Psicologa de la Motivacin y Emocin

Unidad Didctica 2

Fundamentos y teoras de la motivacin

Prof. Dr. Manuel Sebastin Carrasco
Departamento de Psicologa

Orgenes filosficos de los conceptos motivacionales

ANTIGUA GRECIA. Motivacin como psique tripartita dispuesta jerrquicamente. Los aspectos superiores regulan los inferiores. Platn
Apetitivo Competitivo Calculador Sensible Racional Apetitos y deseos corporales (hambre, sexo) Estndares de referencia social (sentirse honrado, avergonzado) Capacidades de toma de decisiones (razn y eleccin) Impulsos corporales necesarios para sustentar la vida Impulsos corporales que regulan el placer y el dolor Caracterizado por la voluntad, nivel mximo del alma

Aristteles Nutritivo

DUALISMO. Dicotomas motivacionales: pasin vs razn, cuerpo vs mente. Se mantiene la naturaleza jerrquica de la motivacin. T. Aquino Descartes
Impulsos irracionales basados en el placer (cuerpo) Impulsos racionales basados en la voluntad (mente) Cuerpo: necesidades nutritivas, respuesta mecanicista. Mente: ente pensante con voluntad deliberada. Aspectos Pasivos Aspectos Activos
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Cuerpo: agente mecnico pasivo Voluntad agente inmaterial activo

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Orgenes filosficos de los conceptos motivacionales

DESCARTES
La fuerza motivacional mxima era la voluntad: inicia y dirige la accin. Si se comprende la voluntad, se comprende la motivacin Las necesidades corporales, las pasiones, los placeres y los dolores creaban impulsos a la accin, pero estos slo excitaban a la voluntad. Al asignarle poderes exclusivos de motivacin a la voluntad, Descartes le dio su primera gran teora a la motivacin. Gran teora: teora global que busca explicar el rango completo de la accin motivada.

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Grandes teoras: Voluntad

Descartes: comprender la motivacin se reduca a comprender la voluntad (que iniciaba y diriga la accin) Actos de voluntad
Eleccin: decidir si actuar o no Esfuerzo: crear el impulso de actuar Resistencia: sacrificio o resistencia a la tentacin

Facultad de la mente que surga a partir de una acumulacin de capacidades innatas, sensaciones ambientales, experiencias vitales y reflexiones acerca de s misma y de sus ideas. Tan difcil de explicar como la propia motivacin que supuestamente explicaba. Procesos psicolgicos concretos (estrategias, metas), y no la fuerza de voluntad abstracta, explican la conductas y su funcionamiento efectivo.
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Grandes teoras: Instinto

DARWIN. Determinismo Biolgico. Conceptos motivacionales mecanicistas y genticos. Abandono del dualismo hombre-animal. El instinto surge de la herencia gentica y explica la conducta adaptativa (innata, automatizada). Ante el E apropiado, el instinto se expresa a travs de reflejos fisiolgicos heredados. WILLIAM JAMES. Instintos fsicos y mentales. Para traducir un instinto en una conducta orientada a metas (motivada) slo se necesita el E apropiado, que activa un conjunto de reflejos heredados que generan impulsos de acciones especficas (adaptativas). McDOUGALL. Fuerza motivacional irracional e impulsiva que orienta a metas particulares. Sin los instintos, no se iniciara accin alguna (motivadores primarios) La lgica que subyaca a la teora del instinto era de naturaleza circular
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Grandes teoras: Pulsin (1)

TEORA DE LA PULSIN DE FREUD

Toda conducta est motivada. Su propsito es satisfacer las necesidades corporales. Impulsos biolgicos: condiciones recurrentes constantes e inevitables que producen acumulaciones de energa dentro del SN. La ansiedad (pulsin) advierte de la necesidad de actuar y garantiza que la conducta (al servicio de las necesidades corporales) suceda en el momento y forma necesarios. Crticas: Sobrestimacin de la contribucin de las fuerzas biolgicas. Dependencia de datos tomados en estudios de casos. Ideas no comprobables cientficamente. FUENTE
Deficiencia corporal [hambre]

MPETU
Incomodidad psicolgica

OBJETO
reduccin de ansiedad?

FIN
Satisfaccin temporal de la necesidad

[comida]

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Grandes teoras: Pulsin (2)

TEORA DE LA PULSIN DE HULL

Fuente de energa de reserva compuesta por las deficiencias-alteraciones del cuerpo. Suma de necesidades particulares para constituir una necesidad corporal total. [Base motivacional fisiolgica, como Freud] La motivacin se puede predecir: la pulsin es funcin monotnica creciente de la necesidad corporal total, que es funcin monotnica de las horas de privacin. Comienzo del estudio cientfico de la motivacin: Conocer las condiciones ambientales que causan motivacin permite manipular y predecir estados motivacionales. Las respuestas que reducen la pulsin refuerzan el hbito (aprendizaje). La pulsin energizaba la conducta y el hbito la diriga.
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Frmulas de la pulsin (Hull)

