1

TURMA IME/ITA

1. (Epcar (Afa) 2013) O grfico de uma funo polinomial do segundo grau ( ) y f x , = que tem
como coordenadas do vrtice (5, 2) e passa pelo ponto (4, 3), tambm passar pelo ponto de
coordenadas
a) (1, 18) b) (0, 26) c) (6, 4) d) (1, 36)

2. (Epcar (Afa) 2013) O grfico abaixo descreve uma funo f : A B



Analise as proposies que seguem.

I. A * =
II. f sobrejetora se [ ] B e, e =
III. Para infinitos valores de x A, tem-se ( ) f x b =
IV. ( ) ( ) ( ) ( ) f c f c f b f b 2b + + =
V. f funo par.
VI.
( )
x | f x d = /

So verdadeiras apenas as proposies
a) I, III e IV b) I, II e VI c) III, IV e V d) I, II e IV

3. (Epcar (Afa) 2013) Dois corredores partem de um ponto ao mesmo tempo e se deslocam da
seguinte forma: o primeiro tal, que sua velocidade
1
y dada em funo da distncia x por ele
percorrida atravs de

( )
2
1
4, se x 200
y
n n n 8
x , se 200n x 200 n 1
200 2

=

+
< +

em que n varia no conjunto dos nmeros naturais no nulos.
O segundo tal que sua velocidade
2
y dada em funo da distncia x por ele percorrida
atravs de
2
x
y 4.
100
= +
Tais velocidades so marcadas em km/h, e as distncias, em metros.
Assim sendo, ambos estaro mesma velocidade aps terem percorrido
a) 800 m b) 900 m c) 1000 m d) 1100 m



2

4. (Epcar (Afa) 2013) A sequncia
8
x, 6, y, y
3
| |
+
|
\ .
tal, que os trs primeiros termos formam
uma progresso aritmtica, e os trs ltimos formam uma progresso geomtrica.
Sendo essa sequncia crescente, a soma de seus termos
a)
92
3
b)
89
3
c)
86
3
d)
83
3


5. (Epcar (Afa) 2013) Iro participar do EPEMM, Encontro Pedaggico do Ensino Mdio Militar,
um Congresso de Professores das Escolas Militares, 87 professores das disciplinas de
Matemtica, Fsica e Qumica. Sabe-se que cada professor leciona apenas uma dessas trs
disciplinas e que o nmero de professores de Fsica o triplo do nmero de professores de
Qumica.
Pode-se afirmar que
a) se o nmero de professores de Qumica for 16, os professores de Matemtica sero a
metade dos de Fsica.
b) o menor nmero possvel de professores de Qumica igual a 3.
c) o nmero de professores de Qumica ser no mximo 21.
d) o nmero de professores de Qumica ser maior do que o de Matemtica, se o de Qumica
for em quantidade maior ou igual a 17.

6. (Epcar (Afa) 2013) Num acampamento militar, sero instaladas trs barracas: I, II e III.
Nelas, sero alojados 10 soldados, dentre eles o soldado A e o soldado B, de tal maneira que
fiquem 4 soldados na barraca I, 3 na barraca II e 3 na barraca III.
Se o soldado A deve ficar na barraca I e o soldado B NO deve ficar na barraca III, ento o
nmero de maneiras distintas de distribu-los igual a
a) 560 b) 1120 c) 1680 d) 2240

7. (Epcar (Afa) 2013) Um dado cbico tem trs de suas faces numeradas com 0, duas com
1 e uma com 2. Um outro dado, tetradrico, tem duas de suas faces numeradas com 0,
uma com 1 e uma com 2. Sabe-se que os dados no so viciados.
Se ambos so lanados simultaneamente, a probabilidade de a soma do valor ocorrido na face
superior do dado cbico com o valor ocorrido na face voltada para baixo no tetradrico ser igual
a 3 de
a) 12,5% b) 16,6% c) 37,5% d) 67,5%

8. (Epcar (Afa) 2013) Uma pirmide regular ABCV, de base triangular ABC, tal, que sua
aresta lateral AV mede 3 cm.
Sendo 5 cm a altura de tal pirmide, a distncia, em cm, de A face BCV igual a
a)
30
2
b) 7 c)
26
2
d) 2 2

