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Formato y estructura de presentacin de una MONOGRAFA

Qu es un Trabajo de Monografa? Es la descripcin y tratado especial de determinada parte de una ciencia, o de un tema concreto/particular dentro de una.
El Trabajo de Monografa (monograph) es el tratamiento sistemtico de un tema claramente delimitado, empleando estrategias, procesos e instrumentos de tipologa cientfica.

Tiene por objeto demostrar, desarrollar, caracterizar los conocimientos que se poseen s acerca de un tema producido como resultado de una actividad de investigacin intelectual, que segn su finalidad puede tratar de los temas ms diversos. Se caracteriza por: Tratarse de un informe escrito, argumentativo, en el cual se presentan y organizan los datos acerca de una determinada temtica, obtenidos de diversas fuentes. Su limitacin al estudio de una cuestin determinada, esto hace que pueda ser estudiada de manera ms exhaustiva y profunda. Contar con un objeto de estudio bien delimitado, para as poder investigar, descubrir y reunir la informacin pertinente del tema elegido. Se tiene que tener presente que la monografa debe tener un lenguaje preciso, claro y estar redactada correctamente.

Del formato
UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA
VICERRECTORADO CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACION

Tapa Dura
Nombre de la Universidad Vicerrectorado Centro de Estudios de Posgrado e Investigacin Escudo de la Universidad Ttulo del Tema de Monografa Mencin del Diploma acadmico a obtener Nombre del o la Cursante Lugar, mes y ao de presentacin

ESTRATEGIAS DE TRABAJO COLABORATIVO EN EL ABORDAJE DE LA MATEMTICA EN LA CARRERA DE INGENIERA CIVIL

TRABAJO DE GRADO EN OPCION AL DIPLOMADO EN EDUCACIN SUPERIOR Julio Ren Uo Magne


SUCRE, MARZO DE 2011 SUCRE, 13 DE MARZO DE 2011

TRABAJO EN OPCIN A DIPLOMADO EN EDUCACIN SUPERIOR

Portada
Nombre de la Universidad Vicerrectorado Centro de Estudios de Posgrado e Investigacin Escudo de la Universidad Ttulo del Tema de Monografa Mencin del Diploma acadmico a obtener Nombre del o la Cursante Nombre del Tutor o la Tutora Lugar, mes y ao de presentacin

UNIVERSIDAD MAYOR REAL Y PONTIFICIA DE SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA


VICERRECTORADO CENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACION

ESTRATEGIAS DE TRABAJO COLABORATIVO EN EL ABORDAJE DE LA MATEMTICA EN LA CARRERA DE INGENIERA CIVIL TRABAJO DE GRADO EN A OPCION AL DIPLOMADO EDUCACIN TRABAJO EN OPCIN DIPLOMADO EN EDUCACINEN SUPERIOR SUPERIOR

Cesin de Derechos (Carta Formato) Dedicatoria (Opcional) Agradecimientos (Opcional) ndice (Numerado) Resumen

Julio Ren Uo Magne Ing. Pablo Carlos Oras


SUCRE, MARZO DE 2011 SUCRE, 13 DE MARZO DE 2011

Nota.- Desde la cartula hasta el Resumen viene a ser la seccin preliminar y estas pginas deben tener numeracin romana (i, ii, iii, iv,v, vi, vii). INTRODUCCIN Antecedentes y Justificacin Situacin Problmica Formulacin del Problema de investigacin cientfica Objeto de Estudio Campo de Accin Formulacin de la construccin terica, a travs de: Una Idea Cientfica a Defender o algunas Preguntas de Investigacin (segn corresponda) Objetivos Objetivo General Objetivos Especficos Diseo Metodolgico - Tipo y enfoque de la Investigacin. - Mtodos. - Tcnicas. - Instrumentos de investigacin. - Poblacin. - Muestra (determinacin de la muestra, indicando el tipo de la tcnica de muestreo). CAPTULO I MARCO TEORICO Y CONTEXTUAL 1.1 Principales teoras y conceptos que abordan la temtica 1.2 Descripcin del contexto social, econmico, poltico, cultural y cientfico en el que se realiza la investigacin y se presenta el problema 1.3 Diagnstico del objeto de estudio

