Está en la página 1de 12

LYDIA ALICIA RODRGUEZ JIMNEZ MAESTRA EN DESARROLLO COGNITIVO

PSICOLOGA DEL DESARROLLO HUMANO II CUESTIONARIO 1.- Menciona Las 8 etapas del desarrollo humano y define 2 de ellas. Prenatal (Concepcin al nacimiento) Lactancia e infancia (nacimiento a 3 aos) Niez media (3 a 6 aos) Niez tarda (6 a 11 aos9 Adolescencia (11 aos alrededor de los 20) Adultez temprana (20 a 40 aos) Adultez media (40 a 65 aos) Adultez tarda (65 aos en adelante) Niez media: es una etapa del desarrollo que comprende de los seis a los doce aos. En esta etapa se aprecian distintos cambios; tanto fsicos, psicolgicos, cognitivos y sociales. El crecimiento es ms lento. La fuerza y las habilidades atlticas mejoran. Las enfermedades respiratorias son comunes pero, en general, la salud es mejor que en cualquier otra poca de la vida. El egocentrismo disminuye. Los nios comienzan a pensar de manera lgica pero concreta. Las destrezas de memoria y lenguaje aumentan. Los logros cognoscitivos permiten a los nios beneficiarse de la educacin formal. Algunos nios muestran necesidades y fortalezas especiales en el rea educativa. El autoconcepto se hace ms complejo, afectando la autoestima. La corregulacin refleja el cambio gradual del control de los padres hacia el nio. Los compaeros adquieren una importancia central.

2.- Define Imagen corporal: Son creencias descriptivas y evaluativas acerca de la apariencia personal.

LYDIA ALICIA RODRGUEZ JIMNEZ MAESTRA EN DESARROLLO COGNITIVO

3.- Cules son los 4 principios del Ciclo Vital y explica cada uno? EL DESARROLLO ES VITALICO: cada etapa del ciclo vital se ve influenciado por lo que sucedi en las anteriores, e influencia en las etapas siguientes. EL DESARROLLO DEPENDE DE LA HISTORIA Y CONTEXTO: toda la vida del ser humano se ubica en un contexto habitual histrico. EL DESARROLLO ES MULTIDIMENCIONAL Y MULTIDIRECCIONAL: durante el ciclo de vida se gana y se pierde en habilidades especficas. EL DESARROLLO ES FLEXIBLE: en el sentido de la elasticidad y la versatilidad en el desempeo, dado que muchas habilidades mentales, fsicas o motoras pueden incrementar con el entrenamiento y la repeticin.

4.- Qu es un constructo social? Es un conjunto de reglas y normas aceptadas e inculcadas socialmente 5.- Quin es el autor del enfoque del Ciclo Vital? Paul F. Baltes. 6.- Definicin de Desarrollo humano Estudios de los cambios fsicos, psicosociales y cognitivos que ocurren en las personas desde la concepcin hasta la muerte 7.- Qu grupos de alimentos debe incluir la dieta de un nio en la etapa de niez intermedia? Granos, frutas y vegetales, carbohidratos que se encuentran en papas, pastas, pan y cereales. 8.- Explica qu es descentralizar? 9.- Cul es el objetivo de la prdida en la densidad de la materia gris? Se gana materia blanca y esto da una poda de dendritas para que las conexiones se den sin problemas 10.- Menciona al autor de la Teora tradica de la inteligencia Robert Sfenberg. 11.- Define y explica los elementos que conforman la teora tradica de la inteligencia Describe tres elementos de inteligencia: Componencial; aspecto analtico de la inteligencia, experiencial; aspecto creativo de la inteligencia, contextual; aspecto practico de la inteligencia

LYDIA ALICIA RODRGUEZ JIMNEZ MAESTRA EN DESARROLLO COGNITIVO

12.- Cmo se llama el tipo de juegos durante el recreo y qu beneficios generan al nio? Juego rudo, perfecciona el desarrollo del sistema seo y muscular, ofrece una practica segura de las habilidades para la cacera y la lucha, canaliza la agresin. 13.- Define obesidad y sus causas Aumento de la grasa corporal de manera indebida, causas; falta de ejercicio, tendencia heredada, alimentos inadecuados, mala nutricin. 14.- Qu es el trastorno por dficit de atencin con hiperactividad? TDAH Sndrome caracterizado por la distraccin y falta de atencin persistentes, impulsividad, baja tolerancia a la frustracin e hiperactividad inapropiada. 15.- Menciona y explica las etapas del razonamiento moral segn Piaget y Inhelder Tres etapas; Obediencia rgida a la autoridad (2 7 aos), creen que las reglas no pueden romperse, cualquier ofensa merece castigo. 16.- Qu es una enfermedad aguda y que es una enfermedad crnica? Aguda: Enfermedades que duran poco tiempo Crnica: Enfermedades que persisten al menos por 3 meses 17.- en qu consiste el principio de conservacin? Se refiere a la permanencia en cantidad a medida de sustancias u objetos aunque se cambien de posicin y su forma vari. 18.- Cules son las lesiones accidentales ms frecuentes en la niez intermedia y cmo pueden prevenirse? Lesiones graves cerebrales por accidente, en bicicleta, pueden prevenirse con el uso adecuado de cascos protectores. 19.- Qu tipo de pensamiento surge en la niez intermedia? Pensamiento Lgico. 20.- Segn Piaget, cmo se llama la etapa en la que se encuentra el nio de 7 a 12 aos de edad? Etapa de Operaciones Concretas

