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Instituto Tecnolgico de Morelia

Jos Ma. Morelos y Pavn Academia de Ingeniera Industrial

MATERIA:
INGENIERA DE SISTEMAS

ENSAYO SOBRE LA TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS

PROFESOR
MIGUEL

EQUIPO A
BRYAN LUVIANO SOTO BENJAMIN ANAYA ARIDJIS

NUMERO DE CONTROL:
12120090 12120079

FECHA DE ENTREGA: 13/09/12

INTRODUCCIN
El presente ensayo es un conjunto de conocimientos conocidos como la (TGS) o enfoque sistemtico como un modelo que trata de encontrar comunes e identidades llamadas sistemas. Como un modelo que se presenta en toda la realidad, pero que generalmente son objetivos de disciplinas acadmicas diferentes. Se esbozaran los temas abarcados por el plan de estudio como son: las propiedades

Concepto de la Teora General de Sistemas Orgenes y Evolucin de la teora. Finalidad de la TGS Concepto de Sistema Lmites de los Sistemas Entornos o medio ambiente de los sistemas Conceptualizacin de principios Manejo de Informacin

Posteriormente trataremos de dar a conocer cada uno de los conceptos de cada uno de los subtemas que abarca este trabajo indicando en que se enfocan y se desarrollan cada uno de ellos para dar a conocer cada punto de vista de los autores y por medio de la comparacin llegar a una conclusin para poder tener un mejor entendimiento de lo que es (La Teora General de Sistemas).

Concepto de la Teora General de Sistemas


La teora de sistemas (TGS) o teora de sistemas o enfoque sistmico es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades llamadas sistemas. stos se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que tradicionalmente son objetivos de disciplinas acadmicas diferentes. Es un enfoque sistmico es un esfuerzo de estudio interdisciplinario que trata de encontrar las propiedades comunes a entidades llamadas sistemas. stos se presentan en todos los niveles de la realidad, pero que tradicionalmente son objetivos de disciplinas acadmicas diferentes. La idea de la teora general de sistemas fue desarrollada por L. Von Bertalanffy alrededor de 1930, posteriormente un grupo de personas unieron sus inquietudes en lo que se llam la Sociedad para la Investigacin de Sistemas Generales, establecidas en 1954 junto con Anatol Rapoport, Kenneth Boulding, Ralph Gerard y otros. Al estudiar la teora de sistemas se debe comenzar por las premisas o los supuestos subyacentes en la teora general de los sistemas. Boulding (1964) intent una sntesis de los supuestos subyacentes en la teora general de los sistemas y seala cinco premisas bsicas. Dichas premisas se podran denominar igualmente postulados (P), presuposiciones o juicios de valor. P1. El orden, la regularidad y la carencia de azar son preferibles a la carencia de orden o a la irregularidad (caos) y a la existencia de un estado aleatorio. P2. El carcter ordenado del mundo emprico hace que el mundo sea bueno, interesante y atrayente para el terico de los sistemas. P3. Hay orden en el ordenamiento del mundo exterior o emprico (orden en segundo grado): una ley de leyes. P4. Para establecer el orden, la cuantificacin y la matematizacin son auxiliares altamente valiosos. P5. La bsqueda de la ley y el orden implica necesariamente la bsqueda de los referentes empricos de este orden y de esta ley. (Rincon, 1998)

Orgenes y Evolucin de la teora


La teora de sistemas (TS) es un ramo especfico de la teora general de sistemas (TGS).La TGS surgi con los trabajos del alemn Ludwig von Bertalanffy, publicados entre 1950 y1968. Los supuestos bsicos de la TGS son: 1. Existe una ntida tendencia hacia la integracin de diversas ciencias naturales y sociales.

2. Esa integracin parece orientarse rumbo a una teora de sistemas. 3. Dicha teora de sistemas puede ser una manera ms amplia de estudiar los campos del conocimiento cientfico, especialmente en ciencias sociales. 5. Esto puede generar una integracin muy necesaria en la educacin cientfica. . La TGS se fundamenta en tres principios bsicos: 1. Los sistemas existen dentro de sistemas: cada sistema existe dentro de otro ms grande. 2. Los sistemas son abiertos: es consecuencia del anterior. Cada sistema que se examine, excepto el menor o mayor, recibe y descarga algo en los otros sistemas, generalmente en los contiguos. Los sistemas abiertos se caracterizan por un proceso de cambio infinito con su entorno, que son los otros sistemas. Cuando el intercambio cesa, el sistema se desintegra, esto es, pierde sus fuentes de energa. 3. Las funciones de un sistema dependen de su estructura: para los sistemas biolgicos y mecnicos esta afirmacin es intuitiva. Los tejidos musculares por ejemplo, se contraen porque estn constituidos por una estructura celular que permite contracciones.