POTENCIAL EXCITATORIO (FUERZA DE LA CONDUCTA)

sE r sE r
CONDUCTA

= s Hr x D
FUERZA DEL HBITO PULSIN INCENTIVO

= s Hr x D x K
CAUSAS SUBYACENTES

Sin pulsin (D=0) o sin hbito (H=0), no hay actividad conductual (E=0) Pulsin, seal, respuesta, recompensa
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Grandes teoras: Pulsin (3)

OCASO DE LA TEORA DE LA PULSIN

Suposiciones fundamentales de ambas teoras (Freud, Hull): la pulsin 1. Surga a partir de las necesidades corporales 2. Energizaba la conducta 3. Su reduccin reforzaba y produca aprendizaje pero 1. 2. 3. Algunos motivos surgan sin una necesidad biolgica correspondiente Fuentes externas (ambientales) podan energizar la conducta El aprendizaje poda ocurrir sin experiencia de reduccin de pulsin o incluso experimentando un aumento de la misma

Reducir la pulsin no era ni necesario ni suficiente para que sucediera el aprendizaje

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Grandes teoras: Despus de la teora de la pulsin

Teoras del INCENTIVO. El valor incentivo de un objeto atraa a las personas hacia dicho objeto. La motivacin no es reducir la pulsin, sino aumentar y mantener el contacto con estmulos atractivos (hedonismo).
Nuevos conceptos motivacionales (incentivos, expectativas) Estados motivacionales adquiridos mediante experiencia Destaca los cambios motivacionales momento a momento

Teoras de la ACTIVACIN. Aspectos ambientales afectaban al nivel de activacin cerebral (relacin U invertida entre nivel de activacin y conducta) Reinterpretacin de la teora de la pulsin en trminos neurofisiolgicos y cognitivos: incentivos ambientales y estado de activacin cerebral adems de necesidades biolgicas
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Miniteoras (1)
Limitan su atencin a fenmenos motivacionales especficos. Explican parte, pero no la totalidad de la conducta motivada. Tratan de investigar: o Fenmenos motivacionales (p.ej., la experiencia de flujo) o Circunstancias particulares que afectan a la motivacin (p.ej., realimentacin de fracaso) o Grupos de personas (p.ej., extrovertidos, nios, trabajadores) o Preguntas tericas (p.ej., cul es la relacin entre cognicin y emocin?

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Miniteoras (2)
Naturaleza activa de la persona Las personas eran inherentemente activas, siempre motivadas
Una teora motivacional slida debera... suponer que la motivacin es constante, interminable, fluctuante y compleja, y que es una caracterstica casi universal de prcticamente todo estado organsmico de las cosas (Maslow, 1954, p. 69).

Revolucin cognitiva Resalta la importancia de los procesos mentales internos Se destaca la importancia de los constructos cognitivos (expectativas, metas). Desacentuaron los constructos biolgicos y ambientales Complement el movimiento emergente del humanismo
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Era contempornea
Un nuevo paradigma Contribucin compleja de mltiples agentes motivacionales para explicar la energa y direccin del comportamiento. Objeto de estudio de la motivacin: necesidades, cogniciones, emociones y sucesos externos. Estos agentes motivacionales interactan entre s y se influyen mutuamente. La conducta se ve energizada y dirigida no por una nica gran causa, sino por una multitud de influencias de diversos niveles interrelacionadas. Los fenmenos motivacionales son sucesos complejos que existen a diversos niveles (p. ej., neurolgico, cognitivo, ambiental, social, cultural).
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PERSPECTIVA Conductista Neurolgica Fisiolgica Cognitiva Sociocognitiva Cultural Evolutiva Humanista Psicoanaltica

LOS MOTIVOS SURGEN A PARTIR DE

Incentivos ambientales Activaciones cerebrales Actividad hormonal Pensamientos y sucesos mentales Pensamientos guiados por la exposicin a otras personas Grupos, organizaciones y naciones Genes y herencia gentica Alentar el potencial humano Vida mental inconsciente
A partir de Reeve, J. (2010). Motivacin y emocin (5 ed.) Mxico: McGraw-Hill

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PERSPECTIVA Conductista Neurolgica Fisiolgica Cognitiva Sociocognitiva Transcultural Evolucionista Humanista Psicoanaltica

EXPLICACIN DEL DESEO

El atractivo fsico de otra persona (E) resulta reforzante Liberacin de dopamina en el sistema lmbico Cambios hormonales en presencia/ausencia de deseo Producto de expectativas, metas y valores Creencias y expectativas a partir de relaciones con otros Diferencias culturales Diferencias de sexo en las estrategias de cortejo La relacin ntima promueve el crecimiento (personal) Concordancia con nuestros primeros vnculos
A partir de Reeve, J. (2010). Motivacin y emocin (5 ed.) Mxico: McGraw-Hill

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GRANDES TEORAS
ORGENES FILOSFICOS VOLUNTAD INSTINTO PULSIN INCENTIVO ACTIVACIN

MINITEORAS
NATURALEZA ACTIVA REVOLUCIN COGNITIVA

ERA CONTEMPORNEA

PLATN ARISTTELES

T. AQUINO DESCARTES

DARWIN W.JAMES McDOUGALL

FREUD HULL

ENERGA Y DIRECCIN

PSIQUE TRIPARTITA

DUALISMO

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