ACTIVIDAD NO 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES.

GRUPO: 93

CURSO DE SOCIEDAD, PENSAMIENTO Y COMPORTAMIENTO

ESTUDIANTE: LADY MAZO GONZALEZ COD: 20352306

TUTOR: Dr. ANDRES GAMBA

PROGRAMA DE PSICOLOGA 18 /07/2013

El estudiante realiza de forma individual un escrito argumentativo a partir de una temtica seleccionada del mdulo o protocolo del curso, el escrito debe ser sobre la importancia del tema seleccionado para el accionar del Psiclogo con enfoque Social Comunitario Tema Seleccionado: LECCIN 7. OPERACIONES Y CLASES DEL PENSAR Ubicado en el 2. CAPITULO, de la UNIDAD 1

OPERACIONES Y CLASES DEL PENSAR Introduccin El siguiente escrito argumentativo se realiza sobre la importancia que tiene las operaciones y las clases de pensar en el accionar de Psiclogo comunitario, temas que se logran articular bastante debido al rol activo como dinamizador de procesos que ejerce el Psiclogo en esa rea, donde indiscutiblemente el proceso del pensamiento, como en todo proceso cognitivo es imprescindible. Argumentacin: Podemos denominar el pensamiento como la actividad y creacin de la mente, que se relaciona con todo aquello que es trado a existencia mediante la actividad del intelecto. Es decir que lo que es de naturaleza mental es considerado pensamiento, bien sean estos abstractos, racionales, creativos, o artsticos,. En otras palabras el pensamiento se puede conceptualizar como: Fenmeno psicolgico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solucin de problemas. En el proceso del pensamiento intervienen diversos mecanismos como son memoria, atencin, procesos de comprensin, aprendizaje, dndose una actividad global del sistema cognitivo . El pensamiento tiene una serie de caractersticas particulares, que lo diferencian de otros procesos, como por ejemplo, que no necesita de la presencia de las cosas para que stas existan, pero la ms importante es su funcin de resolver problemas y razonar. Lo consideran como una actividad mental no rutinaria que requiere esfuerzo, o como lo que ocurre en la experiencia cuando un organismo se enfrenta a un problema, lo conoce y lo resuelve. Podramos tambin

definirlo como la capacidad de anticipar las consecuencias de la conducta sin realizarla. Logramos planificar la accin que realizamos y superar los obstculos entre lo que hay y lo que se proyecta, a travs del proceso del pensamiento. La estructura del pensamiento o los patrones cognitivos son el andamiaje mental sobre el que conceptualizamos nuestra experiencia o nuestra realidad Con el pensamiento podemos realizar las siguientes operaciones CONCEPTUAR: El concepto es una operacin mental por la que se abarca en un slo acto del pensamiento, las caractersticas esenciales de una clase. Implica las operaciones de abstraccin, comprensin y generalizacin. Ejemplo: El concepto de educacin. JUZGAR: consiste en elaborar juicios. El juicio es el acto por el cual el sujeto expresa su postura ante el objeto, se afirma o rechaza algo. RAZONAR: Se produce el raciocinio, que es el recurso del pensamiento que cubre la relacin esencial y general entre las cosas por medio de juicios hasta llegar a una conclusin. Ejemplo: El sauce es un rbol, el rbol es una planta; luego el sauce es una planta. Clases del Pensar EMPRICO: Es el pensar cotidiano, espontneo esencialmente en la prctica y en las experiencias. y superficial basado

CIENTFICO: Es el pensar sistemtico, integrado por un sistema de conceptos, juicios y razonamientos acerca de los objetos y leyes del mundo externo y de lo humano. LGICO: Es el pensamiento orientado, guiado y sujeto a los principios racionales de la mente. Conclusin Con base a los anteriores argumentos en lo concerniente al proceso del pensamiento a sus operaciones y a las clases de pensar, la importancia de este tema para el accionar del Psiclogo con enfoque Social Comunitario es que teniendo en cuenta el rol del psiclogo comunitario como facilitadores, cuyo grado de compromiso con la comunidad consiste en que esta se organice y participe activamente, en la resolucin de sus problemas a travs de la toma de conciencia de su posicin dentro de la sociedad y su cuestionamiento dentro de la

misma apoyada en la metodologa de investigacin accin participativa. El proceso del pensamiento es indispensable para toda actividad cognitiva que realicemos, est presente en la toma de decisiones o de conciencia, el Psiclogo debe tomar en su accionar con la comunidad para resolver problemas y razonar cuando se enfrenta a un problema, para abordarlo y resolverlo El rol que el l psiclogo ejerce dentro de la comunidad es muy importante ya que este genera en cualquier lugar democracia liderazgo al enfrentarnos con seres humanos los cuales poseen una serie de pensamientos, sentimientos que estn vinculados con las emociones, con el lenguaje, la diversidad de lenguas, costumbres, diferentes formas de pensar y actuar de las personas

REFERENCIAS

PEZ, Castellanos Gloria Patricia, Mdulo de Sociedad Pensamiento y Comportamiento (Bogot, Octubre de 2007)

Club de Ensayos, com

http://clubensayos.com/Psicolog%C3%ADa/Sicologia-Comunitaria/235354.html