Concepto de sistema
El concepto de sistema en general est sustentado sobre el hecho de que ningn sistema puede existir aislado completamente y siempre tendr factores externos que lo rodean y pueden afectarlo, por lo tanto podemos referir a Muir citado en Puleo (1985) que dijo: "Cuando tratamos de tomar algo, siempre lo encontramos unido a algo ms en el Universo". Puleo define sistema como " un conjunto de entidades caracterizadas por ciertos atributos, que tienen relaciones entre s y estn localizadas en un cierto ambiente, de acuerdo con un cierto objetivo". Una Entidad es lo que constituye la esencia de algo y por lo tanto es un concepto bsico. Las entidades pueden tener una existencia concreta , si sus atributos pueden percibirse por los sentidos y por lo tanto son medibles y una existencia abstracta si sus atributos estn relacionados con cualidades inherentes o propiedades de un concepto. Los Atributos determinan las propiedades de una entidad al distinguirlas por la caracterstica de estar presentes en una forma cuantitativa o cualitativa. Los atributos cuantitativos tienen dos percepciones: La dimensin y la magnitud. La dimensin es una percepcin que no cambia y que identifica al atributo, para lo cual se utilizan sistemas de medida basado en unidades o patrones, tales como el CGS, MKS, etc.; ejemplos de dimensin son

Kg., tamao, sexo, color, etc. La magnitud es la percepcin que vara y que determina la intensidad del atributo en un instante dado de tiempo, para lo cual se utilizan escalas de medida, tales como: la nominal, la ordinal, la de intervalo y la de razn, ejemplos de magnitud son: 30 Kg., 20 empleados, etc.

Conceptualizacin de principios
Causalidad en la TGS L a a p l i c a c i n d e e s t e p r i n c i p i o s e e x t i e n d e a t o d a l a v i d a intelectual humana, tanto vulgar como cientfica, y sobre todo, filosfica. En efecto, gracias a l, encuentran solucin problemas muy importantes, tales como la existencia de Dios, el conocimiento de la naturaleza de las cosas. Formulaciones del principio de causalidad. Suele enunciarse con l a s siguientes frmulas: Causalidad en la TGS 1.-"Todo efecto tiene una causa"; o: "No existe efecto sin causa". 2.-"Todo cuanto se hace, tiene causa"; o: "Nada se hace sin causa". 3.-Todo cuanto comienza a existir, debe tener una causa eficiente". 4.-"Todo cuanto existe de manera contingente, tiene causa eficiente".(contingente puede tambin definirse como "aquello que, de por s, es indiferente respecto de la existencia, o aquello que, de su propia esencia, puede existir o no). http://es.scribd.com/doc/49063479/Conceptualizacion-de-Principios Llmese teleologa (del griego , fin , y logia) al estudio de los fines o propsitos de algn objeto o algn ser, o bien literalmente, a la doctrina filosfica de las causas finales. Es un trmino utilizado en la rama de la TGS, el cual postula que todo sistema debe perseguir un propsito o fin y tener un proceso para lograr ese objetivo

Recursividad El trmino recursividad hace referencia sobre aquellos elementos de un sistema, que puedan estar en constante intercambio de informacin, y que para poder llegar a cumplir objetivos existe la retroalimentacin dentro de la organizacin de los elementos de los sistemas, dentro de un departamento puede haber una serie de vnculos para que dicha informacin fluya de un lugar a otro generando recursividad entre los elementos de forma conjunto

Manejo de Informacin El manejo de informacin requiere el desarrollo de determinadas capacidades en la persona para que se pueda llevar una buena indagacin al margen ms apegado de lo que realmente se quiere saber. Las capacidades ms importantes para realizar con xito este proceso son: 1-determinar necesidades de informacin. 2-Planear la bsqueda de informacin 3-Usar estrategias de bsqueda 4-Identificar y registrar fuentes 5-Discriminar y evaluar informacin 6-Procesar para producir informacin propia 7-Generar productos de comunicacin de calidad 8-Evaluar procesos y producto http://es.scribd.com/doc/57940938/8/CONCEPTUALIZACION-DEPRINCIPIOS#outer_page_2