Informe por Equipos sobre Propuesta de Capacitacin

GRUPO 99

CONSULTORES ACADMICOS

RAMIRO RUALES PARREO OSWALDO TORREALBA GUILLERMO MARCONI

CURAZAO, FEBRERO, 2014

PROPUESTA DE CAPACITACIN

La propuesta consiste en capacitar a docentes en el uso de plataformas elearning en la Unidad Educativa Tcnica Instituto Diocesano Pablo VI, esta institucin es una organizacin sin fines de lucro, afiliada al Convenio Asociacin Venezolana Educacin Catlica Ministerio del Poder Popular para la Educacin. (AVECMPPE). Fue fundada teniendo como objetivo la formacin de lderes y dirigentes cristianos capaces de transformar las estructuras sociales en sus comunidades. Su visin es ser una comunidad acadmica que, con el sentir, pensar y actuar como Cristo, ofrece a los nios, nias y jvenes una formacin integral capaz de conjugar la educacin en valores con el logro de una mayor calidad educativa, a travs de la puesta en prctica de una misin compartida entre todos los miembros de la comunidad escolar. Promover una educacin autntica, que lleve a alcanzar procesos de personalizacin y humanizacin a travs de la formacin de valores humanos y cristianos, adquiridos desde y para la familia, Brindar una educacin de calidad en donde los programas y los contenidos estn inmersos en la realidad y vida cotidiana del estudiante, la familia, la religin y el pas, su misin Ser un Complejo Educativo Catlico de primera opcin, con calidad y cobertura total, integrando la accin evangelizadora a toda la comunidad, para garantizar una educacin integral y participativa, donde la formacin cristiana y por ende la educacin religiosa no se plantee como algo anexo, sino que debe entenderse y entronizarse como una formacin humana y slida, cuyo centro de evangelizacin son los estudiantes. De esta manera el objetivo que se persigue es liderar la

formacin, capacitacin, perfeccionamiento y actualizacin de docentes de elevada calidad personal y profesional, en la produccin y difusin de educativos

conocimientos

socialmente vlidos, que comprometido con los

desarrollen valores

procesos

con participativo,

que promueve el plantel.

FASE PRELIMINAR Entrevista preliminar

Para determinar las reas de capacitacin a satisfacer en el instituto Diocesano Pablo VI, se construy y se aplic una entrevista al director del plantel Prof. Jordan Gonzlez Roa, quien coordina las actividades acadmicas tecnolgicas en la ctedra de informtica para los docentes del complejo

Diagnstico de necesidades de capacitacin

Son 62

los docentes de diferentes especialidades y grados en temas

relacionados con estrategias pedaggicas aplicables a entornos virtuales de aprendizaje, especialmente a la plataforma virtual basada en MOODLE que posee la institucin. Para determinar con veracidad de la necesidad se dise, aplic y analiz una entrevista semi estructurada, con la finalidad de determinar el alcance de la propuesta a presentar, Se procedi a disear y aplicar la coordinador de la divisin Tecnopedagogica del ID Pablo VI. 1. Nmero de Docentes que laboran en la institucin 62 docentes: 12 de primaria, 50 docentes de aula de media general y media tcnica 2 Con que recursos tecnolgicos cuenta la institucin? Contamos con 4 laboratorios de computadoras, una sala de navegacin en la biblioteca, total 100 computadoras 3 Posee la Institucin alguna plataforma educativa virtual? Si, posee una plataforma diseada particularmente para el colegio 4 Cul es el objetivo de esta plataforma educativa virtual? Darle continuidad a los procesos educativos iniciados en el aula presencial, de manera secuencial sin repetir contenidos, utilizando herramientas y estrategias como: Chat en lnea, Foros Off Line, Subir documentos para ser descargados por los estudiantes 5 Cules son los problemas que ha detectado con respecto al desarrollo tecno pedaggico de los docentes y el uso de la plataforma? Los docentes en su mayora, dira que un 70 por ciento no dominan el uso de la plataforma virtual, subir un video o un documento, generar un chat o colocar un mensaje, un 40 % no usa editores de texto, diseo de presentaciones y hojas de clculo.