9. (Epcar (Afa) 2013) Uma caixa cbica, cuja aresta mede 0,4 metros, est com gua at
7
8

de sua altura.
Dos slidos geomtricos abaixo, o que, totalmente imerso nessa caixa, NO provoca
transbordamento de gua
a) uma esfera de raio
3
2 dm.
b) uma pirmide quadrangular regular, cujas arestas da base e altura meam 30 cm.
c) um cone reto, cujo raio da base mea 3 dme a altura 3 dm.
d) um cilindro equiltero, cuja altura seja 20 cm.

10. (Epcar (Afa) 2013) Sejam a e b dois nmeros reais positivos.
As retas r e s se interceptam no ponto (a, b)


3

Se
a
, 0 r
2
| |

|
\ .
e
b
0, s,
2
| |

|
\ .
ento uma equao para a reta t, que passa por (0, 0) e tem a
tangente do ngulo agudo formado entre r e s como coeficiente angular,
a)
( )
2 2
3abx 2a b y 0 + = b)
( )
2 2
3bx b a b y 0 + =
c)
( )
2 2
3ax a a b y 0 + = d)
( )
2 2
3abx 2 a b y 0 + =

11. (Epcar (Afa) 2013) Sobre a circunferncia de menor raio possvel que circunscreve a elipse
de equao
2 2
x 9y 8x 54y 88 0 + + = correto afirmar que
a) tem raio igual a 1.
b) tangencia o eixo das abscissas.
c) secante ao eixo das ordenadas.
d) intercepta a reta de equao 4x y 0. =

12. (Epcar (Afa) 2013) No plano cartesiano, seja P(a,b) o ponto de interseo entre as curvas
dadas pelas funes reais f e g definidas por
( )
x
1
f x
2
| |
=
|
\ .
e ( )
1
2
g x log x. =
correto afirmar que
a)
2
2
1
a log
1
log
a
| |
=
|
| |
|
| |
\ . \ .
b) ( )
2 2
a log log a =
c)
1 1
2 2
1
a log log
a
| | | |
=
| |
| \ .
\ .
d)
2 1
2
a log log a = | |
|
\ .


13. (Epcar (Afa) 2013) Considere os seguintes conjuntos numricos , , , , = e
considere tambm os seguintes conjuntos:

( ) ( )
( )
( )
( )
A
B
D

=
=
=





Das alternativas abaixo, a que apresenta elementos que pertencem aos conjuntos A, B e D,
nesta ordem,
a) 3; 0,5 e
5
2
b) 20; 10 e 5
c) 10; 5 e 2 d)
3
;
2
3 e 2,31

14. (Epcar (Afa) 2013) Considerando os nmeros complexos
1
z e
2
z , tais que:


1
z a raiz cbica de 8i que tem afixo no segundo quadrante

2
z raiz da equao
4 2
x x 12 0 + = e ( )
2
Im z 0 >

Pode-se afirmar que
1 2
z z + igual a
a) 2 3 b) 3 3 + c) 1 2 2 + d) 2 2 2 +

15. (Epcar (Afa) 2013) As razes da equao algbrica
3 2
2x ax bx 54 0 + + = formam uma
progresso geomtrica.
Se a, b , b 0, ento
a
b
igual a


4

a)
2
3
b) 3 c)
3
2
d)
1
3


16. (Epcar (Afa) 2013) Considere as matrizes A e B, inversveis e de ordem n, bem como a
matriz identidade I.
Sabendo que ( ) det A 5 = e
( )
1
1
det I.B . A ,
3

= ento o
( )
t
1 1
det 3. B . A

(
(

igual a
a)
n
5 3 b)
n1
2
3
5
c)
n
3
15
d)
n 1
3



17. (Epcar (Afa) 2013) As seis questes de uma prova eram tais, que as quatro primeiras
valiam 1,5 ponto cada, e as duas ltimas valiam 2 pontos cada.
Cada questo, ao ser corrigida, era considerada certa ou errada. No caso de certa, era
atribuda a ela o total de pontos que valia e, no caso de errada, a nota 0 (zero).
Ao final da correo de todas as provas, foi divulgada a seguinte tabela:

