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MEMORIA AO

TCNICA 2013

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NDICE
1.- PROGRAMA DE GESTIN
1.1 Recursos humanos 1.2 Recursos materiales 1.3 Recursos econmicos

2.- PROGRAMAS DE ATENCIN DIRECTA


2.1.- programa de Intervencin Individualizada 2.2..-Programa de apoyo a las Familias

3.- CAMPAAS DE SENSIBILIZACIN 4.-PROGRAMA DE FORMACIN 5.-RELACCIONES INSTITUCIONALES 6.-VISIBILIDAD 7.- FINANCIACIN 8.- PROYECTOS 2014 9.- ANEXOS

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1.- PROGRAMA DE GESTIN El desarrollo de los programas realizados en la Asociacin, requiere de la existencia d una infraestructura bsica y de gestin que posibilite el desarrollo de los servicios de promocin de la autonoma personal necesario para la adecuada atencin de las personas con TEA y sus familias. En este sentido, el trabajo de gestin tiene un doble objetivo, por un lado, desarrollar y mantener una estructura de gestin que promueva el impulso de los programas y capte la financiacin necesaria para el desarrollo de los mismos, y por otro lado, debe coordinar el trabajo del equipo multidisciplinar de profesionales que componen los recursos humanos y participar en la red asociativa de autismo. Las gestiones realizadas a lo largo del 2013 han sido las siguientes: Para obtener la financiacin se han presentado un total de 14 solicitudes de subvenciones en los mbitos de la administracin, las obras sociales de las cajas de ahorro y de las empresas de las que 12 se ha obtenido subvencin. Se ha justificado, mediante sendas memorias tcnicas y econmicas, proyectos presentados y cursados con anterioridad. Para impulsar programas e implantar nuevos servicios: Formalizar convenios con entidades educativas que nos permitan tutorizar alumnos para la realizacin de prcticas docentes (Universidad de Valladolid, Prcticas de MOYTL, ) Por primera vez en la Asociacin se ha tutorizado a docentes de Integracin Social. Para optimizar los recursos, a partir del mes de Enero se ha implantado, con una frecuencia semanal, una serie de reuniones de coordinacin interna del equipo de profesionales que, poco a poco, nos estn permitiendo aumentar la cartera de servicios y mejorar la calidad de intervencin. Adems, mencionar que se contina trabajando en red con Federacin Autismo Castilla y Len, Asistencia a 4 reuniones de coordinacin para tcnicos de gestin, y con Autismo Espaa, asistencia a 2 cursos de formacin.

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Recursos humanos

Equipo multidisciplinar de profesionales compuesto por gerente (educadora social), neuropsicloga, logopeda (incorporacin nueva este ao) y dos cuidadores. Adems se cuenta con la colaboracin de un grupo heterogneo de entre dos y tres personas en prcticas que colaboran en algunas de las actividades que se realizan durante todo el ao. Familias miembro de Autismo Palencia.

2.2 Recursos materiales Hasta enero del 2012, la sede constaba de una sala de espera, un despacho/sala multifuncional, una sala de intervencin y dos baos. Desde el mes de abril del 2013 realizamos las solicitudes necesarias para acceder a dos salas ms de la sede; por lo cual en la actualidad la asociacin consta de : una sala de espera, despacho de gerencia, sala multifuncional desde donde trabajan la logopeda y la psicloga, taller de intervencin grupal, sala de materiales y dos baos. As como el material fungible de la Asociacin ( can, ordenadores, pizarra digital.)

2.- PROGRAMA DE ATENCIN DIRECTA Las personas con TEA de nuestra Asociacin, comparten unas caractersticas comunes especficas: dificultades en la comunicacin, en las relaciones sociales y presencia de intereses restringidos. Adems de esta sintomatologa compartida, son un grupo muy heterogneo en cuanto a su nivel cognitivo y a los trastornos asociados que presentan. Esta realidad es la que nos lleva a prestar apoyos que contemplen actividades encaminadas a mantener y/o mejorar la autonoma personal, favoreciendo as su inclusin social y la consiguiente mejora en la calidad de vida.

