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CIENCIAS 1 SESIN 1: ESTRUCTURAS DEL APARATO RESPIRATORIO (I) ASIGNATURA CIENCIAS 1 %e#(" No. Sesi$n 1 !e 3 BLOQUE 3.

La respiracin

APRENDIZAJE ESPERADO Reconoce la impor ancia !e la respiracin en la o" encin !e la ener#$a necesaria para el %&ncionamien o in e#ral !el c&erpo '&mano. ESTNDARES CURRICULARES.
1. Conocimiento cientfico 1.12 Describe la energa a partir de las transformaciones de la energa mecnica y el principio de conservacin en trminos de la transferencia del calor. 2. Aplicaciones del conocimiento cientfico y de la tecnologa 2.3. Identifica los beneficios y riesgos de las aplicaciones de la ciencia y la tecnologa en la calidad de vida, el cuidado del medio ambiente, la investigacin cientfica, y el desarrollo de la sociedad. 3. Habilidades asociadas a la ciencia 3.2. plica !abilidades necesarias para la investigacin cientfica" plantea preguntas, identifica temas o problemas, recolecta datos mediante la observacin o e#perimentacin, elabora, comprueba o refuta !iptesis, anali$a y comunica los resultados y desarrolla e#plicaciones. 4. Actitudes asociadas a la ciencia %.1 manifiesta un pensamiento cientfico para investigar y e#plicar conocimientos sobre el mundo natural en una variedad de conte#tos. %.&. 'alora la ciencia como proceso social en construccin permanente en el (ue contribuyen !ombres y mu)eres de distintas culturas.

Contenido Respiracin ( c&i!a!o !e la sal&! Relacin en re la respiracin ( la n& ricin en la o" encin !e la ener#$a necesaria para el %&ncionamien o !el c&erpo '&mano. GLOSARIO PALABRAS CLA'E Res i!"#i$n Apara o respira orio Proceso %isiol#ico por el c&al los or#anismos )i)os oman o*$#eno !el me!io circ&n!an e ( !espren!en !i*i!o !e car"ono. %&ente ' p+,,es.encar a.msn.com,enc(clope!ia-./10..112,respiraci3C3343n.' ml

C)O PLANEA CONSEGUIR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS DE LA SECUENCIA DIDCTICA ETAPAS * TIE)POS ACTI'IDADES APO*OS DIDCTICOS INICIO 12 min& os Sensi+i,i-"#i$n so+!e ," !es i!"#i$n. El pro%esor solici ar5 a los al&mnos 6&e con en#an la respiracin lo m5s 6&e p&e!an. Pos eriormen e pe!ir5 6&e re%le*ionen so"re las sensaciones 6&e e*perimen aron ( 6&e analicen la impor ancia 6&e iene la respiracin para la )i!a. Los al&mnos compar ir5n s&s i!eas acerca !e la impor ancia !e la respiracin. L,&.i" de ide"s. El !ocen e reali7a con los al&mnos &na ll&)ia !e i!eas so"re las par es !el sis ema respira orio. Con es a ac i)i!a! po!r5 i!en i%icar 6&8 es r&c &ras (a conocen los al&mnos ( po!r5 seleccionar en !on!e en%a i7ar m5s !&ran e el !esarrollo !e la sesin. L"s est!&#t&!"s de, " "!"to !es i!"to!io. Al a#o ar las in er)enciones !e los al&mnos el !ocen e proce!er5 me!ian e 8cnica e*posi i)a: in erac i)a ( apo(a!o !e im5#enes; es6&emas ( mo!elos la e*plicacin !e las es r&c &ras !el apara o respira orio. Los mo)imien os respira orios lle)an el aire 'as a los ",./o,os &,0on"!es; en los 6&e se pro!&ce &n in ercam"io !e #ases con la san#re !e los capilares. El aire 6&e en ra en el al)8olo iene &n al o con eni!o !e o*$#eno ( poco !i*i!o !e car"ono; al con rario 6&e la san#re 6&e lle#a a los al)8olos. De es e mo!o; el o*$#eno !el aire pasa !el al)8olo a la san#re ( el !i*i!o !e 2

