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Esta bibli1.4 qe .ompeder lj grnds ob.s de a cultu.a unive$al .n divcN,s rdcncs, se hall dividida cn !cccion.

s sjgiercs:

B I B L I O T E C AE M E C
D E O B R A S U N I V E R S A L E S

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ENSAYOY CRTICA

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E D I T O R E S , S , A .
RLIENOSAIRTS

P O T I C AM U S I C A L
POR IGOR STRA'WINSKY

1RTiN T17

I.COR STRAWTNSKY no cederl antela necesidd cmo irresistle de que ca ella nuestrossementes? Parflc1peo PorgueIr unidddde I obraier ,u re.ooncid. Su eco, que rebs nuefra alma, reluena en nues_ tror prjinro5.uno irrs oro. L obrr .umptida se drlu,rde,pues.prr romuni(rsF. y relornlinjmente u I'rin,ipio e r. [. ( j , t o e n i o n , e \ q u e d c. b i. no\ rpr.e l.r m,rr: .omo un erementode comunincon el prjimo y con el Ser.

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f N D I C I i

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I. Toma de cortacto II. Del fenmcnomu,;ical IIL De ta composicin musical IV. Tjfologa micil

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V. Las tansformaciones de l msicarusa ,. 1 1 5 VJ. De fr cjr o. in rplogo . .. 14' 161

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IGOR

STRTIWINSKi

POTICA MUSICAL

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En el curso de estaslecciorcs he isistido, ert oca_ siones difeientes, sobre l cuestin esencial que pleocuPd msicocomo simismo a toda personaan1_ mda de algum inquietud espiritual.Eita cuestin, segn lo hemos visto, se reduce sietnFre y neces, rrmentea la bsqueda de Ia uni&d a havs de la multiFlicidd. Vuelvo encontrilrme as, pr tetmioar, ante el ( terno problmr .lucesLodinv6rjgJcro n ct ordcn de l onrologr:frobfemal ,ual et hombreque buscasu cmino travsdel reino de I disimilid, se JrLc.ro.fki o. filsofo o tetogo.sc ve inevi_ tblemente conducido, pot raz de l estructure de su enterdifriento. OscarVilde dijo que cda autor hace siempresu Propio ftmto: lo que yo observoen los otos debe poderse observar igualmerte en m, parece que la unidad que perseguimosse forja sin sberlo nosorros y se in cribe dcntro de to. timiresquc imponemos nuestra obrr. Poi lo que a fni fespecta, aun_ que mi popi tendenciame incita a buscarla s,m, sacin en la frescura, descargandolo recalentadq lo ya hecho, lo inautntico,en un phba, estoy no menosconvencido de qoe vari sin cesela busqueda oo conduccsino a ufl vao curiosid0d. Po esome parecintil y peligoso sutilizrlas rebuscas. Una cutiosidadque todo lo abarcadenuncisu inclinacio haci el eposoen la &ultiliicidd. peo este deseo -este apetito- no halla, fealmerite, su ali-

no se Puede Acre.cntfldolo, mmto en la disPersin. falsa scd; fl' un coseguh sino uo falsa hmj:re, calmahs. sasen efectq porque nada hy cPazde hi'i' l Cuntoms natural y s^ludablees teodcr realidd de u lmite y no hcia el infhito de t divisi! a pol esto, que entono elbozas Dirr ustedes, la monoionia? :' que, cuntoms grandees El AreoPa-glt Pretende . la dignidad de los ngelesen Ia jerarquia cclestial, de mcnos lalbrs disponen; de suette que el ms alto de todos no Pronuoda sino un soh slaba.Es esto el ejemFlo de un monotonia que debmos temer? En ve<{ad,no es Posible lil confusifl 'drte l monotonaquc nacede Ia faLt de varicdd,con la un.r me' uidad, que es una auonr e vdricddes, dida de 10 lllltiple. "L mrsic. -dice el sbio chioo Seu'ma'Tsen eo lzos de Estos unificr'" es la que memoriassus I bajo. La necesiddde crer debe veocer todod los j obstculos. Recuerdo la patbol evangIic de l ' dre d a r a l u z s e s i e n tl(r i ' t e r n u i e r q u e nm o m e n t o I poiq".'., hor es llcgadr pero ruando su hijo h.r i.i na.ido oo se acuerda mas de su dolor, eo la alegra ''t de saberque un hom}fe ha Ycnido al mudo'. Esta j legrla que sentimos cuando vemos rlcer une cosa qu; ha ;dquirido cucrPo mercedI nucstr gesrin,
( i tra.i. .^{ir y v sin frtnuncasin uin no se anudn ProPsito

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IOOR

STRAWINSKY

exponer ese mismo Pblico a h ms tmible s. Bach hcaleLos tiemposen que Juan Sebsiin gren]eflteun lar8o vije pie Par ir eto.hr a Le rdio oos tree hoy, clralBuxtehudehao psdo. quier hora del di o de la oochc,msicaa domicilio El auditor moderno no ccesiiahacr ms esfuerzo que et dc oplimi ufl botn. Pcro el sentidomusical sin ejer.i.io En ni desarrolllse no puedeadquirirse l inactividdconlar cosas, en tods msic,como a duce, pocoa poco,a la aoquilosis, l trofia de ls la msiciermina Por sr fcultadcs.As enteodid, que, lejos dc estimular de stuPefacientc, un sFecie De modo que et espritu,lo anliza y lo embflrtece ame la msica, a que se gue tiende el mismo agente menudo obtiene a difufldindola cada vez ms, oo sino que pierdanel aPetitoaquellosa por resultado Suienes q"isiera desPertar el inters y desrrolla el EPTIOGO

,i I i i i I ]

Hrrtr aeu al fin de mi iare.Pemtanme, n_ quc la gran satisfccio tes de terminar, expresarles hn presttdo qu m l atccio cn sieDtol pensar ' o m o l ( ' r i n r o . id u, h s r . J . , v . r u - q u i .r . . o , r . i d . r r r ('trble rilrrnente S,"rn. ",,,. 1uc 1o J.r rb, rJn ccr entre nosotos, Dst misna comunln scr objeto dc ^lgunas Pa' labrs qe quisieradccirles, odo dc eplogo,ice!ca del sentidode l msica. Hemos tnbrdo cooocimieniobjo el signo austero del ordeo y de l disciP[n,r.Flcmosfirmdo el que sc hall en ptincipio de loLuiltd sPeculativ cl fe'lls racesdel rte creador.Hemot estudiado en s ctcie!de elemcntode esPecumeoo musica.l dtl sonidoy dcl tiempo Hcn'os pala.in extr;do los obitosformlesdel oficio musical. revista a sado Hemos bordedoeI Ptoblem del stilo y paseado Con sobreIa biografade la msica. mirds Duestras a guisr de ejemplo, esteobjeto, hemosconsidcrdo, los destios de le msicrusa, Por fin, hemos exa_ mindo los diferentesproblemasque aPortla jecucin de la msica.

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POTICA

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Asl, la primea impresin,torximportxnle,eI contacto inicial con el pblico de la obra eti nacid, depende absolutamenie dl valor de una presentecin que escrPaa su coftrol. Tal es, pues, nucstra situecinfrnte le obra indita si h. cIidd de los ejecutanies que se encuentro ante nosotlos no nos gararta que el autor y que no seemos engados, no setricionirdo En iodos los tiempos,la formaainde gruposseen ls relaciones sociales, esa le.tos h segurdo, graotaprevia que nos permite dr crdito desconocidos que se nos presentn con esa perfeccin A falta de ande porte $le confiere la educecin. logas garantes,nuestrs relcrones colr h mlisic scrn siempre engiiosas.Se comprender4 efl tales insistenci el porqu de mi larg" sobre condiciones, la irnportancia de la eluccin en mteria musical, Acabamcade decir que el auditor estballmdo coyertirse, n cierto modo, er el coPrticipe del compositor, lo cual supone que su instruccin y educacin musiciesse cncucntrnlo suficientemeote desaffollds como pr que ped, no sIo comprender los rasgos geneales de la obra, eri su su' cesin, sino pr qe tmbin participe, eo cretto modo, de ls peripecias de su transcurso. De hechq estprlicipcin activa es indudablemente rr, como L rr; el creadot respect:'+ b multitud. Esta exce?cionlprticipacin proporciorr .ll comperoun p)rc,r trn vivo, que le une, en cier-

to modq al espiritu que h con.ebidoy redizMo la obra que escuch4 dndolelr ilusin dc quc sc ntcntifica con el .reador, T.r1 es el scntido dcl frmos\) adagio de Rdael: "Cofrprendcr cs igualar" Peto estoes Ia exccpcin.el uditor cofricnrc,un atento al proceso musicI como se le pueda suponer, no 8oz ms quc de un modo psivo. Existe, desgrciadamente, otra actitud rspecto la msica,a ms de la dl auditor que sc idctific con ell4 sc une I movimiefto musicat y lo acompaay de aquelque sc csfuerza dcilmentc cn seguirla ( \ p r o o q r n . m l . . : l r n d i f , r c r c i . t po,quc la apat-: es l d los rrrr, l de los falsosficio nados,que no buscin cn ur co[cicrto o cn una re. preseiacinms que l oportuoidadde aphudir a u gran director de orquestao I un reoombrclo virtuoso. Bast con obsev ur insianteess 'crras grisescleburimienio, segirnh cxrcsinde Claude D e b u . y p r r u m . d r , l I ' o . lr t , . r , , n r L r m , i \ i r de sumir en unn especie de estupidez a los desdichados que la escuchatsin entenderl. Aquellos de us, tedes que me hayan hecho el honor de lee| lls C. ica! .le i rid, FfobableDente rccordarn que me refiero rodo e5lo,a proplto de I: msi. mrLa popagecin de l msic por todoslos mdios es,n si. uncosrex.elenre: peodifundirl, sin frec^uciones,proponindol a diestfo y sinistro l grfl DbliLo. aue rlo edi Dr.Daralo D"r -omD.endcrh e,

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I COR STRAWINSI<Y

La vedades quc, ms all de cic{to grado de exdisminuyen vez iensin,la impresinde intensidrd de aumntrry no hcesiro embotarIa sensacio. Los msicosdebicmn dvertir,como los tcnicos en publicidad,clttesu afte es.omo el afte d-'l .artel: eI abultamicto clel sonido no impresion^al odo, g$ndes oo del mismo mo.to que letas demasiado atraenlas mirds. Un vez ter' Tod crecintiende a desbordrse. sicnte necesirimente mind l oba, el comPositor de comPrrtir su alegr.Traiar mtualla oecesidrd mcnie, de Poflcrseeo contrctocon su Projlmo, que c\r (n !L rr\o. 'u r'litor. Fl ru.lior r.ectionry 'c del juego jnstitu.lo For onviefteen el comPero el creador. Nda mcros; nada ms. EI hechodc que sea libre de acePt o de r.hrst su el compero adhesin aI juego no le d, por e1lo,inrestidura al' juez. gu de La fun.,njudl,irl \uPon.u,r \eric Je srniones lll opinin. De un modo entcrade las culescrc mentc abusivo,r mi mnera de ver, se erige al pblico en jurado, dejando a su arbilrio qe se Pronuncie sobre cl valor de unir obra. Y es bastaflte con que se le lime Para que decidei Porvelllr de es obm. la sucrte de la obril depende,sio dda, en ltimo de anlhis, det gusio del Pbtico,de las vriaciores de sus en una palabra, s humor, de suscostumbres;

POETICA MUSICAL I57 preferencias, pero no de su juicio como scntcncir sin apelacin. LImo a ustedes la atencirn sobrecstc lurb tan imporiante: considcrcD, de un l.rdo,cl csfuerzoconscientc y ]a parienteorglizacin que cxigc l composicind ux obra de arte, y, dcl otro, t ..icter jrprovisdo, Prematuro del juiciq decesriamentc a qe sigue su fresentcin.Entre los debcresde quien componey 1osdefechos de quicnesjuzgan, le despropoicin es notori,pustoque h obra ofrecid al pblico, culqnicrasea su vlof, es siempre et fruto de estudios, de rzonmicntos y dc cilculos que i n \ o l ur , r n r o J o f o . o t , r o l , u r , . .r i n p r o \ i ! , iin. Me he extendido lfgucote sobrc csie iema a lin de hcerver a ustedcsmcjor dnde rcsidcn las v . , d d . t u r s l r . , o n ,d . , l u , o r . o n I, l . b l o , ,l o i n termediodcl cjc.utatc. Ufcdcs sc dxr, as,cucnia ms clarade h responsrb;lid.rd morl clc cstc uurmo. P o 9 J c . r oi r r ! 'd e l. i , . u r . , nr' l. : u d r r o r u e de ponerse en contcto con l ora musicI. Pr quc ei pblico pueda drsecentde 1o que es y dc lo que vale estaobra, es necesa.rio, ante todq que est seguo del valor de quien la prcscniay de la confof, midad de esprcseota.in coo Ia voluntd dc.l compositor. La tre.rdel auditor es prticulrmcote angufios cuandose trt de una primera arrdici Forquc, cn estecaso,no tine ningn fefcrcnciani disponede nirgn elemeolo de comparacin.

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ICOR STRAWINSKY

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y de moregidspot un cdigo de circusPccio dles, los ejecutaotessc eocumtrn atln, m la mnyo_ elemeflde los PecePtos ignorentes rla d los casos, de tr'L ttlL'oit' ' e5 decif, tdlesdJ l irilidrd musi.J, 1)ie mnsical, Puril Y honesto I-a P.t:in reglh San ll')eo, e Juan S.'bfin Bch,cst esc.itapara rn conjuntodc msicade c' mra. Su primer ejcsrcin, m vidr de Bach, fu pot un cfctivode treiotay cutromsicos, relizd los solistasy el coro. Es cossbida. comPrndidos la obra hoy Sin embargo,no se cil eo Fresentr da, desprcciando l voluotld dl auto, cofl centeal millr' a veces que se acercn neresde ejecutnts intr' del obligrciones ste descooocimi.nto de Ias esta concuPlsPrt, esie orgullo de lo numeroso, ceocia del mltiplo revelen un falta comPletde musicdl. edcacin Lo absurdo de semejantesPrcticasclma al cielo desde cualquicr Punto de vista, en Primer lugar er el asfccto rcstico. Porque no bastcon que el sonido cuiadems, Itegueal odo del Fblico: es necesrio, llega. Cuando y en qu estado d cn qu condiciones gran mas pa.( une conccbida I musicno ha sido cuandosu autor no ha querido prode ejecuientes; el marco es cuarrdo ducit efectosdimicos mcizos; d la obr4 I' las dimensiones i desproporcionado producir no puede midpiicacin de los efe.tivos sino efectosdesastrosos.

El soido, como la lur, tiene acciooes difercntcs , segnl distancique separ cl IuBrde dondc emaI n del lugr que lo recibc.Una ms de ejecuranrcs en un cstrdoocupa uo suferficie tanto I dispuesta grande cumto ms importartesea dich msa. \ms Al aumenidr cl nmerodc puo'os de emin,,e aument Ias distancias que los sepafan entre sl y l lque los separdel auditor. De modo que, cuflto lns se multiFlicao estos putos de emisin, ms confsse haceh recepcin. In todoslos casos, doblar las prtcsda gordura a , l msicy coostituye un peligro que no puede cvitrsc ms que procedieodo con infinito tcto. Tls ediciones requicrcnuna suril y dclicadadosificacin, que suPone,en s, un gusto de los ms segurosy :utur cultura de ls ms refinadrs. I Se cree gcoerImcntequc se Drede iumenter sin ldite l potencia,mulr4'licnd; esasduplicaciones, y es completarentc falso: espesar no es foftalecer. Eo ciertomodo y hastaciertopunto, los redoblmientos pueden dar un ilusio de fuerza al deierminr una 4accin de orden psicolgico en el oyente. La senscitr de choque simula el efecto de potencir y contruye a estrblecer un equilibrio reletivo enrre las masasen presencit.Habra mucho qoc decir sobfe esteequilibrio de fuerzasen la oquest moaern,er curl se explica mejor por el hbiio de nuesiro oido que no porque pueda jusfificarse ta exctitud de sus proporciones.