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2.1 Programa de Intervencin Individualizada. El Programa de Intervencin Individualizada es llevado a cabo por una Psicloga especialista en Neuropsicologa Infantil y una Logopeda especialista en Neurologopedia. Las sesiones tienen una frecuencia y una duracin variable en base a las necesidades detectadas, con sesiones de seguimiento a las familias y de coordinacin con los colegios y gabinetes externos a los cuales acuden los usuarios. Dentro de este programa se encuentra: Servicio de Atencin Temprana, Intervencin Neuropsiclogica e Intervencin Neurologopdica. A. Servicio de Atencin Temprana: Servicio que se presta a los usuarios con autismo de entre 0 a 6 aos. Este programa incluye 2 sesiones semanales de 30 minutos con cada nio/a. Las intervenciones de la Psicloga y las de la Logopeda se realizan en funcin de las necesidades de cada nio. Se lleva a cabo una intervencin multidisciplinar empleando estrategias del Early Start Denver Model, del Modelo DIR y del Mtodo Hannen. Todo ello en coordinacin con las familias y el colegio. Persiguiendo como objetivos finales el mximo desarrollo de las capacidades personales, independencia, autonoma, progreso continuado de aprendizajes, generalizacin a contextos naturales y desarrollo socioemocional del nio. As como la mejora del bienestar y calidad de vida familiar dando apoyos a la familia para desempear su rol y para toma de decisiones con respecto a su hijo. Actualmente se encuentra en este servicio 4 nios de edades entre 5 y 6 aos. B. Intervencin NeuroPsicolgica (paciente y familia): Se lleva a cabo un programa individualizado y especializado para cada usuario con TEA. El Programa contempla intervenciones individuales as como grupales en funcin de las necesidades de los usuarios. El Programa individualizado contempla las siguientes reas: Lenguaje y Comunicacin, Habilidades Sociales, rea Cognitiva, rea Conductual, rea de Simbolizacin, rea Psicomotriz y rea de Independencia personal. Desarrollndose objetivos especficos para cada usuario en cada rea a trabajar durante el curso escolar. En el caso de los usuarios no verbales se emplea el Picture Exchange Communication System. Por otra parte, tanto para usuarios verbales como no verbales se sigue una metodologa basada en el Mtodo TEACCH, a travs del cual se emplean apoyos visuales y se aporta estructuracin espaciotemporal a los nios, tanto en las actividades dentro de la Asociacin como del Centro Educativo. Se sigue
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la metodologa del Apoyo Conductual Positivo para abordar las conductas problemticas que pueden aparecer a lo largo del curso evolutivo de cada usuario. Todas las intervenciones son acordes con el artculo publicado por el Grupo de Estudio de los Trastornos del Espectro Autista del Instituto de Salud Carlos III y siempre desde la medicina basada en la evidencia. Se ha dado cobertura a un total de 16 nios de edades comprendidas entre 6 y 18 aos y 1 de 21 aos de edad. Adems se han realizado 4 diagnsticos con la consiguiente incorporacin de nuevos socios a la Asociacin. C. Intervencin en Logopedia. Debido a los problemas que presentan las personas con autismo esta intervencin es esencial. En el caso de los usuarios no verbales se sigue la metodologa PECS complementndola con tcnicas de estimulacin oral as como Terapia Orofacial en el caso de que sea necesario para el usuario. En el caso de los usuarios verbales se intervienen en los diferentes Trastornos del Lenguaje que puedan presentar como por ejemplo la presencia de dislalias, adems se ofrece tambin Terapia Orofacial para aquellos que sea necesario. Se ha dado cobertura a un total de 6 nios de edades de entre 6 y 16 aos 2.2- Programa de apoyo a Familias. La Familia representa el elemento de apoyo ms eficaz para la integracin de las personas con TEA en la comunidad y para su desarrollo pleno como persona. La estructura familiar requiere de soportes para cumplir adecuadamente su funcin socializadora. Las actuaciones se dirigen a informar, orientar, formar, prestar apoyo psicolgico o habilitar espacios de respiro, por lo que en mayor o menor medida interviene todo el equipo de profesionales. Se ha atendido a un total de 23 familias, 20 de las cuales estn asociadas. Las actividades realizadas en el ao 2013 han sido: I. Informacin y asesoramiento. Servicio de asesoramiento individualizado a demanda a lo largo de todo el ao. Tramitacin de 10 becas para alumnos con necesidades educativas especiales, Reeducacin pedaggica y del Lenguaje. Reunin en la Direccin Provincial de Educacin por Campaa de Sensibilizacin TEA. Reunin con el Alcalde de Palencia solicitando mayor espacio en nuestra Asociacin.
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Reunin con la Gerencia de Servicios Sociales para dar informacin acerca de nuestra Sede. Reunin con el Delegado Territorial de la Junta de Castilla y Len y Asociaciones con Discapacidad. Charla sobre la Ley de la Dependencia en coordinacin con Federacin Autismo Castilla y Len con un total de 27 asistentes.

