Primer periodo Unidad 1 Gua 2 El cuento. Clases de cuento. Uso de ah, hay, ay.

ay, ay. Uso de la h y palabras que comienzan por hue, hum, hie. La expresin oral. Medios de comunicacin y otros sistemas simblicos. El peridico.

LOGROS Lee y comprende cuentos de diferentes clases. Escribe cuentos con estructura clara y definida. Produce textos orales teniendo en cuenta la entonacin, la expresin corporal y la organizacin de ideas de acuerdo con la situacin comunicativa. Utiliza los medios masivos de comunicacin para incorporarla, de manera significativa, a sus esquemas de conocimiento. Usa asertivamente las palabras ay, ah, hay, de acuerdo con el contexto. Emplea la h en palabras que inician con hue, hum, hie. INDICADORES DE LOGROS Identifica diferentes clases de cuento, de acuerdo con sus temticas. Elabora cuentos, de acuerdo con la estructura narrativa. Reconoce en el peridico un medio para informarse, aprender y recrearse. Emplea adecuadamente las palabras ay, ah y hay. Escribe correctamente palabras que inician hue, hum, hie.

EL CUENTO

El cuento es una narracin breve, oral o escrita, que relata eventos que pueden ser reales o imaginarios. Los cuentos pueden ser populares, es decir, que son generalmente annimos y se transmiten en forma oral; o literarios: cuando se transmiten a travs de la escritura y tienen un autor conocido. Segn el tema que tratan, los cuentos pueden ser: Cuentos maravillosos Se caracterizan porque sus personajes, generalmente, son prncipes, princesas o hadas que se enfrentan a seres malvados que les quieren hacer dao. Por ejemplo: Blanca Nieves y los siete enanitos. Cuentos de terror Narran situaciones de suspenso en donde el lector siente miedo por lo que le puede suceder al protagonista. Por ejemplo: El cuervo y el gato negro de Edgar Allan Poe. Cuentos de ficcin Presentan personajes fantsticos, en ocasiones robotizados, o seres de otros mundos. Se mezclan elementos cientficos, irreales o futuristas. Por ejemplo: El hombre bicentenario de Isaac Asimov. Cuento policaco Narran sucesos que tratan sobre la solucin de un crimen o delito; entre sus personajes siempre se encuentra un polica o investigador. Por ejemplo: Muerte en la piscina de Agatha Christie. En un cuento, algunos personajes son ms importantes que otros, unos aparecen en toda la narracin, por eso, se les llama principales o protagonistas. Cuando se narra un cuento casi siempre se hace siguiendo este orden: qu pas primero, qu sucedi despus y qu ocurri finalmente.

Los cuentos generalmente tienen tres partes. El comienzo: se presenta la situacin que da origen a la historia; se presentan los personajes y se describen el lugar y momento donde ocurren los hechos. El nudo: es la continuacin de la historia y en esta parte se conocen las dificultades o problemas que deben resolver los personajes. El desenlace: presenta la resolucin de los problemas narrados en el cuento. Los lugares en los cuentos En una narracin se presentan dos elementos importantes: El lugar donde se llevan a cabo acciones que se narran. Por ejemplo, en el texto que leste, el lugar donde se desarrollan las aventuras, de Guillermo y Ana es el hogar de ancianos. El tiempo o duracin de los hechos que se narran. Se utilizan expresiones como: Un da, Pasaron los das, Despus de una semana. Escribe el ttulo de un cuento que hayas ledo o inventa uno que se desarrolle en los siguientes lugares:

Enumera las vietas segn el orden en que sucedieron los hechos en el cuento.

1. Colorea cada afirmacin segn la parte del cuento a la que corresponde: Clave: 1. Comienzo 2. Nudo 3. Desenlace

2. Resuelve el crucigrama. Observa cada imagen y escribe la clase de cuento a la que pertenece.

3. Elige los elementos que necesitas para escribir un cuento. Clase de cuento _______________ _______________ _______________ _______________ Tema _______________ _______________ _______________ _______________ Personajes _____________ _____________ _____________ _____________

Lugar donde se desarrollar la historia __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

Leer el siguiente cuento y descifrarlo.

ERASE UNA VEZ UNA NIA LLAMADA

. UNA MAANA DE

SALI DE SU

LLEVANDO UNA

CON PAN, TORTAS Y UNA JARRITA DE MIEL PARA SU

QUE ESTABA

ENFERMA Y VIVA EN EL CORAZN DEL

EN MEDIO DEL

SE ENCONTR CON EL

QUE LA ENGA PARA IR POR

EL CAMINO MAS LARGO Y AS L LLEGAR ANTES A

DE LA

EL

ENTR EN

DE LA

Y ELLA DE UN SALTO SE ESCONDI

EN EL

EL

SE DISFRAZ DE

Y SE METI EN LA

, ESPERANDO

A QUE LLEGARA EXCLAM:

PARA COMRSELA. CUANDO POR FIN LLEG

MUY ASOMBRADA

- AY!

QUE

MAS GRANDES TIENES.

SON PARA VERTE MEJOR NIETECILLA.

-AY!

QUE

MAS GRANDES QUE TIENES.

SON PARA OIRTE MEJOR

- AY!

QUE

MAS GRANDE TIENES. ES PARA COMERTE MEJOR!!!

DE UN SALTO EL

SE ABALANZ SOBRE

QUE SALI GRITANDO DEL SUSTO,

LLAMANDO LA ATENCIN DEL

Y SU

QUE PASABAN POR ALLI.

RPIDAMENTE EL

CON SU

DISPAR, BANG, BANG!, DIO SU MERECIDO AL

Y FUE TAN GRANDE EL ESCARMIENTO QUE JAMS VOLVIMOS A SABER DE L, Y COLORN COLORADO

ESTE FIN.

SE HA ACABADO.