UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PROGRAMA ACADÉMICO PROFESIONAL DE

PSICOLOGÍA

SILABO
DE
TALLER DE INVESTIGACION
II
>

Profesor: Jorge Ramón Silva

Sierra

2009-2
1. INFORMACIÓN GENERAL

1.1 Nombre de la asignatura : Taller de Investigación II

1.2 Profesor : Ps. Jorge Ramón Silva Sierra
1.3 Semestre Académico : 2009-2
1.4 Código :IN05
1.5 Categoría : Investigación
1.6 Créditos : 03
1.7 Número de Horas programadas
1.7.1. Número de horas semanales:
1.7.1.1. Número de horas en teoría : 02
1.7.1.2. Número de horas en práctica : 02
1.7.1.3. Total de horas semanales : 04
1.7.2. Número de horas semestrales
1.7.2.1. Número de horas en teoría : 51
1.7.2.2. Número de horas en práctica : 34
1.7.2.3. Total de horas semestrales : 85
1.8 Ciclo : Noveno
1.9 Calendario de la asignatura :
1.9.1. Duración de la asignatura:
Fecha de inicio : 01/09/09
Fecha de término : 31/12/09
1.10 Aula : Aula 04
1.11 Horario
: Lunes-miércoles 07 a 09 horas

2. FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

2.1. Sumilla

Asignatura de naturaleza teórica — práctica, busca implementar al participante con las

herramientas cognitivas conductuales de tipo teórico y metodológico que le permitan realizar
una investigación grupal. Desde esta perspectiva revisa y entrena al participante en el manejo
de los deferentes diseños de investigación experimental, correlacional y de encuesta, además
de brindarle una visión panorámica de lo que es la investigación cualitativa con la finalidad de
que al concluir el desarrollo del curso construya una tesina que le sirva como base de su tesis.

2.2. Competencias

2.2.1. Describe y sustenta el problema de la investigación.

2.2.2 Formula los objetivos, la justificación de la investigación.
2.2.3 Precisa y recolecta las bases teóricas, variables e hipótesis de investigación.
2.2.4 Formula y desarrolla la metodología de investigación.
2.2.5 Aplica de los instrumentos de recolección de datos preliminares.
2.2.6 Presenta el proyecto desarrollado.

2.3. Actitudes, valores y ética profesional

En la presente asignatura se propiciará la elaboración final del proyecto de

investigación y su inscripción para el desarrollo en el período de internado y
incentivando la formación de actitudes críticas frente a la importancia de la
investigación científica dentro del contexto social, profesional del Psicólogo. En
 cuanto a los valores se fomentará la práctica de la iniciativa, creatividad, responsabilidad,
puntualidad, respeto, honradez, compromiso, solidaridad y consecuencia humana y
profesional. De otro lado en el aspecto ético deontológico, propender a la habituación de
normas éticas y de valor planteado en el código de ética del psicólogo.

3. CONTENIDO TEMÁTICO

Semana Temas y contenidos (Teoría y Práctica) (•Competencias

(logradas)
1 1. Presentación, de los Contenidos Temáticos. Informativo
2. La investigación en el proceso de la 2.2.1
formación del psicólogo-
Comentario
2 3. El proceso de la investigación científica. 2.2.1

Comentario. 2.2.2
3 4. Presentación esquema de proyecto. 2.2.2

Comentario y debate grupal.

4 5. El problema, fuentes e indicadores. 2.2.2

Comentario y debate grupal.

Organización de trabajo grupal.

5 6. Los objetivos del estudio. 2.2.2

Comentario y debate.

6 7. Justificación e importancia del estudio . 2.2.2

Discusión y evaluación del tema.

7 8. El marco teórico o bases teóricas – 2.2.3

consideraciones
Discusión y evaluación del tema
8 9. El marco conceptual – definición de 2.2.3
términos.
Comentarios y debate.

9 10. La elaboración de la metodología de 2.2.4

investigación.: Tipo y diseño de investigación.
 Comentario y debate.
10 11. la población, la muestra: Tamaño, 2.2.4
selección de la muestra, características
demográficas.

