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Evaluacin de 6

Rbrica de Evaluacin para las Actividades de Sexto Grado


Califica cin

Aspectos a considerar para asignar la calificacin


Se asigna esta calificacin cuando el alumno: No inicia ningn aspecto de la actividad marcada en la instruccin. No presenta los textos o trabajos que se le indican. No muestra inters por realizar las actividades. Se asigna esta calificacin cuando el alumno: Realiza el mnimo de los aspectos de la actividad (que pueden estar correctos o incorrectos, pero incompletos). Muestra un trabajo descuidado y desorganizado. Desarrolla la actividad sin los aspectos adecuados de sintaxis y secuencia lgica con muchos errores de ortografa. Considera el mnimo factores que influyen en el desarrollo de la actividad. No argumenta sus respuestas. Se asigna esta calificacin cuando el alumno: Realiza el mnimo de los aspectos de la actividad de forma correcta. Muestra un trabajo poco cuidado y organizado. Desarrolla la actividad con pocos aspectos adecuados de sintaxis y secuencia lgica con varios errores de ortografa. Considera pocos factores que influyen en el desarrollo de la actividad. Presenta dificultad para argumentar sus respuestas Se asigna esta calificacin cuando el alumno: Realiza el 50% de los aspectos de la actividad de forma correcta. Muestra un trabajo cuidado y organizado. Desarrolla la actividad incluyendo aspectos adecuados de sintaxis y secuencia lgica con pocos errores de ortografa. Considera suficientes factores que influyen en el desarrollo de la actividad. Argumenta sus respuestas mostrando nociones del tema. Propone formas diversas de solucin para la actividad (pueden presentar algunos detalles a correccin). Se asigna esta calificacin cuando el alumno: Realiza ms del 75% de los aspectos de la actividad de forma correcta. Muestra un trabajo bien cuidado y organizado. Desarrolla la actividad incluyendo aspectos adecuados de sintaxis y secuencia lgica, con muy pocos errores de ortografa. Considera la mayora de los factores que influyen en el desarrollo de la actividad. Argumenta sus respuestas mostrando dominio del tema. Propone formas diversas de solucin para la actividad (pueden presentar uno o dos detalles a correccin). Se asigna esta calificacin cuando el alumno: Realiza la totalidad de los aspectos de la actividad de forma correcta. Muestra un trabajo muy bien cuidado y organizado. Desarrolla la actividad incluyendo aspectos adecuados de sintaxis y secuencia lgica sin errores de ortografa (uno o dos son permitidos). Considera la totalidad de los factores que influyen en el desarrollo de la actividad e incluso analiza posibilidades no contempladas. Argumenta sus respuestas mostrando pleno dominio del tema. Propone formas diversas de solucin para la actividad (sin detalles a corregir)

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