II. III.

Formacin e intercambio con otras asociaciones. Encuentro con Autismo Len en el da del Autismo. Abril Visita al CEED de Autismo Len. Junio. Encuentro con Autismo Soria. Marzo. Actividades ldicas y Asociativas. 2013 Encuentro de Familias de Castilla y Len. Celebracin de cumpleaos de los nios. Campamento de verano. Albergue de Alberjal (Cervera de Pisuerga). Excursin al Centro Micolgico de Navaleno en Soria. Paellada fin del verano en las piscinas municipales de Villamuriel de Cerrato. Excursin a la Villa de San Jos. Excursin por el Canal de Castilla. Jornada con Aspace. Celebracin de la Navidad con la obra de Teatro La Primera Navidad en el CEAS municipal Jos Mara Fernndez Nieto cedido por el Ayuntamiento.

Organizacin de los Respiros Familiares. En funcin de las diferentes necesidades se han realizado dos respiros: 1. Respiro durante el curso escolar: De lunes a viernes se imparte de 16:00 a 20:00h con un programa en donde se ofrece talleres especficos en funcin de las necesidades detectadas, apoyo escolar y actividades ldicas para los nios. LUNES 16:00 17:00 asamblea MARTES asamblea MIERCOLE S asamblea JUEVES asamblea VIERNES Taller de teatro ( Septiembr e enero)
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17:00 18:00 18:00 18:30 18:30 19:30 19:30 20:00 20:15 21:15

Taller Tcnicas Deberes de estudio/debere s merienda merienda

Deberes

Deberes

Teatro

merienda

merienda

merienda

Taller de Taller Juego Taller piscina lectura/Juego ABVD/Jueg ABVD/Jueg o o Revisin de la Revisin de Revisin de Revisin de tarde la tarde la tarde la tarde Reunin equipo

Diferentes talleres: -Taller tcnica de estudio -Musicoterapia -Taller de teatro -Taller de lectura -Taller de actividades bsicas de la vida diaria -Piscina Los destinatarios han sido 9 nios de 5 a 16 aos.

Indicadores: Nmero de familias: 21 Nmero de usuarios: 21 Nmero de reuniones de trabajo: 1 reunin de coordinacin semanal

2. Respiro de verano: Se ha realizado la actividad en la sede para familias de Palencia.


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Temporalizacin: mes de Julio/agosto. De lunes a viernes en horario de 9:30 a 14:30 Recursos humanos: 2Cuidadores, 1 Psicloga, 2 chicas de prcticas y 1 voluntaria. Recursos materiales: material didctico especfico, juegos y material educativo. Recursos especiales: Sede de la Asociacin, piscina y parques pblicos de Palencia. Destinatarios: los destinatarios han sido 11 nios de 6 a 16 aos afectados de TEA. Mes de julio: LUNES 1 MARTES 2 MIERCOLES 3 Taller de los sentidos 10 Taller de los sentidos JUEVES 4 Taller de reciclado 11Taller de reciclado 18 Taller de reciclado VIERNES 5 Excursin Canal 12 Excursin Villa 19 Excursin caballos