IGoR SiRAwINsKY perfeccin residc,antetodo, en la conciencia dela ley /_que 'rna obr rmpone quien t ejecut.y henos { i aqu de nuevo en et gmn rem de l sumisinque i hemos evocado tan a menrdo dun"nte ests leccio, r, ns. st sum;in exigc una ftxibilidd que a su i vcz requrre,co i mrestr tcnic,l senido de la iradiciny, por cnc;mde todo, ur culruraa!is_ iocrticaque no es fcil ,rdquirir. Isia sumisin y esr culturi que exigimosdet creador, es tambinjusio y mtural quc la exijamos d intrprete.Uno y otro encontrarn eD ellas la libertad al apurrcl igor y, en itimo nlisrs, sr no en prllne insrania, el xiro, el verdadeoxito, re_ compnsa lgtima de los intrprctesquc, n medio del ms brillaDtcvirtuosismo, co,servn esloqcsua del gestoy csi sobriedad de Ia erpresinque son to que distingueal ertisrde raz. He didro en a.lguna or la Frte gc no basraba mrsic, sino que e necesario verl. eu dech de Ia falta dc escfpulos de csosgesticuladorcs gue se imoncn demasiado x menudo la misin de clarar el leogu^jede la msicdcsfigurndola con susafectcionc,l PorqLc. r-liro. l n,.i,.c vF. Und mirad exFerimentda siguey juzga. a veces sin darsecuen" ta, los menocsgestos det ejecutaiite.Desde este Funto de vist se pede concebirel pfocesode la i eje.ucin como una crcacin de nuevos valores que piden resolver problemassemejantes a los que se

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POfTIC.\ MUSICAL

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Pl.toieanen el dominio de la cocograa;qu y all csimos pendielrtes cle h rcgulx.in dcl 8esro. El brilrrn esun omdor quc b.rbr un lcnguajcmudo. Ei ,n'rrum"ni,r, s ,,n o, ,Jor q,,. 1,.,bt., un I, ,,tu ,jc i n , l i . u l dA o. I un" !omo..1 o r r ot r I n , ii r l e , i r n ponc estrctasobligaciones. Porque Ia msicr no se j cn lo abstrcto. Su traduccin plsticaexige -mueve -i;A -ios listriones de ta uusc ro i-tetlr. sb.n J( m.r,idobin. Ista corcctaprcsentaciD quc hece que l ffmon? del espctcdose corespodcon l pereccin l l I I'Jrl, snurJ no ( ripe .oirm nre det "j,, r'rn,e uDr bu.n- rn,rruc(in mL5,(1. sino. dem.is, un gran lanrilirridad, scctate, instrumetisto di, rc 'or de orq ,, .tr. , on (l c.rilu d,. td. ob,r, .lue te son confirds. Uu gusto muy segurode los vaiores expRsivosy de sus lmites; un scorid.rcicrto de lo que es obv'o; cr una pdbr, una edu.acinno sio auditiva, sino espiitual. Lrocd,'ca,,n s(mejnrc rlo puededqri,ine e las escuelas de msicao cooserv?torios, e donde m tienenla misin cleenser los buenos modales. Apens si un pofesor de violn hece notat a suslumnos que es poco elegrlt tener ls pierns dernasido sePads al to.r. No es n]encssingular eI hecho de que estctase de educacin no se proForcioneen ninguna p!re. Mientas que todaslas actividades sociales se hallr

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en lios se prestofcilmeniea la t!icin, mientras que un pgha en l cual l msica no prctende explicrndms all de ll mism fesistemejor es.rs acometids de deformcifllitcrafia. No se ve muy claro cmo un pinist poda fundar su reputacin toman.lo Hydn como ciballo de batella. TJ e' i:n dud.r, I mulilo I or el ,Lr"le'r. grrn msico flo h rdquirido eo Duestros iDtrpretes url'afama a la ltura clesu valo. Accrcad esixsunio de la inte4rretacin, el siglo pasedooos dej en su abumdohernciauna es'uno..r y t . l r r i , l J r d e s o r i . r . .i n I r a e d e n i c s t.e.ie en ios tiempos pasados, que es el llamdo director Es la msicr romflticI que h infldo desmeh"st^ sufadamentl persoolidad dcl Kalellneiite\ el extero de conferirle,corijuntaietccon el pres' tigio de qu goz en nustos tiemfos sobe el l' lc e\i.enci o.I slo a l vista del uditor, ;atu 9lu.c coofiadaa su le libcrtad que se tol]rn con l msicr .uidalo. D..de l- "ltu d( u I ifodL .ibilino.impone r l.r) Lor'o\l!,ooL qe dIrSc 5u. tL,Pto mo\i y termina hbln' mientos,sus maticespariiculares, dq con inqenuo impudor, Ltesus especialidades, de "quinta", de "sptim comon elorr rr cocilrero , gia un plato d su inrencin. Se piensa, oyndoios habl!, n los carteles un alto gar qe recomindan

151 POTICA MUSICAL "En csde lrulano, tuonmico los utomovilistes: su bodcgr, su cocina". Nadr pate.idohxbocurr,dorntcs, cn Pos que, y}, como novfros, l en' a pcrr de todo,,conocn tronizciny 1 tirni dc los vituosos,instrumen' t:tsts o ?ne ane, lero quc no s'r{rir an est di,ectorcsctearqucstx y estFltor{.1e competencia que sPirancsi todos a l.t dictadurde { msic. que exagero:unx fras que e No cren ustedes iontaron hace lgunoserlosnnestrbicd las cla' ras l imFortan.ia quc cl director dc orqucstah dcl mundo Ilegado adquirir en las frcocuPcions e t n pr.''t:o quc u n n d:" un m u . . . 1 .5 e , o m e n t , b-J d. .on.ieF prcsidalos destirosde una grn agenci tos, el xito que obtcn en l Rusi.r Sovitic es sir difcctor dc l quc yr h]os h.rorqucst fmos I Lri cl , mtrcbl-ao: I .ro no ,", dr, . ., ,, I ,le ,',.'rr, . , . . L. qu i me s'o n o i n l ) iniresrao cs precisftcntc un orquestsin di rcctor, sino n d;tcctor sin oquest". Q r , ;n J i . e , r , . r p n r cJ , , e l r r d r ' , o r .y n o ) i n m 'tivo un clebredicho italiano en lotm de retrucano asinrilala traduccin l eicin.

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como tI, y el intryrete propimenledicho, eriste una diferenci de naturaleza que es de ufl orden tico m;s queestti(o y quepldnteun cr\o de conLiencia: tericamnte, no se puede exigir l ejecutte m4s que Ia trduccin mtefial de su parte, que [ se encrgrde asgurar de buenoo mI grado, mrents que del intrpretetcnerosel dcrechode exigi, demis de lr pr rf.ctind, (:LJrrrJu(.inmJreri], un complcnci amorosElo cual no quiere decir una colaboracin ri subreptici ni detiberadment afi, fl pecado corrtra el e,pirirude l obr comien siemprepor uD pecadoconha la leira, y conduce esoserrores etefnos qe ua literatur del peo gusto y siempeflorecintese ingenia para autorizar.Segrr clla, el rre renJo c ton,rgo. como se sabe, la acelercindel movimimto, mientras qne el dini fitenda Do dej^ riunca de if acompdo de un retardaf del nPo. Se sutitizsobre lo superfluo; se busL delicdmrnre el p:,1'1o, pia,to pitln,,inoi se pone orgullo en obtener l perfeccin de matices intils, preocup,rcio que va gencralmeote comPalada a un movimientoinexa.to... Y intes otlas prctics, caasa io6 espritus supeficiales,siemprevidosy simpresatisfechos de ur xito inmediato y fcil que lisonjee la vaoidd de quien lo obtiene, prvirtieodo el gusto de quieAeslo aplauden. icuntas f$ctuosas carems se hatr fun.

- dado en taleshbjtos!icuntesveces he sido yo mhmo victima de estasatenciones fuera de tugru por prte de quinesse abstraenen qlintesencis, de quienespierder el tinrpo en srtiliz.rr sobre un liit;rto sin siqrli.en fijnrse en las ms groserasfaltas de ejecucinlExcep.iones, me dirn. Los melos in. trpretes no debeohcernos olvidr los buenos. Istoy de acuerdo,po hago notar, de todos modos, que los malo6 son los que hacen el nmero y que los virtuososque sien vetdde!y lealmente la msica son mcho ms rros que los quc sc siven de en la comodiddde una carrera. . eI pa asenterse los principios tlin extendidosqre rigen, en partierlar, l ioterpretcin de los maestros romntrcos, hace de estob msicos hs vctims propiciatorispra los atentdos e que nos rcferjmos.La interfrelecir de sus obrsestsubordiftrdI considcraciones extramusicales basadas en los antoes o las desdichas gratuitrmcntesobreel ttude i" vctim.Sefntsclr lo del gmento. Si hace l caso, se Ie impone uno, Por razones de dt fotsa. Pienso en la sonata de :Beethove que no se desigoa sino con eI ttulo de Cln de lrna sin que sc puedr sber por qur en el va.ls eo que se quieren recog a toda costa rr aaTro.ter de Federico Chopin. . . Gertamentq no sin razn, se dedicanlos leores i intrpretes con preferencia a los Romnticos. Los ." lementos er,trnsecosa I msica que se enoreotrerl

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caso por eI lenguaje articuledo, vehculo de imgnes y de conceptos. Asi, pues,el ledor de una obr dramtic imaginIo que su representacin puedeser ms fcilmeoteque el lector dc u pertitur respecto io que puederesulrardel jueso irstrumenrI, Por sose exflic ficilmentc comohymuchosmeos lectoresde partiturs de orqusraque lectores de l;bos,obreh mir,ic Por ot| prrte, c-i lenguje musicl est estricta, mente limitdo por su turcin. El a.ior dmmrico se encucDtfasi mucho mis libe con elacin l CNa aj y a la entonxcin que cl caDrnte,el crI est e\flchrmenlesomeridot te,tpaI n taela' Eslasujecinqe impacient tan enrdo el histrionismo de ciertossolistai, es el quil de la cuer lron 9"e nos pofonmo( trdrr,hofd: b que se refier al ejecutnie y al inrrprete, la nocin de iotepretacin sobreentiende los lmites que estr impuestosl ejccutanie, o que rte se impone si mismo en su propio ejecicio,qre tcmina en I trmsnrisinde ia nrusical uditor. l nocin dc cjecucinimplicr la estri.ta relizacin de un voluntd cxplciia que se ogota en lo qu ell mismordena.. Il .onfl,.ro d c . ' o r d o sf r i n , i f i o s e j e . u , i n e interpetacin- se hdl en la faz de todo6los errores. dc lodos io. perado.. de rodo\ los equivGos que se intrponen etre la obra y el auditor, y que alte!nla buenatransmisin del mensaje.

Cada intrFrctees al mismo tiemPo y necesllno es ciert Pro' h recProca Ente un ejecutante. sioo de su no pot orden de preeminencias, cediendo cesin,vamos a hablr Primero del ejecutante. _ Entendamosbien qoe coloco xl ejecutanteante une msic escrita e h que Ia voluad del autor de ur lerto correctaesi explcita y sc desPende anotmente ef?blecido.Pero por escruPulosmente r d que estuna msicay por garantizd que s hlle .coolra culquid cquvoco en la indiccin de los sicm' rcentos,efc.,contiene ,. ,ettPi, m ti.es, ligad:u.rs, : Pre elementos l dcfiniciir, sccretos qlle escaPan ya que la dialctica verbl s imPotcoicP' definir entrimote l dialcticamusicd. Esios elemcotos dc 1.r intuiciD, dependen,pues, de h experiencia, qucl una palabra, de que est lladel ttento, cfl mado prcseniarla msic. Asi, pues, a difcrencia del artfice de l^s ttes siempreidnsc ptescnt plsiicas, cuy.!obracabda del el comPositor rism i los ojos pblicq tic si . corle LnaPeligfosaaveoturacada vez que hce olr su rnsica,Puestoquc la buena presnta.inde su o'bradependecadavez de esosfctores qe no Pueque entrn den ser Frevrstos, que son impooderables, y de la de las virtudcs de fidelidd en composicidft simptla,sr las cualesI obra serunas vec6 des' fiSur7lde,otrs inerte, y en todos los casos,treiciondd. Intre el ejecutaDte,pura y simplemente tomado

DE LA

EJECUCIN

E s l I { P o R _ f A N l d r \ l n g u , r d o s m o m e n l o . o l n r s

en la fi}sic:I msiceo Polcncia bien dos estdos ccin. Fijada n el PeFelo retenida msica en y la -, diferente por la memoria,preex;ste su ejecucin, , en ello de todas ls demsartes, del mmo modo . que se dhtinsue, como hcmos visto, por las modali-

dadesque presidena su percepcin.


le entidd musicl presentr,pues,estaexttaasinde existir sucerva gulridadde revestidos specios, y disiintamnte bajo dos forms, seprdls un de l pr. orra por el silen,iode ia nad.E'r narut.rleTr ticular de la msicadirige su propi vidr y su io:; 'flueci e el orden soci^l, puestoque suponedos cl.rses de m.icosi el .reador y el ejecuirnre. Notemo., J psr. que el rre del terlro, que :

la composicin de un texto y su traduccin . comporta


verbl y tisuai. nos proporcionun problcm ni! .logo, ya que no semejante; potque se impoe ua disiincin: el teatro se diige a nuestrainteligencia hciendo un lldmmiento ionjunio l visra y l oido. L vist e5 de todos nuesttossntidoseI ms liSado al intclecto, y el oldo es solicitdo en este

SEXTA LECCION

il i., -.:. j::ri.

.:
l4l MUSICAL 'fenmeno de le tsica rusa, no he podido de geoeralizar mi :rnlisis. Sin dud, el pueblo ruso es uno de los mejot dosi el ftso tados Fr la msica.Desgraciadamefltc, y no se sberzor, la meditcin l especIcin han hecho,casi,pla . Y sin sistcn eslccultivo, faltando utr orden definido de meditcin, I msica 4o tiee valor, ni siquiera enistenciacomo arte. . Si la vacilcinhislric de Rusia me desoriente de su a.rtemusical hasta el vrtigo, las PesPectils fro me desconciertnmeoos. Porquc cI rte suPone un estabilidadintegrat una cultur,una educacin, tiemP(^ se en_ del intelecto,y la-Rqsia de mLestros de todo ell como nuncalo cuentratan desprovista

tcoR sTR\WINSKY l'd podido rsotversu srn probleme :l::id. T nrsroro.po ott p.rrtc. ..tmopodrr hdrerlo run_ do no ha sido nurrccpz de estbilizar su cuihrr ni de consolidar sus trldiciones?Se cncuenta, como siempre se ha encorltrdq eo un ercrucijadq de cer Iurop:r, a pesrde drle la espatdlr. Durantelos diferenres ciclosde su desarrollo y de sus Detrmofosishistricas, Rusia se ha traicionado \ rnnmd.i(mpr(. minrdo t\ b,es de (u propi cuttury profnandolos rloresde sus dps nteriores. Y cuendole llega el momentoen qe se ve obtigda eloma sus tradiciones, sc coofomon sus esquemas, sin comprenderque su valo intrnsecq su vida misma Lan desaparecido por completo.He aqu el nudo de estagrn trgedia. Una. rc,oraci no es fecunda ms que curndo se e a la tr,L4ic|n. la dialcrica viv quiere que ( enovcin y tradicin se desenwelvan/ se confir" men eo un procesosimulifleo. : Y Rusia no hr visto sir,o,onwq.,na stn ,nttain o rco!nc,8 ,in ,taicin; de ah ese racilcingigentesca sobre el rrcio que si(mpreme h producido vrtiga. se asomben No ustedes de ome terminr esta Iec(in ton considerdc;on,s in generls: es que,en cualquieresrado dc coss, el rte no es ni puedeser ''una suPerestfuctu establecida sobre las basesde

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pTIcA

habia estdo.

