Está en la página 1de 3

PROGRAMA DE FORMACIN DOCENTES DE

EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

MDULO I

NOMBRE DEL PARTICIPANTE: LOPEZ JUAREZ ANDRES

Lic. Alberto Muoz Nolasco

Actividad 11: Reconocimiento de las competencias


docentes vinculadas a su prctica educativa.

DIPLOMADO DE PROFORDEMS COMPETENCIAS DOCENTE EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR 7 GENERACION

Actividad 11: Reconocimiento de las competencias docentes vinculadas a su


prctica educativa.
Propsito: Reconoce la importancia y ventajas de la existencia del Sistema
Nacional de Bachillerato (SNB) para afrontar los retos actuales de la Educacin
Media Superior en su contexto.
TABLA DE COMPETENCIAS DOCENTES.
Competencias Docentes
(Acuerdo 447)

Atributos de Mayor
Dominio

Atributos por Desarrollar

Acciones para mejorar el


logro de la Competencia
Docente

1.Organiza
su
formacin
continua a lo largo de su
trayectoria profesional.

1.4 Aprende de las experiencias


de otros docentes y participa en
la conformacin y mejoramiento
de su comunidad acadmica.

1.3 Se evala para mejorar su


proceso de construccin del
conocimiento y adquisicin de
competencias, y cuenta con una
disposicin favorable para la
evaluacin docente y de pares.

-Grabacionde clase, planeacion


de clases,Guia de Observacion
para evaluacion de Clases,
Encuestas a los alumnos para la
mejora continua, Cursos de
cmo impartir una Clase, etc.

1.6 Se actualiza en el uso de


una segunda lengua.

-Cursos de Ingles en Linea y


Presenciales, lecturas de las
Asignaturas que imparto en
Ingles, Peliculas, Documentales,
Revistas, Repaso de verbos
regulares e irregulares con los
alumnos, Conversaciones y
obras de teatro en ingles.

Argumenta la naturaleza, los


mtodos y la consistencia lgica
de los saberes que imparte

Explicita la relacin de distintos


saberes disciplinares con su
prctica docente y los procesos
de
aprendizaje
de
los
estudiantes.

-Visitas
Conferencias.

Establece criterios y mtodos de


evaluacin del aprendizaje con
base en el enfoque de
competencias, y los comunica
de manera clara a los
estudiantes.

Fomenta la autoevaluacin y
coevaluacin entre pares
acadmicos y entre los
estudiantes para afianzar los
procesos de enseanza y de
aprendizaje.

-Participacion de Los alumnos y


planeacion en los productos de
aprendizaje para hacer a los
alumnos reflexivos y criticos,
rubricas,guias de observacion.

1.5 Se mantiene actualizado en


el uso de la tecnologa de la
informacin y la comunicacin.

2.Domina y estructura los


saberes
para
facilitar
experiencias de aprendizaje
significativo.

escolares,Foros,

3. Planifica los procesos de


enseanza y de aprendizaje
atendiendo al enfoque por
competencias, y los ubica en
contextos disciplinares,
curriculares y sociales amplios.
4. Lleva a la prctica
procesos de enseanza y de
aprendizaje de manera efectiva,
creativa e innovadora a su
contexto institucional.
5. Evala los procesos de
enseanza y de aprendizaje con
un enfoque formativo.

DIPLOMADO DE PROFORDEMS COMPETENCIAS DOCENTE EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR 7 GENERACION

Comunica sus observaciones a


los estudiantes de manera
constructiva y consistente, y
sugiere alternativas para su
superacin.
6. Construye ambientes para
el aprendizaje autnomo y
colaborativo.
7. Contribuye a la generacin
de un ambiente que facilite el
desarrollo sano e integral de los
estudiantes.
8. Participa en los proyectos
de mejora continua de su
escuela y apoya la gestin
institucional.

Referencias bibliogrficas
://../_.?=5066425&=29/10/2008

DIPLOMADO DE PROFORDEMS COMPETENCIAS DOCENTE EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR 7 GENERACION