DESARROLLO 90 min& os

car"ono !e la san#re pasa al al)8olo; 6&e es e*p&lsa!o en la espiracin. El inte!#"0+io de 1"ses (o*$#eno ( !i*i!o !e car"ono) en re el aire ( la san#re se reali7a por !i%&sin a ra)8s !e las pare!es !e los al)eolos ( capilares.) En los al)8olos se reali7a el in ercam"io #aseoso+ c&an!o los al)8olos se llenan con el aire in'ala!o; e, o231eno se di4&nde ("#i" ," s"n1!e !e los capilares; 6&e es "om"ea!a por el cora7n 'as a los e<i!os !el c&erpo. El !i*i!o !e car"ono se !i%&n!e !es!e la san#re a los p&lmones; !es!e !on!e es e*'ala!o. Est!&#t&!"s de, " "!"to !es i!"to!io 5 s& des#!i #i$n. Est!&#t&!" Al)8olos Des#!i #i$n Son &nos !imin& os sacos 6&e se enc&en ran al %inal !e los "ron6&iolos m5s %inos. Los capilares son )asos san#&$neos 6&e es 5n ro!ean!o las pare!es !e los al)8olos. Es en los capilares !on!e se lle)a a ca"o el in ercam"io #aseoso. Es &na %&er e pare! m&sc&lar 6&e separa la ca)i!a! or5cica !e la ca)i!a! a"!ominal. Al con raerse pro)oca el a&men o !e )ol&men !e la ca<a or5cica (; como consec&encia; la in'alacin. Car $la#o aplana!o 6&e impi!e 6&e el alimen o pase !e la larin#e a la r56&ea; 'acia los p&lmones.

Dia%ra#ma

Epi#lo is

=arin#e

Es el con!&c o 6&e conec a la nari7 ( la "oca con el es%a#o ( 8s e a s& )e7 se &ne con la r56&ea. Con iene las c&er!as )ocales. A6&$ es en !on!e el aire in'ala!o ( e*'ala!o crea los soni!os !e la )o7. Es la en ra!a principal !el apara o respira orio. Las )ellosi!a!es en s& in erior a(&!an a limpiar el aire 6&e respiramos; a rapan!o al#&nas imp&re7as? en la nari7 el aire se calien a ( '&me!ece. Son los mAsc&los 6&e al con raerse <&n o con el !ia%ra#ma permi en 6&e el aire pene re a los p&lmones. Al rela<arse e*p&lsan los #ases !e los p&lmones. Se !i)i!en en l"&los o secciones. Ca!a l"&lo es &n compar imien o %orma!o !e e<i!o espon<oso. El aire se m&e)e 'acia !en ro ( 'acia a%&era a ra)8s !e los &"os "ron6&iales. Br#ano en %orma !e &"o %orma!o por anillos car ila#inosos. Se !i)i!e en los &"os "ron6&iales o "ron6&ios; &no para ca!a p&lmn.

Larin#e

>$as nasales

@Asc&los in ercos ales

P&lmones

Tr56&ea

T&"os Son los con!&c os 6&e pro)ienen !e la 4ron6&iales o r56&ea ( 6&e pene ran a los p&lmones? "ron6&ios es 5n %orra!os !e cilios (pe6&eCos %

)elli os) 6&e ienen &n mo)imien o on!&la orio. Es e mo)imien o !esli7a la m&cosi!a! arri"a ( a%&era 'acia la #ar#an a; !on!e p&e!e ser e*p&lsa!a o ra#a!a. Es a m&cosi!a! a rapa ( re iene el pol)o; #8rmenes ( o ros elemen os 6&e p&e!en a%ec ar los p&lmones. El apara o respira orio es el con<&n o !e es r&c &ras c&(a %&ncin es la !e a"as ecer !e o*$#eno al or#anismo; principalmen e al cere"ro; me!ian e la incorporacin !e aire rico en o231eno ( la e*p&lsin !e aire enrareci!o por el "n(3d!ido #"!+$ni#o. Cons a !e !os par es+ las .3"s "/!e"s; con las 4os"s n"s",es ( los #ond&#tos; ( los &,0ones. '3"s "/!e"s

%os"s n"s",es (%il ran; '&me!ecen ( calien an el aire). Cond&#tos: =arin#e; larin#e (c&er!as )ocales); r56&ea.