', produccin segin l deseo de los marxistas. El ate esun realidd ontolpiuv, a fin de comorill

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ICOR

srRAwrN'sKY

PO:TlCA MUSICAL

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Sovits,Alejandro Tolstoi, no sc pliva de escdbir con l myof seriedd a prosiio de I 5+ Sinfona d Schosthwich:La msic.r dcbe aportruna frmuln adecuada a hs tribulaciooes psicolgicardel hombrc; dcbe acumularsu eocrga. " Aq teemosl <Snrfona del Sociiismo>. Cominzcoa el largo clclu mrsasque trabajanbajo tietr;t) rr t .cte etd a corresfondc l movimientode ls vrgoncts;el allegto sirnboliztla gigntcca pro(luccir de fibrica y su victoria sobre la naiurateza. El arla3rareprescnta 1 sntsis de l cultur, oe re ciencie y dcl rte soviiicos-El rrberzo teflej,\a lida deFrtiv de los f.lices hbitantes de la Uni. En cuentaal lin|, es I imgen dcl agradecimiento. y d.:1ertusin$o de las maisas." Iu que r.rmin Je lec'le. no \5 unr ocurenci dc mi irecia. Es la cita txtual de un musicloo en bog, apirecidarecientemente en un rgaoo comunista oficial. Es, en su gnero,un obra mestr perfectctcml gusto, dc pobreza mental y d comdcsorientecin cn 1;r apreciaciD de los valores Flctx fun.tmcntles dc l vi.l. No esnls que eI resrllado (si no I colNecucncia) de un concepro obiuso.Pra ser necesario libertrse. ver c{ro . ll1l ]o que a m rcspecta, ustcdescorIrrendern que considero esasdos fmuls,essdos imgenes, igulment. indnibles, y las juzgo une verdadera pcsadilta. La msic no es mis .r'tKolkho! qtle rlanza que una Shtlona del Socialima. Lo que es en

en l ,realidad,es lo qu he tratxdo de decir a ustedes lccciones. de m Plccedertes transcurso Ests.considcn.iones fucdcn Pretcrlcs,probble'\ rnente,llensde asperrz.r y de in1rgur. En cfectq es as. Pero lo quc sobresdctodr!a es cl ^sobro' y aun dir, la turbacio,cn que slcPrc m. ha su de Rsia' histr;cos mido el problmede los desiinos ha si.lo siemPre los siglos de que a tnvs problema "eslavfilos con los de los La gren controversia ''o(c;d,nl-le. rn el .m rtn. que r lra,onr.rtilo y le toda lr cltura lusa, ir filosof de toda ciFal o ha resueltonda. se han frust,:adoPor oPuestos lstos dos sistems d 1 Rcvolucin. igl eo l cat.Klismo del mcsinjsde todsias previsioncs A despcho "edavfiloi', que esperabxo .mo de tos Fra Rusia e indcPcrdieoie nucvr una ut histricaentcrrment , de I vieja nufoF, delartede la cual o se incli nabansino como lo hrn nie unr tmba sagrada, la Revolucincomunt he Puest Rusi eo ma' I nos dl maismo, sistamnoccidetly euroPeo For Pe!o, Pasmode Psmos,stesistemahi excelenci. rPtdouna mut.ln perintemaciol sufri bastante y se pudo ver Rusireceercn 1 estilo dcl Peor nacionlismoy Ptriotrismo Popular que la sePara de la cultureuroPea. y de nuevo, $dicalmente, de vintifl ao6de lsto quiere decir que despus ctastrfica revolucin,Rusi no ha sabidq no h

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IG'OR STRAWTNSKY

POf,TTCA MUSICAL

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kowsky,no sin hbc modificadoel asntoy l librc_ to, de un color juzg.rdocomo dcmasido msrico y, comoextraiioal espertado Po.lo trnto, to Feligroso sovitico. Del mismo modo,Cespus de infinuasvacf crons y dc muchs fevisioncs, l cIebr pcra de Glinka. L,1 n,l por et Z, h^ vuelio at reperrorio .Zar" bjo el ritlo de 1/n, ,tzranitl. L^ pata,bra h^ s,do rcemplazd eo csr ocsinpo tas de .,parri,,, "fjerr'l'Pueblo". In cuanro;h Apotcosis, seh conseNdo la puesien escern prjmitiva con et cm_ l I . r . p r o . c , i o o *d e . t i r i g o s( o n r n . o r r r d : , i o n "y sus csullasde oio. No es cr l msica de Gtinka donde hry quc buscr l expticcin de estesceno, g"fi" fdrLri,d. sino n L prop8dnd de t" de ,:.n r Pir.rdoJe torm"spropLsJe ext.,.. l4,ull.rt. !ron, er p4t otsmo (omuDisr. rmpuc\io t BoDr, rno so\r(1r(o por u tuerzr Je lds (ifcun.rn,, Du \ glaubst z schiebcD, und du bist geschoben,,l), ha en,ootfudo e\prLi.dn. por ej fdminode tJ subvcrsjn, en unr de l.rsms pus obris maestrsde la musrc usdsica, quc abir sido comebida y colpucsra en orms c1cLnsirncrs y que revesra un sc,otido compleSi h cultu musicat de ta Rusia coorempornea lr-\( rdrtlure i, ne ,,,mu ,. rerrnde,.qu( rL(,rrd rJ hrbrir de re,rrir r I re p,,:,Lamo, rncf,roairia a stafalsifi.acin dc clint<? Il pLoblcma actualdc 1Rusiacomunista, usreaes
r Cr.es rpuja y ces enlnjdo. (cocthe ,rausro.,.)

lo comprefldern, es .flte todo un problemade conceFtogenerdl: es Jecif. Ln srr,mr J, cumpren.in y de estim^cindc los veiorer. Es 1 elcccioy la discriminaciude 1o admisilley de lo inadmisible, d e l ; e s p e rn ut sint(\is i ,. L y d c " u , . n ' u . n ,i ' . o, dicho d otro modo,de susconclusiones, las cules ' determinanel gustoy l estilo de ioda vida, de tod ccin. De ello _deduzro_ gue ningin concfto gcnef r P u e d c e v o r u c r or n r v(fdd.frfrrnre chculti-ciiadd. No se puede ms qre o quedarse l

cl casodcl concep- r Bhcetrado o srlii. Es prccisemcnte que se encuentrnenceto comnisia.Prlr qellrs rradosen esecirc1lo, tod prcgunt, todn rcspucst^, estndeterminds coo anterioridad. Para tesumir, quisiera decir um cos. Segn el estdoactual del esi:,rituruso, habri, en esencre, dos frmurs que cxplicn lo quc cs h msic.Lr una asFfte cierio estilo profano. La otra es de estilo elevdoo gmdilocucntc. Los albo!)anor,rade dos por iodo' Idosde lrrdoresy de arom;.lrins r;uo(re eqel trmino).dnzndo corrunalegria

rable(sgnlas exigeniias del portecomunta) a los sone. de u (orJ popul. drrnLnt imJgen
aGbadade la primera.Para la segund, el estilo elc' vado es mucho ms difcil. Aqri, la miisica esi 'contlibui! llamada a a la formacin de la personl;dad humen sumergidaen mcdio de su gra Uuo de los escritores ms considerdos entre los
I

. _" ,,r.,J.,li.r. .,.r1 f,.n^ pnn.i,;v- de -te, de tr relotucn, sin to ,,r-l se(o.re el ri, s8o dc uo rporrdra t otrur mu, .i..,1d. Ru.; m.is que dc.rimenro y .onfu,in. Ist lelejdd por et folkiore no hr servido pira menosque pr dr nrcimientoa tode une serie de pequenis o grandcsrtales como las pens Scb-Slnun, Gtltrah, Dairri, Abedlaat y Etei, Ancb rck, Ajat-Atutwa, Attine Kiz, Taur l y_otrlls. T-tcs.composicioes perrenecn al ripo corvenciol de ln pera y no resuelve por sufuesto, rtngn problemade creacin, porquc perteneccn at gcqero ponl,j,'t y rfe.rar el grcro seudopgp. lr. Podemos adir a lo nterior la eciente Fop;ia_ idad dc le opereta "ucrnirna", llamad en orros tiempos operta petit*rt/tr;e ne. 5j 106 drrigcnre, .oviric de Id m5.r,.t contunden, exprcsamenteo quiz po ignoranci4 los prooremas chogrficos con los de t ceaci,cometin el mrsmo error cnandose refieren a la ejecucin, pues la elev tendenciosamente at ivel del fenmeuo crea_ dor y de la verdadera cutturamusical.lo nrsmo sucede con esasagrupaciones de ^ficionadosde toda clasequc forman oquests, coros,conjuntospopula_ i re,. y de la" cuales,.xLren sic.mpc drgumenr(x pr el d.("rrolo d, trs fuerzs rtsLiL.rs frobr dc los 134 IcoR STRAWiNSKY
P O E T IC A M U S I C A L 135

no hdy.nrnflrdu erJn ,otr l rr'ic). lutilidd ' T ; b i ; .r ; c i ,' i o q - , o n ' i . n " . u . R - . i . 1 r.,'rr9ue sus dmzas populesy cultive ss cmtos i.olkhosino6. Peroes posible insistir en esioshcchossecun_ ddrios pa effontral en sus factorescantitatrvos y utticr cultur cuys lo pruebade una vcrdadera mismo que eDtodos los do' y condiciones, lo fuentes minios de l creaci,no tesidefl cn modo lgllno ms bln a un cn ese consumon mesa,scmcjnte sino en coss bsoluta' sistemade diestfamicflto, ha olviddo mente disdotrs quc l Rusi Sovitic de su metc? o cuyo lengujese h boffrdo Todavla deSo ilmar siedesla tcnc-insobe d o ' c o r i . n r ,q , - e . i n i P - r . . , r .5 r l l nr - r r t om ' i r : ls tendencismusicies de la Rusix clrniempornt. chridad dibujad6 con bastaote cuartoqre precen refuerzo De un lado cs cl efcs ultimos tiempos. m cvoluci<rnaria, 1ctesiddde asulos de la temtic ' revolucioarios Po! otri PF ct!alidad. de inmedintn te es la adplcin,bastanlecuriosr y auo sltr Pre' cedenle,de las obras clsicrsl serviciodc Ix vida de habef utilizdo Ias novc' DesPus ,contemPornea. las de Chlokoff para asuntos cie Pri, se ho welto hacia Gotky, hacir rsuntos de gterm civil. ha Ilegado inclso, en una rcci.elte 6petu, En la i '. Se Ten|ettaj., a que figure en ella len;n. En lo que a las que ya me a I$ fmosas adaPtciones conciernc hc referidq puedodccirlesque hacebien poco se ha ' dcvuelto al reperiorio el t'let Carca$ ecet e Ch^i'

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ICOR

STRAWINSKY

POETICA IfUSICAL . '

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plif;cacin', en cl nuevopopulrisro y en ct fotktore. Il ,1fio r,1 ,omfflror Jlc1in,ky. polral.or rr ,froL.(r ir |eh.,crl d( Srdtrn, -\ LUmocr riro d. ss ofers rDre sunrosde novclasde Ctrlokoff, El P ibL. Du| y Tietla tdbtdd,rcvel^ro e rcrldend haci rl foJklore,quc se dijo ser mrcva,pero quc en rcllidad cr cos fmiti.rrdesdehce mucho tierFo I J msicrus; tendencirque perslsrchs, I ' , , n , - . . 1 r r L c . n o m e d , r . n g o r nf r s o b r u s y rn . - . . r 1 , v . . 1 ! JJ' ( . o m l o . i r o . eq . u . t s eh . h i n r L ! e ldo y foflnado antesde la revoluciny quc no han suirido desFs ninSuaevoiucin notable (pur ecur s.1.). qrrnF.-g y otros.lu( ro \on ,ino ll. l\'li.Ft. continudocs de l5 scuctas dc Rimsky-Korskotf y de Glrznow). Septterde hoy en Rusiaque los nucvosauditores . d c , r r L . F e r i g , n u n m , r . r , i r n l . t .y ( u F l f n _ s r D r cL . r on\gn i di t". rnes,r Li r,-tJ lr.nu 'o,rrli.l.. r P o r o l r d p r r L ch . p o t i t ! n r . : o n l de l Uirn Soviric slicrrad"- mil modos trpro, d U . i n r ' i . r i. r . S i o n , .t i J , , u ' l , .r , l . tt i . r s , o m . ' ( f i , r . . t , o , d , , . I r . h o . t r r nd e r ( r f,(n i,J-,.r,{r llldo for s mismosel estjlo,el gnero y les ten_ dcncisde la nirsica soviiic:r contemporoe. !n po.os aoshx rprecido tln.rcantidd de colcc_ cionesclueromprendenlos .nntospoputfcsms d; vssos (ucraniaoos, gcoginos,rmenios, ccrbaij_ nos, airhasianos, buriato,mogoles, tirraros, clmucos,

tr

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turcomaos, kirghises, hebr.licos, crc.). Pof intcrcsan te e importantecomopueda scrlo,esterrbiodc ct, nografa y clisificcin no detierronfLrndirce con los problems de la culhrra y de l crc.nir musi.xl, segnb:r suceclido en la Rusir Sovieuc, fo.quc esrs iLltimxs no t;cen muchoque ver con las expedicio.es etnogrficxs. T^nto ms cuantoque cstsexl,edicio, Destienen por obligcitr l anotcin y rec,:,lccc;n tlc millaes dc cenios sobre Sralin, Voroshtoff v todos los jefes. Con nayor razn la cretrcin m$jct n o r i . r , .n " d r q u . h r r ( , , n I r . , r no n i / . . : .n . .: -pre convencionlcs y ;r menuclosospc.hos,rs dc stos cnios populres. Es curioso,sio enbargo, gue el jntcrs ctmcnrc por eL folldole foliiico que se tiene consiantementc rusical vrya acomprdo, como s;emprecn ltrlsi.r, con una torx confus y complicdgue extjic plr ticularmentequc "las difereDiescultufls regiooles se trnnsforman y se mpln fomn.to l.r cutru r u s , l d e l B r r nf r r r i r o r i " i i i J . Hc aqu lo quc esctibiuno de los s emrn!.ntcs musicgnfos y musiclogossoviticos: 'Scria l hor de bandooar est distin.in feud,rt, burguc-s y presuntuosa ertrc h msicpopuhr y I msjc cdta. Como si la.ulidd csrr;. no Iuc,r privjleSio ms que de l incncin indiv ul y de ta cre.ir por ticrs(n l dcl compositor".Sr eI interscrcc;ent ir ctruSrrfia sepgr ai precio dc trlcs here;s,scrir irizi prcfcrible quc esc irtersse redujcse sus

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IGOR STRAWiNSKY

POTI,CA MUSICAL

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cia no lleglfl I impedir que l Felams gustad por el pblico y que ms producede taquilh (pese todsls subvcnciones) E gen;o Oneg i/1. scr siemprc FIn sido necesrio, sjn embrgo, pra rhbilitaresia pera, que ruuaclnrsky (comisariode Bells Artes y de Insiruccir Pblica) explicase(lo cual a bas' r tnie cmico) quc cl .onflicb de los dos enamola' do, no.ontrJi.. en rud ls id.,s dcl comunismo. 'Iato dc dxr lt ustclcs un visin sucintadc la si' tuacin coniemporne de la msicsovitic4 y de ls teorias,como d las iendncias, que han fermcfllrdo y tomdo cterpo en su derredor. Debq sin embargo,detnerme ro sobcdos hechos. Por dos veces,Slelin se h mezcladopersonly mmifiestmentecon los sntosdel ade sovitico; h prnnen fu a posito de Maiakoxsb.. ns sabi' xclcidoer 1930,hb do que el suicidio_del-oe-t-, turbdoy desconcertado frolundmnte los comunistas lns ortodoxos,provocaodoun verdadery - . " n o m b , ,p \,l.nr" l , r \ . , l , . d , d nd : .r.,,u,in comnzd, por otr parte, varios os inies de sD muerte, fuodada en la desapLobatin de todas las 'izquicrdists" dc lriiterturcfl gcfleral. tcndctrc;xs Pr devoiver l nonbre de Maialo$fky todo su prestigioy toda su significacin, fu nctsia, nada "Mia' mcnos, la itcrvencin person.lldc Stlin. ko.t) -,riia- L' vl n.; grrndei eLrroit'ir '. i poetde nuestr poc sovitic EsteeFtetoseho, por suluesto,ciisico, y cori desdeeniocesde boca

in boca.Si me detengosobreestehecholiterrio, es, de iroiicque te todo, Porquecreo quc t cl'rtedra ocupo n estosmomenlosmc utorizr 2 cllo; despus, po,:que,comprrdcon la vida agitada dc la literatursovitim,la msicaha qucdrdo siempren I sombra y eo irso. la seSunda intrcnci de St]inse Si embargo, justamcnte Fu suscitadr por con Ia musica. relcion que provoc l per de Schostaklos escodrlos 'ic\ Ll Mdcbetb de Mlzrr, sobre n asrnio dc Lskoff, y su b^ller El ItnPnJo r/,r.), sobre t.ms r. L msica de schost.rkwich y los Aalkhoridttot juzfueron severament motivosde suscomposicioncs est vez. grdos,puedeque no dcl todo errnamente, de formIismodecrSe las tch,entre otras cosxs, piio. Se prohibi la cjeccinde su msica,quc se pudo ver s unida la dc Hindemith, Schnber8, euroPeos. Alban Brg y otroscomFosiiors Hay que decir qre esta Sucrra contrx I musica llnadr dificil tea susmotivos. Una vz gotadoslos perodos del romnticirno, del confructivmo y dcl fuiurismq y tras intrmiecomo lll Jazz o 1 Sinfoni"; blcs disusiooes de l mani de Sranasimismo, y como consecuencia, artstica Por motivosnclmerte rlezn,la conciencia ls F)llticos y sociales- tomPi bruscmente.on 'timcmino en le de izquierde y se abri frmLns
1 K ALoliuna:rcletcttc al ltolllot o koljs, sdja colcdna