8 9 Taller de los Taller de sentidos baile 15 16 Taller de los Taller sentidos artes plsticas 22 23 Taller de los Taller de sentidos baile 29 30 Taller de los Taller sentidos artes plsticas

17 Taller de los sentidos

24 Taller de los sentidos 31 Taller de los sentidos

25 26 Taller de Excursin reciclado

Mes de agosto: LUNES JUEVES 1 5 6 7 8 taller de los Taller de baile Taller de los Taller sentidos sentidos artes plsticas 12 13 14 15 MARTES MIERCOLES VIERNES 2 9 de Excursin rocdromo 16
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taller de los Taller de sentidos artes plsticas 19 20 Taller de Taller de baile artes plsticas

Taller de festivo repostera 21 22 Taller de Taller repostera artes plsticas

Excursin Camelot 23 de Fin de respiro: Piscina de Villamuriel

Se han realizado salidas a diferentes parques con la idea de trabajar la autonoma y conductas adaptadas de circulacin urbana. Destacamos el trabajo diario en las salidas al supermercado y manejo de dinero. Salidas en autobs y excursiones variadas para la relacin social. Indicadores: Nmero de familias: 10 Nmero de usuarios: 11 Nmero de hermanos: 0

3.- CAMPAA DE SENSIBILIZACION I. Campaa de sensibilizacin escolar: Intervencin en colegios de la provincia de Palencia. La campaa de sensibilizacin escolar 2012/2013, se ha desarrollado en 11 colegios: Aguilar de Campo, Torquemada, Villamuriel de Cerrato, Venta de Baos, Carrin de los Condes, Herrera de Pisuerga, Guardo (Vegaredonda), Guardo ( Las Rozas), Baltans, Osorno, CFIE de Palencia, haciendo especial hincapi en los centros educativos donde se encuentran escolarizados los alumnos con autismo de esta asociacin. Este programa se ha llevado a cabo por una Psicloga, dos cuidadores, una persona de prcticas y una Educadora Social. Los destinatarios de nuestra campaa de sensibilizacin en la provincia han sido alumnos/ as de la etapa de infantil y primaria, as como profesionales (profesorado, orientadores/ as educativos), con un total de: 511 nios/ as y 32 profesionales de la educacin.

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En la ciudad de Palencia se sigue llevando una lnea de trabajo coordinada en los centros educativos con los profesionales que trabajan con los chicos/ as de nuestra asociacin.

Desde la Asociacin se viene trabajando con el Servicio Pblico de Sanidad (Salud Mental), haciendo el seguimiento oportuno de usuarios/ as, derivaciones, conversaciones telefnicas

4.-FORMACIN Formacin interna: A lo largo del ao se han programado varias jornadas formativas desde Federacin Autismo Castilla y Len, dirigidas a tcnicos de atencin directa y a tcnicos de gestin. Curso de formacin de ofimtica: Excel (educadora social) Curso de Intervencin psicopedaggica en TEA (cuidadores) Cursos especficos: ADIR/ ADOS , Atencin Temprana (Psicloga)

5.-RELACCIONES INSTITUCIONALES Reuniones de coordinacin, orientacin, seguimiento.con Federacin Autismo Castilla y Len. Conversaciones telefnicas con Autismo Espaa (Madrid). Ayuntamiento de Palencia (presentacin de la nueva presidenta, solicitud de ampliacin de salas.). Reunin con D. Luis Domingo Gonzlez (Delegado Territorial de la JCYL). Reunin en Gerencia de Servicios Sociales con las responsables del rea de Discapacidad. Reunin con el nuevo gerente de Servicios Sociales, D. Eduardo Garca Brea

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6.- VISIBILIDAD Blog Asociacin Autismo Palencia. Campaa de prensa: Con motivo del da Mundial del Autismo 2 de abril del 2013. Manifiesto y tirada de doscientos globos azules en la Plaza Mayor. Cuas informativas en SER, COPE. Entrevista con presidenta en cadena SER de 7 minutos de duracin y en COPE Palencia de 9 minutos de duracin. Cena Benfica de la Asociacin en el Restaurante La Cntara. Publicaciones en Diario Palentino y Norte de Castilla por diversos motivos. Encuentro de Familias: Segundo encuentro de familias de Castilla y Len, celebrado en Palencia.