CAPTULO II TOMA DE POSICIN Y/O PROPUESTA 2.1 Idea o afirmacin principal que sustenta el proponente de la Monografa 2.2 Justificacin, con argumentos de su propio punto de vista CONCLUSIONES RECOMENDACIONES Referencias Bibliogrficas (Normas Vancouver, Harvard u otra que se adecue al rea de conocimiento). Nota.- A partir de la INTRODUCCIN hasta la bibliografa y/o referencias bibliogrficas (que es el cuerpo en s del documento de monografa) se debe aplicar la numeracin arbiga (1, 2, 3, etc.). ANEXOS En esta seccin se debe presentar los instrumentos de las tcnicas aplicadas, ya sean cuestionarios, guas de entrevista, guas de revisin documental (y otros documentos que el tutor recomienda). Importante: La cantidad de pginas de la Monografa es de 40 a 60 sin contar las pginas preliminares ni los Anexos.

Orientaciones generales para la presentacin de la Investigacin:


Dejar un espacio para cada prrafo nuevo. Iniciar cada captulo en una pgina nueva. No dejar lneas aisladas al inicio de la pgina. No separar los prrafos de referencias en la bibliografa. Cada referencia debe estar escrita con su nmero respectivo. Usar maysculas en los ttulos de las pginas preliminares (por ejemplo RESUMEN), captulos, anexos y bibliografa. No usar maysculas para las subdivisiones en los captulos. Asegurarse que las maysculas y las palabras en todo el documento tengan el mismo tipo de letra. Utilizar tipo de letra ARIAL N 11 o TIMES NEW ROMAN N 12. En las tablas la letra debe ser de tamao 9 10. Prrafo / interlineado: 1.5 Mrgenes: superior e inferior 2, 5 cm., izquierdo 3, 5 cm., derecho 2, 5 cm.

Orientaciones generales para el Desarrollo del trabajo de Investigacin.El Ttulo, describe en pocas palabras el contenido de la investigacin. Debe ser sinttico (se recomienda emplear hasta 15 palabras, en cuatro lneas como mximo), claro y preciso en la descripcin de la centralidad del objetivo de investigacin. Sin embargo su redaccin puede perfeccionarse hasta el final de la investigacin, y debe expresar el contenido y la naturaleza as como las delimitaciones de la investigacin. El Resumen, debe referirse de forma breve al tema de investigacin, sealando la relevancia de la problemtica abordada, el objetivo general y la metodologa empleada; a la vez se debe indicar el propsito del diagnstico y los principales resultados alcanzados el proceso investigativo.

El Resumen simplemente debe elaborarse en una pgina.


La Introduccin, es la presentacin general del tema de investigacin, problema a abordar, y qu es lo que se estudia concretamente. Tambin aqu se debe argumentar por qu se lleva a cabo la investigacin y se puede indicar el lugar de realizacin sealando los sujetos y/o instituciones, comunidades participantes.

La introduccin tambin debe ser en una pgina.


Antecedentes, refleja todo hecho anterior a la concepcin del trabajo de investigacin, como tambin, las referencias, circunstancias o relaciones con el mismo y los motivos que llevaron al investigador a realizar el trabajo, que sirva para aclarar, juzgar e interpretar la investigacin planteada. Aclaracin: No se debe confundir los antecedentes del problema con el nivel de conocimiento genrico o terico de dicho problema, este error frecuentemente conduce a la repeticin de los elementos de los antecedentes en el marco terico o viceversa, por no tener clara esta diferencia. Este punto consiste concretamente es una recopilacin de la informacin de las investigaciones que se hubieran realizado en relacin al DIRECTA con nuestro problema de investigacin. La utilidad prctica de este paso es que nos permite evitar la duplicacin de estudios, aprovechar la experiencia de metodologas e instrumentos ya probados y finalmente saber lo que esperamos obtener.