LYDIA ALICIA RODRGUEZ JIMNEZ MAESTRA EN DESARROLLO COGNITIVO

21.- Cmo se llama la regin cerebral que permite el desarrollo de la funcin ejecutiva, planeacin, juicio y toma de decisiones? Corteza prefrontal. 22.- Cules son las habilidades complejas que incluye la categorizacin? Seriacin, inferencia transitiva e inclusin de clase. 23.- Qu es la decodificacin en el proceso de lectoescritura? Proceso de anlisis fontico mediante el cual una palabra impresa se convierte un una forma hablada antes de la recuperacin de largo plazo. 24.- Enlista las inteligencias mltiples y nombra al autor. Gardner; Inteligencias; Lingstica, Lgico matemtica, espacial, musical, corporal kinestesica, interpersonal, intrapersonal, naturalista. 25.- Define Meta memoria Comprensin de los procesos de memoria 26.- Qu es pragmtica? Conjunto de reglas lingsticas que rigen el uso del lenguaje para la comunicacin. 27.- Nombre de la Prueba psicomtrica individual, que mide la inteligencia en escolares y qu mide capacidades. Escala de inteligencia de Wechsler, mide capacidades verbales y de desempeo. 28.- Define meta cognicin Conciencia que tiene una persona de sus procesos mentales 29.- En qu consiste el mtodo de recuperacin basado en la visin? Proceso de recuperacin del sonido de una palabra impresa cuando se ve la palabra completa 30.- Define dislexia Trastorno del desarrollo en el que la adquisicin de la lectura es mucho mas lenta de lo pronosticado por el CI

LYDIA ALICIA RODRGUEZ JIMNEZ MAESTRA EN DESARROLLO COGNITIVO

31.- Qu es atencin selectiva? Capacidad para dirigir de manera deliberada la atencin y no dejar entrar distracciones. 32.- En el mbito educativo que son los problemas de aprendizaje? Trastornos que interfieren con aspectos especficos del aprendizaje y aprovechamiento escolar 33.- Menciona las 3 estrategias de mnemotecnia ms utilizadas Repaso, Organizacin y elaboracin. 34.- Cules son las 4 formas utilizadas para ensear el proceso de lectoescritura? Decodificacin, recuperacin basada en la visin, enfoque fontico y enfoque del lenguaje total. 35.- Define creatividad y menciona qu tipos de pensamiento utiliza una persona creativa? Capacidad para considerar situaciones de una forma distinta, producir innovaciones o advertir problemas que no han identificado y encontrar soluciones originales. Pensamiento convergente y divergente. 36.- Menciona 5 influencias en el logro escolar Creencias de autoeficacia, genero, practicas de crianza, posicin socioeconmica, aceptacin de los pares y mtodos educativos. 37.- En qu consiste la corregulacin. Etapa de transicin en el control de la conducta en la cual los padres ejercen supervisin general y los nios autorregulacin contina. 38.- En qu consisten las creencias de auto eficacia? En la motivacin que tiene el nio sobre si mismo para alcanzar el xito, para sobresalir y luchar a pesar de las adversidades. 39.- Qu son los sistemas representacionales en el desarrollo del yo? Autoconceptos amplios que integran varios aspectos del yo.