P&,0ones

4ron6&ios; "ron6&iolos; al)8olos p&lmonares. Ple&ra; l"&los. Dia%ra#ma.

Los &,0ones son r#anos pares ( oc&pan am"as mi a!es !e la ca)i!a! or5cica? es 5n separa!os por &n *

espacio en el 6&e se alo<an el cora7n ( los #ran!es )asos san#&$neos (si &a!os li#eramen e en el la!o i76&ier!o) por lo 6&e el p&lmn i76&ier!o iene slo !os ,$+&,os mien ras 6&e el !erec'o iene res. La .enti,"#i$n &,0on"!; 6&e consis e en la en ra!a ( sali!a !e aire en los p&lmones; se reali7a #racias a los mo)imien os respira orios !e ins i!"#i$n ( es i!"#i$n 6&e s&elen ser !e 10 a 92 )eces por min& o; en &na persona a!&l a en con!iciones normales; in'alan!o &na can i!a! apro*ima!a !e 022 cm3 en ca!a inspiracin. Identi4i#"#i$n de ,"s est!&#t&!"s de, " "!"to !es i!"to!io. 10 min& os Como ac i)i!a! !e cierre; se s&#iere 6&e los al&mnos i!en i%i6&en en &n mo!elo ana mico !el c&erpo '&mano las es r&c &ras !el apara o respira orio o en &n es6&ema al c&al le p&e!an colocar los nom"res !e las es r&c &ras. Asimismo p&e!e comisionarse &n e6&ipo 6&e realice es a misma ac i)i!a! en &n es6&ema #ran!e 6&e permanecer5 como e)i!encia ( ma erial !e apo(o !el apren!i7a<e. E.",&"#i$n A con in&acin el !ocen e proporcionar5 el si#&ien e c&es ionario para )alorar los apren!i7a<es !e los al&mnos ( !e ec ar s&s 5reas !e me<ora; ( en consec&encia; proponer ac i)i!a!es 6&e a(&!en a s&perarlas. Inst!&##iones: Relaciona las si#&ien es col&mnas. 1. Epi#lo is ( 3) Son &nos !imin& os sacos 6&e se enc&en ran al %inal !e + Es6&ema o mo!elo ana mico !el c&erpo '&mano. Pl&mones.

CIERRE

To al+ 02 min& os

C&es ionario impreso.

los "ron6&iolos m5s %inos. Los capilares son )asos san#&$neos 6&e es 5n ro!ean!o las pare!es !e los sacos. Es a6&$ !on!e se lle)a a ca"o el in ercam"io #aseoso. 9. Dia%ra#ma (9 ) Es &na %&er e pare! m&sc&lar 6&e separa la ca)i!a! or5cica !e la ca)i!a! a"!ominal. Al con raerse pro)oca el a&men o !e )ol&men !e la ca<a or5cica (; como consec&encia; la in'alacin. Car $la#o aplana!o 6&e impi!e 6&e el alimen o pase !e la larin#e a la r56&ea; 'acia los p&lmones. Es el con!&c o 6&e conec a la nari7 ( la "oca con el es%a#o ( 8s e a s& )e7 se &ne con la r56&ea. Con iene las c&er!as )ocales. &

3. Al)8olos

( 1)

D. Larin#e

(0 )

0. =arin#e

( D)

Es en !on!e el aire in'ala!o ( e*'ala!o crea los soni!os !e la )o7. RE%ERENCIAS ' p+,,EEE.li"ros)i)os.ne ,sm c,'omeTC.aspFTemaCla)eG12/2 EEE.pro%esorenlinea.cl,Ciencias,Sis emaRespira orio.' m ' p+,,EEE.c ).es,USERS,sos,aparresp.' m ' p+,,es.encar a.msn.com,me!ia-D/1000/H1-./10..112-:1-1,Respiracin-'&mana.' ml