Si entendemos de esta manera el acpite de los antecedentes y si es que no se cumple lo indicado; entonces es mejor que luego de la introduccin se lo deje de lado este punto y se pase o salte directamente a la Justificacin. La Justificacin, consiste en sustentar el por qu y para qu de la investigacin. Es decir que hay que argumentar la importancia y novedad de la investigacin educativa que se pretende realizar en algn mbito de la educacin superior. Y en cuanto a los criterios para justificar la investigacin, se recomienda que el tema sea:

Actual. Conveniente (que sea propio de la formacin docente o de las actividades que desarrolla la universidad). Relevante a nivel Social (que tiene algn tipo de repercusin en la sociedad). Tambin se puede justificar por su Implicacin Terica y Prctica. Utilidad metodolgica. Y que el tema sea tcnicamente factible y viable para su desarrollo (disposicin suficiente de recursos y tiempo).

Lo ideal es que un tema de investigacin logre cumplir con todos estos parmetros.

Resaltando que los tres primeros criterios son suficientes para justificar la investigacin monogrfica. Situacin Problmica (solo en 1 pgina o tres prrafos), describe las posibles causas (factores del problema), consecuencias y relaciones entre ambas, es decir los ingredientes que generan el mismo; de la situacin problmica se desprende la formulacin concreta del problema. Formulacin del Problema de Investigacin (de dos a 4 lneas), se refiere a la relacin entre lo que el investigador conoce y lo que desea alcanzar para solucionar un problema; puede ser formulado en forma de pregunta o afirmacin. Al referirse a la falta de concordancia entre lo real y lo deseado, correctamente planteado, proporciona parte de la solucin, por lo que a mayor exactitud en su formulacin, mayor probabilidad de lograr respuestas satisfactorias.

Puede plantearse como relacin entre variables, posibilitando la prueba emprica de las mismas o plantearse en forma de pregunta, en ambos casos debe especificar la poblacin que se investigar. El Objeto de estudio, es la parte de la realidad objetiva donde se manifiesta la necesidad o el problema de investigacin y sobre la cual acta el sujeto prctica o tericamente en busca de una respuesta o solucin. El campo de accin, es la parte ms concreta de la realidad, donde se manifiesta la necesidad o el problema del proceso investigativo. Es un concepto ms reducido que el objeto de estudio (realidad objetiva) siendo a la vez parte componente del mismo y es justamente donde se articulan los objetivos. * Este no se reduce a indicar el lugar fsico donde se lleva la investigacin. Idea a Defender, es una proposicin lgica debidamente estructurada, es decir es la expresin de un razonamiento que justifica el punto de vista del proponente del Trabajo de Investigacin, como respuesta al problema planteado.

Los Objetivos, son los propsitos que permiten al investigador solucionar la


necesidad o problema. Es el para qu se desarrolla la investigacin.

El Objetivo General, es la formulacin coherente de la solucin propuesta por el


investigador a la necesidad o problema de investigacin. Debe reflejar la esencia del planteamiento del problema y la idea expresada en el ttulo del proyecto de investigacin; adems debe ser medible y realizable.

Los Objetivos Especficos, resultan de la operativizacin ms concreta del


Objetivo General y buscan su realizacin, son un anticipo del diseo de la investigacin (sus caractersticas bsicas son: ser medibles, ser observables, ser precisos, claros y expresados con verbos en infinitivo). Diseo Metodolgico, este importante subttulo comprende: El tipo y Enfoque de investigacin Los Mtodos. Tcnicas. Instrumentos de investigacin que se aplican. La poblacin Muestra (sealar la tcnica de muestreo, y el tamao de la muestra).