LYDIA ALICIA RODRGUEZ JIMNEZ MAESTRA EN DESARROLLO COGNITIVO

40.- Cules son los trastornos emocionales ms comunes en la niez intermedia? Trastornos de conducta perturbadora, negativista desafiante, Trastornos de ansiedad por separacin, trastornos obsesivo compulsivo y trastornos de ansiedad de conducta. 41.- Qu es la conducta pro-social? Actos realizados en beneficios de otra persona, maneras de responder con simpata, condolencia, cooperacin y ayuda. 42.- Define familia mono parental Es aquella familia nuclear que esta compuesta por un solo progenitor (varn o mujer) y uno o varios hijos. 43.- Qu aspectos emocionales debe superar el nio cuando se da el divorcio en los padres? El sentimiento de Abandono. 44.- De qu manera influye en el nio vivir en una familia reconstituida? Dificultad para desarrollar confianza propia y hacia alguien mas. 45.- De qu forma concibe el nio el concepto de amistad? Consideran a los amigos como compaeros fsicos y provisionales de juego y si no lo hacen para ellos eso no es amistad 46.- Qu es la popularidad para el nio y cmo la vive? Es cierta Atencin que el nio disfruta en su entorno social. 47.- Qu es un nio resiliente? Son aquellos nios que resisten circunstancias adversas, tienen buen desempeo a pesar de desafos o que se recupera de sucesos traumticos. 48.- Qu es depresin infantil? Es un Trastorno del estado de nimo, caracterizado por la incapacidad de divertirse o concentrarse, fatiga, apata, decadencias fsicas, pensamientos de muerte o suicido.

LYDIA ALICIA RODRGUEZ JIMNEZ MAESTRA EN DESARROLLO COGNITIVO

49.- En qu consiste la terapia artstica? Se basa en la utilizacin del arte como proceso creativo que al acercarnos a algo nuevo nos ayuda en el proceso de sanacin. 50.- Qu son los trastornos de ansiedad en el nio? Son un grupo de identidades que se pueden presentar en todas las etapas del desarrollo, pero adquiere importancia en la niez. 51.- Define pubertad Proceso mediante el cual una persona alcanza la madurez sexual y la capacidad para reproducirse. 52.- Qu es adolescencia y que rango de edad abarca? Transicin del desarrollo entre la niez y la adultez que implica cambios fsicos, cognoscitivos y psicosociales 53.- En qu siglo se reconoci a la adolescencia como un perodo diferenciado en el mundo occidental? XX 54.- Qu cambios ocurren en el cerebro adolescente y cmo repercuten en la conducta? Se da la poda de dendritas que no se utilizaron en la niez reduciendo la densidad de materia gris, repercutiendo en la toma de decisiones, no indica que perjudica al adolescente. 55.- De qu manera afecta la globalizacin a los adolescentes? Influencias de modas, nivel socioeconmico, alimentacin y adicciones. 56.- Cmo se le llama a la maduracin de las glndulas suprarrenales? Adrenarquia. 57.- Cmo se le llama a la maduracin de los testculos u ovarios? Gonadarquia. 58.- nombre de la hormona que se encuentra en el torrente sanguneo y que est relacionada con la obesidad? Leptina.

LYDIA ALICIA RODRGUEZ JIMNEZ MAESTRA EN DESARROLLO COGNITIVO

59.- Cunto tiempo dura el proceso puberal en ambos sexos? De 3 a 4 aos en ambos sexos 60.- qu cambios fisiolgicos se dan en la adolescencia? La maduracin del cuerpo 61.- Cules son las caractersticas sexuales primarias? En la mujer, ovarios, trompas de Falopio. El cltoris, tero, vagina. En los hombres, testculos, pene, escroto, vesculas seminales y prstata. 62.- Cules son las caractersticas sexuales secundarias? No involucran a los rganos sexuales, Mujeres senos y en hombres el ancho de los hombros y la voz. 63.- Cul es el principal signo de madurez sexual en los varones y en qu edad aparece? La primera eyaculacin (Espermaquia) que se da a los 13 aos. 64.- Define menarqua y en qu edad aparece? Primera menstruacin en la mujer, aparece entre los 10 16 aos. 65.- En qu consiste la tendencia secular? Tendencia que solo puede advertirse al conservar varias generaciones, como lo que marca la adquisicin mas temprana de la madurez sexual. 66.- De qu forma se dan las conexiones neuronales en la adolescencia? Se dan mas lentas pero en cantidad se multiplican por lo tanto son mas eficaces. 67.- Qu es bulimia nerviosa? Trastorno alimenticio que consiste en atracones de comida y despus de sentir culpa, utilizar laxantes o vomito inducido. 68.- Cules son las deficiencias vitamnicas ms comunes en la adolescencia? Calcio, Hierro y Zinc

LYDIA ALICIA RODRGUEZ JIMNEZ MAESTRA EN DESARROLLO COGNITIVO

69.- Qu es anorexia nerviosa? Es un padecimiento que consiste en dejar de comer 70.- En los trastornos alimentarios Cul es el tratamiento recomendado? Terapia 71.- qu es dependencia de las drogas y que tipos existen? Es en consumo repetitivo y daino de drogas, de tipo fisiolgico y psicolgico. 72.- Menciona 3 factores de riesgo para el abuso de drogas en adolescentes

