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Práctica de ejercicios
Nombre: Andrés Jaramillo Inclán Matrícula: 2595678
Nombre del curso: Matemáticas IV Nombre del profesor: Adriana Cantú
Módulo: 3. Circunferencia y Actividad: 5. Condiciones de paralelismo y
elipse. Parábola e hipérbola. perpendicularidad. Longitud de un segmento a una recta.
Fecha: Miércoles 23 de septiembre de 2009 Equipo: no aplica.
Bibliografía:
Melba Alicia Guerra. Apoyos Visuales del Tema 5. 2009-09-07.
http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/ene08/prepa/pm/pm04400/apoyos/5.swf
Ejercicio:
2. Escribe la fórmula para determinar la distancia entre un punto y una línea recta.
8. Una circunferencia tiene como centro al punto C (3, -5) y es tangente a la recta 8x +
10y -11 = 0. Calcula:
1. El radio de la circunferencia.
2. Su diámetro.
3. Su perímetro.
4. Su área.
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Procedimientos y Resultados:
1. Escribe las condiciones necesarias para que se de:
a) Paralelismo entre rectas. Leer con atención la explicación de la actividad
“Dos rectas no verticales L1 y L2 son paralelas si y sólo si, sus pendientes m1 y m2 son
iguales.”
b) Perpendicularidad entre rectas. Leer con atención la explicación de la actividad
“Dos rectas no verticales L1 y L2 son perpendiculares si y sólo si, sus pendientes son
recíprocas y de signo contrario”.
2. Escribe la fórmula para determinar la distancia entre un punto y una línea recta. Leer
con atención la explicación de la actividad.
/Ax1+By1 + C/÷√A2+B2
Una vez obtenida la pendiente de la recta L1, se puede calcular la ecuación general con la
ecuación y-y1=m(x-x1)
y-8=-4/3(x+1)
Preparatoria
Práctica de ejercicios
3y-24=-4x-4
4x+3y-24+4=0
4x+3y-20=0
El resultado es:
L1 = 4x+3y-20=0
f) Encuentra la ecuación de la recta mediatriz (perpendicular y pasa por el punto medio)
al segmento cuyos extremos son: A (1,4) y B (5,8). En esta ocación primero sacaremos la
pendiente de los puntos A y B, para después utilizarla, en forma recíproca, en la ecuación de
la mediatríz con la ayuda de un punto medio P.
Calculando pendiente con m=y2-y1/x2-x1
m=8-4/5-1 m=4/4 m=1
Pendiente recíproca = -1
Calculando punto P con fórmula x1+x2/2 para la abscisa ¨x” y y1+y2/2 para la ordenada “y”
x=1+5/2 x=6/2 x=3
y=4+8/2 y=12/2 y=6
P(3,6)
Teniendo el punto P(3,6) y la pendiente -1, se realiza la ecuación para encontrar la forma
general: y-y1=m(x-x1)
y-6=-1(x-3)
y-6=-x+3
x+y-6-3=0
x+y-9=0
Mediatríz = x+y-9=0
g) Verifica si el cuadrilátero con los siguientes vértices es un paralelogramo:
A(0,4), B(4,0), C(0,-4) y D (-4,0). Traza su gráfica. En primer lugar, se traza la gráfica para
determinar a que lados se les determinara si son paralelos o no.
Comprobaremos si los lados AB y CD son paralelos. Esto se sabrá al momento de ver que
sus pendientes sean iguales
Calculando pendiente AB con fórmula m=y2-y1/x2-x1
Preparatoria
Práctica de ejercicios
mAB=0-4/4-0 mAB=-4/4 mAB=-1
Calculando pendiente CD con fórmula m=y2-y1/x2-x1
mCD=0+4/-4-0 mCD=4/-4 mCD=-1
Ambas pendientes son iguales, por lo tanto:
El cuadrillátero es un paralelogramo
h) Demuestra que el cuadrilátero cuyos vértices son K (0,-2), L (-4,6), M (5,6) y N (9,4) es
un rectángulo. Justifica tu respuesta. Lo que se tiene que hacer en este inciso es
gáficar la figura y posteriormente comprobar que las pendientes de dos lados que parezcan
paralelos sean iguales para afirmar que en verdad si son paralelos.