CAPTULO I 1.1 MARCO TERICO Y CONCEPTUAL, es la descripcin de los antecedentes, teoras y conceptos que sustentan la investigacin, contiene antecedentes y estado actual del tema, que se establecen a partir de la revisin crtica de la bibliografa y su anlisis histrico-lgico, sistematizando as teoras, tendencias, enfoques, regularidades, logros y limitaciones de otros autores e investigadores. Es el sustento terico y cientfico de la investigacin. 1.2 MARCO CONTEXTUAL, es la descripcin y anlisis del contexto social, econmico, poltico, cultural y cientfico en el que surge y se desarrolla la investigacin y el problema. Al ser la descripcin de los aspectos histricos, la situacin y caractersticas identificables de la comunidad, institucin o centro, actores, etc. en donde se realizar el estudio y que permitir la deteccin de indicadores iniciales y categoras que conformarn un diagnstico de situacin sus funciones consisten en contribuir a determinar: el problema cientfico de la investigacin, el objeto y el objetivo de la investigacin y el campo de accin de la investigacin DIAGNSTICO, que se realiza a partir de la informacin aportada por el marco terico y el marco contextual y mediante la aplicacin de indagaciones mtodos, tcnicas e instrumentos empricos, como entrevistas, encuestas, revisin documental, etc. En el Diagnstico tambin se desarrolla el Anlisis y discusin de los resultados, que consiste en la presentacin de los resultados (de manera ordenada en funcin a los objetivos planteados) y el proceso de anlisis e interpretacin crtica de los mismos. CAPTULO II TOMA DE POSICIN Y PROPUESTA, en cumplimiento con el objetivo general en este apartado en base a la informacin lograda y el anlisis, el investigador describir, explicar y propondr un modelo o propuesta de solucin a la problemtica planteada.

La

propuesta debe plantearse a manera de diseo, con la orientacin del tutor; es decir que no ser aplicada por el tiempo.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Las Conclusiones deben corresponderse con los objetivos, ser breves, precisas, relevantes, convincentes, mostrar con claridad que son la consecuencia lgica de los resultados cientficos obtenidos, que se han fundamentado y validado en el

cuerpo del Trabajo de Investigacin; conocimientos encontrados.

hacen referencia tambin a los

nuevos

Las Recomendaciones permiten sugerir las vas para aplicar los resultados y aportes y para continuar desarrollando en el futuro el trabajo investigativo. Las Referencias o Citas Bibliogrficas posibilitan identificar la utilizacin que se hace en el documento del Trabajo de Investigacin, de la obra de los/las autores (as) consultados (as), sus concepciones tericas y los resultados alcanzados. La Bibliografa, hace referencia al listado bibliogrfico general consultado para el desarrollo del Trabajo de Investigacin y que no forman parte de la redaccin de las ideas fundamentales expresadas en el documento. No se debe repetir los incluidos en Referencias Bibliogrficas. Los Anexos constituyen la ltima seccin, que posibilita incorporar un importante material documental complementario de apoyo al Trabajo de Investigacin.

MODELO DE CRONOGRAMA TENTATIVO PARA EL DESARROLLO DE LA MONOGRAFA


MESES ACTIVIDADES 1.- Presentacin de perfil. 2.- Correcciones al Perfil de Investigacin. 3.- Construccin de Marco Terico (que incluye la informacin del contexto institucional y los conceptos centrales de tu tema). 4.- Definicin y Elaboracin de instrumentos. 5.- Revisin y/o pilotaje de los instrumentos. 6.- Aplicacin de los instrumentos (estudio de campo). 7.- Tabulacin, sistematizacin, anlisis e interpretacin de resultados. 8.- Conclusiones del Diagnstico 9.- ELABORACION DE LA PROPUESTA. 10.- Conclusiones y recomendaciones 11.- Revisin del Informe 12.- Presentacin del informe DICIEMBRE ENERO FEBRERO 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 X X

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Elaborado por: Li c. R ubn A. Mora l es C ari Docente Mdulo VII DDES Versin III