SUBSECRETARA DE COORDINACIN EDUCATIVA

,NS-./0-,12 PA.A 3A &3AB2.A0,4N 5& 3A 62N27.A89A PA.A -&.0&. 0/.S2 5&3 BA0:,33&.A-2 7&N&.A3 /N,8,0A52 &N 0,&N0,AS

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ASP&0-2S 3&7A3&S

Considerando que la aplicacin del Bachillerato General Unificado se desarrolla de manera progresiva y que el tercer curso de bachillerato comenzar a implementarse en el rgimen Sierra a partir del a o lectivo !"#$%!"#& y en el rgimen Costa en el a o lectivo !"#&%!"#'( se establecen las siguientes disposiciones respecto al art)culo !"" del *eglamento General a la +ey ,rgnica de -ducacin .ntercultural /+,-.0 sobre la monograf)a de grado para el Bachillerato en Ciencias1 a2 -n el *eglamento General a la +,-. el art)culo #34( 5*equisitos para la obtencin del t)tulo de bachiller6( se establece que para obtener el t)tulo de bachiller( el estudiante debe1 ,btener una nota final m)nima( de siete sobre diez /78#"0 que se logra al promediar calificaciones de1 i2 +os subniveles de Bsica -lemental( 9edia y Superior( que equivale al cuarenta por ciento /&":0; ii2 -l promedio de los tres /$0 a os de Bachillerato( que equivale al cuarenta por ciento /&" :0; iii2 +a nota promedio de los e<menes de grado( que equivale al diez por ciento /#" :0; y( iv2 +a nota obtenida en la monograf)a de grado o el proyecto de grado( seg=n sea el caso( que equivale al diez por ciento /#" :02 b2 -l art)culo !"" del *eglamento General a la +,-. establece 5la monograf)a de grado es un traba>o acadmico escrito que resulta de una accin investigativa realizada por los estudiantes durante el tercer a o del Bachillerato en Ciencias; en ella se desarrolla la argumentacin sobre una determinada temtica2 ?ebe tener un lengua>e preciso y claro( estar redactada correctamente y cumplir con las normas de probidad acadmica determinadas en el presente reglamento62 Transformar la educacin, misin de todos * ASP&0-2S 2P&.A-,12S

@ara que los estudiantes de tercero de Bachillerato puedan elegir su tema de investigacin para la monograf)a( deben partir de su propia e<periencia Educamos para tener Patria #

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/observaciones( visitas guiadas( problemas ambientales( entre otras0 o de problemticas de su conte<to2 +a seleccin del tema debe responder a los intereses de los estudiantes( generados en sus vivencias y e<plicados de manera clara( sencilla y concreta en un te<to escrito de m<imo dos ho>as2 +os temas pueden centrarse en aspectos de carcter1 agr)cola( tecnolgico( industrial( artesanal( econmico( social( cultural y pol)tico( para que en el desarrollo de la investigacin se los pueda relacionar con las asignaturas correspondientes2 ,tra alternativa para que los estudiantes esco>an el tema de investigacin monogrfica( ser con base en el inters que tengan acerca de una de las siguientes asignaturas1 A)sica Bu)mica 9atemtica Biolog)a Cistoria y Ciencias Sociales +engua y +iteratura +as asignaturas han sido seleccionadas considerando que los estudiantes han adquirido los conocimientos necesarios en a os anteriores2

+a monograf)a debe ser elaborada de manera individual o en pare>as2

*1 .&SP2NSAB,3,5A5&S 2.1.1 DE LA INSTITUCIN: a2 b2 Cada institucin elaborar un cronograma para el desarrollo de la monograf)a2 -l ?epartamento de Conse>er)a -studiantil( en el transcurso de la segunda semana de iniciado el a o lectivo( har una induccin para informar a los docentes y estudiantes de tercer curso de bachillerato( sobre1 i2 el instructivo de la monograf)a la educacin, misin todos ii2 Transformar la obligacin de cumplir con de la probidad acadmica iii2 las instrucciones generales para la elaboracin de la monograf)a iv2 el cronograma2 -l Dicerrector Ecadmico o la autoridad competente debern designar en forma equitativa a todos los docentes de la institucin( la direccin de la Educamos para tener Patria !
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monograf)a de los estudiantes( seg=n la temtica que hayan escogido2 -sto se realizar en el transcurso del primer mes del a o lectivo2 d2 E partir del segundo mes( esta autoridad receptar las solicitudes enviadas por los estudiantes en la que constar el tema de monograf)a( y como ane<o la e<plicacin escrita de su vivencia2 +os documentos entregados sern remitidos al docente director para su aprobacin o modificacin en acuerdo con el8los estudiante/s02 E partir del tercer mes del a o lectivo( los estudiantes iniciarn la elaboracin de la monograf)a hasta la =ltima semana del se<to mes del a o lectivo2 -n el sptimo mes del a o lectivo( las monograf)as sern calificadas y registradas en la secretar)a de la institucin2 +a calificacin ser asignada por el docente director2

