Sociologia Contemporanea 2

SOCIOLOGIA
CONTEMPORNEA
Autora
Maria Clara Ramos Nery
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dos direitos autorais.
Nery, Maria Clara.
Sociologia contempornea. / Maria Clara Nery. Curitiba: IESDE
Brasil S.A., 2007.
108 p.
ISBN: 978-85-7638-730-5
1. Sociologia. 2. Estrutura social. 3. Interao social I. Ttulo.
CDD 301
N456
Sumrio
O surgimento da Sociologia como cincia | 9
Augusto Comte (1798-1857): pai fundador da Sociologia | 10
Herbert Spencer (1820-1903) | 11
Texto complementar | 12
Atividades | 14
Dicas de estudo | 15
Os tericos clssicos da Sociologia | 17
Karl Marx (1818-1883) | 17
Relao entre infra e superestrutura social | 20
Alienao em Karl Marx | 21
Para refetir | 23
Atividades | 24
Os tericos clssicos da Sociologia II | 27
mile Durkheim (1858-1917) | 27
Atividades | 33
Os tericos clssicos da Sociologia III | 37
Max Weber (1864-1920) | 37
Atividade | 42
O funcionalismo de Talcott Parsons | 43
Elementos da ao em Parsons | 45
Quem o agente? | 45
Como se inicia a ao: a situao | 46
A orientao | 47
O sistema de ao | 47
Atividade | 51
Dica de estudo | 52
O culturalismo | 53
Norbert Elias (1897-1990) | 53
Pierre Bourdieu | 57
Atividade | 60
Dica de estudo | 61
Estrutura e fatos sociais | 63
Pierre Bourdieu | 63
Anthony Giddens | 65
Michel Foucault | 69
Atividade | 72
Dica de estudo | 72
Estruturalismo | 73
Estruturalismo funcional: Niklas Luhmann | 73
Atividade | 78
Ps-Marx | 79
Jrgen Habermas | 79
Atividades | 83
Dica de estudo | 84
Histria e relaes de classe | 85
Alain Touraine | 85
Atividade | 89
Dica de estudo | 90
Concepes acerca da sociedade ps-moderna | 91
Zygmunt Bauman | 91
Atividade | 95
Chaves analticas fundamentais hoje | 97
Atividade | 100
Dica de estudo | 102
Referncias | 103
Compreender uma das principais funes, seno a fundamental exigncia dos seres humanos em
todos os tempos. Compreender os aspectos da realidade que nos circunda signifcativo para o nosso
crescimento. Todos vocs, com plena humanidade no sentido da busca do entendimento que nos
move, estaro em contato com a disciplina de Sociologia Contempornea.
Nesta disciplina, estaremos em contato primeiramente com as concepes dos principais tericos
clssicos, para que a prpria espinha dorsal do pensamento sociolgico, bem como alguns
instrumentos que possibilitam a compreenso dos elementos que permitem, enquanto cientistas
sociais, fazer uma anlise consistente dos determinantes e dos problemas sociais que nos circundam,
principalmente os que concernem nossa realidade. Para tanto, conheceremos as teorias de
alguns pensadores que sedimentaram os elementos da anlise sociolgica: Augusto Comte (pai da
Sociologia enquanto cincia), mile Durkheim, Karl Marx e Max Weber.
Compreendidos os autores acima referidos, verifcaremos os elementos constitutivos da Sociologia
Contempornea, partindo do que caracteriza uma concepo sociolgica da contemporaneidade,
para posteriormente entrar em contato com as linhas de pensamento dos autores contemporneos,
como Norbert Elias, Pierre Bourdieu, Anthony Giddens e Zygmunt Bauman, em seus conceitos
fundamentais, suas respostas principal questo sociolgica, que a relao entre indivduo e
sociedade. importante o exerccio da refexo sobre os tericos contemporneos da Sociologia, pois
essa cincia tem muito a oferecer, tirando-nos de um mundo dominado pelas circunstncias, sem
instrumentos para nos abrigar das tempestades das relaes sociais presentes em nossa realidade.