Comentario y presentación de casos

11 12. Técnicas de recolección de datos. 2.2.5

Comentario y debate.

12 13. Técnicas de análisis de datos. Ejemplos. 2.2.5

13 14. Consolidación del proyecto de 2.2.6

investigación
14 15. Presentación de proyectos modelos. - 2.2.6

15 16. Presentación individual del proyecto 2.2.6

desarrollado.
16 17. Evaluación final

4. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Teoría Práctica

• Enseñanza expositiva • Seminarios • 40% 60%
Enseñanza basada en problemas • Talleres •
Lecturas escogidas • Dinámica expositiva
• Revisión de las tesis psicología
Por ser una asignatura basada en dinámicas
grupales requiere de participación activa de los
participantes -

5. RECURSOS DIDÁCTICOS

Instrumentos y materiales
• Pizarra • Transparencias •
Multimedia • Papelografos •
Reportes de Internet •
Instrumentos impresos •
Separatas
 6.-EVALUACIÓN :Criterios de evaluación:

Actividad Académica Teoría (Valor Fecha Práctica Fecha

en %) (Valor en %)
Seminarios, Mesa redonda, 15% Permanente
Simposio y Conferencia.
Trabajo de investigación 30% Permanente
tesina-Monografías
Lecturas escogidas 05% Permanente
Evaluación parcial 25% Permanente
Evaluación final 25% Permanente
Trabajos grupales 25% Permanente
Informes individuales 60% Permanente
Puntualidad en la entrega de 05% De acuerdo a
trabajos la programación

Participación activa en clases 10% Permanente

PROMEDIO FINAL: Parte teórica, aplicativa y asistencia 20 de puntaje

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Textos Básicos:

1. Alarcón R.(l 999) Métodos y diseños de investigación Lima — Perú

2. Campbell y Stanley. Diseño Experimentales y Cuasiexperimentales en la
Investigación Social. Bs. As. Amorrortu Editores, 1973.
3. Castro L. Diseño Experimental sin Estadística. México, Ed. Trillas, 1975
4. De canales y otros metodología de la investigación. Columbia. O.M.S. 1989.
5. Hernández, R y otros Metodología de la investigación. México -Ed. Me Graw Hill-2006
6. Matheson, B. Psicología Experimental, Diseño y Análisis de investigación, México,
Ed. Trillas, 1977
7. Mejía y Reyes. Técnica de Investigación Educativa. Lima, Cénit Editores, 1994

8. Rodríguez, A. Investigación Experimental en Psicología. México: Ed. Trillas, 1997

9. Sanz, J. Introducción a la Ciencia. Lima Amara Editores, 1987
10. Luis Rogelio Hernández M. Metodología de la Investigación. En Ciencias de la
Salud. Ecoe Ediciones. Segunda Edición 2008.
11. José Yuri/Claudio Urbano. Técnicas para Investigar 2. Recursos Metodológicos Para
la Preparación de Proyectos de Investigación. Editorial Brujas. 2° Edición Argentina
2006.
12. Tamayo. Diccionario de Investigación Científica. Editorial Limusa. Año 2002
México.
13. Investigación Científica en Ciencias de la Salud. Jesús Zúñiga. Editorial San
Santiago. Lima 2002.

14. Roberto Hernández y Otros. Metodología de la Investigación. 3°ra. Edición 2006-

México. Editorial Mc. Graw. Hill.
15. Verenice Ibáñez. Manual Para la Elaboración de Tesis. Consejo Nacional Para la
Enseñanza e Investigación En Psicología. Editorial Trillas-2000-Mexico.
16. Hugo Sánchez Carlesi. Investigación Acción. Editorial Visión Universitaria. Lima-
2008.
Nota: Adicionalmente se proporcionara bibliografía especializada por tema.

Ps. Jorge R. Silva Sierra

Profesor

Cusco, Setiembre 2009