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2.1.2 DE LOS DIRECTORES a2 Fodos los docentes de Bachillerato y Bsica Superior de la institucin podrn desempe arse como directores de monograf)a2 Sus funciones sern1 i2 Ecompa ar al8los estudiante/s0 en los diferentes aspectos de la elaboracin de la monograf)a1 eleccin del tema de la monograf)a( cumplimiento del cronograma( gu)a disciplinar y metodolgica( uso apropiado del lengua>e escrito y probidad acadmica2 Coordinar con el8los estudiante/s0 en forma continua y oportuna el Transformar la educacin, misin de todos avance del traba>o programado2 .nformar oportunamente a las autoridades de la institucin cualquier dificultad que se presentare en el desarrollo de la monograf)a para que se comunique a los respectivos representantes de los estudiantes2 Educamos para tener Patria $
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,rganizar reuniones interdisciplinares( seg=n los requerimientos que sur>an durante la elaboracin de la monograf)a2 +a convocatoria se realizar con &4 horas de anticipacin2 -valuar la monograf)a de acuerdo a los parmetros contemplados en el .nstructivo2 *egistrar la calificacin en la Secretar)a del establecimiento educativo seg=n el plazo establecido institucionalmente2

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2.1.3 DE LOS ESTUDIANTES a2 Conocer el .nstructivo general para la elaboracin de la monograf)a y aplicarlo a su traba>o /Ene<o #02 b2 ?eterminar el tema de investigacin para la monograf)a con una solicitud presentada al Dicerrector Ecadmico o a la autoridad competente( en el transcurso del segundo mes del a o lectivo2 c2 Cumplir responsablemente con el cronograma establecido por la institucin2 d2 ?estinar '" horas de traba>o e<tracurricular para la elaboracin de la monograf)a2 e2 Seguir las indicaciones de su director de monograf)a( en los plazos establecidos2 f2 @articipar y solicitar a su director las reuniones interdisciplinares para desarrollar adecuadamente su traba>o2 g2 Cumplir con las normas de probidad acadmica2 -n el caso de los estudiantes de Bachillerato Fcnico( se regirn por lo que determina el art)culo !"# del *eglamento de la +,-.( que se ala que 5-l proyecto de grado es un traba>o prctico%acadmico( con el que se demuestra el nivel de logro alcanzado en las competencias laborales previstas en el curr)culo del Bachillerato Fcnico62 Se emitir un instructivo del mismo2 Transformar la educacin, misin de todos

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AN&X2 1 ,NS-./0-,12 7&N&.A3 PA.A 3A &3AB2.A0,4N 5& 3A 62N27.A89A +a monograf)a de grado es un traba>o acadmico escrito que resulta de una accin investigativa realizada por los estudiantes durante el tercer a o del Bachillerato en Ciencias2 @ara la calificacin de la monograf)a se elaborar una r=brica2 -n trminos generales la monograf)a debe cumplir con el siguiente proceso de investigacin1

Seleccionar y delimitar el tema2 Aormular el problema de investigacin2 -stablecer los ob>etivos del traba>o2 @lanificar las actividades a realizarse2 .dentificar fuentes que va a utilizar2 /marco terico0 *ecopilar informacin2 /encuestas( entrevistas( otros0 ,rganizar la informacin recopilada2 .nterpretar los resultados obtenidos2 *edactar el informe

+a estructura del traba>o monogrfico consta de las siguientes partes1 @ortada

*esumen .ntroduccin Cuerpo /constituido por cap)tulos0 Conclusiones *ecomendaciones Transformar la educacin, misin de todos Bibliograf)a Ene<os

+a evaluacin de la monograf)a debe basarse en los siguientes parmetros de la *=brica de -valuacin y la o el estudiante debe demostrar que1 Educamos para tener Patria '
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Ca formulado correctamente el problema de investigacin2 Ca definido con claridad los ob>etivos2 Ergumentar con base en razonamientos2 Eplicar destrezas de anlisis( s)ntesis( clasificacin( descripcin2 @resentar un te<to redactado con un lengua>e claro( sencillo( espec)fico( estar delimitado y tener una e<tensin mane>able /m)nimo !" ho>as G m<imo $" ho>as02 Cumplir con las normas de probidad acadmica2 -n cuanto a las citas( referencias( fuentes se tomar en cuenta los siguientes aspectos1 a2 b2 c2 d2 e2 Se escribir a espacio sencillo y luego dos espacios para la pr<ima2 Se ordenar alfabticamente2 Ho se numerarn2 ?ebe incluir los datos bibliogrficos de las citas en el te<to2 Darias obras del mismo autor se organizarn por fecha de publicacin( la ms antigua primero /!"""( !""#( !""!02 f2 Darias obras del mismo autor y fecha repetida se organizarn por orden de t)tulo2

Entes de entregar el traba>o monogrfico( la o el estudiante debe tomar en cuenta las siguientes recomendaciones1 Cote>ar todas las secciones o partes2 *evisar la redaccin( los signos gramaticales y de puntuacin2 @ermitir que otra persona lo lea para estar seguro de que est correctamente escrito2 Esegurarse de haber citado todas las fuentes que utiliz( para no cometer plagio2

Buito( #" de octubre de !"#$

Transformar la educacin, misin de todos

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