PR-REITORIA DE GRADUAO, PESQUISA E PS-GRADUAO DISCIPLINA FSICA III

Campus: Curitiba Centro: CCET Curso: Licenciatura em Fsica Habilitao: Graduao Disciplina: Fsica III Ano Letivo: 2011; Perodo: 3 Semestre: 1 N de crditos: 3 Aulas Prticas: 0
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Carga Horria Total: 54 Carga Horria Semanal: 3 aulas Aulas Tericas: 3

Professor Responsvel: Rogrio Toniolo 1. Aptides e Competncias/Habilidades a serem Desenvolvidas pelos Alunos: Compreender enunciados que envolvam cdigos e smbolos fsicos. Compreender manuais de instalao e utilizao de aparelhos. Utilizar e compreender tabelas, grficos e relaes matemticas para a expresso do saber fsico. Ser capaz de diferenciar e traduzir as linguagens matemtica e discursiva Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fsica adequada e elementos de sua representao simblica. Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido, atravs de tal linguagem. Conhecer fontes de informao e formas de obter informaes relevantes, sabendo interpretar notcias cientficas. Elaborar snteses ou esquemas estruturados dos temas fsicos trabalhados. Desenvolver a capacidade de investigao fsica.

2. Ementa: Fora Eltrica. Campo Eltrico. Potencial Eltrico. Capacitncia. Corrente Eltrica. Circuitos de Corrente Continua. Fora Magntica. Campo Magntico. Lei de Faraday e Indutncia. 3. Temas de Estudo: Foras Eltricas e Campos Eltricos: Propriedades das Cargas Eltricas. Isolantes e Condutores. Lei de Coulomb. Campos Eltricos. Linhas do Campo Eltrico. Movimento de Partculas Carregadas em um Campo Eltrico Uniforme.

Potencial Eltrico e Capacitncia: Diferena de Potencial e Potencial Eltrico. Diferena de Potencial em um Campo Eltrico Uniforme. Potencial Eltrico e Energia Potencial Eltrica de Cargas Pontuais. Potencial Eltrico de Distribuies Contnuas de Carga.Potencial Eltrico de um Condutor Carregado.Capacitncia.Combinaes de Capacitores.Energia Acumulada em um Capacitor Carregado. Correntes e Circuitos de Corrente Contnua: Corrente Eltrica. Resistncia e Lei de Ohm. Resistores em Srie e Paralelo. Energia Eltrica e Potncia. Fontes de fem. Circuitos de Corrente Contnua. Foras Magnticas e Campos Magnticos: O Campo Magntico. Movimento de Uma Partcula Carregada em um Campo Magntico. Aplicaes do Movimento de Partculas Carregadas em um Campo Magntico. Fora Magntica sobre um Condutor percorrido por Corrente Eltrica. A Lei de Biot-Savart. A Fora Magntica entre Dois Condutores Paralelos. Lei de Ampre. O Campo Magntico de um Solenide. Lei de Faraday e Indutncia: A Lei de Faraday da Induo. A fem do Movimento. Lei de Lenz. Fem Induzidas e Campos Eltricos.

4. Metodologia: As aulas sero dialogadas com a utilizao de dinmicas adequadas ao momento pedaggico. Os alunos faro listas de exerccios, trabalhos e utilizaro a Internet e acervo de bibliotecas como auxiliar na sistematizao da teoria. O objetivo a aprendizagem, o aluno o sujeito do processo e o professor o mediador, o elemento que ir instigar os alunos a buscarem o conhecimento nas fontes de saber sistematizado e nas relaes sociais para uma posterior produo de conhecimentos. Com essa metodologia pretende-se formar um aluno crtico, um cidado cristo, comprometido com o bem estar da sociedade, gerador de autonomia e mudanas sociais. 5. Procedimento de Avaliao: Ser feita uma avaliao continuada e participativa no somente do desempenho do aluno, mas do processo como um todo. Alguns instrumentos a serem utilizados so as provas escritas, trabalhos escritos, apresentao, argies e outros meios adequados ao momento pedaggico. 6. Bibliografia 6.1 Bibliografia Bsica: SERWAY, Raymond A. JOHN W, PRINCPIOS de FSICA, vol. 3 So Paulo 2004, Editora Thomson. ISBN 13: 9788522104147. HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl, Fundamentos de fsica vol. 3, Rio de Janeiro 2008 8. edio, Livros Tcnicos e Cientficos Editora S/A. ISBN: 9788521616078.