N DA
QUESTO
PERCENTUAL
DE ACERTOS
1 40%
2 50%
3 10%
4 70%
5 5%
6 60%

A mdia aritmtica das notas de todos os que realizaram tal prova
a) 3,7 b) 3,85 c) 4 d) 4,15

18. (Epcar (Afa) 2013) Uma piscina com ondas artificiais foi programada de modo que a altura
da onda varie com o tempo de acordo com o modelo ( )
x x x
f x 3 sen sen sen
2 4 4 2
| | | | | |
= +
| | |
\ . \ . \ .

em que ( ) y f x = a altura da onda, em metros, e x o tempo, em minutos.
Dentre as alternativas que seguem, assinale a nica cuja concluso NO condiz com o modelo
proposto.
a) A altura de uma onda nunca atinge 2 metros.
b) Entre o momento de deteco de uma crista (altura mxima de uma onda) e o de outra
seguinte, passam-se 2 minutos.
c) De zero a 4 minutos, podem ser observadas mais de duas cristas.
d) As alturas das ondas observadas com 30, 90, 150,... segundos so sempre iguais.

19. (Epcar (Afa) 2013) Sejam as funes reais f, g e h definidas por
( )
sen x cos x
f x ,
cossec x sec x
= +
( ) g x sec x = e ( ) h x cossec x , = nos seus domnios mais amplos contidos no intervalo
[ ] 0,2 .
A(s) quantidade(s) de interseo(es) dos grficos de f e g; f e h; g e h (so),
respectivamente
a) 0, 0 e 4 b) 3, 1 e 4 c) 2, 3 e 4 d) 0, 2 e 3

20. (Epcar (Afa) 2013) Um tringulo tal que as medidas de seus ngulos internos constituem
uma progresso aritmtica e as medidas de seus lados constituem uma progresso
geomtrica.
Dessa maneira, esse tringulo NO
a) acutngulo. b) equiltero. c) obtusngulo. d) issceles.



5


Gabarito:

Resposta da questo 1: A

Sendo V(x
v
, y
v
) o vrtice de uma funo polinomial do segundo grau dada por f(x) = ax
2
+ bx +
c. Toda funo polinomial do segundo grau pode ser escrita atravs de sua forma cannica f(x)
= a (x x
v
)
2
+ y
v.
Portanto, f(x) = a (x 5)
2
+ 2. Como f(4) = 3, temos:
a (4 5)
2
= 3, a = 1, logo f(x) = (x 5)
2
+ 2.
Portanto, o ponto (1, 18) pertence ao grfico da funo, pois (1 5)
2
+ 2 = 18.

Resposta da questo 2: A

I. VERDADEIRA. Grfico de f no contnuo em x = 0.
II. FALSA. Da no teramos funo de A em B, pois f(a) e f(a) no existiriam.
III. VERDADEIRA. Para todo x < b, temos f(x) = b.
IV. VERDADEIRA. ( ) ( ) ( ) ( ) f c f c f b f b b ( b) ( b) b 2b. + + = + + =
V. FALSA. f(a) f(a)
VI. FALSA. x a,b tal que f(x) d. = (



Resposta da questo 3: C

Resolvendo a equao, temos:

2
2
2
2
n n n 8 x
x 4
200 2 100
nx 100n 100n 800 2x 800
x(n 2) 100 (n n)
100 (n n)
x
n 2
+
= +
+ = +
= +
+
=

Se n = 3 x = 1200, no convm, pois 200 3 < 1200 200 (3 + 1) falsa.

Se n = 4 x = 1000, convm, pois 200 4 < 1000 200 (4 + 1) verdadeira.

Se n = 5 x = 1000, no convm, pois 200 5 < 1000 200 (5 + 1) falsa.

Assim sendo, ambos estaro mesma velocidade aps terem percorrido 100 m.

Resposta da questo 4: C

P.A. (x, 6, y) x + y = 6 2 x = 12 y

P.G. (6, y, y + 8/3) y
2
6y 16 = 0 y = 8 ou y = 2

y = 8 x = 4
y = 2 x = 14 (no convm, pois a sequncia crescente).