Como universitrios, como acadmicos, no podemos mais estar deriva nas relaes de poder e
fora que permeiam nosso universo social, principalmente no contexto da realidade brasileira.
Professora Maria Clara Ramos Nery
Compreender uma das principais funes, seno a fundamental exigncia dos seres humanos em
todos os tempos. Compreender os aspectos da realidade que nos circunda signifcativo para o nosso
crescimento. Todos vocs, com plena humanidade no sentido da busca do entendimento que nos
move, estaro em contato com a disciplina de Sociologia Contempornea.
Nesta disciplina, estaremos em contato primeiramente com as concepes dos principais tericos
clssicos, para que a prpria espinha dorsal do pensamento sociolgico, bem como alguns
instrumentos que possibilitam a compreenso dos elementos que permitem, enquanto cientistas
sociais, fazer uma anlise consistente dos determinantes e dos problemas sociais que nos circundam,
principalmente os que concernem nossa realidade. Para tanto, conheceremos as teorias de
alguns pensadores que sedimentaram os elementos da anlise sociolgica: Augusto Comte (pai da
Sociologia enquanto cincia), mile Durkheim, Karl Marx e Max Weber.
Compreendidos os autores acima referidos, verifcaremos os elementos constitutivos da Sociologia
Contempornea, partindo do que caracteriza uma concepo sociolgica da contemporaneidade,
para posteriormente entrar em contato com as linhas de pensamento dos autores contemporneos,
como Norbert Elias, Pierre Bourdieu, Anthony Giddens e Zygmunt Bauman, em seus conceitos
fundamentais, suas respostas principal questo sociolgica, que a relao entre indivduo e
sociedade. importante o exerccio da refexo sobre os tericos contemporneos da Sociologia, pois
essa cincia tem muito a oferecer, tirando-nos de um mundo dominado pelas circunstncias, sem
instrumentos para nos abrigar das tempestades das relaes sociais presentes em nossa realidade.
Como universitrios, como acadmicos, no podemos mais estar deriva nas relaes de poder e
fora que permeiam nosso universo social, principalmente no contexto da realidade brasileira.
Professora Maria Clara Ramos Nery
O surgimento
da Sociologia como cincia
Maria Clara Ramos Nery
*
O sculo XVIII marcante para o surgimento da Sociologia como cincia. Nele, encontramos uma
dupla revoluo: a Revoluo Francesa (1789) e a Revoluo Industrial (1760-1860), em sua primeira
fase. Essa dupla revoluo representar em suas determinaes a consolidao do modo de produo
capitalista, que signifca a posse privada dos meios de produo, ou seja, de tudo que preciso para
produzir os bens que necessitamos. Nesse perodo, vamos encontrar vrias transformaes sociais, como
o surgimento da classe trabalhadora com suas reivindicaes de melhores condies de trabalho, as
cidades industriais, o crescimento populacional enfm, uma srie de ocorrncias que transformaram a
sociedade em um problema que necessitava de uma resposta. A Sociologia surge no sculo XIX como a
resposta intelectual para os problemas que a sociedade apresentava. Portanto, a Sociologia como cincia
um resultado dos acontecimentos do sculo XVIII. Seria difcil viver em uma sociedade to problemtica
sem criarmos para ela uma resposta adequada. O homem nunca deixa de dar uma resposta s questes
* Doutoranda em Cincias Sociais pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos-RS). Mestre em Sociologia pela Universidade Federal do Rio
Grande do Sul (UFRGS). Professora do Curso de Cincias Sociais, na Universidade Luterana do Brasil (Ulbra-RS).
