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3. Qu hemos aprendido? 4. Compromiso Hagamos un compromiso personal en relacin al tema que hemos compartido!; Tambin, hagamos un compromiso comunitario!

5. Avisos (Si los hay) 6. Canto Huellas !. "ra#i$n %inal (puede ser espont&nea) '. A#to de (a) *+a pa) del Se,or- *. #on tu /sp0ritu-

PEQUEAS COMUNIDADES. COMUNIDADES DE FE.


PARROQUIA SANTO DOMINGO DE GUZMAN. SAN VICENTE, EL SALVADOR.

1/2A 35 SAC4A2/51" 6/+ 7A819S2" 99 1. Canto: Bautzame, Seor con tu Espritu 2. Ora !"n: El Credo T#$a:
Ministro y Sujeto del Bautismo, los Padrinos Son ministros ordinarios del bautismo: el obispo y el presbtero y, en la Iglesia latina, tambin el dicono. En caso de peligro de muerte, cualquier persona, incluso no bautizada, si tiene la intencin de hacer lo que hace la Iglesia al bautizar y dice la orma bautismal, puede bautizar. El su!eto de este sacramento es toda persona "i"a que a#n no ha sido bautizada, y slo ella. En los orgenes de la Iglesia, cuando el anuncio del e"angelio estaba a#n en sus primeros tiempos, el bautismo de adultos era la prctica ms com#n. El catecumenado $preparacin para el bautismo % ocupaba entonces un lugar importante. &as personas se con"ertan al or a los 'pstoles, y normalmente

los adultos eran los que se bautizaban( claro que tambin haba ni)os, ya que eran amilias completas que acudan al Sacramento( pero el n#mero mayor era lgico de adultos. El catecumenado tiene por inalidad, en respuesta a la iniciati"a di"ina y en unin con la comunidad eclesial, iniciar adecuadamente a los catec#menos en el misterio de la sal"acin, en la prctica de las costumbres e"anglicas y en los ritos sagrados que deben celebrarse en los tiempos sucesi"os, e introducirlos en la "ida de e. Se considera que despus de los doce a)os, todo aqul que se "aya a bautizar, debe de pasar por el proceso del catecumenado. *na pregunta recuente que muchos se hacen, es: +,or qu tenemos que ser bautizados de tan peque)os- . la respuesta nos la da el mismo sacramento, y es por la gran necesidad que tenemos de dis rutar de los rutos del Sacramento del /autismo, y el ser "erdaderos hi!os de 0ios. 1odos nacemos con una naturaleza humana manchada por el pecado original, los ni)os necesitan tambin del nue"o nacimiento en el bautismo. &a Iglesia y los padres pri"aran al ni)o de la gracia inestimable de ser hi!o de 0ios, si no le administraran el bautismo poco despus de su nacimiento. &os padres cristianos deben reconocer que esta prctica corresponde tambin a su misin de alimentar la "ida que 0ios les ha con iado. Es una responsabilidad primersima de los padres el bautizar a sus hi!os, por los inmensos bienes espirituales que nos o rece en el Sacramento, el no hacerlo sera una gra"sima alta. $2 r. 2I2. n. 345, 6 y 7%. 'dems, si los padres se preocupan de darles una personalidad !urdica, de alimentarlos, de cuidarlos, etc., con ms razn deben de preocuparse por darles el tesoro ms preciado que poseen, la e. 0esde que el bautismo de los ni)os "ino a ser la orma habitual de la celebracin de este sacramento, sta se ha con"ertido en un acto #nico que integra de manera muy abre"iada las etapas pre"ias a la iniciacin cristiana. ,or su naturaleza misma, el bautismo de los ni)os e8ige un 9catecumenado postbautismal9. :o se trata slo de la necesidad de una instruccin posterior al bautismo, sino del desarrollo necesario de la gracia bautismal en el crecimiento de la persona. Es el momento propio de la 9catequesis9. Padrinos ,ara que la gracia bautismal pueda desarrollarse, es muy importante la ayuda de los padres. Ese es tambin el papel del padrino o de la madrina, que deben ser creyentes slidos, capaces y prestos a ayudar al nue"o bautizado, bien sea ni)o o adulto, en su caminar por la "ida cristiana.

,or eso los padres, deben ayudar a escoger a los padrinos bsicamente por su solidez en la e, que lle"en una correcta "ida cristiana, que se acerquen recuentemente a los sacramentos, que estn dentro de la Iglesia, y que puedan en un momento dado hacerse cargo de su ahi!ado, tal y como 0ios desea. Historias para contar

CORTA A C!"R#A! !n alpinista, desesperado por conquistar una alt$sima monta%a, inici su tra&es$a despus de a%os de preparacin, pero quer$a la gloria solo para l, por lo tanto subi sin compa%eros' (u a)*n por subir lo lle& a continuar cuando +a no se pod$a &er absolutamente nada' Todo era negro, cero &isibilidad, la luna + las estrellas estaban cubiertas por las nubes' (ubiendo por un acantilado, a solo unos pocos metros de la cima, se resbal + se desplom por el aire' "l alpinista solo pod$a sentir la terrible sensacin de la ca$da en medio de la total oscuridad' "n esos angustiantes momentos, le pasaron por su mente todos los episodios gratos + no tan gratos de su &ida' #e repente, sinti el )ort$simo tirn de la larga soga que lo amarraba de la cintura a las estacas cla&adas en la roca de la monta%a' "n ese momento de quietud, suspendido en el aire, no le qued m*s que gritar, A-.#A/" #0O( /0O #e repente, una &o1 gra&e + pro)unda de los cielos le contest, 2 34!" 4!0"R"( /0 H05O6 2 (*l&ame #ios m$o 2 3R"A /"7T" CR""( 4!" -O T" 8!"#A (A 9AR6 2 8or supuesto (e%or 2 "7TO7C"( CORTA A C!"R#A 4!" T" (O(T0"7"''' Aquel alpinista, aterrori1ado, se a)err m*s a:n a la cuerda'
Al siguiente da el equipo de rescate encontr al alpinista muerto, colgado de la soga ... A TA S!"! #!S $ET%!S #E" S&E"!... '( tu) 'Con*as en #ios cuando te pide lo que parece contrario a tus intereses), 'Cortaras la cuerda)