Portanto, a soma dos elementos da sequncia ser: 4 + 6 + 8 + 8 + 8/3 = 86/3.

Resposta da questo 5: C

M = nmero de professores de Matemtica
F = o nmero de professores de Fsica


6

Q = nmero de professores de Qumica
De acordo com o problema, temos:

F 3 Q
M F Q 87
M 3Q Q 87
M 87 4 Q
=

+ + =

+ + =
=

Como 87 4Q > 0, temos 4Q > 87 Q < 21,75.
Portanto, o nmero de professores de Qumica ser no mximo 21.

Resposta da questo 6: B

1 caso: Soldados A e B na barraca I

Barraca I: C
8,2
= 28
Barraca II: C
6,3
= 20
Barraca III: C
3,3
= 1
Total(1) = 28 20 1 = 560.

2 caso: Soldado A na barraca I e soldado B na barraca II

Barraca I: C
8,3
= 56
Baraca II CC
5,2
=10
Barraca III: C
3,3
= 1
Total(2) = 56 10 1 = 560.

Ento, o nmero de maneiras distintas de distribu-los igual a 560 + 560 = 1120.

Resposta da questo 7: A

Resultados do dado cbico: {0, 0, 0, 1, 1, 2}
Dado tetradrico: {0, 0, 1, 2}

Somas possveis (contanto as repetidas) = 6 4 = 24

Soma igual a 3: {(1,2), (1,2), (2,1)}

Portanto, a probabilidade de que a soma dos valores ocorridos em cada dado seja trs, ser
dada por:
3 1
P 12,5%.
24 8
= = =
Resposta da questo 8: A





7


No tringulo VOM:
2
2 2
R 5 3 R 4 R 2 + = = = e a = 1

No tringulo VOM:
2
2 2
m 5 1 m 6 = + =




O tringulo AMV issceles de base VM (AM = AV = 3)
Logo,
2
2 2
6 6 30
d 3 d 9 d
2 4 2
| |
+ = = = |
|
\ .


Resposta da questo 9: D

Calculando agora o volume de cada slido dado, temos:









8

Resposta da questo 10: D




Calculando os coeficientes angulares das retas r e s

r
b 0 b 2b
m
a a
a
a
2 2

= = =

e
s
b b
b
b
2 2
m
a 0 a 2a

= = =

Calculando a tangente do ngulo agudo formado pelas reatas r e s.

= =
+
+
2 2
2b b
3ab a 2a
tg tg
2b b
2 (a b )
1
a 2a
.

Portanto, a reta t passa pelo ponto (0, 0) e tem coeficiente angular
t
2 2
3ab
m
2 (a b )
=
+
.

Logo, sua equao ser dada por
2 2
2 2
3a b
y 0 ( x 0 ) 3a b x 2 ( a b ) y 0 .
2 ( a b )
= + =
+


Resposta da questo 11: B




2 2
x 9y 8x 54y 88 0 + + =
x
2
8x + 16 + 9 (y
2
6y + 9) = 88 + 16 + 81


9



(x 4)
2
+ 9 (y 3)
2
= 9
2
(x 4) (y 3)
1
2 2
3 1

+ =
.

Como o eixo maior da elipse mede 6 (3 + 3), conclumos que a circunferncia de menor raio
possvel que circunscreve a elipse possui centro no (4, 3) e raio 3; portanto, tangente ao eixo x.

Resposta da questo 12: A

( )
x
x 1
1 2 2 2 2 2
2
1
2 2 2
2
1 1
log x 2 log x x log log x x log log
2 x
1 1
x log log x log
1 x
log
x

| | | |
= = = =
| |
\ . \ .
| |
= =
|
| |
\ .
|
\ .


Portanto:
2
2
1
a log .
1
log
a
=
| |
|
\ .


Resposta da questo 13: D

A alternativa [A] no pode ser, pois 3 A.
A alternativa [B] no pode ser, pois 10 B.
A alternativa [C] no pode ser, pois 5 B.