10 Sociologia Contempornea
que ele mesmo formula em decorrncia de sua realidade, em decorrncia de seu estar no mundo. Essa a
grande esperana. Afrma Domingues (2004, p.13):
O pensamento moderno tpico, que enquanto tal pode ser datado dos sculos XVII-XVIII, colocou em seu
centro a noo de indivduo. Para autores como Hobbes e Locke, por exemplo, o indivduo seria a clula
fundamental da sociedade. Racionais e orientados para a preservao de si prprios e para a maximizao
de seus interesses, os indivduos chegariam, em dado momento, a um acordo que fundaria a sociedade.
De uma forma ou de outra, mais autoritria ou mais liberal e democrtica, o Estado seria a entidade que
emergiria desse acordo, com a tarefa de garantir a ordem social, a segurana do indivduo e de sua pro-
priedade, alm de, no caso da soluo apresentada pelo liberalismo, assegurar seus direitos, notadamente
civis, mas tambm, em certa medida, polticos. A Sociologia surgiu precisamente como alternativa crtica
a essa concepo da vida social. Sem dvida, para muitos autores, o indivduo permaneceria no centro do
palco. Em geral, contudo, explicar esse indivduo a partir de outros fenmenos sociais inclusive a prpria
noo moderna de indivduo, foi desde sempre uma ambio da Sociologia.
As palavras de Domingues referem-se concepo de indivduo. Em relao a este aspecto, a
Sociologia uma alternativa crtica s questes que se colocavam nos sculos XVII-XVIII. Temos
problemas de ordem poltica, de ordem econmica, e na forma como podemos conceber a relao
entre indivduo e sociedade. Assim, foi necessrio o surgimento de uma cincia que se manifestava
como uma resposta intelectual ao universo tumultuado que era a sociedade.
A cincia sociolgica surgiu no sculo XIX, pois ela uma conseqncia dos fatos que se colocaram
a partir do sculo XVIII. O fato principal a consolidao do capitalismo, pois na medida em que
temos transformaes na estrutura social, tambm temos transformaes nas concepes flosfcas
de homem e de mundo. Naquele perodo, a relao entre indivduo e sociedade ainda estava sendo
questionada e refetida por vrios flsofos.
Vivemos em um universo de redes intrincadas que determina as concepes de homem e de
mundo, a percepo a respeito de nossa realidade individual, e determina o nosso fazer. Nesse sentido,
no podemos pensar acerca da liberdade plena: temos autonomia dentro de limites estabelecidos
socialmente, somos criadores e criaturas de nosso universo social. Compreender sociologicamente essa
realidade perceber nossas limitaes. A signifcao da Sociologia que ela nos pe face a face com os
nossos limites, enquanto seres sociais. Segundo Turner (1999), a Sociologia examina nossas limitaes
e por isso nos encontramos em um universo de amplos estudos, j que ela analisa nossos smbolos
culturais, aos quais recorremos em nosso processo de interao, em nosso processo de compartilhar
sentidos e signifcados: a Sociologia nos pe em contato com as estruturas que determinam nossa vida
em sociedade, analisa e estuda os processos sociais por exemplo, o desvio, o crime, os confitos e os
movimentos sociais que nascem da ordem estabelecida socialmente , bem como busca compreender
as transformaes que se agregam cultura e estrutura social.
Augusto Comte (1798-1857): pai fundador da Sociologia
Turner (1999) lembra que Comte, no quinto volume do seu livro Curso de Filosofa Positiva (1830-
1842), examina a necessidade de haver uma disciplina que se dedique ao estudo cientfco da sociedade.
Primeiramente, Comte a chama de fsica social. Com relao a este primeiro nome da posterior Sociologia,
podemos fazer uma refexo sobre como trabalha a fsica, ou mesmo a esttica e a dinmica. Neste
sentido, percebemos que Comte objetivava analisar os problemas sociais com elementos das cincias
O surgimento da Sociologia como cincia 11
fsicas e naturais, sendo que a esttica social seria referente ordem, e a dinmica social seria referente
ao progresso. Estamos diante de uma concepo positivista da relao entre indivduo e sociedade. Em
1839, Comte nomear a nova cincia como Sociologia.