TIPLER, Paul A. e Mosca, G. Fsica para Cientistas e Engenheiros. Vol. 2, 6a ed. Rio de Janeiro. Livros Tcnicos e Cientficos, 2009. ISBN-10: 8521617119. 6.2 Bibliografia Complementar: SEARS, Francis; YOUNG, Hugh D.; FREEDMAN, Roger A.; ZEMANSKY, Mark W. Fsica vol. 3 - 12 edio, 2008, Addison Wesley. ISBN 8588639343. NUSSENZVEIG, H. M. Curso de fsica bsica. Vol. 3, 1 ed. So Paulo: E. Blcher, 1997. ISBN: 8521201346. HEWITT, Paul G. Fundamentos de fsica conceitual, vol. nico. Porto Alegre 2009, Bookman Companhia Editora S/A. ISBN: 9788577802753. RAMALHO JR., F., FERRARO, Nicolau G., SOARES, Paulo A. de T. Os Fundamentos da Fsica. Vol. 3. 9 ed. So Paulo, Moderna, 2007. GASPAR, Alberto. Fsica. Vol. 3. 1 ed. So Paulo, 2009, Editora tica. ISBN:. 9788508123704
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PR-REITORIA DE GRADUAO, PESQUISA E PS-GRADUAO DISCIPLINA FSICA IV Campus: Curitiba Centro: CCET Curso: Licenciatura em Fsica Habilitao: Graduao Disciplina: Fsica IV Ano Letivo: 2011; Perodo: 3 Semestre: 2 N de crditos: 3 Aulas Prticas: 0
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Carga Horria Total: 54 Carga Horria Semanal: 3 aulas Aulas Tericas: 3

Professor Responsvel: Rogrio Toniolo 1. Aptides e Competncias/Habilidades a serem Desenvolvidas pelos Alunos: Compreender enunciados que envolvam cdigos e smbolos fsicos. Compreender manuais de instalao e utilizao de aparelhos. Utilizar e compreender tabelas, grficos e relaes matemticas para a expresso do saber fsico. Ser capaz de diferenciar e traduzir as linguagens matemtica e discursiva Expressar-se corretamente utilizando a linguagem fsica adequada e elementos de sua representao simblica. Apresentar de forma clara e objetiva o conhecimento apreendido, atravs de tal linguagem. Conhecer fontes de informao e formas de obter informaes relevantes, sabendo interpretar notcias cientficas. Elaborar snteses ou esquemas estruturados dos temas fsicos trabalhados. Desenvolver a capacidade de investigao fsica.

2. Ementa: Ondas Eletromagnticas. Reflexo e Refrao da Luz. Formao de Imagem por Espelhos e Lentes. ptica Ondulatria. Fundamentos da Fsica Quntica. Fsica Atmica. Fsica Nuclear. 3. Temas de Estudo: Ondas Eletromagnticas Corrente de Deslocamento e Lei de Ampre. Equaes de Maxwell. Ondas Eletromagnticas. A Descoberta de Hertz. Energia Transportada Pelas Ondas Eletromagnticas. Momento e Presso da Radiao. O Espectro das Ondas Eletromagnticas. Polarizao. Reflexo e Refrao da Luz: O Modelo de Raio na ptica Geomtrica. Reflexo da Luz. Espelhos Planos e Esfricos. Refrao da Luz. Lentes Delgadas. Disperso e Prismas. Reflexo Interna Total.