Anlisis de la entrevista Motivado a esta entrevista se analiz que esta institucin cuenta con los recursos tanto en software como en Hardware al servicio del docente para generar espacios de aprendizaje virtual como complemento al trabajo presencial, sin embargo del desconocimiento de las mismas herramientas no ha permitido que los objetivos se logren. Propuesta La propuesta de capacitacin est orientada en dos fases:

Fase 1

Detectar a el 40% de los Docentes que no dominan los editores de texto, hojas de clculo y plantillas de presentacin, y capacitarlos en el tema

Fase 2

Disear un taller prctico con el uso de la plataforma diseada en el instituto que permitan a los docentes usarla: Un Chat en lnea Foros Off Line Subir documentos para ser descargados por los estudiantes Una plataforma de mensajes

Una vez determinado el alcance de la propuesta, se realiza un diagnstico de necesidades de capacitacin del personal en la organizacin seleccionada. Para ello se dise, aplic y evalu un instrumento (un cuestionario con preguntas dicotmicas) que incluya los indicadores que requiere medir y que le permitan indagar sobre las necesidades de capacitacin.

Cuestionario: Lea detenidamente este cuestionario y responda marcado Si o No, segn sea el caso: Edad Nro 1. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Pregunta Tiene usted conocimiento del manejo de Internet Tiene usted conocimientos del uso de un editor de texto Tiene usted conocimientos del uso de una hoja de calculo Tiene usted conocimientos del uso de Presentaciones Usted ha entrado al aula virtual del ID Pablo VI Sabe usted como subir un archivo al aula virtual Sabe usted como pegar un video en el aula virtual Sabe usted como colocar un mensaje en el aula virtual Sabe usted como desarrollar un foro offline Sabe usted como organizar un Chat Online Si No

Anlisis de los resultados del diagnstico

La propuesta a presentar al Instituto Diocesano Pablo VI deber tener en cuenta y cumplir con las siguientes caractersticas mnimas para su aplicacin: La capacitacin debe orientarse a docentes de educacin media general y media tcnica de diferentes reas para su especializacin en el manejo de herramientas moddle. La capacitacin deber realizarse en modalidad virtual (e-learning), y deber incluir varias tutoras presenciales o en videoconferencia. La capacitacin debe realizarse utilizando la plataforma virtual de la Institucin basada en MOODLE que posee el plantel. Los docentes ya tienen formacin referente al manejo de la plataforma virtual. Se sugiere que la capacitacin sea con una carga horaria de 96 horas de trabajo.

Seleccin del rea de capacitacin

Luego del anlisis respectivo de las necesidades de nuestros docentes, se ha llegado a la conclusin de que lo que necesitan es un curso de Estrategias educativas y pedaggicas para EVAs dirigida a los docentes de las etapas inicial, media general y media tcnica del Instituto Diocesano Pablo VI

La capacitacin a realizar consta de tres mdulos desarrollados ntegramente a travs de la plataforma virtual del instituto, y se lograr entre otras cosas el uso de herramientas pedaggicas, la aplicacin de las estrategias en los entornos virtuales de aprendizaje, para lo cual cada mdulo estar a cargo de un maestrante de la CIU como parte de su formacin acadmica.

Los mdulos que se dictarn son los siguientes:

- Herramientas CMS (Content Management System) (Ramiro Ruales Parreo) - Uso de los Mapas Mentales y conceptuales en educacin virtual (Oswaldo J. Torrealba T.) - Ofimtica Para La Educacin (Guillermo Marconi Larez)

Informe Preliminar

Quines somos? Somos un equipo de trabajo donde los principios y valores humanos, complementados con nuestras habilidades y destrezas en procesos E-learning, y profesionales en cada una de las reas, avalados con vasta experiencia en el campo de educativo y de innovacin tecnolgica. Somos CONSULTORES ACADMICOS ASOCIADOS

Programa de Capacitacin El desarrollo de las tecnologas de la informacin y comunicacin lidera los cambios de nuestro campo de accin; con el uso de las TICs dentro de todos

los mbitos en especial de la educacin a todos los niveles, ha determinado que existan nuevos procesos educativos, adaptados a esa realidad; por lo que esta propuesta de capacitacin propender a mejorar la formacin de nuestros

docentes mediante para mejorar sus destrezas y habilidades en la docencia usando estos nuevos recursos tecnolgicos.

-Servicios Capacitacin y asesora en entornos virtuales de aprendizaje -Soluciones Clases y tutoras virtuales Capacitacin Proyectos informticos Asesora de proyectos Creacin de EVA-s PMBOK Auditora Informtica Diseos de portales -Temticas ofrecidas - Herramientas CMS para procesos educativos (Content Management System) - Ofimtica para la educacin - Estudio de Casos - Foros y Chats - Webquest - Seminario Investigativo - Uso de los Mapas Mentales y conceptuales en la Educacin Virtual - Proyectos de Aula

Contactos Grupo 99 Diseos Instruccionales de entornos de aprendizaje CIU Maestra en Educacin a Distancia o elearning. Somos CONSULTORES ACADMICOS ASOCIADOS

FASE DE EJECUCIN

Objetivos

Objetivo general Capacitar a los docentes del Instituto Diocesano Pablo VI en el uso de la plataforma Elearning, implementacin de Estrategias educativas y pedaggicas para EVAs.