A questo signifcativa da poca de Comte diz respeito idia de como fazer a sociedade
manter-se coesa, unida, justamente quanto ela se torna mais complexa. Comte, em seu tempo e por
suas circunstncias, parece no responder a essa questo. Segundo Turner (1999), sua preocupao
era instituir a Sociologia como uma cincia, uma rea de estudo, na qual se encontravam presentes
especfcos mtodos de anlise. Cabe salientar que antes as questes acerca da sociedade eram
analisadas principalmente por flsofos; com Comte que temos uma cincia cujo especfco ponto de
saber o estudo da sociedade.
Turner afrma que Comte utilizou-se de uma ttica ao postular a denominada lei dos trs estados,
que determina que o processo de conhecimento, em seu desenvolvimento, passa por trs diferentes
estgios, conforme abaixo:
:: Estado teolgico: a concepo de homem e de mundo determinada pelo sobrenatural, pela
religio, pela crena em Deus. A vida explicada por esses elementos, que seriam a fonte
explicativa de nosso estar no mundo.
:: Estado metafsico: o teolgico substitudo por uma concepo flosfca de homem e de
mundo.
:: Estado positivo: a cincia a fonte explicativa de nosso estar no mundo. Para Comte, neste
ponto que o conhecimento pode gerar mudanas fecundas na vida das pessoas.
Segundo Marilena Chau (1994), o que muitos de ns conhecemos como Positivismo tem seu
incio no sculo XIX, com Augusto Comte. No podemos esquecer do pressuposto de Comte de que
a humanidade experimenta trs etapas de carter progressivo, partindo da concepo religiosa,
passando pela metafsica, para chegar fnalmente ao progresso, ou seja, cincia positiva. Comte vai
priorizar a concepo de que o homem um ser social e justamente por este aspecto que ele cria a
Sociologia como estudo cientfco da sociedade, que objetiva estudar a realidade humana, com base
em procedimentos, mtodos e tcnicas utilizadas pelas cincias da Natureza.
A contribuio de Comte foi signifcativa para o surgimento da Sociologia como cincia, porm
observando o contexto da atualidade, podemos dizer que soar um tanto estranho realizarmos anlises
da vida social alicerados nas tcnicas utilizadas pelas cincias da Natureza. A Sociologia tem a sua
especifcidade, tem seus mtodos prprios e suas regras de anlise que no requerem buscar nas
tcnicas das cincias da Natureza a fonte explicativa.
Herbert Spencer (1820-1903)
Spencer, de origem inglesa, seguindo os caminhos de Comte no sculo XIX, prosseguir com os
pressupostos de anlise da Sociologia cientfca da mesma forma que Comte, segundo Turner (1999),
concebia que os grupos humanos poderiam ser estudados cientifcamente. Podemos citar a questo
colocada no perodo de Comte: o que mantm unida a sociedade quando esta se torna mais complexa?
Afrma Turner (1999, p. 7):
A resposta de Spencer em termos gerais foi muito simples: sociedades grandes, complexas, desenvolvem:
(1) interdependncias dentre seus componentes especializados; e (2) concentraes de poder para controlar
e coordenar atividades dentre unidades interdependentes. Para Spencer, a evoluo da sociedade engloba
o crescimento e a complexidade que gerenciada pela interdependncia e pelo poder. Se os padres da
interdependncia e concentraes de poder falham ao surgirem na sociedade, ou so inadequados tarefa,
ocorre a dissoluo e a sociedade se desmorona. Ao desenvolver resposta questo bsica de Comte, Spencer
faz uma analogia aos corpos orgnicos, argumentando que as sociedades, como organismos biolgicos, devem
desempenhar certas funes-chave se elas quiserem sobreviver. As sociedades devem reproduzir-se; devem
produzir bens e produtos para sustentar os membros; devem prover a distribuio desses produtos aos membros
da sociedade; e elas devem coordenar e regular as atividades dos membros. Quando as sociedades crescem e se
tornam mais complexas, revelando muitas divises e padres de especializao, estas funes-chave tornam-se
distintas ao longo de trs linhas: (1) a operacional (reproduo e produo), (2) a distribuidora (fuxo de materiais
e informao, e (3) a reguladora (concentrao de poder para controlar e coordenar).
