestres cercanos, comparndolos con ambientes le*anos y de otras &pocas. El problema de la clasificacin: +cmo organi)amos la diversidad biolgica, -nvestigan: +(mo influyen la temperatura y la !umedad en el crecimiento de mo!o, +.u& criterios de clasificacin se propusieron en distintos momentos de la !istoria de la ciencia,

Conteni o !roce imental

lantas, animales y a!ora' !ongos.

%daptaciones de animales en ambientes fr/os El cuidado del sistema osteo0artro0 muscula

+ or qu& encontramos ciertos seres vivos en un ambiente y no en otro, E#perimentos basados en preguntas problemati)adoras. Ense$ar algunas adaptaciones de las plantas en ambientes des&rticos (onstruccin de un modelo de !bitat des&rtico (aracteri)ar las funciones de sost&n y locomocin en el !ombre

EJE: $en%menos el mun o &'sico Conteni os conce!tuales


1ocin de accin a distancia. 1ocin de 2uer)a. Magnetismo en el aula

Conteni os !roce imentales


E#plorar los fenmenos magn&ticos y electrostticos: el desaf/o de desarrollar una nueva visin del mundo f/sico.

reguntas problemati)adoras para investigar: 0Primera fase: +.u& atrae un imn, 0Segunda fase: +(un fuerte es un imn, 0+.u& detiene la fuer)a de un imn, 0Tercera fase: + uede fabricarse un imn, 0 Cuarta fase: +Dnde es ms fuerte el imn, +La 3ierra, un imn, +"n imn atrae o rec!a)a, 0Quinta fase: +.u& es un campo magn&tico, E#ploraciones electrostticas. E#perimentar con control de variables y mediciones

La electrosttica

(uerpos electri)ados. 1ocin de carga el&ctrica.

EJE: La Tierra# el uni"erso y sus cambios Conteni os conce!tuales La 3ierra. Conteni os !roce imentales
-dentificar a la 3ierra como un astro. -nvestigar la apariencia de la 3ierra y su forma real Elaborar una modeli)acin de la 3ierra. ercibir la esferidad terrestre, su dimetro y la rotacin de la misma. Estudiar la 3ierra como un sistema material -dentificar los distintos subsistemas terrestres y algunas caracter/sticas de la geosfera. Elaborar un modelo del interior terrestre -nvestigar las consecuencias de los movimientos de las placas y la formacin de las cadenas monta$osas. -ndagar sobre la formacin de terremotos y volcanes.

Rotacin de la 3ierra: medida del tiempo.

La corte)a terrestre y su dinmica (ontinentes en movimiento