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IGOR

STRAWINSKY

POfTICA

I4USICAf,

basbanen l gncsisllmadrelisiosay feudat det gnro pera (.'r), de su ca:ce convencronar. I L 'o-m Je l t e'", o d'i ,d,J,,. JpJfr,r .ojno t u dcsafo al relismo artistico; t le;tituu ac su eccinno corrcsfondade ningo modo ai llrlj, de .ra nevevi{ta socilist. Alguos prcreodnquc el p r i . . i f r i .( l l , r o ( n . o f d J s e ,. , n o L l I-e,\or-rr q , r .r r o p c - ! r . \ o t , r. , , - r i ra o I , b i tolca. nrngun sunto. Esr.N teoras gozrtoo ue crerro la rucb; esreLlque vieonl lz un caori, ,xito; ''dl1d de p.'s compuesrs scguocstosfrjnc;fios de ofer, de masay de peras sin arSumeto.por ejerr_ pto, II)cl ] Aceta de Dechroff y Lt Ftewe tn 1 Ret,x{e t;n de cladcowsky. Indepedietcnenic de . , ,s :dcologL.,-si,.n,t.r y . :rl, . if, ,n,. nrr J,ro!,r ' . n J : . 1 c,', sc r B(.rhov.n J n , , r t , n , v , , t u , i o n r u o y omntico. El linal dc la IX Shfonia f;gurM a nmrnu.lo cn lrs audic;ones t trdo clc La Intetnlda_ ,1, compuesi, como cs saiido, por et bclgDcgel ter Leni'l, nc' ee sbe cmo, dcs.ubri eo t sonrr Altpr!;onatt rll msic sobrehurana, . Beethoven eshb.r.oDsidcrado dcrtc cl punto de visr dc Romin Rolland que, uste(lcs no lo jgoorn, o en Ia Sinfonia He.a chocardc sabtcs', umoesguerrcros, lxmer:os le vcncr.los. Hc eq', cscrit,:, por uo de tos ms clebres crtr, , o " n , u . . . . r l ' s "ri!u., {r Jr.itr\d i sc { , r d r r ) m . r III Sirfon: los violioes medi voz nru!tr su cento sombfoy llcDo de angustia. l voz del oboc,

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drsL)ordxntc de trisrcza,se d*t.rc,r. Deqrus,los gue, '-n,io Jr,,-r,, r . , t . r , r l . . | ] . . nJ . L r j ( f c l , - . r " . ' L l , i m rm o r r J , r : , o , , , . t , . . , * i i , , rluDr. Beethove'r, l frimrst, el gxn enurofido (lc h Vida, colocabadcmasiado^lto su hombre plab$despcctivxs (71) de l rglc, fr'f rcpetirlas sirL cristjanar"polvo eres y cn polvo re trs ae con, vcffii.In er Srbetzoy en el Fi a.t exclamr. coD\oz (lc trucno: No, t no fes folvo, s;oo l dueo dc Ir'Iierr". Y de nucvo, en cl fogoso Jrler:a, asr f(nno cD e1final, intenrfestivoy dcvrstdor, rcsucit l,r orgen resplandecicnrc det t,rie . Todo comcnL r r ' ^. \ ( m e . . , n l i r r ce J l , . / r | o )lD uoo de susartculos,otro cricoy musiclogo, Drir cminenty clebren que el n:erior, lblgurr (luc Beethovlnluch paLadefendcrlos dcrechos civilesJe msic en su cod;.in de ate,y susorfts rx\ tiduLeo ningun terdencia aristocfii.". a, no u eJFsvn, odo (ro v . r , o , r t { e , r t , . \ e in . i .on tr m,r "' . ,;.,];t iirx musr.al utntica. l-Ioy. pucs, como ycr, en los ticrpos de Stsoff y dc Musso.gsky (msjco de ge;o, cierrcl-ie, lrc'o sicmpsconfu:ioen sus idcas), ltr,intetti|entil rr{,,).rnrntc pretende.signar a 1.r msic.run f:rpcl y xlfrbuirleun scotidototlmente extro 5u vcr ,1.,lLrmjsin, de los cuajes esr ciertmcaic xruy 'i,rrt,L nnrbicin dcsmesurda y tantr grandilocuen-

IGOR S:fR WINSKY 9 , c l r R f t o l u . i nc n . n t r d . c .L r r m . i c r, d . r , o m _ qe.o.rr,l,:rr. ,n .,, 1,.. c cnl,e4e, .rc l:il:mcnre o'ro.,u noJ en r!e.r.o ) :.:,^.:,:" f Proflo. l ' , , ,J o , r r . r r d e td f l c r u . o d e r . , , " . d ( 1 , RF\o. ,u.ro,, , r. tr,Li.r r 'lc ,,1 n r r , . i d o. , f . U t J,4 t,.1 r r ,,ro re\,,t1 io"rr . t or .LU t - r .r i o . d - t . ; m b o _ rr\n.o.. ., i , n u ,\'o\ to. ,l g.n^{ rsr.,pr los .ll ru . r . i .r o r r r r c r .t u , , n ; r r s c i d e , , : n 8 n : " 1 . , ,los modo lorraesrndartes,_G,ork vn_ ersonalmente culroo con algrnos dc los jcfes comunists, se exil, J \ . o i x , , d . , . u . , r .t u . , o , , , o . d F t o , . , 1 : m , , ,. dunde.,c,d,f . r < t r n , c i.n.r.o. :::'.: " , : ,.rra R '\iJ x,i. eu. c o n,., de (u muere, Fj t i-.l a . J l . , de i l r. r!, r-..,u,.,i, pfo,,r. run, .r l . - P r r r . J , l f o , r f r r u . . .i \ t , , . L u $ r f , u n ,r ( r L , r ( r \i ; I C o r l . y L r , i r t 2 ,. b .j o t d f o r . , n \ F . o : I i r e r J n h n e u n l;.,,rn-, , .' , '., d. r, . quc : :,"k" , l o 1L l r r . r r y r , " . . r ( i , c .r . r r - z r r o , r m . t . rtrfl drd \rc.del Ltinrsde CrfLr/ . ! r r r 4 , f . u . / . r r . , j \ .u J , - . , c , J f u L - r i , m o ,6 n , r 9 r . r u r r L s e n L r d . . . ,r u h - , i . n r J t rm r m o L . n . t r . l i j ! J o Jr - J r . n I r i - , i .o r o . d c . i g r | o , , l e l rr,n,.,n1 o \ f , , . k uk $v , . , L t.,..,v M-j.rt,otd e e1tctrocrantos frinciftes frotgonjsras.Le m_ sr', lor_su prte,no encontrdatides niogos. Es ms; en los frineros os de Ia rcvolLrcin, la pol.

]26

POTICA

MUSIqAL

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q,:i,: r , . , s * . n or u , i errr,q , " m o , I l : , . l f 0,,,8,'er l .dc.,r, l

litr rLrsical se Leduci.r rudinrcnixrislirollibicnns, (ra (ull Lrll(rfiztLndo t.rlo de riorcs burgl||scs (cr ( l r i r n i , , u , , . r . o ) . H ., t r i ' i . r , , n . . . I n o ,,r(,\lxnll]s.oss: -Klr1, de lltnsky Korsk,If, con i,lerril demasidomisti.r, cstabcn el nrrlice , n,iortr$lrs quc [,gco Onegrln. de Ch.rilorvslq., rc((irxid como fera de costumbfcsretists, cr,r : ,r,L,riti(l los hotror.s de l ejecucin. En segu {,r(ci Io cortraio. Se dcscubrien ril cl drame se la consider dign dc l,t)'rlr, y por consiguicntc lrrorizcin. En cuanio Itgenla Onegtin, exhalt, ,..t 1L r i u r, . . , . o b . . i, ,, u . . 1 q , e l , . , , , , 1 - ,1 ll.J,crtorio... L . i r ' i o .r r i . r . r nh . , r r o , . . r i od .. o. , r 1 , . . . l li,rr.lx.iDde esaorquest si dircrtor, Prril,71,r (t),i'rcr conju to sinfni(o), que sinrbolizb basl,Ir, ind.nu,"\,,c r1 l r i n j - r o , . l . r r . r ' e r ro . . i . ( i,tr l frincipio llmdoruior;t3rio o dictrtorinl Llue sol)oocct concu,so de uD directodc orquest. Dcsdc cntonces, ustedcs1() comprcrdei'1n fi.ilmcdte, mu . 1 , . , . , , A , . h ,r ,n, l i - 1 o . , ,l , \ i . ' rJ c R - , r . Lo e1 curso dcl prher perodo dcl botchevismo, lis oderes pblicostcnian muchscoss quc hccr (icrt olutrse del alt"con unx coriini.lnd. l,,Lf,r As, sic se cr.otrbr reso de lm tcor$ rs div(fsrs y contri.lictoris.Ests teorrs deoumirb,r, ,1, 1,( lo, cl reino de 1ltr i'ntsi, di8:ilnosdel ri, ,l,,,1o. Asi fu .omo se deonci 1iutiliddde lx .ll . r , . ,, I i,. r-1. Lo, "Ltor. d sJ "fi,m- ,;ir ,e

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I ( ] OR

STRAWINSKY

TOiTICA

IfUSICAL

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sici el misticismo y I l devori. Aun concedin. dole estprriiculidid, no se podr marenerlasi,l riesgo,si se d.s.uid otro spectodc su mismniurlez: h tcndenci a Locionalismo udirnelrrio, csi infantil, clue degcnrfu con ffecuencien un csfecjc de esfritu de crtic.ry eo un.r habtaduri cstfil. lsto ltimo es ttubjndc un carctcrespe[n cl dioio cT;riiul, cstcfunio h determr" ' 1 . , J J ( i ! , om . J , r J I r .r,t J , o r n ot J , d o . t r i n ,rr (lo lisifi' de las se.taseligioss,las cotes exisren, por olr Frtc, an er nucstrosds, at tdo del xteismoof;cial e los comunisrrs. Este ciouasmo y ere csfifitu sftdocritico hn envenerdo y c!!e, r r , i n i r ) . ,, ' ' o ' o , l d , r , , r . i o d- r . F n n u .r , ( o t, Io, Lnro\os p . o l , l . , n F , 1 . ( t * n l i C od c t A n , . d c ''qu cs cl Arte y c1es su misin?" Irme.titrmcte despus de la rnuctc dc Puchkin, y, en prnner iitg.rr, coo cogot, c'stas considcfacrones sc inliltrron en los espritus. I1 rtc ruso se h vrsto co .llo considcrlemente pcrjudicdo. Unos hItban h mzn rotsccr dcl Artc co el abodooo y desprccio dc los usosy cosinbrcs de la vid. In este sentidorecordrr el lamosomo!imiento dc los Peredvijniki, con sus exposlciones mbulres, movrmrcnto que prcccdi los cslucrzosde Diaghilew. Otos rchusan al rtc todo dercchode existenci popir. Testnnonioia (lebrcdiscusinen su honor xlcdedor de 1860: "Qu es ms imporrante,Sha,

kcsfrcrrco u faf dc botds? Iolstoi mismo, en sus .iilrviircioncs .stticrs,se lncie en el olldcro dc I.r 0rril y dc su inrfcrttivo ..tcgrico. .l\trguese x esto
l L i r x o D t r c s i n i o t l d e l . t g n c s i s l c t o d . r c r c i 1 1i.

lri|t|lrrcutc, h tcorrm]rx;str;qrc quicreque el :ite 'rrsc,rsino un sutcrcsiructunestiblccid sobrehs de h prociuccir, l';rr. (ic los fLrxlimicntos , hr con- l |rrr,L,.r l.r orrLrLrcnci dc que el arte no secn lirr,ir rr,is ,rrcurr ;ostrumcnto dc proFrgrnd polt i , . t ! r v r , i , , , 1 , I t , r i o r o m u n i s ryr d e tg o b i e r n o . l r L , l ' , t r L r l t r i ,r L s ' r r tc ur i t i c o msono ha l, raL ,t,,,1, ' , , , n , ,,,. t r r r t i , , e , r ((,l.( ] nc x : c | c i d ne I 1 , .1 , , , , \ ' 1 ,1 ( (;lrk, ) , , ., L , , 1 , r,{l r lrslr l o sd i r z l'l -,\\.l,,r r l ' r , " l* r , r .o :. rf r, r lr, L,fi,u,)\ (tr l.r\ icxsftrl)hfirtxs, oiros r r l l , L r , r , , l r i r r . r i(, s , o s , . f j n , d c t f o l h l o r ey , lrrl,r, rlrr,1r.rrr , rlr , ! r r i \ , ( , ,I r J n . n r sy t i n c sq u c Ir r)|| .rrril()!. ( irr x rslr(lcs, itIlo dc cufiode su P,r,,, I I'r)tr,rx t\r'cr u,rq,,gLfcr J pxrtitur Itr.t,1.\)r, crc no cra sino cl pfimer vcrso le la | ,l lr(Lr','( iorl: Eri pie, condendos dc l Tiefr". I unos os antc's de l guerr, 1msica Slilo fffos \ tusl crnpLcndi una especie de emmcifacin.Tcnd n,l.sligrsc dc h tutel dc los Cinco" y sobretodo ,lc l,t cscuela de RimskyKorskoff, I cul ya no era cn c\c cnionces ms que un acadenismo coagulado. l.rr gucrr rino irnulr cse csfucrzo,y los sucesos i. ror,loslrimo,reeitios.A.i o.urri l '.rrriu,.*Irfl
I t i r l r t l , r : l l n L l r o t o ( ( , ( o , , o c ; ( l oJ c < u c S c r i r b i n s c r

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IGOR STRAWINSKY

POTIC^

t \ 'U f sIC^L

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potenie; con mucba nyor az podcflos juzgerlo ds. as desde nuestros Recordcmos solmete ese grotescc, movimiento dirigido or Chrli<off quc se llm Movjmicnto de los AnrrquistsMsticos , de una tan sospc{hos msti., for supuesto; Mcfejkowsk/ y cI significtivo xito dc Adicff y de Artzibcheff,novclts del de con Ia pocaoscur Fcor gusto.Pcro comprados los a1os Do' LrJo l8s0 (l de los Chcrnichevski, brolibofl Pisreff,cuando desde ur mcdio de falsos y socilmenintelectus, moralmentdescalificados te desrrigdos, de sninaistas ateosy estdiantes frcasados, subuna onda frfida que profnabalas brscs ,tnt;.s.1. l cultury del lstdo), los vinos plecen, te aosque precedieron I 1aRcvolucin con jufri.r, un .orto leiodo de senemierto y de lnentbIcncntc, csterenacimiento crLltural no hail su expresin adecuada en la esfem de l$ refoF mas gubcrnlmetlcsni cr1cl dominio de la inicitivi e.ormic y dc los problemassocials. Tanto gran glefr, cI mrmdo ruso que, al conienzo dc h sc compDa d. cldncntos incongruents, tales como l rgimen fardal (que an hoy subsiste),el primitivo (en crpjtlismoo.ciclcntrly ur comunismo fomr dc comuniddesruralcs). No debe sorprender, por 10 tnto, que al frime cboque (que fu Ia - si csque pudellamers a gr,rn gucra) cscsistcmx esto un sistm- no pdierresisti la prese*ie-