Objetivos especficos

Determinar el nivel de conocimientos que poseen los participantes en el uso de este tipo de herramientas, para nivelarlos dotndolos de un

conjunto de estrategias pedaggicas para que sus actividades acadmicas sean ms eficientes los procesos de construccin del conocimiento. Desarrollar las habilidades y destrezas en los docentes para seleccionar las estrategias pedaggicas adecuadas para conseguir un aprendizaje significativo en cada una de sus reas de especializacin. Complementar entre los participantes su formacin con las competencias necesarias para que las estrategias pedaggicas que se entregarn sean las que necesitar dentro de su proceso de enseanza en la plataforma virtual.

Curso de capacitacin modular

Metodologa

Dentro del diseo Instruccional se utilizar el modelo PACIE, este es un modelo completo para desarrollar cualquier tipo de entrenamiento ya que su simplicidad permite el desarrollo del curso facilitando una gua dinmica y flexible para el desarrollo efectivo y eficiente de la capacitacin. Sus pasos estn

enmarcados, en tener presencia, alcance, capacitar, interactuar para generar el conocimiento y desarrollarlo bajo la modalidad virtual.

Asignacin de responsables de los mdulos

Modulo - Herramientas CMS para procesos educativos(Content Management System) - Uso de los mapas mentales y conceptuales en educacin virtual

Responsable Ramiro Ruales Parreo

Oswaldo Jos Torrealba Torrealba.

- Ofimtica para la educacin

Guillermo Marconi Larez.

Modalidad: Todos los Mdulos se dictarn en modalidad virtual.

Temas de los Mdulos de Capacitacin

Mdulo Herramientas CMS para procesos educativos: Objetivo: Conocer y utilizar de manera eficiente y eficaz todas las herramientas CMS en los procesos de construccin del conocimiento para entornos virtuales.

Temas del Mdulo Introduccin al CMS Manejo de Blogs Webquest, herramienta de manejo de informacin. Trabajos colaborativos a travs de Wikis Presentacin de trabajos en Scribd Slideshare una herramienta para satisfacer necesidades de aprendizaje

Instructor Ramiro Ruales Parreo

Los Mapas mentales y conceptuales para entornos virtuales, son herramientas web 2.0 utilizadas, para desarrollar los procesos de enseanza aprendizaje de una manera innovadora, eficaz y efectiva, el objetivo que persigue su uso es fomentar la creatividad de presentar el contenido de una manera ms sencilla y comprensiva para los participante.

Introduccin al uso de las herramientas web 2.0 Manejo de la aplicacin Mindomo Conocer el entorno e interface de la aplicacin. Disearlos los mapas conceptuales con la herramienta Editar, discernir respecto a los temas tratados con los diseos Publicar y compartir los mapas luego de elaborados.

Oswaldo Jos Torrealba Torrealba

Detectar a el 40% de los Docentes que no dominan los editores de texto, hojas de clculo y plantillas de presentacin, y capacitarlos en el tema Fase 2: Disear un taller prctico con el uso de la plataforma diseada en el instituto que permitan a los docentes usarla:

Un Chat en lnea Foros Off Line Subir documentos para ser descargados por los estudiantes Una plataforma de mensajes

Guillermo Marconi Larez

Cronograma MARZO DE 2014 TAREAS SEMANAS MODULO 1 (CMS para procesos educativos) MODULO 2 (Mapas mentales y conceptuales para entornos virtuales) MODULO 3 (Ofimtica para la Educacin) SEMANA 1 1 2 3 4 SEMANA 2 1 2 3 4 SEMANA 3 1 2 3 4

Recursos Necesarios Para La Capacitacin De Los Docentes Del Instituto Diocesano Pablo Vi

Recursos Humanos El material humano dispuesto para este proyecto es de 3 docentes Expertos en procesos e-learning, uso y manejo de herramientas de ofimtica y de las web 2.0 y 3.0, con formacin para administracin de la plataforma virtual MOODLE.

Recursos Tecnolgicos: Los laboratorios informticos de la institucin con conexin a internet para que sea el curso 100% prctico.

Presupuesto Estimado de la Capacitacin

Valor tem Cantidad Unitario (expresado en Bs) Horas docencia Uso de las instalaciones(sern las de la institucin) Material de apoyo (carpeta, cd, mdulo impreso, certificados, material de oficina) Coffe Breaks Imprevistos (15%) Total 2.830,00 2.986,50 22.986,50 11.320,00 96 horas 0 60,00 0 5.760,00 0 Valor Total