7.- FINANCIACIN Durante el ao 2013, la cuenta de ingresos y gastos ha tenido un balance positivo de 16.319 euros, habiendo unos ingresos de 103.849 euros repartidos en los siguientes conceptos:

Cuenta ingresos- gastos 2013 ingresos Gastos personal Gastos corrientes Diferencia ingreso- gastos 93.096,96 56.706 23.108,18 13.282,78

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ENTIDAD Junta de Castilla y Len Ministerio sanidad (IRPF) Fundacin La Caixa Caja Espaa Cuotas socios + Servicios Recursos Propios- Lotera Recursos Propios- Tapones Recursos Propios- Cena benfica Recursos Propios- Mercadillo de Ilusiones Donaciones Ayuntamiento de Palencia Diputacin de Palencia Subvencin Once TOTAL

SUBVENCIN 2013 33.557 13.752,93 19.144 1.000 18.121,57 1.475 566 1.707,50 124,96 372 1.700 1.126 450 93.096,96

8.- PROYECTOS 2014 Continuar y afianzar los contactos con Salud Mental de Palencia. Sala Multisensorial. Campamento de Verano. Adecuacin de la Asociacin a la nueva cartera de servicios y precios. Seguimiento, apoyo, asesoramiento e informacin a las familias sobre la nueva cartera de servicios y ley de dependencia.

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PROYECTOS A DESARROLLAR 2014

FECHA
3-4 de Marzo Marzo 2- Abril 14-15-16/Abril Mayo- Junio (Pendiente de confirmar) Junio- Julio 1-/Julio- 14/Agosto Agosto 18/Agosto- 7/Septiembre 8/Septiembre A determinar Diciembre Diciembre

LUGAR
Ayuntamiento de Palencia Braosera Palencia Asociacin Pendiente de confirmar

ACTIVIDAD
Desfile de Carnavales Excursin a la Nieve Da Mundial del Autismo Respiro de maana Encuentro de familias

Colombres Asociacin (Palencia) A determinar

Campamento de Verano Respiro de Verano Paellada fin de verano Vacaciones- Cierre Asociacin

Asociacin Palencia Asociacin A determinar

Comienzo curso de actividades 20142015 Carrera Solidaria Respiro de invierno Fiesta de Navidad

Segn se vayan viendo necesidades o demandas se ampliarn los proyectos a llevar a cabo.

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9.- ANEXOS

Anexo- I Campamento de Verano

Lugar: Albergue de Alberjal (Cervera de Pisuerga) 1.- ORGANIZACIN Y ALBERGUE En la zona central de la Montaa Palentina , cerca de Cervera de Pisuerga ( Palencia), en un enclave natural de gran belleza paisajista. Un magnfico edificio clsico con un terreno de casi 6.000 m2 y pista polideportiva. Permite visitar el Museo de la Mina y el Romntico Palentino.

Servicios que ofertaba el albergue: Servicios del alojamiento: Alojamiento, Manutencin, Telfono pblico, Parking, Informacin sobre recursos de la zona, Calefaccin. Equipamientos del alojamiento: Sala de usos mltiples, sala de TV y vdeo, Salas de Estar, Mquinas de refrescos y caf, Sala de reuniones ( con audiovisuales). rea de ocio: Pista polideportiva, Piscina. Actividades de ocio: Senderismo, Tcnicas de montaismo y aire libre, Rutas culturales y visitas tursticas, Circuitos culturales, Circuitos medioambientales, Rappel, Escalada, Trekking y ruta de montaa. Para el grupo de la Asociacin formada por 8 contrat el servicio de pensin completa. ni@s y 5 monitoras, se

2.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES Algunas de las actividades que realizaron fueron las siguientes: Juegos interior/exterior Piscina Senderismo - Talleres - Fiesta de despedida

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Piraguas

Anexo-II Blog Asociacin Autismo Palencia

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Anexo: III Prensa

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