. 'i. l R"rolu.,"n n . ' , e , , ' .q . u eu n d l o r c i n , c r i o rA "p' cl ri(lic.rlismomaist dc los cmigrrdoscoD el gtutn' grxrio y I supcsinde 1 propiedad prituvo quc invctr y pisotcr iodas lrs supcrcf i\rr(irL, rebjrn,lo lrlcL r.rs de I cultura de preguerr, "Dcmonioi' For de cllo Rusi al oscuroppcl dc los Dostoie*sky y sunindola de nuevo o un ieismo militrntc y en un mtcrialismoludimcntafto. Iroda decirseque en esa pocase produjo una Al desode trlgicr colisi de los da drdene. rcvolrcioo"rio, el gobierno,dbil y cobarde,no podfo oponer ms que otro desordencccionrioNi sff1lll cstbn en condi los foderesni l concienci u)oes de taliz.t ni aun de fomulr un sistemade de refrenar y de 'riLccin vivo y consttuctivocPz la Fresinde las fuezas evolucionarias, las dcs.mar (Lirlcs, cntretanto,.se haban dcbililadoscosiblcmnte llicix 1910, habiedo Fcrdido bstmtctcrreno en s no podria explif'n|agaod cortuptor.Realmenie, scmcjinte atrofir dcl Istrdo rdso en momcCrLNc sobreune kadicin seculxr, tos cn quc, apoyndose tctlclr, en el fondo, realizr la idede una Tercer "Rula imagentan excta de Ro6noff, llomr. Segn jt lrcrdi suscolores,no en tres dias, sino en dos . Yr va siendotiempo cle andonr ese pnto de vl$tr trivial y croeo (que por otra Fifte desvtan r Ircr)udo los h.hos), eI cual tribuyeal tipo rrso un llcircoLo de irrcionxlismoinntq con l preten(ic hll^r en stela explicacin de su predispoNi(')n

I?O

ICOR STRAWINSKY

Io.t coltienzosseei el xito dc la tosofi.Desorde& ideolgico,psicolgico,sociolgico,que se adude la msicacon uod imdica dcscnvoliura. Porque,l fin y aI cabo, esposible vinculr I una tradicin culqeraa un msicocomo Scribin? De dnde ha salido?Quines son susrntecsores/ Henos, pues, en la obligrcin de.onsiderar dos Rusias, una Rusii de derechs y um Ruside izquierds, gue encarnn dos desrdenes: cl desordencon, serrdory el dc,odco re\olu,ionrrio.Cu;t h.ido el resltdo de estosdos desrdenes/ La hirou qc los veinte ltimos os se encargr de decirnoslo. Varos a ver rldesorden revolucionerio devor l desordm consevdor. lo hce con tinto gusto que siempre pidc ms y siemprepcdir ms hasta que evrcntede indigestio. Ini.io hora la segundparte d est leccin: es la msicarus soviticaI que nos dar l tema. Ante todo debo confesrque slo la conozcode lejos. Pero,no dijo Gogol que desdeun pas lejano (eo su casoltrlie,su segund ptrir) "le era ms cmodoabrcr Rusia en toda s xmFlitud"? Crco tambin que tengo cicto derechoa iuzgr desde el punto de vistade nuropa o de los Estados Unidos. Tanto ms cuntoque, en la hor^ prescnte, Rusjase encuotraluchaDdoentrc pocesos tan contrdicto, rios que se hcecasi imposibledilucidarlosde cerca y ron muchomj. moriro desde el interjormirmo del pais.

PoETIcA MUsIcAL 121 ls a I m.ic a lo quevo) r(tc,irme;peronte\ es inJi penuble,pru detimitdr/ .,rJr- ;ejor e,re problemr particrlar, decir dgunas palabasen rmlnos muy Seneratessobrc la Revolucin flsa. Lo gue rs llm ta atencio,ate todo, 6 gue hava tnido luSar en ura poc cn la que Rusia pafer hallarsedefinitivamenlelibenda iat menosen principio) tato de la psicosismaterialista como de ls ideai rev,Iu,ronriir quc la hrban .oiuzg:.io de.d. mcdido. d, t .;g o XIX hrnd ta primerrrcro lucin de r90t. En efecro, el niirilismo, et culto r e r o l r ( r o n , r ip oo r c l l u L b t o .e t m l L . f i . r l ; . mru udimentlo, si como los oscurosmmejos quc se el_ bornban n los atros t.roristas, hbm desafa_ ecido po.o a poco. n est po.a Rusia se habi eniiqrecido con nuevas idesfitosfics. Habi emprendido studiossobrcsus propios dcsiinoshisrri, cosy religiosos, debidosprincipatmeDfe a Lenrieff, Solvieff,Rosnoff,Be.dieff, !-edroft,Ncsmtoff. Pot otri.prne.cl "S,mboli.mo riLLrJrio que5c (\t une , on os nom\rei de B ok. Z. Curppiu, y Bt). como asimismo el movimiento adistico d Diaghtew ''Mir Iskoustva",hbancotribuido muchoa csreenriq,r.cirnienro. Sin hdL't.,r de Io q( enron,, s ,- m el marvlsmo Iegrl . que h,bi .upt:nrdo et mry,+ mo rivolucionri" de Lr nin y de to, em;g.idoiqJe' se rgf,rPrron e su rrre.lector. \ ( rjJTenr.esre Keorrmrmro Kuso pudo pr ,,!r J(5d( md.ho5lLnrocde vi\inorgln.ioe rm-

lta

IdoR

STRWINSKY

POETTCA ltUsrcr,

1i

dc un ensenza acdmica bscs de las ms slides y sumamenteestimable.Yo he podido comprobar por m mmo los beneficios de su sobrioy poderoso tlentopedaggico. Bclicff, Alrdedor del o 80, n rico ficionado, que sc lizo cdiLor por ;rror f.rmGicru..r.,rni n pequeocrculode msicos $re ioclua RnnskyKorskofl, a su joven y brillante alutno Glznow, a Liidov y e algunos otros compositorescuysobxs. permitan apreciar,bajo ei cuidado de una tcmc profesioal de ls ms seris, los sintoas alarmantes de un nuevo academismo. El crcrlo Bclieff se II itiflclibl cadavez ms haci el acdemismo. y atrccron lianismo,negado dcspcddo, ceda ul| siempr,,re.ient,de lr ,,iLr aiemrra,y no es sin moiivo que se ha dc'nomiado a Glazow eI Brahms "Cico" los se oponotio , Al foco que iotegraban I foco d adiacin er el qe btillab cotr el resplannic dor de su podcrosotlento la personlidad de Chikowsky. Chailtowsky, como Rimslf-Kolskoff, se di cuentade la ncesidad de adquidr una de Cooslida tcnict rno y oiro fueron profesores Chikowsky servlorio, Rimsky en Sfl Petcrsburgc, en Mosc. Pero el lengunje musical de esteltimo se eocuentr tln distnte como eI de Glioka del di "Cinco". Mietras que /ir que caacterizabae los Glink vivi bejo el rcindode l pey del canto italianq Chaikowsky, que apareceal fio de este rei'

ndq no senta un admiracinexclusiv hcia la msicaiialillrr,qLreno habr infludo n su formcin. Su educacin frofesionxl se reliz segn los mtodos acadmicos lemfts, pcro amqtre no se y Mendelssohn, cuya Prohibieedm;r rt Schumann mrsic,rha infludo nanifiestmentecn 5u obr sinf, nica,su mirada sc difiScon cieria prediteccin hacia Gounod, Bizet y Delibcs, sus cotemporneos franceses. Sio enbargo,pof aterlro y scnsibleque hey sido l nrundo exterior Rusia, puede decirse que se mostf en general, si no nciontisre y popul como los 'Chco", lr to mcnos ffofund.r, mentencionelpor el carcter de sustems,el corte de susfrassy l fonoma ritmic de su obr. tes he hbladodel ruso clilr que sc uni a Itaiia, de ios Cinco' ruso\ que junton aI fotktore nclonl el relismonaturl;sra cl]fo su poc, y del luso Chikovshy,que lrall su vc(l.rctcraexresin al abrir los brzos a h culturoccideDral. , Cono quiera que fuescn rales iendencis, ean comprensibics y legtimas.Obedecan a un cierio or, den. Estabandeotro de la line^ histricde Rusi. Desgrcisdamente,.'i. academismo, que sc dejabapre- . sentir en las actividades del crculo Belieff, no rardara en suscitafepigonos, nientrs gue los imii.io, res de.Chaikowsky degencr.rban en un afeado lirmo. Se pudo creeraisque se efabe en vrspcrs de un dictadr^ de lo conselvador, cuando se vi deslizarsc cn el pensamimtoruso ese desodencu-

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IGOR STRAWINSKY pues,eoos eo una a ustedesMe detendr, exDone! hiitoi de ta mrsicarusa que eo lo que he dado er Ilamr sus avatres",sus traosformciotes'en el crso del perlodo ta breve de s durcin, ya $re sus origenes,en su astccto de artc culto' no se rede aosy, se8nes montrn ms all dc un ccntenr de los en corficoie,sc los cncucntra Frimerostrabajos Gl'nk. Dartir lcGlinka se pucde observareL emPleo ael f;Nc're en l miLsicansa. Et su 6peta La Vida bot el Zar cl melor poplar se iotroducecon natraqu a i;d en l msic .llia GlinLa no obedece Ni piensatamPocoeo Fre' un norma dc conducta. la exPort^cin:io el Frr un gran neSocioP^r motiro poPlrcomo matcriPrimem y lo trata Is' tintivrmenie sego los usos de la msica italiana, etoncesde moda Glinka o se smcrgeen lo PG pulr, como atgunos de sus sucesores, Par' t'mificr " s f r : ' l L o nr l l o L o nl a r r r d d N o b u r ' i n o ios elemctosd Lrn Pla.er musicI. De uo culiura (onsensiemlo\irlirnos l cothroLon r d q u ; r : dr por la m'rcr irdlirnr' y sin pr.- un Ar{o naLural e'pritu Je si,remr introdujtn su obr melodis o de 5(nlirnieno de origerL PoPulr, m'no< orL_ meno' Ldl,nt D qomi'l), Podcroso -p. fino.t'niii"t' to sum.mente p'tot 'n;ein"l deli(jo"ds sus Rt'd!ba, iogo.. 3u cnc,ntldorr Pett timznzrs, lieler y melodas, mezclafl, asimismo, el

!ONTICA MUSICAL

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mcla. ruso con el ital;in;smo imperante,en l ms y co(.rnttrdo libertrd. dcs'rcocurL,k "Cinco csoscslavfilosdc l cspecie Lr)s , PoPuutililistr,LI.brn crigir cn sistcmr cstr inconsc;cntc los iocl; idcas y sus dcl folkloc. Sus zrcir Sustos de devocinpor l causadcl n'rbiln ! ur cspecie fuoblo, tendencirque no tombar, entendmonos, lrl mplitud que h tomadohoy en conformidadcon de la tercerintcrnaciorI. hs instrucciones I}Ll,rkrcfl, Mussrxgsky,Borodin, Rimsky-Kors' Lry quc agrcgit l pcrsondiddmenos lroff, ,t k,s <1uc Llc(lisrr (rri, sc cnc;rran, pucs,coo ia rrrrx(lrrsti(x mtlodirLpoul,rLy los rrros litrfgicos. (lor hs Drcjor.sirtcflljoncs, y con tdcnto drsll' ,cs, Ios C;oco' intcntron, fucs, iojcrir el morvo ln)fuhr c lx msirn cr(litn. Su ffcscur.r,l princi' dc su tcnic. Pcrola frcsio, sulill Ia insuficicn(;r cufll sc rcnuc!:rcon difi.ultid. LICScl momcnto en de dar consistencia a qrc sc l)jzo scotir l ncccsid.rd y, prra conseguirlo, de perfcccionr lns rcalizacioncs, l t(nicr. D( .rfi ionrdo.qu. e, ,n lodo".tl pr;n(ipio y erde su movimiento,sc volvielon profesionales que constitulasu mcanto, dieoo esafrescura As es como RimskyKorskoff sc dedic al estu' y, aPartndose dcl dio metdico de la composicin diletntisno dc sus colcgas,termin siendo un profesor eminente. De estemodo pudo instituir uo plantel de compositorcs autnticameoteprofesionales, poniendo s las

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LAS TIT NSIIOTTMACION]]S DD LA MSICA RUSA

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iPon qul oimo' .iempre hal'lrr de l.r nl'ic cle rusa, y no, scncillmenie, msr or suscualidades Potque es comr teor suscurlidadesde msic.t? los timncrscr Lr iutorcsco,a ios ritmos curiosos, co una ahbra, aI brcs ortrcstrlcs,il oricnt.rlismo, en iodo color lrul; onuc cs corrictcjntcrcsxrse dc l dccocin rus, o que .r(lucllo.rclarlicil,! frctcd scrlo: troika, vodkr, isbr, bahl.rikl, toPe, Por' bolxrdo, sr()vrr, nitchcvoy histr bol(hcvismo(lisfolrc dc rnLogosrefcrtorios, quc cl bolchcvismo cor nomlresdislintos,ml,rscn confc,ridd cor las dc susdocirinis. cxiL!ncins Lo,rlio .n quc uncJ.s t(d' in bi.n Lrotizrme Rusi desdeotro Funto de vistl- . a considerr intencio es disipar un eteoo eqivoco y afrclr Mi Si he erroresde FersPectiva. tectificr esos a ustedes n.; uno dc rni' rur.os ., fr qu.ri,Jo.onsagrar viffuldo i rus no es Porque estPrticuletmcnte de mi origen, sioo, al1tetodo, For' elir por rezones en sDsltiquc la msicade Rusi,Prticularmcnte de modo caractcrstico ilustra mas mariifestciones, y muy precioso las tesis esencialesque me es grato

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IGOR

STRAWINSKY

Desdeel punto de visl del lists, los comunistas. humanismoy del des.torlo de l0 espiritualidrdoo constituye uo obstcu: cabc duda de quc eI burSus .ooolo y uo pcligro. Pero estepeligro es dcmasiado cido pur que nos iDquiteen el mismo grdo que el que no csll derurcido comotl: cl esflobismo. Es imposible, pllr fnlalizr,no decir dos palabras sobr. ,l m..cns.quc l- L.n'do un ppel lrn primoLdirl cll cl dcsrrollo dc 1sartes.l durezade los ticmpdj y 1^ demagogi iovasoraqu iiendc a annimo y tontamnie hacr del Estadoun mcccnns iguddof, nos obligan a chrde menosal nrarSrave cLe Branderburgo, gue ayuda Jum ScbrstinBch; al prncipe Ertcrhrzy, quc se ocup de Hrydn, y r tuis II de Bvier, que protegia \Vagor. Si I mecenatose debilita dia a di',honrcmoslos focos me, cenasquc nos qud^n, dcsdeel mecenmpobfe que cree hale hechobstante por los artistascuandoies h- ofre ,do uo ' Lrzde t en .mbiodc 5u 8rcioso hrst el ricacho nnimo que, l delgar concuso, el cui.ldo de istribuir suslibealicldes a I secretari encargada dl dcfaltaento de munificencias, se convicrteas cn mcccnas sio sabcrlo.

,QUIN]'ALECCIN

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IGOR

STRAWINSKY

POfT ICA MUSICAL

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musical, ms sanas y verdaderamnte fvorables desarrollodel arte musicaleran ss rea(ciones. < Despus del frcaso de su ltim obra de teatrq un hombre de ingenio declarqe el pbtico teni decididamentc cad vez menostalento... Pienso,al contrro, que es los .rutores qdencs felta a veces el talento, y que el pblico ticne siemprc,sr no talcnlo (lo col no pucdeser un cualidadcolectiva), lo mcnos,cuandoest entregdo a s mismo, una frcscurade cspontaneidad qe d^ un lto vator ss rercciones. Es necesario. ._hfo est.que no estcon-

tqqrdo p9r,llr4qqlelesrlellisBo.)
d,, ir .Llos drtisLd,: Porque or Orso .r menudo quejis de los rrrs? Sor los scrvidoresms tils de las nuevstendcnciis.Si oo ls sirvc con conviccin, las siven al menosen su caliddde rrr. S o nr " . ' o o ' m . j " r e s . l i e n l j .A r r o , o n r e . l l o oque . : E sonnlos , trenter.tri\u, Ltinre. porq!l'sl:Lr_l :]:r: vicio del error tntocomo d de l verdad.Siraiendo o,lF lts .,u'rs dJn e n d e f i n i r i \ l e s m e j o r e s . ls con{undcn coa ias peores.) fofque <Pucro elegir, frcficro ls fmocesinvctivasde un L,uc;uJrtur que no lr.rrnrendido nJd,, tnlo" ,,n p,f,.,,r'Lnrc rnriles frl.os clogios. a qui$es Ios dao como a quien los recibe. ) Como tod clasede mles,el esnobismo tiende a engendrr otro mal que es su cottttatio:el pom?i6 ti hlc. f^ J lolo. cl ,nab no rs "ino un cspccie de !o1l,iet, nn Pa liet de rangudia.