Portanto, a alternativa correta a [D], pois
3
A, 3 B e 2,31 D.
2


Resposta da questo 14: A

Calculando as razes cbicas de 8i, temos:

( ) ( )
( )
3
3 3 2
x 8i 0 x 2i 0 x 2i x 2ix 4 0 x 2i ou x 3 i ou x 3 i. = + = + = = = + = +

Portanto
1
Z 3 i = +
Resolvendo a equao
4 2
x x 12 0, + = temos:
2
2
2
x 3 x 3 1 49 1 7
x
2 1 2
x 4 x 2i
= =
= =

= =

Portanto Z
2
= 2i

e
( )
2
2
1 2
z z 3 i 2i 3 3i 3 3 12 2 3. + = + + = + = + = =

Resposta da questo 15: D
Razes em progresso geomtrica. , e q.
q

Multiplicando as razes e utilizando a relao

do produto de Girard, temos:
3
54
q 27 3.
q 2

= = = Substituindo 3 = na
equao, temos: ( ) ( ) ( )
3 2 a 1
2 3 a 3 b 3 54 0 9a 3b 0 .
b 3
+ + = + = =


10


Resposta da questo 16: B

( ) ( ) ( )
( )
( )

= = = = =
1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
det I B A det B A det B det A det B 5 det B
3 3 3 3 15


( ) ( )


(
(
= = = = =
(


n n 1
t
1 1 1 1 n 1 1 n
2 2
1 1 3 3
det 3 B A det 3 (A B 3 det A B 3
5 15
3 5 5


Resposta da questo 17: B

Questo 1: 0,4 1,5 = 0,6; Questo 2: 0,5 1,5 = 0,75

Questo 3: 0,1 1,5 = 0,15; Questo 4: 0,7 1,5 = 1,05

Questo 5: 0,05 2,0 = 0,1; Questo 6: 0,6 2,0 = 1,2

Somando os resultados, temos: 0,6 0,75 0,15 1,05 0,1 1,2 3,85. + + + + + =

Resposta da questo 18: C

( )
2
x x x 3 x x
f x 3 sen sen sen 2 cos x sen sen
2 4 4 2 2 4 4 2
3 x x 3 x
sen sen sen
2 2 2 2 2


| | | | | | | | | | | |
= + = =
| | | | |
|
\ . \ . \ . \ . \ .
\ .
| | | | | |
=
| | |
\ . \ . \ .


[A] Verdadeira. O mximo que uma onda atinge 3/2 1 = 1,5 m.

[B] Verdadeira. O perodo da funo 2 min.
2

=
[C] Falsa. As cristas sero observadas para x = 1 e x = 3.

[D] Verdadeira. sen
2
30
2
| |
|
\ .
= sen
2
90
2
| |
|
\ .
= sen
2
150
.
2
| |
|
\ .


Resposta da questo 19: A





11

( )
2 2
sen x cos x sen x cos x
f x sen x cos x 1
1 1
cossec x sec x
senx cosx
= + = + = + =
Portanto f(x) = 1 para
3
x 0, x , x , x e x 2
2 2



O grfico em vermelho ( ) g x sec x =
O grfico em azul ( ) h x cossec x =
O grfico em verde ( )
sen x cos x
f x ,
cossec x sec x
= +
para x
3
x 0, x , x , x e x 2 .
2 2



Logo, o nmero de interseces de f cm g vazio e de f com h tambm vazio, e o nmero de
interseces de g com h ser quatro.

Resposta da questo 20: C

Os ngulos internos deste tringulo podero ser representados por x r, x, x + r.

Somando x r + x + x + r = 180 x = 60.

Escrevendo os lados em P.G., temos a seguinte figura:



Aplicando, agora, o teorema dos cossenos no tringulo acima, temos:

( )
2
2
2
a a 1
a a q 2 a q
q q 2
| |
= +
|
\ .


Dividindo ambos os membros da equao por a
2
, temos:

( )
= + + = = = =
2
2 2 4 2 2 2
2
1
1 q 1 ( q ) q 2q 1 0 q 1 0 q 1 0 q 1.
q


Logo, o tringulo equiltero de lados a, a e a. E o tringulo equiltero jamais ser
obtusngulo.