De certa maneira, ao centralizar sua anlise na argumentao da semelhana da sociedade com
organismos biolgicos, Spencer realiza o que podemos denominar uma anlise sistmica, no sentido de
que o corpo social funcionaria semelhana do corpo biolgico como um sistema. Cada rgo social
tem a sua funo, que se encontra interdependente diante dos outros rgos sociais. Esta relao de
interdependncia determina que, se uma das partes encontra-se atingida, ou seja, no funcionando
corretamente, atingir a outra parte. Neste sentido, o todo, que seria o sistema social, composto de
partes interdependentes.
A contribuio de Spencer encontra-se relacionada construo de uma teoria sociolgica ou
mtodo de investigao sociolgica que se denomina Funcionalismo, corrente que procura compreender
o funcionamento de tudo que est presente na sociedade. Segundo Turner (1999), fator de contribuio
para o seu funcionamento em equilbrio. Estamos diante da Sociologia funcionalista, pois tudo o que
existe na sociedade se encontra pleno de sentido, de signifcado. Novamente surge a questo, agora
revigorada pelo funcionalismo: o que um fenmeno cultural ou social faz para a manuteno e integrao
da sociedade?
Neste momento, conhecemos os primeiros dois autores mais importantes, em suas contribuies,
para a Sociologia. Contribuies que foram fundamentais para restituir a Sociologia como uma rea
do conhecimento cientfco. Comte e Spencer so autores que devem ser lembrados, cada um com
suas particularidades, ou seja, nos pontos especfcos de suas abordagens, que sero signifcativas na
compreenso dos caminhos dos socilogos contemporneos.
Texto complementar
A importncia da Sociologia
(TURNER, 1999)
Sociologia o estudo do comportamento social das interaes e organizaes humanas. Na re-
alidade, todos ns somos socilogos porque voc e eu estamos sempre realizando nossos compor-
tamentos e nossas experincias interpessoais em situaes organizadas. O objetivo da Sociologia
tornar essas compreenses cotidianas da sociedade mais sistemticas e precisas, medida que suas
percepes vo alm de nossas experincias pessoais. Pois somos simplesmente pequenos jogadores
num mundo imenso e complexo com pessoas, smbolos e estruturas sociais, e somente ampliando
nossa perspectiva alm do aqui e agora que podemos perceber as causas que moldam e limitam
nossas vidas.
A nfase na limitao choca-se com as crenas pessoais de indivduos que gostam de se ver
como infexveis, que usam seu livre-arbtrio e iniciativa para moldar seu destino. At certo ponto,
ns todos podemos fazer isso, mas nem sempre estamos livres de restries. Agimos num meio
social que infuencia profundamente nossa maneira de sentir e ser em relao a ns mesmos e ao
mundo que nos cerca, como nos vemos e percebemos os acontecimentos, como agimos e pensamos,
e onde e a que distncia podemos ir na vida. s vezes, a limitao obvia, at mesmo opressiva e
enfraquecedora, muito freqentemente sutil e at mesmo despercebida. Entretanto, ela est cons-
tantemente moldando nossos pensamentos, sentimentos e aes.