73.- Cul es la droga ilcita de mayor consumo en estados unidos? Marihuana. 74.- En la adolescencia Cules son los factores de riesgo que contribuyen a la depresin? Ansiedad temor al contacto social, eventos estresantes de la vida, enfermedades crnicas, conflicto en la relacin con los padres, abuso o descuido, consumo de alcohol y tener un padre con historia de decepcin. 75.- Cules son las principales causas de muerte en la adolescencia? Suicidio, accidentes automovilsticos y armas de fuego. 76.- Describe la etapa de operaciones formales y da el nombre del autor Piaget, es la ultima etapa del desarrollo cognositivo, que se caracteriza por la capacidad de pensar de manera abstracta. 77.- En qu consiste el razonamiento hipottico deductivo? En desarrollar, considerar y probar hiptesis. 78.- Cules son los cambios estructurales que surgen en la adolescencia? Cambios en la capacidad de memoria de trabajo y la cantidad creciente de conocimiento almacenado en la memoria de largo plazo. 79.- Menciona los tipos de informacin almacenada en la memoria de largo plazo Declarativa, procedimental o conceptual.

LYDIA ALICIA RODRGUEZ JIMNEZ MAESTRA EN DESARROLLO COGNITIVO

80.- En qu consiste el conocimiento declarativo? Todo el conocimiento que una persona ha adquirido (Saber que) 81.- Qu es el conocimiento procedimental? Todas las habilidades que una persona ha adquirido (Saber como) 82.- Cul es el conocimiento conceptual? Es la comprensin interpretativa de la informacin (Saber Porque) 83.- Cules son los cambios funcionales que surgen en la adolescencia? Incremento continuo de la velocidad de procesamiento y un mayor desarrollo de la funcin ejecutiva. 84.- Nmero de palabras promedio que conoce el adolescente? 80 000 palabras. 85.- Cmo se llama el dialecto social utilizado en la pubertad? Publilecto 86.- Cuntos y cules son los niveles y las etapas de la teora del desarrollo moral de kohlberg? Nivel 1: Moralidad Preconvencional, etapa 1 Orientacin hacia el castigo y la obediencia. Nivel 2: Moralidad Convencional Nivel 3: Mantenimiento de las relaciones mutuas Nivel 4: Inters social y conciencia Nivel 5: Moralidad de contrato a los derechos individuales Nivel 6: Moralidad de los principios ticos universales. 87.- En qu difieren las teoras de Gilligan y Kohlberg? Est orientada hacia valores que son importantes para los hombres que para las mujeres (Kohlberg) Nias penaban en trminos de cuidado y los nios de justicia (Gilligan)

LYDIA ALICIA RODRGUEZ JIMNEZ MAESTRA EN DESARROLLO COGNITIVO

88.- Qu factores influyen en el xito escolar de los adolescentes? Crianza, posicin socioeconmica y ambiente familiar. 89.- Qu factores influyen en la eleccin de una profesin? Confianza, manera en que se preparan los profesionales, estereotipos de gnero y el sistema educativo. 90.- Define identidad Concepcin coherente del yo, constituida por metas, valores, creencias, con las cuales la persona tiene un compromiso solido. 91.- Explica la quinta etapa del desarrollo que abarca la adolescencia, segn Erickson Identidad frente a confusin de identidad, en el cual el adolescente trata de desarrollar un sentido coherente del yo, que incluye el papel que va a desempear en la sociedad. 92.- Qu son los estados de identidad y qu autor estableci el trmino? Logro de identidad, Exclusin, Moratoria, difusin de identidad, son los estados del desarrollo del yo, lo estableci James E. Marcia. 93.- Segn Marcia, Define que es una crisis? Periodo en el que se toma una decisin consiente relacionada con la formacin de la identidad 94.- Segn Marcia, Define que es compromiso Inversin personal que se hace en una ocupacin o sistema de creencias. 95.- Menciona y explica los estados de identidad de Marcia La crisis conduce al compromiso exclusin: Compromiso sin crisis Moratoria: Crisis sin compromisos Difusin de la identidad: No hay compromiso tampoco crisis 96.- En qu consiste la orientacin sexual?

LYDIA ALICIA RODRGUEZ JIMNEZ MAESTRA EN DESARROLLO COGNITIVO

97.- Qu y cules son las enfermedades de transmisin sexual? Clamidia, Tricomoniasis, Gonorrea, Sfilis, Virus del Papiloma Humano, Herpes, Hepatitis B y SIDA. 98.- Cul es la enfermedad de transmisin sexual ms comn? (VPH) Virus del Papiloma Humano 99.- Qu es la rebelda adolescente? Patrn de confusin emocional, caracterstico de una minora de adolescente, que puede implicar conflicto de familia, distanciamiento de la sociedad adulta, conducta temeraria y rechazo de los valores adultos 100.- Qu es la individuacin? Lucha de los adolescentes por la autonoma y la identidad personal.

También podría gustarte