Gráfica
Gracias a la gráfica podemos saber que debemos de comprobar las pendientes de KL con
MN
Calculando pendiente KL con fórmula m=y2-y1/x2-x1
mKL=5-2/-4-0 mKL=3/-4
Calculando pendiente MN con fórmula m=y2-y1/x2-x1
mMN=4-6/9-6 mMN=-2/3
Las pendientes son claramente diferentes en la gráfica y en la ecuación, por lo tanto:
El cuadrilátero no es un rectángulo
I) Dados los puntos A (-2,6), B (1,3), C (-2,0) y D (-5,3) demostrar:
* Por medio de pendientes que los puntos ABCD son los vértices de un
paralelogramo. Por medio de la fórmula m=y2-y1/x2-x1 se comprobará la igualidad de las
pendientes del lado AB con el lado CD
Calculando pendiente AB con fórmula m=y2-y1/x2-x1
mAB=3-6/1+2 mAB= -3/3 mAB=-1
Calculando pendiente CD con fórmula m=y2-y1/x2-x1
mCD=3-0/-5+2 mCD=3/-3 mCD=-1
Respuesta:
Si se trata de un cuadrilátero paralelogramo.
Preparatoria
Práctica de ejercicios
* Que sus diagonales se cortan en su punto medio.
Respuesta:
Sus diagonales cortan su punto medio (-2,3)
* Trazar la gráfica correspondiente.
Gráfica
Respuesta:
Hecho.
j) Un triángulo tiene como vértices los puntos D (5,6), E (-3,2) y F (1,-4).
* Encuentra la ecuación de la mediatriz a cada uno de los lados. Se debe de
sacar en primer la pendiente, después sacar el punto P entre dos vértices consecutivos y con
estos datos hacer la ecuación general para cada uno de los lados, con DE, con EF y por
último con DF
Calculando mDE con fórmula m=y2-y1/x2-x1
mDE=2-6/-3-5 mDE=-4/-8 mDE=1/2. Se utilizará su recíproco -2/1
Calculando punto PDE con fórmula x1+x2/2 para la abscisa ¨x” y y1+y2/2 para la ordenada “y”
x=5-3/2 =2/2 =1
y=6+2/2 =8/2 =4
P(1,4)
Calculando la forma general de la mediatríz con fórmula y-y1=m(x-x1)
y-4=-2/1(x-1) y-4=-2x+2 2x+y-4-2=0 2x+y-6=0
Ecuación Mediatriz DE = 2x+y-6=0
Preparatoria
Práctica de ejercicios
Calculando mEF con fórmula m=y2-y1/x2-x1
mEF=-4-2/1+3 mEF=-6/4 mDE=-3/2. Se utilizará su recíproco 2/3
Calculando punto PEF con fórmula x1+x2/2 para la abscisa ¨x” y y1+y2/2 para la ordenada “y”
x=-3+1/2 =-2/2 =-1
y=2-4/2 =-2/2 =-1
P(-1,-1)
Calculando la forma general de la mediatríz con fórmula y-y1=m(x-x1)
y+1=2/3(x+1) 3y+3=2x+2 -2x+3y+3-2=0 -2x+3y-1=0
Ecuación Mediatriz EF = -2x+3y-1=0
D (5,6), F (1,-4).
Calculando mDF con fórmula m=y2-y1/x2-x1
mDF=-4-6/1-5 mDF=-10/-4 mDF=-5/-2 mDF=5/2 Se utilizará su recíproco -2/5
Calculando punto PDF con fórmula x1+x2/2 para la abscisa ¨x” y y1+y2/2 para la ordenada “y”
x=5+1/2 =6/2 =3
y=6-4/2 =2/2 =1
P(3,1)
Calculando la forma general de la mediatríz con fórmula y-y1=m(x-x1)
y-1=-2/5(x-3) 5y-5=-2x+6 2x+5y-5-6=0 -2x+5y-11=0
Ecuación Mediatriz DF = -2x+5y-11=0
* Traza la gráfica donde señales con colores diferentes los lados del triángulo y
sus mediatrices.
Gráfica
* No se en que me equivoque.