Lai lotul)iet c v,o}Ldi hllnde msicdet ismo modo quc dc frcurlhro o dc mrxismo. Evo. cn n cir(lr p.rsolas co tlltt del psiconlisis y ltegan hoy h.rst dcjarscpfcnder, bico a su pesu -ero csnobismoobl;g , por cl grn Sa.ro Toms de Aquino... Puesto en la disyuntir, prcfiero los poitp,'tr lre hbhn de melod; que rdvindican, { mano en c[ coraz, los derechos imprescindibles d:lscntimiento; que defienden ie prirnca de ta mocrn, nucst'n F...upacin por lo noblq se de. j nfrstrrrrcn ocasioncs por l.r avcntuLa de lo pint , ' | L \ . . ' . , , 1r,l,r I l , ' r r r r r l r F u . r (Jrr h.m.njj..r ti\ l',il,rr lt 1;t!!o.l,cns.Lfin lstcdeJ que es por eso so, torqlc los |rclicfo u los o(fos... Los cncuenrro t,ucntcircoos tcl;8rosos.Los l)r"tl)!n de \^ngtxrdi.l hxfrn mrl, Nr ot.r frtc,.rt dcsFccixrdcmsi(lo r ns.l)lcgxs mry(trc$ Jc cd.]d.Unos y otros scgrririinsicnLfi, |'t su vicla,pcro los re, lttl,or volucr(xr.Lfi)s psnrll c]c tnoda antct que los otros: cl ticmpo los amcnaza mars. .. El verdadeo melmano,como cI vefddefome.e, ns, escpae estas categorar; prq como todo valor utntico, ambossoo aros. Il falso nrecenas se re.luta ordinariamente en l ceregoria d los rrrr, como eI viejo potnP;etellzclase burgr.resa. Por ls rezonesqe yx he expuesto,cl burSus mc irrit mudro menosque el rr. No lo deficndo por ciccir que, verdaderamnte, es dcmasiadofcil .,t.,rrrlo. D,j(.1o,e os r,.lu$ d lor grndcs e,pe,i

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z y coofusin;si por excso de hrbilidad no oscureciera Isbellezs". Qujerenustedessabei ahora cmo Schiller -el ilustre Schitler- d^ cuentde un veladen h qu sin o6 La Cteann de H.rdn?. I . un rejcmdncier Haydn es un artista diestro a quien falt crcter. inspircinl*J. El coojunto es fro". ludwrg Spohr,renombrdo oye ta IX compositor, Sinfoox tfeinta airos despus de la muerte de Beethovn y dcscubrc un nuevo argumentoen favor de lo que siempteha dichq sber, que fIt a Beetho. "el ven un educcin esttrca y seotidode lo bello". IIdsrd .rhorno vmoc m..1. pero fdlLr lo n(jor. Hemos reservado para el brenpidar la opidn del poetaGrillpzcr sobrelt Eulantbe de\Yeher: n falta totel de orden y de colorido. Est msica es horrible. Estasubversin de la buenasonoidad, esta violacinde l bellezahrfierm sido castigads en los tiemposdc Grecir. Msic senlejte reqere la ir" tcrvncinde l Polica. . . Tdcs ejcmplosme presevndel r iculo de defenderme contrx h in.ompclenciade mis crlticosy dc lemeotarmedel poco intersqre se tomn ante mis esfuezos. No quiero dc.ir que me opongoa 106 deechos de Ia critic.Siento,l contrrio, que elle los ejerzatan Foco,y tan a menudointempstivamente. "La crtica -dicc cl dic.ioerio- es el rte de juzgat las producciones literiris y ls obrs de ar-l Mr - -",.

109 Nos i(l|crirnos SLrsiosos .r cst dcfinicin. y lll trLi|,t cs uo lrLc, oo puc.lc escFr lta rucr <1uc nlisrrLu [Lrcst crii.r. (]ulc |cdimos?eu l, nritcs ,rsiArcDos ll su iDrl'(rio? Prm dccir vcrdad, lr (|rcrcros Iil,rc cn su cjcrlicio profio, que consiste cD jurjlr lx obn hcchr y no cn cpilogar sobre ta l!8itiri(l(l dc susor'gencs y susintenciofts. de l criricgue < tjn rutff ticnc dcrccho csperar druitl, n l(' lncnos,la ocrsin que l le puporcrona ,lc j,,zs,,1( v,l)Lcrclir(lcs.Dc qu sirve debrir !)rrr,,r.,r'(rtc fl I\.iri(il)i(, rismo dc la opercin? r ((nr trllliS.'f rl ulor cucstioncs llrr,L sufcrfius, (r lr,L cl(gi(torrt nsunto, tal ar ,r.1{||r,i|l,1,1. In! 8u||)(rlo, l,rl l(,lr.r i r(rUr.ntxl? A qu oscortc. \,/ ,l' l',..,.r , r . . ,,,, , , v. , , 1 , . - . . y e , r . t t , t . .. c ri r, . ^ , 1 . 1 l.r'.r,r,,. tr.,,.,\,,,.1 .\r t " j ) lll cvr(rcl|i.||.1rt( uis ticiL hlL(cr prcSuntas que (rxrl(strlls. l-s oriisfril jntcrrogrr quc cxplicar. Mi .onvi(cin cs cuccl pblico sc muestrsiem. rncrdadq.reaqucJtos lrc ,ris ldl c .u c1.onr guc hirL(nfrolrrin dLl erigine en ju(e, de obrsde ,rltc. PLrcden rstcdes crcer a uo hombre gue en el cursode su carerah teDido oportunidadde poDc!_ sc {rncontacto conlos pblicosmsdiferentes. He po, diLlocorprobarpor m mismo, eo mi doble catidad dc ut y ejecutnte, que cunto menospevenidose hallabac,lpbticoen fivo o er disfavorde una obra

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MUSIqAL

r 1 , , , , ' , ' ,I,,,1 , . , J t, ., ,. , r , - . . , t , , , " , , , i / , , / , ,

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STR{lVINSKY

cortl? daro i, ortcado, sin dej tugr ningn cqulvoco por el qrc puedar escuri$e.se orden su \,./ .n ' J ,.,.rlr. ro J. J d. rr.m,,. si , rnJ.. do. p_ o c f r o .L r ' r l r T J i rfs r r m r r- . . . d r : mL , r i n L o r r . re l e,so dc_volvcroos acadmi.os. .,\quetque ias repu_ di cu.rmlo cn rcJid(l tr sinteneccs";s, ,lemucs_ tr .lrent.su dcbili(hd. iCuitrs \eccshe podido .ltprcbif cst rcotnFicosiD extr por rte de de-*lroslSc coml.rendrtarto menoscurto gue csos mhmos musicrgfafos a(lite como nturat y tegitllo Dtiliz.lr antiguoscrtos poputreso retiSiosos 1momrdos s.Tgn pro.edimienros incomparibtes cor ru es.cra.'rmpoco sc sombrmdet ridcutouso del
n, . ," ..n.|!url e ,.JL

r,..n Jr.1i. r.,.ornpriu,, p.o r L d t e r , : r o l d , t l r ) ( , 1 , .S . . , c c n . r t J i r tn a or9"c'lpt.rrrde I r u , . r . r( r . u n . , i n f u r i rd r e . . t . . . r . . . : . , .lc lnstrmcntos-,qicrnicos, dc lro.cdimienroscrer_ dos fru ofros usos. Atcirorizdosantc la idea de nostfurse txlcs cdcs so, se lnzncon ssobre cse_fobrc acdemnD, pucs sicrtcn cl misn,o c,span, to hr.i ls formrs consrgr.rdrs por et uso quc sus mmposrtorcs fvoritos,quiencsse gurdn muy bien Y mismo, he doprdo actitudes ,que a mcnrclo frco.npfme de disirula ct ftcer que ejlo me proporcioab, no he de;dode convr_ r i m , . n \ i . i m r d ( r i n r d . rr J r i e r u r d e e , o , . e o r e s .

lonl"r. MUSrC^L ta7 N,lis'riryofcs cncmigosmc Lrn hcciro siorprc el , rrn,n (rc rr.conoc.r(lu. tcngo cxrdi (oncien!;r dc l') lLrflrrA('.1'l r.rntcrmc(orc&tmico no se d, rl,r.r1i. N(, yr rL(k]icrc ur r.nrfcrnrcnto_ 1 yo Do r(1r) ct tcmfcfrrDcnlo ftricio rl rcdcnrurro; cs, sirrnrcrL srbicndrs y voiunra;nentc 'rrrr, cor ]ne lltlr Llr,srrs lrinuls. t-s uso txn conscicmemcnre , l i o . J ^ ( . 5 nt r j m . r , r r r \ , i , , r ' h 1 , ,l . , r i . , . , , . . f r ' r . t , r , , . ; , . . . ) . r r L . c n , rL . , . r jrr. r cc m i . o que rrr,r,. !'r(, r,l('|t.llUll.r,r( titudqueno podrn mi[, r'1,,, t \ t . , ., , . . , , f . , : " J , . , . , i . .uj o , n . . t 8 r . . . . , r , . 1 I lr,. l I r . r . l , I . , , r l , { \ i . r , r n . r N , , , , , ) r r i I r , t ( , | | | , , , , t rn ,. r ! t c r l r , .n i r r , f , x o Iri, rrrrrr l ,r r r , , r r , , , r r ( r \ . r , ti ( r , / i. / , r / , / l / )rrtr;p_ r L rl , r , l i | | ] , ' l ] r , \ 1 , ,r,i , r l , , 8 | r f i c r r r o , c ci s , 1 1 , , t ' , . { 1 , ,, . ' , , t , , r r ,, . , ,r r t , r . " " J r c r n ; u io (t r .,r 11rlr(1I r i l, L r ( f , d r ( t o b j c t od e r 1 1 , , , r . , r ,5 I ' 1 ,I ' , , t , j . , , t , ,{ v r , r l t n b t , t e usn l',' ,1,.Iri, ,r,r !Lli, s,,lrrrcnrc ilsifllr mis l,xli rr,,r!(,l| Ir rJ,r"l,t(,lrrsonrl y conc.cto l vez. r ,' , 1., r ' L , r , , \ I . . j .r,. r , f n . . r rr n i . i t e n c i o y mi r'frirsrkrr rr f(,r(frc yo mismo en escca. Illos ror| ||"o utc\]cs, ufi mcjor, cnrol tic, en el I' rs(rfsr,(l! l(,siicmpos,he henadosu misin clein lir 7i7 cl musiclogodemr'Ln Schcibeescribi (h lJr(lt: lstegrlln ttombc serila admiracin de l(trl(,( | |r'|rdo si tuviesems attcrivo y si no echar 'r l,( r(t ssLmposiciones por sir demasiada hincba

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POETICA

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pL ff h dcmostradoque Beethovr es, segr precq el compositorms solicitadoen los Estedos Unidos. En estcsentidosepodria decir qreBeethoven es muy moderno, y que un. compositorde imtortancia tan manifiestcomo Pul Hidcdth no lo es de ningfl modo, puestoque cl resultdod 1 cncueste ni siquieraIo mencion. De por s, el trmino modenismono implica ni elogioni censur, ni entrir llt mcnor obiigecin. Ista s precismente su debilidad. La palabrase esfuma bajo las aplicaciones qoe se le quirendr. Se dice, ci-rtamente, que hay que vivir en el presente.El consejo es superfluo: podemos csohacerde otro modo? Si yo llegase querf fehacer el pasado,los esfuerzos ms en&gicosde mi roluntd crimil sela Queda el hecho de que se haya provechado dociliddde estr nederapara tratar de darle forma y Lolor.Pero.un vez m:,: quse enticnde por modernismo? Eo otlos tiemFosel vocabloera inusif tedo, di8amosdesconorido. NuestrosFfcdeccsores no efanPor esomuchomsignorntesque nosotros. se" ri un dsftLbrimiento? Hemos demostrado que no hay ndade so.No sems bien el signo de un decadencia de ls costmbres y de 1 espiritualidad .{qu s: creoque hay que responder firmativmente. Mi sueiu.crii.parr finrlrzrr.que -nedcsse sintiera tan Ferplejosante esxprsircomo lo estoy yo mismo. Seraasi ms simple enunciara Ia men'

tirs y declararde una vez por todasque nonbramos moderno todo aqucllo que halga auestro esnobismoen el proFio sentidode la Ftbra.Pero vdc verdderamente l penhlagral e,obkmo? El trmino result toto ms ;mpotuno .uanto -que es corrientecolocarlocomo otagnico de otro, cu)o sentidoes de los ms claros: quiero hablarles del ademismo. Se dice de una obra que es acadice cuarldocrt compuest segn los Freceptos de le Escuel. Resulte de esto que el academismo, .onsiderdocomo un ejercicioescolir fundldo c lll imitrcin, es de por si una cosatil y hastaindispensable los principjantesque se cjercitrn efl el estudio de modeios. Resultatambio que el academisoono debieraser ub;crdo fue dc la cscuela, ya que no conduce, en aqultos que se han formdo no idal propio Fs'rdo el ticmpo dc los estud;os, sino i una correcclon escuetacuyosproductosson exnges y secos. l Los musicgrafos contemporoeos hao adoFtedo costuDbredc'lalorar tods las obs nuevascon la oedid del modernismo,es dcir, con l escale dc l nd. prontosa irtluir en el rcad,m,mo. que consideran como su opuestg,todo aquello que no a cocuerdecon ias crtrvgancis que constituyen, su ver, el fin de fins del modernso. Pera taies criticostoColo que parezcdisonntco coflfusoqueda colo(adoutomticamente eo el casil:ro del modemismo.Aquello que ellos se ven oblilados a en-

IGOR STRAWINSKY ps siempte eficontrremosen el ofigen de la ivencin-u eloento irracionalque escapa a la vigitan_ (i dl e.pr;tude .umisin, inoerunrc ;r.r airro f f\ lo 9uc Andr6ide ha e"pre.,Lorrr bi. n (undo diio qu" h obru,r,i,ic: no ,. b. a mis cf,re en raI ?n de !r f.nlJnrj,imo ,oiuTgrdo. L gue n der J p r ( n d Ld c e J r f o r i , m o, ) t . n c ( . r d r J d e t . o j u z . gJmr(no. v.Jn. por ej,mfto r, olrr.r de ,,rikon+ ' y ky. Dc qu esicompuest? enclentra sus dodc ,. tuentessino en el rscnalusadopor los romnticos? 5ustemas son romnticos en su me,,ora, y tambin suslmpulsos.Lo que no es romniicoen bsoltoes su.actitud.fcnte a ia comFosicin. Hay argo mas slsta(tolo pare ncstro gusto que el corte de sus lmsesy lo ordcftrdod s trxbajo?No creo de nin, grn modo que busco un petextoI)r hrcer eI elogio de uno de los pocoscompositores rusosque vrda_ cleramente Degustan. No 10tomo comoejemplo sino porquesteejenplo es ctegrico, cornoes ilpresio" nante, desdeel mismo puDto de vhta, la musicde otro romnticofiucho ms alejdode nosotrosrCar, los Mra Wber. Picnsoelr sus sonxtas, de un tono instrumentl tan se\.ero,que los pocosrbati qt!!cse pemiteo ocsionalmcnre no consiguen disimular eI corltrol perspicz y constnredcl domdof.ieu diferencia.entre Ffthitz, Etlrlttnthe, Obetn, de ta lado, y del otfo eI Brqle Fdntdena, Ta'.tnhtuw y Lobengr, cor\sa dejse ir! l conastees fuerte. l. no esdesgracidamente casud que estas ltimas obras

