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Unidad 1. Nmeros reales


Evidencia de aprendizaje. Propiedades de campo
Indicaciones: Resuelve los ejercicios que se te presentan a continuacin. 1. Resuelve las siguientes operaciones utilizando las tablas de operaciones de los diferentes n: a) 3 + (5 4) en d) (" 3) + (5 4) en ' b) ! (" # $) e) % + % en %& en $ c) " 4 en %% en %(

f) (5 + 4) (5 + 4)

a) 3 + (5 4) en ) 3+$( ) $3* $3 )$3+$% ) $ b) ! (" # $) c) " 4 en %& ) %(("+$) ) %(.&)&(* &(%&)&(+4" ) %$

en %% ) ",4 ) $ en ' ) $4+$( ) 44* 44')44+3& ) "

d) (" 3) + (5 4) e) % + %

en $ ) $* $$)$+$)( en %( ) '-' ) "%* "%%() "%+"( ) %

f) (5 + 4) (5 + 4)

2. .ncuentra los n/0eros que deber1an estar en los cuadros para cada inciso. .n caso de que no pudiese e-istir el n/0ero faltante entonces escr1belo 2 en caso que pudieran 3aber varias soluciones ta0bi4n antalo. a) +3)$ en 5 b) 5 ( # 3) ) 4 en c) (' + 3) ) ( en $(

a) + 3 ) $ en 5 ) - +3)$* -)$+3* -)+%* -)+%+5)4 5o0o 36$ tene0os que conseguir que su0e un nu0ero con resto $ despu4s de dividir entre 5* dic3o n/0ero es pues 4+3) que en 75 es $. b) 5 ( # 3) ) 4 en ) 5.(-+3))4* 5-+%5)4* 5-)4+%5* 5-)%'* 5-)%'+%4* 5-)5* -)% 8a for0a que utilice es despejar -. 5uando tengo el valor de - le resto tantas veces co0o pueda 2 0e de un nu0ero positivo. c) (' + 3) ) ( en $( ) %$.-)( 9odo nu0ero 0ultiplicado por ( es igual a (. :a0os a buscar un n/0ero que 0ultiplicado por %$ sea un 0/ltiplo de $(* el 0;s peque<o es el 01ni0o co0/n 0/ltiplo 0c0 (%$*$() ) &(* 2 &( en 0dulo $( es (

3. .scribe en cada una de las l1neas de la derec3a la propiedad o a-io0a que corresponda* de acuerdo a los n/0eros reales que se est;n e0pleando.

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Unidad 1. Nmeros reales

5onvertir la e-presin x(a # 3b) ) ax # b en otra e-presin equivalente que 0uestre el valor de x en funcin de los otros n/0eros (suponiendo que a ? ( 2 b ? ().

x(a # 3) ) ax # b xa # x(3) ) ax # b ax # 3x ) ax # b (#ax) + (ax # 3x) ) (#ax) + (ax # b) A(#ax) + axB # 3x ) A(#ax) + axB # b
( # 3x ) ( # b ( + (#3x) ) ( + (# b) (#3x) ) (# b) (#3x) + 3x ) (# b) + 3x ( ) (# b) + 3x (# b) + ( ) (# b) + A(# b) + 3xB # b ) (# b) + A(# b) + 3xB # b ) A(# b) + (# b)B + 3x # b ) ( + 3x # b ) 3x (3 #%) (# b) ) (3 #%) (3x) (3 #%) (# b) ) A(3b) #%C 3B x (3 #%) (# b) ) % C x (3 #%) (# b) ) x (# b) 3 ) x

.s la e-presin inicial. @ropiedad distributiva de la su0a respecto al producto @ropiedad con0utativa .le0ento neutro @ropiedad asociativa .le0ento inverso. 8a su0a de los inversos es el ele0ento neutro 8e2 de cancelacin de la su0a .le0ento neutro de la su0a =nverso aditivo .le0ento neutro de la su0a !plica0os el inverso aditivo de b a cada lado .le0ento neutro !sociativa de la 0ultiplicacin =nverso aditivo .le0ento neutro =nverso 0ultiplicativo @ropiedad asociativa .l ele0ento neutro su0ado con cualquier n/0ero da ese n/0ero. @ropiedad asociativa .l producto de inversos es %* el ele0ento neutro de la 0ultiplicacin

4. .n la 3istoria de la 3u0anidad se 3an propuesto varios valores para la razn de las 0edidas de una circunferencia 2 su di;0etro (que co0/n0ente lla0a0os ). Dna de estas apro-i0aciones fue 377 propuesta por @tolo0eo en el siglo == d.5. 2 es . !provec3ando el a-io0a de co0pletez prop n 120 un n/0ero real que se encuentre entre la propuesta de @tolo0eo 2 el valor real de .

+377/120 = +377 = 3.14162966


$ $ $4(

5. Recuerda cons!l"ar la Escala de evaluacin para verificar los criterios que se to0ar;n en cuenta para evaluarte.
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&. 5uando conclu2as tu actividad* gu;rdala en un arc3ivo .doc con el no0bre 8!8EFD%F.!FGGH7 2 env1alo a tu Iacilitador(a) para que te retroali0ente.

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