ptica Ondulatria: Condies para a Interferncia. Experincia de Young da Fenda Dupla. Interferncia de Ondas Luminosas. Mudana de Fase na reflexo. Interferncia em Filmes Finos. Padres de Difrao. Resoluo de Fendas Simples e Orifcios Circulares. Redes de Difrao. Fundamentos de Fsica Quntica: Radiao de Corpo Negro e Teoria de Planck. O Efeito Fotoeltrico. O Efeito Compton. Ftons e Ondas Eletromagnticas. As Propriedades Ondulatrias das Partculas. A Partcula Quntica. Experincia da Dupla Fenda, de Young. O Princpio da Incerteza. Uma Interpretao da Mecnica Quntica. Uma Partcula Quntica Sob Condies de Contorno. A Equao de Schrdinger. Tunelamento Atravs de Uma Barreira. Fsica Atmica: Modelos Estruturais Primitivos do tomo. Novamente o tomo de Hidrognio. Interpretao Fsica dos Nmeros Qunticos. Nmero Quntico Magntico do Spin. Funes de Onda para o Hidrognio. Princpio da Excluso e a Tabela Peridica. Espectros Atmicos: no Visvel e de Raios X. Fsica Nuclear: Algumas Propriedades dos Ncleos. Energia de Ligao.

Radioatividade. Os Processos de Decaimento Radioativo. Reaes Nucleares. 4. Metodologia: As aulas sero dialogadas com a utilizao de dinmicas adequadas ao momento pedaggico. Os alunos faro listas de exerccios, trabalhos e utilizaro a Internet e acervo de bibliotecas como auxiliar na sistematizao da teoria. O objetivo a aprendizagem, o aluno o sujeito do processo e o professor o mediador, o elemento que ir instigar os alunos a buscarem o conhecimento nas fontes de saber sistematizado e nas relaes sociais para uma posterior produo de conhecimentos. Com essa metodologia pretende-se formar um aluno crtico, um cidado cristo, comprometido com o bem estar da sociedade, gerador de autonomia e mudanas sociais. 5. Procedimentos de Avaliao: Ser feita uma avaliao continuada e participativa no somente do desempenho do aluno, mas do processo como um todo. Alguns instrumentos a serem utilizados so as provas escritas, trabalhos escritos, apresentao, argies e outros meios adequados ao momento pedaggico. 6. Bibliografia 6.1 Bibliografia Bsica: SERWAY, R. A.; JEWETT JR., J. W. Princpios de fsica. Vol. 4. So Paulo, 2004. Editora Thomson. ISBN 13: 9788522104147. HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl, Fundamentos de fsica vol. 4, Rio de Janeiro 2008 8. edio, Livros Tcnicos e Cientficos Editora S/A. ISBN: 9788521616078.

TIPLER, Paul A. e MOSCA, G. Fsica para cientistas e engenheiros. Vol. 3, 6a ed. Rio de Janeiro. Livros Tcnicos e Cientficos, 2009. ISBN-10: 8521617119. 6.2 Bibliografia Complementar: SEARS, Francis; YOUNG, Hugh D.; FREEDMAN, Roger A.; ZEMANSKY, Mark W. Fsica vol. 4 - 12 edio, 2008, Addison Wesley. ISBN 8588639351. NUSSENZVEIG, H. M. Curso de fsica bsica. Vol. 4, 1 ed. So Paulo: E. Blcher, 1998. ISBN: 852120163X. HEWITT, Paul G. Fundamentos de fsica conceitual, vol. nico. Porto Alegre 2009, Bookman Companhia Editora S/A. ISBN: 9788577802753. RAMALHO JR., F., FERRARO, Nicolau G., SOARES, Paulo A. de T. Os Fundamentos da Fsica. Vol. 3. 9 ed. So Paulo, Moderna, 2007. GASPAR, Alberto. Fsica. Vol. 3. 1 ed. So Paulo, 2009, Editora tica. ISBN: 9788508123704
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