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se veen mucho ms meudo en el cartel de nuestros te?trosque la n]arvillosasperasde !7eber. n resumm, lo que cucnr eo la clra ofdenacir de l oba, pr su crista;cin, es que todos Io$ elementos dionisa.osque excitnla imrginacindel credor y hacenascender la savianukici scm domindos rcsultmentc, antes que nos produzcn ficbe, y fin meote sometidos la ley: es Apolo No entran m;s gustosni er mis intcncioresprolongar fo ms tiempo l cuestininfinita dcl chsirismo,y del fomanticismo.e dicho yr to que teni que dcrir prf definir mi acrirud I ese resfni pens, Pccio; fcro o expondfcompltrmente lreDtosr no retuvrcfapor un instanteI rtencin de ustcdcs solrcuo cucstinconcxx; la de esrosorros dos trgonists: cl modcrnmo y el ^cxdersno. I'n fn,n.r l,,tJr: ;Qu( frr-du n. otogi.moe\.r 'modcnismo l Qu quierecxpresar exacr, Flibm, mcntel In .u .ei,odom.,or Jefin J Lle.ignrunr form del liber3lismoteolgico, que es ur eror con, denado por la Iglesia Romana. Aplicado el modemismo las artcs,seria psiblcde anlognrepulsr?Me temo qe s . . . Lo modernoes aqello que es de su tiempoy debeestra 1medidr y en la posicin de su ticmpo.Sereproh meoudo los artistas po serde, masiido fiodernos o ro se1obistnt. Se podra, con lal criterio, reproc!3r d tiedpo no sr oderno o serlo en demsia. Unr ecientc encuest po-

IGOR STRAWINSKY ' : ls .ufro'oque lo\ el.cpLr,o. que cxigrft sicmp'e pruebasnueves de toaas ls cos$ y que halhn ordinrinmente un mligoo placer en denunciartodo lo convencional de las forms estblecidas, no pidn nunc que sc les ruebe la necsided o la simple convenienciade tl dibujo musical que pretende identificrsea una icle,a u objeto o a un personje. Si se rcstondeque eI poder del gcnio es suficientenente grturdccn estecasocornopnrj1justificar Ia dhe5in, Freguntr.ntoocespar.t qu sirven sas peque.$guasiemti.stn cxtcodidas que realizn matiinlmenteel tuismo musiclque evoceba Debussyy que hacen que el nefito quc asiste un fePfcscriacineI CrcPlctto rle lor Dioret sc parezca uflo d esos turistsque se ven en.lo alto dcl Imtire Buildig desdoblndo plano de Nue*r York partrair de oricotarse. Y que no sc diga que ests guas injurian y tricionn su pensmientor su misma difusin indica sulicientcmnte que respon, den e una necesidrd. En esencia, lo gue irrit en esosebeldcsdel art, de los que Wxgner nos ofrececl tipo acabado, es el estritu de sistc'm con que, bajo pctcxio de desterrr las convenciones, cstablcc otrastn rbitrrias y mucho ms molstas. Dc modo que es menos lo abitrario, fidmeote inofensivo,Io que nos fastidia, que el sistemque se erige er principio. Se fl1e ocu,re un ei.mpro Hemo, dirlo 1a que l: msica no liene) no puedF lenL r (omoobjero I imitcin, pero

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.idenrl <ed'e,i. por cualquier ruzr: amentc r un (rc(pcinr , reslr. e.i risrr ' r" ,'in puedellegar a ser a su l-cz eI orlgen de un convencin, y ofrece s aI compositorh opotiuidd de utilizrlacomo uo lugar comrn.Verdi, en l,r famosa no vcil en servirsedc unr torment de Rigol.etto, se haban frnula en l que muchos compositores ,l.ii.".u inv.,,.;un eJer,,rrdo ntLs. Fl profir i. si1 salirse de lr tradicin,extrede un lugr comn un J 'r?.uior. ljg:n perfc t. rrcnt. or:gin,t qu. re\.1 -qu n u' leiu<d l Con', ng.mosque no. h.ll.'rl,o. , . . n o .c s . l ' r J " p o r . u r u r i f ' r r i o ' e n s i . r . m rw . , 8 , r detrmcotodc eseii, irnismo qe relcgnal desPresttites,Perdidosen un sifocio tntosperNadorcs como ingotble Prtcrto nismo ai que corNideran literaies. gloss PaIa Et peliSro no csti, pues, cn doptat un .lis-1. Il peljgro csti en fbricarlosy en imFonerlesfcrza de lcy, tirn que no cs sino mnifestcinde un romanticismodccrpito. son trminos qu hrn clasicismo, Romanticismo, d sentidos tafl diversos que ustesllo sobrcatgados de m e defin en un .-'*in des nc' esperarfl que, vasta como es, se reduce,en definitiva, a una Con todo, quedl Por decir que, querelh de palabras. mui g,nerJ. los I'n.ciPiosde umi':n cn rn senl,Jo n gtatro e insurisin que hemosdefinido cracteriz fente y del romotico maAa Ia actit\\ del clsico r la obra. Divisia por comPlto terica, desdl luego,

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estas materles. lo socil oo rigiera nuncadirectamcnte sino aI No es,en efecto,con Fromulgaruna esttica, elevarl condici humn y l exllar eo el arlst algo al bucn obrero,como un civiiizaciocomunica y de su orden a ls obras del rtc dcl pensmiento. Dl buen artcsano eo csasbenditsporasoo pcnsb si,noen alanz4t \o bella travs de las ctgorar de ' lo i/il. Su cuiddodominantasc ctirigi ia tectitud segrnun orden/rde una operacin rez conducida dad.ero.La inptesin eslticeque se desprenderde (llo no hrbr.i .rJo oblenr,Llerlmenl( ni5 que si "cl estba prvista.Poussinhe dicho muy bien que j tin del ,rrtees h dlettci;".No ha dicho que esi deba sei l fin del artista, el cuel debe i, delectcifl de somctido ls necesidndes Perentorlas Permanecer la obra hece. y slo aPareniemente Es un hechocomprobado, P' la libertden un'estrecha radjico,que encontrmos "No es la intligeocia,sino la sum;sinal objeto: en la mgnecedad la que se o,bstin',dice SfocLes nfic vesin de A tigond hechr por Andr Bon' "Mir^ los bolcs.Al acomodrsc a los movinard. micl1tosde l.] tormcni.r conservansus ms tleras rmas;pero si se oponenl vicnto, son zrrebatedos Tomemosel mejor eiemplo: la fuga, fomr Pet' feci dond le rnsicrno significa nadr ms all l sumisindel au' de I misml. No implic acso obligacin la que dilt la regln? no es esta tor a Y

!9 POETICA MUSICAL h fucrza, dijo Leonnrdode-l su libertad de creador? vici, nce pot obr de la retencioy *o.," pot I l liberrd. de lo tonlrrrio y uLa in'umr.in.e vrn8lori iempre en l . r e ' c r e n z'e r(nri(,in.,on f r i , n cL o J lr iuet i,ro dc el prrn, Lde l rllr en I r libcrLad sanoc sino 1o arbitrariode lo5 za- En ealiddao encuentr de la fntase.Pierde as cprichosy los desrdenes d . oricnrIya(rbtIid:'ns e dc,o't,ol. r " i l Lc ' p c . ' e f u c r -d e ' {\r\ qu. \ 'n uen.rn ,lo l m,i.ic y cle su comPeteociNo s, fl efecto,esalc.rncc gcrar Io imfosiblc |cdirlc quc exflcse sehmrentos, s r ' r m li : q r . r r . r J r r z : i r u r t i o r td 9 u . i r nt ' e n j r f i , r i r i v r , r , n r t u ' , l c r lY d m ; ' . . o m o ' i n o codcn.lrlx rl oficio de ilustrador, fucra sLficiente cso que ha drdo en llamar c'l siglo rl <luedebernos ct togrcso de l.rs luccs h,r inventdo Por aadiciur csc rlsur<lomonumcntl qe consisteen disyn como cda sentimiento tribuir r cadaaccesorio, de n' una especie dcl dramr lrico, cadpersonnje leit'marir,lo que se der,omin^ mero de guardarropia Ie P$e gne la TetralaSd a Debussy decir hca cual musicI. anuario cla url vasto de leit't1oti1'ten \lagner: unos Hay dos esPecies simbolizanidesabstrciat(tema det Deslino, de la dF,'PreVeng.rn?4. etc.): olro\ linen lJ Pret.n'in l esPada, concretos: personajes o objeios senl;r los Nlde familia o la iteresate por ejemPlo,

fCOR STRAWINSKY

con el mundo que le escucha. Su fte se.flrivevercladramcnre nico, en el sentidode su fatr de comJr'r.J,-\idrd ) forgJ( se !e ccrrdo por rodr\ fr_ i!\. Il bloouecrr;ri,o t,r dctrdo de .,, ,n, cu.,osrciadcxcepcionalj es t nico $odeto 9u se ofece a ia emulecin de tos nefitos. ^ esiarotnpler rurturade ia tf3dicio fesponde ,eo et cmpo hisiri.o, de una sefie de rendcncias aoqlics il:omf aribies y contradictoris. .n Io. "mt os eD quc B.Lh. H-adel v vr r'.rr h , b t J b s n. n . i b t ! m . n ,e _t m i . n o t e n g u a j c que susdiscpulos rcpetrn despus, trsformndolo L d , J. u-t,.9,,,u pcf.ondlidrd N.o r o . r i . n J , oe snq ^.H")dn, Mo .c imrrri-.rn .n obr. qLe servrri.io --. .u, e.of,.. como Rossini. r \ :: eue 8r,s : d. su. rer.rrr nodu r1 cunrnovrdor que Mozr 1 ir:.l l l r b r r\ r d ot - r t e g , .Jre . u rn J u \ . n r d . rJ rc,esper i i J( I su m]dlrcz y et cosueto de su veiez. Aquellos ti.anposhao ccdido cI tugr una nueva . epo. que qu,ercuniformato todo en ct spcro ratd'al, al_paso quc tiend. a dcsrrozftodo universatis_ mo en ct o.de espirual,en beneficio de u indi_ rrour:,mo .rn:rLiru.A,i e, ,omo. de uni\c,les, los centfosde cLltu se ha hcho perticulafes. Se *,.r mrr.o n,,,onJr.v ira.raregionar, ::,11."",: rn ,nlr r\ tr(pel momlnro.lJ rr\c dr,emjndndo h,st Lo quie o nq el artt contemporneo form

P O Tt C A

MUSICAL

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pete de cst inferl maquincirjn. Hy ingenuos cluese regrxijan dc esrc estadodc cos4. Hiy-crimi_ nlc. t o d p u - L , nA J g , , r o r l o , . . \ J \ u nr n d e -qc u n ds o r e r d' l q r c I c . o t t i S r r r c f t c e , r , - , ,.lto. mi.. mor mrentrastodo les invita verte$c haci afrrea. I u n i r . r . , t i . r J .d oe .l 9 u e . . , - m o se n , . , m , n od , pcrdr j05 ben'fr(ios.s lodo lo (onrrdfio oct (o, . , g 1 . r n u . . l n o p o l ' 1 , . n9 -u uc,on,rn/r Ll uni\.r.rI r r ( . u n d , J J d e u n d. u t , u r c 5 p ,,.t . L f ( o ' m L n i . r , lf Io r d o q u , e r.n i , n r r i .q u e ( r ! . . m u Nr,n.mo no. r\r.v :. . i,tn n, .lo,rin r f 1n,tu,... l r d c u , r, , t . L , frrr,|.J , irJ.r r i . m e r ( i r . t .dir\,, n,1!.. r : : r * c i .i a . u m i _ slon u ordcn cstblecido. y sus rzones son convrn.cntes.sc luedc uoo sometc cste odcn, ,in pof,rrur o lr|Ln o r r u d e n: r . I n . n ou o , f o r s o ro(rrlen.rr Jrc ir., r r n , . i u n o.c lu n (,1\Lrr rn una socredad como l de t,r ldad Mcia, que r o n o r ry , . , ^ . . q u . L r d . t bJr l . , . c m i n . , r cJ i r( , e s de t I , ' J , 8 n i d . rd h u , r n dr q u c t e , . o n r 1 , "'a) j,', no lLc .onf,rndircon el rndividuo1, cl rr.o. n\ m,en,o for rod. de Ln jc.drqui" r.. \.fo"., y de Lrn.onjun,od, rirr.iro. morut..s br:bleLi,u s": p.:. todosde cuerdo e 10qu :::":.:"-:*"'

:"1 l, \erdd!ro :"* y de.ro dF f. i.,J\o.No Jieo j" lo c,lo v dc t h o porque c\ b.ol.r,me.te vrno dogm,r,za eft rerrcnotn subjetivo. ,i$Nonos asombemos, pues, de que ta dieccinde

":.

furrlm.n."rr. derbie,r d." m"r,

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l: cho, a estevolucir que ha sido everen:iada como uoa diosa. Dios que se ha maleado,sea dicho de pltso, hstr et punto de haber dado a luz un pe_ qeomito b$trdo que se te pafece y al cralllamm P,ogre.^ ,un ,,nr P m.Ly , utr. . . I'rrr lo, d,vd. Jc ti r( tr8.n J,I progrc.o et ho) varc srcrfre ncesanmeote ms que ei ayer,lo cual ci:r..e, coro conseclrencia, en el orden musicalque l olulent.r orquestl contemForne seele ur progrcso sobrelos modestos conjuntos instrumentales de tiempospsrdos-l orquestadc Wagncr sobre la de Becthovn.Dejo a ustedcsjuzgar el valor dc Ld lycfe,ncu. .. L rfound.onri rn i J - dq u ep ( r m i r c (t de,,,rl} ro oe rLlr(rrJlJrc .uro unJ regt gue 8encrul e\:ep ,oJl.s,tur I.-r$en expresfn(nre Decnsfu corllrm]rLJ. SL vc. cn te(ro Jc cr,ndo rn ,uandu perirlar.e eo . I horizonre del arLc uno J. e'osbloque,err:ri.o. dc origen desconocido y xisteft;a incomDeosible. I.ro, nonol,ro, pr,..n en\irdo\ de to Arro p,:r" . f i n . , rJ r . \ r . . n : J i . n , i . r L . m o d ot a t . g : r i m i d a d . d c 1 . ,. \ . i J ( n tr l . H r n ; { r L r i o s o . . . t t r n : rH . L oB r crlio. Su prcstigiocs grndc ) es dcbiclo,solcrooo, al bro de un.t ofquest gue tcstigu la ms mquletirte originalidad, originiidaddcl todo grahiita, sin tundamentoy que no lcen2 disimular la pobrez dc l iovencin.Y si sc mc dice que Berlioz es uno dc los promotoesdel poem sinfnico, cortesta

que csie gnero de composicin, cuya crrreta fu, po ot p,rrtc,tan brcvc, no debeser tenido m consr dcrcinxl p de ls grandcsformassinfnicas, por . u d , 1 \ n d . n i,J d c , l c m e n o. \trrioLJ lt m.r.d. Desde est punto dc vta, l influenci dc Berlioz es ms sttic clue musical cuando sc ejrce sobrc Liszt, Balakiewy el Rimsky-Korskoff de tes obrs de juvcntud; pero no nlcnz a toc]r 10 esencirl. (Los gnndcs faros de que habrbmos no se cociendcn nunca sir cusarprofundas perrurbaciones er, el mundo de I msictDespus, ls cosas se er tbiliz.rn. Su influcrcise va hc;cdocd vcz ms lcjllll. y llcg,r un nmcnro cn quc no lc]zn srnoI los pcdrgogos.[ntoccs nce cl cdcmismo.Pero uo nuevo fro aparece, y la histori cootio. Lo no , Lu.J guiere dr .ir quc onrir,l( ll"n..m( .in JcnLe. cjdentes.La po(lr contemlornc.r nos ofrece precisrrentc el cjemllo.lc una cnitur musicxl en la que se pierder d.r a da el sentidode 1contimidad y el gusto de la comunin. {H capricho individual y I anarquia intetectual qire tienden dominar efl el mundo efl que vrvlmos aislar l arlist de sus semejntcsy le condenana afarecera los ojos del pblico err clidad de monstruo: monstuo de oiginalidd,ivento de su lenguaje, de su vocabulorioy del pcjode su arte. fl uso de Io, m(eriles y",\perinrenr-dos v de tas pre iol4a:rub.ilrj:l: com,inm. !]qLibidq. l!l!!a Acba entonces por hblar ro idioma sir elaci