Examine a situao e um aluno de faculdade. H grandes valores culturais e crenas que enfa-
tizam a importncia da educao e, desse modo, foram os alunos a perceber e acreditar que eles
devem ir faculdade. Para alguns, h presses e expectativas dos pais, tornando as presses para ir
escola ainda maiores. H limitaes da prpria escola presena, fchas de leituras, provas def-
nindo o que se pode fazer. H presses de classe social quanto dinheiro se tem para gastar , que
determinam se um aluno deve tambm trabalhar enquanto vai escola. E, se o trabalho neces-
srio, h limitaes do prprio local de trabalho, bem como os problemas de horrio e conciliao
entre escola e trabalho. A prpria esposa e os flhos da pessoa podem limit-lo a um horrio aperta-
do. Existem restries de economia e mercado de trabalho que afetam as decises dos alunos sobre
seus principais objetivos de carreira acadmica e de vida. As polticas governamentais que afetam
os fundos pblicos para os alunos (emprstimos, doaes, bolsas de estudo para pesquisas) e para
a faculdade ou universidade como um todo. Essas restries governamentais e econmicas so, por
sua vez, amarradas poltica econmica mundial com balanas da autoridade geopoltica e comr-
cio econmico. H um ponto que espero que esteja claro: todos ns vivemos numa teia complexa
de causas que dita muito do que vemos, sentimos e fazemos. Nenhum de ns totalmente livre,
na verdade, podemos escolher nosso caminho na vida cotidiana, mas nossas opes so sempre
limitadas. Isso refora a idia sociolgica de que o homem produto e produtor de sua cultura. Ele
constri o seu meio e por ele construdo.
A Sociologia examina essas limitaes e, como tal, uma rea muito ampla, pois estuda todos
os smbolos culturais que os seres humanos criam e usam para interagir e organizar a sociedade, ela
explora todas as estruturas sociais que ditam a vida social, examina todos os processos sociais, tais
como desvio, crime, divergncia, confitos, migraes e movimentos sociais, que fuem atravs da
ordem estabelecida socialmente, e busca entender as transformaes que esses processos provo-
cam na cultura e estrutura social.
Em tempos de mudana, em que a cultura e a estrutura esto atravessando transformaes
dramticas, a Sociologia torna-se especialmente importante (NISBET, 1969). Como a velha maneira
de fazer as coisas se transforma, as vidas pessoais so interrompidas e, como conseqncia, as pes-
soas buscam respostas para o fato de as rotinas e frmulas do passado no funcionarem mais.
O mundo hoje est passando por uma transformao dramtica: o aumento de confitos tnicos,
o desvio de empregos para pases com mo-de-obra mais barata, as fortunas instveis da atividade
econmica e do comrcio, a difculdade de servios de fnanciamento do governo, a mudana no
mercado de trabalho, a propagao de uma doena mortal (sndrome da imunodefcincia adquirida
aids), o aumento da fome nas superpopulaes, a quebra do equilbrio ecolgico, a redefnio
dos papis sociais dos homens e das mulheres e muitas outras mudanas. Enquanto a vida social e
as rotinas dirias se tornam mais ativas, a percepo sociolgica no completamente necessria.
Mas, quando a estrutura bsica da sociedade e da cultura muda, as pessoas buscam o conhecimento
sociolgico. Isso no verdade apenas hoje foi a razo principal de a Sociologia surgir em primeiro
plano como uma disciplina diferente nas primeiras dcadas do sculo XIX.
Atividades
1. Procure construir, em grupo, um esquema demonstrando a relao do sculo XVIII com o
surgimento da Sociologia como cincia no sculo XIX, tendo como referncia que no sculo
XVIII, com a Revoluo Francesa e a Revoluo Industrial, vamos ter a consolidao do modo de
produo capitalista.

2. Discuta em grupo as diferenas entre Comte e Spencer. Procure dialogar sobre o que especfco
em cada um deles. Ao fnal da discusso, o grupo deve organizar um resumo dos aspectos
fundamentais dos autores mencionados. Registre aqui esse resumo.

Dicas de estudo
DOMINGUES, Jos Maurcio. Teorias sociolgicas no sculo XX. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2004.
Livro proveitoso em praticamente toda a disciplina.
TURNER, Jonathan H. Sociologia: conceitos e aplicaes. So Paulo: Makron Books, 1999.
Importante livro para quem est fazendo o curso de Cincias Sociais, e considervel para quem est
iniciando o contato com a Sociologia, pois muito bem estruturado e trabalha com anlises de nossa
realidade cotidiana.


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