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ciente que ros inclin hcia l unidad, ye que instintivamente prferimos la coherenci y su ferz los inqui,,nrcj de l di<per(jn {rnq-iL Foder,. el reioo del ordo aI reino de la dhimilitud Y que mi propia experiencirmc muestrale ne' csidad de elhinar para elegir y de distiDguirpara unir, crco quc pucdo aplic cste priflcipio extendindoloal conjuntode l msica,con el fin de establecerun tuadro de perspectivas, una vista estede la listoria de mi arte y de ver lo que rcoscpicx constituye la fisonomla propia de un composito(o d una escuel. staserresicontribucinal estudiode los ti-a le tipologa- y al examen del pos musicles poblemadel estilo. El estilo es l meneraperticular coo h cual un autor ordena sus conceptos y habla la lcgua de su oficio. I.6te leoguje es eI elmento comn los compositores de uoa cscuelo dc una poce deteminada. Lsfisonomias musicles de Mozil y HaydDson biea conocidas por ustedes, qe han noldo cmo estos corposiiores estin visiblementeemlarmtdos, aun' quc aqu.ll<x pan quirne.,l lLngl.,icdc l porr cs fmiliar los difeenciancon facilidad. ljl induento que la mode imponc a los hotnbres dc una misma genencin obliga a quieneslo llevan n gesiicul,in prrtirulrr. und prenrncid.una manerade andar comn,condicionedas por le disposicin de los vestidos. Del mhmo modo, el aparato

musicrl quc caclaoca usa marca con su sello eI lcuguajc, y por doc;rlo s, cl gesto musical,tarto como l ctitud del compositor baci^ la mteia son los facloresimedilos sonor. llstos clc'mentos que nos nyudan .le cseconjurto cle particularidades cletermior l fomaciadel leoguajey del cstilo. Es intil decir a ustedcs quc lo quc se llam estilo dc un pocr r"\ilte de l combinacinde estilos de farticulres, en el que domnra l carscterstic los autoLcs quc han ejcrcido cn su tiempo url.t r' fl!rn(ir prcfoo.lcrrtc. l'iiknr(is vcf, si volvcmosi cjcmpjo de Mozart y lhy(lD, (luc rmbo$ bcncticixfon i l mma cultufr', bcl)ir,1'r)cn las mivas lucntcs y sc prestron sus llltz8os. Cada uno de cllos, sin rullLrrcntc rcvclxsu,nihSm f rrticulr. lrDl)rreo. co toda Sr tlirr <ucl(,r r rcstrs que sobrcpsan pro' *r nrlcza tLI r$to .lc sus (ootcmporirncos, ycrln nls .rll dcl lrcscntc cl resltandor de su ge' -fros, seon). AFrccen as comofodcrcsosfucSos y al clor l exfresin de Budcliire l luz gn dc los cuales sc desrroll u conjunto de tendencias la mayot pa.rte de sus quc scguirnsiendocomunes y que contribui r formrr eseht de rmsucesores diciooesque componeuDa cultuta. Estasgrandesluminariasqe alufnbrnde ttecho cn tccho l campo histricodl afte favorecen est cotinuidd que d su vedaderoseotido, el nico legitirno,a una palabrade Ia que se ha busdo mu'

TIPOLOGIA },IUSICAL

.$ s l)ic qrc corfclit.ll (:on ffccisin si se nrc Drc, t u ' r l , , Lq , ru c 5 l u q u c n o . r t i c r o .

Tcoo rr presumeun tabjo de slecc;n. Ls ms de ls vcces,cuando me pongo a la obr4 mi objctivo no cs todvr muy preciso.Si en este mornL,iodc mi opcrxc;n me prcguotsen qr cs lo que qurclo, tcn(lfir urnSrrn difi.utt:Lden csponder; pe-

d lcc.in.>

<'roccdcr por climinci'r, v,l:cr rtetcartate,c|:mo cn cl ju.8o, cs li t||Ln trnic de t selcrcin.Encont r')s .r(lL l bsqucdidc lo Ur, trvs de io I'liltil)b \c hibrmos evocaclo cn nuestra scgun-

l cndrl Srrndesdificulrdespara expticafde qr mneraestcprincipio se encarm en ll]i msic.Tratar de haccrlo sentir ms por la exposicjn de mis tendencias generales que pr el ejempto de hictros prticulares. Pocediendo por ,.uxraposicin d tonoj vigoosamente contuastados puedo producir una senucin inmcdirty riolerta.Si. al conrrio, m. ingenio n reunfucoloresvccinos,tlego menos direc, tarcnte pero coo ms seguridadal fir. Il prirci pio de estemtodo nos revele la ectividadsukons,

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it.; f.f

U afe ms: mi libertad ser tanto ms g".d. y ."; pofrnda cuanloms estrechamente limite mi campo de accin y me imponga ms obstculos.Lo que me . liba de una tabme quita Lrnafuerz.Cuanto ms . : '' se obliga uno, meior se liberta dc las cadenas que traban l esF.itu. A la voz que me ordea crear respondocon temor; Pero en segoida nr trnqiiizo l tomar como armas las coss que participanen la creacio, pero que le son todav exteriores. Y lo rbihario de la suje cin no est ah ms que para obtner el rigor de la ejecucin. De todo lo dicho hemosdc conckiren la necesi-. dad de dogmtizr bajo pena cle o a.lcanzar el fin propuesto.Si estaspIbrs nos incomodany nos parecen durs, podemos absteoernosde pronunciar, Ixs. No por esodeinde mcerra el seeto de la -es.ribi B"udelire que ,rJ!., rijn: fs evrdente retricas y ls las prosodias no son tiranasinventads arbitrriamente, sino un colecciad reglas recla, ,, mrd$ por la organizacin nsma del ser spiritual; :l y nunra,ni les prosodias oi las retrics, han impedi- i do gue la originalio"d ,c produzra <laramenre. Por lo cont!riq de.ir que cotribuyen a que la origina-

CUARTA LECCIN

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ir en su detrimcnto. pite, puestoque tod rpeticin No toEntendmonos sobreestaplabr,fntasa. de unn {orm mumamosel trmino en su cepcin sino n el scl-iicloque suFoneun. sicd determinda, lo .ul abndono dc l imaSioacin. los caprichos supone,adcms,que i,r voluntd dcl autor est voPorque ta jm^ginacinno luntariameniepralizada. sino tambin la solamente s 1 mdre del caPricho, creadoa. y la de h volunted sirfiente proveedor f fun.in del creado es pasar po! tamiz los que la acque recibe,porque es necesario elementos tividd humsna se impongr a s m ss lmites. Cuantoms vigilado se hI] el rle, ms limit.lo y tmbjdo, ms libre s. Por lo que a m to(i, sicrto un espe.iede te' rror cund,l ponerne a trbajar,delaotede l infinidad de posibilidades quc se me ofrecen,tngo la sensacin de que todo me estpermitido.Si todo me rni p,rmitido.Lonejor ) lo p,or: si ningunate.i. te :ia se me ofrce,todo esfuerzoes inconcebible; desde no puedofundarmesobtenday iod emPes, pues,obliSadoa Fcrdemc en esie abismo Estoy, al de libeLtad?A qu podr asirme Pafr cscPa! de esle inme atre ante h virilidd v&tigo que finito/ Pero no he de perecer.Vencermi tertor y me hrr firme en la ide.rd que dispoogode $ete notas d l gama y dc sus intervalos cromticos,.lue el timpo fuefi y el tiempo dbil estn a mi disPo-

87 sicin y que tengo ls elmentos stidosy concfetos $re mc ofecen un cmpo de experimentacih tan vastocomo la desazn y ci vriigo dl infinito q n-e ' ^rdbn nte..DL cJ L,rnro , rrrer oris )o r2lces,compietmcnte pcrsudidode que ls combinacionesque disponen de doce sonidos n cad bctvay de todas las vfiedadcs de t ritDr! me prometn riquezsque rod le actividacldel genio humano no gotafjams. Lo que mc sca dc l angustiaque me invadc antc un libctd sin cotpisas es que tengo s;em pre I f&ultd dc dirigifme inmccliar nente is cosas concrets que hc cxucsto. Slo hc de trb.rnlelscoo unlr l;bertdteric. Que me d. io finiro, I od e t i i , i df o, m : . r i - 9 u . p u . d e - , r i r , , n io r c cin, cn tnto cst 1 lcncc dc mis posibilid;des. Ella se mc d dentro de sus liritciones..,r mr vez le rmpongoyo ls mills. Hcnos cntonccs eD el reino de 1 necesi&d.Y con todo: quindc nosorros no h odo irabl2r del artc sioo como de un reino dc lib,rlrdi f.td esp.. ie dc hcrFjire,ti uniform(menre extendid porque sc piensque cl Arte cac fera de I l comnactividad.Y en rtc, como en todaslas co_ I sas,no se edjfic si no es sobre un cimiento esis_ rcote:ro que sc opon. at poyo,e oponcrrmbiin I t Mi libertd ccnsiste,pucs, en mis movimientos dentro del estrechomrco que yo mismo me he asig, nado pra cndaun de mis cmlresas.

POETICA MUSICAL

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POTTICA MUSICAL

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quiete encontra-rlo mejor de Verdi en Ia altera.in del gcnio al qne dcbemostugalexo, Il Trol)tole, Ai,la Lt Tuviata. S bi,n que d.liendo precisdmentc lo que l sociedadde pregucrra despreciaba en l ob de estegran comfosito.I sieorq pero qrreirymj, .u.'rn.i.r y r;, rnren. in ruPt.tLndo tticL cn el aria.e la o n "]ab;le, pof ejempto, en la cul es sociedad no pudo ver sino uoa deptorblc facilidd,que en la feiric y lrs vociferclones e b Tel agi. o no, el drama $,gncrianodejr ver una Quiase inflacin constaote.Sus brillantes imFrovlsaclones hinchan desmesurdmente l sinfoni y l alimeotn mcnosgue l invencintan modcrtrcomo risto, crti. que brille cn cadpginx de Verdi. Y previne a ustedes al comenzer mis cursosque volyer si ccsara la nccesrdad dcl orden y de l disciplin; heme aqu abusmdo de ia pacienciade ustedes ua vez ms, obligdo a tracr nuevamente colcindicha neccsidad. L d m . ' , d i R , d f . l o\ \ , g n e r ( , m . i \ i m f r o v i s r . , o n q u c . o n . r u ( . i . ne .n e l . . n L , d o m r n i , J e , p ei , fico. Lns ris, los conceeies y sus relacrones recpocasn l estruciuradc una era, confieren la obr eoter un coheenci que no es sino la meniffcin exteriory visible de un orden interno y profundo. EI antrgonismo de \gner y Verdi viene muy a

proPsito pa.rilstr mi pensamietosobe esi*

il

:.'

Mientrs se abandonab a Verdi al reperiorio de los organillos,se sludab complcidmcnte cn \\gner al evolucionaio tpico. Nad es ms significa-. tivo que estebndono dei ordeo ie musade los c' minos, en unos moentoseo los que sc glorific lo sublimen el culto l desorden. Lr obrud. \lagner resonde a "n t tendcn. ia que no es, pa hablrcon propieda<i, un desorden, pcro quc trat cotinuamente de suFlir unll flti de ordcd. Et shtem dc l mclodi ifinita traduceperfectamcntc .rqueilatendencia. Es cl pcrpctuofluir de un ,tu. no LL1,i, misic.r n,utn motivoprr.,(om(nz-r.ni rxrn 18unap;r ternlinf. l.t mcloda infinitr sc muest|l xsi comorn ultrxjc l d;goidady a la fun, cin mjsDa dc h mclod,quc es,y l.trhcmos dicho, el cnnto musicldc un fase cdcncir.la.. Bajo t io, fluenci dc wrgncr lsleyesque se8rn h vida del canto se hn visio trnsgredidN, y la msicr perdi l sonisameldic.Iste marlerndc hrcer resFondn quiza una nccesidad; pero csr ecesidd no er compl|ible coo las posibiiideds del xrte musict,que estlimitxdo, en su expresio. l proporcinde los llmites del rganoque lo recogc. Un sisiem de com, posicinque no se asigna si mismo lmit.'s termin eo pur fantesa.los efcctosque produzcapueden grxdataccidntlmentc pero no son ssceptiblcs de repeticio. No puedoconcebir um frntasia que se re,

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IGOII STRAWINSKY

peridicos. Podemos expres,rrnos taoio ms iibremenhan pte curnto que los bllosdas del wgnerismo sadoya, y quela disiancia que nossepara de ellos nos eo su lugr. Los espermitevolver poner Im coss pritus slidosno han credo nunce,pot oha parte, en el l.araiso de lt C",.ptat K/,4 /,. y .imprc hn cstimdosusprestigioscn su exctovlor. Ya lr. drchoguc no lcir ne,e..rio fr.r I r n) ,,d dramtico adoptarun sistcma semcjotc; s ms: stimo quc l sistema, lcjos dc clcvarl cultuf.rmusicI, no ha dejadodc hacerla decaer y h terminado por r' b,rjarladel modo ms prrdjico.Antes sc ib n 1 ferr tdrd diverrir,ees.u,bndo obrasde m r fcil. PocodcsFus sc volvi pffa bostczr ante dramas en 106que la msic,arbitrariamente paralizada por rmoras ajcnrs suspropis leyes,no pod sino frtigr l auditorioms telo, a pest det gran taleDto desltegdo por \l/agncr. I msica rmpdicanente considerad como As, de un goLefuimenLc rn'ual. r pr: s;n lrJnsi.i;n .t dl ,{rte'religin, con su hojal.ls oscursisiFidces lterheroic, coo su arsenal mktico y grerLeroy su vocbario teidode una religiosidad falsificada. De modo que li msica no dej de vcsc desFrccid sino pr-aversesofoca bjo floripondios lrteraros. Es msica no logr la atencindei pblico culh' vado ms que gr.ias al equvoco que liend a hcer dcf drmr Ln LompuF.ro d.,in boi05. y de la mr.a mism un objeto de especulcio filosica. Es asi

O3 comoet espicitu espe.r,lrliro h cquivo(do su (mino y ha tricionado ia musicso Frctexto de se!virla mejor. La msicr fundada en principios oFustos no h hechoan, desgraciedamente, susensayos n nuestra pocr. !s curioso obsevrcmo ufl msico que sc ploclamaba s mismo wagneriano, el frncs Clrxbrie, es quieo supo maftener, con algtnos de sus coDpetriots,I sn tladicin del arte dramticoer esostiemosdificiles y quien sc dcstrcen cL gne-. ro de l per cmica fancesen plen bog dcl wagnermo. No es estr trdic;n la que se pro, longa cn csc prado de obls mestrs que solr L lteh ndlg lr;, I Calonbe, PbiLtanet B'1 .....ir dc Gounod; Lrk , Colpcli, S]l?,ide Lo Delbes; aa rc de Bizet; lloi n]ily lrl, L'Etole de Cl\tbtie\ I-l lidtnite, l'iro ilte <leMcssager, a tNlts quo sc vicrlc r greg|.rl],oyLn Chheue e P, nc tI jo\ct1Lllnri SauSuet/ El vcneno dcl dramalrico, tuvoque ser tao sutt y ienaz como Fr filtrarsc hsia n Is vensde ese colosoque es Verdi de l pera iY cmo no lmentir que esemstro tradicional,llegacloal trmino de uoi larga vnh jlonadpor tlnt's obasmaestras autntics, haya ccF fonado su carrer con eseFal!lf, que si no es l mejor obta de V/gnertampocoesl nejor perade Verdi! S I'ien 9ue vo) conrrlr opin;ncorriLnr.9,ie

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POETICA I{USTCAI,

prstamod un procedimjenio no tiee ada que vef con ]a obseanciade una t.adicin. ,Se reemplaza un pro.cdnienio: un rradicinse renud pre h_ cer algo nlcvo." L hadicin segura ns ta cot! nuidd de la crecin.El ejemptoquc acabode citar no coostituye un cxcepci,sino que es un teshmon;o, entrc ciento,de un.r ley constantc. Este seotido dc la tradicio,<1uc es una necesided ntural,o de" be .' r onfJnd,lo .n el d.\o 9Lc un rmpositor < r L n rd ' ( r t r r r r re l p x r ( I r e o s g u ed e r b e n , i , a trvs de los siglos,con un mcstrodct psado. Mi peraAla|ta ha aac:dod un simpat naturl por el conjuntodc tendncias meldics,por el estilo vocl y el lengu:lje convencioni que yo adlirba clld vez ms en.l ntiguperrusoir.rtian3. Esta smpr1a me guto espotanemcnte por el cminode un trdion qnc se crepedid, en l momenroen que la ateffin de los medios musicates se hab 'votcado hacir el dam liico, cse dramx lirico que no fepresentab oir8un tadici desde cl punto de vista histricoy qu. no respondia niuguna ne" crsidcl dcsdcel puto de vista musicat.Bl ugedel clrmalico deenda de t p.ltotogr. L dmirble msica de Pttar e \tt;Mnde, tan ncscaen su humikld,er, jeyt, tmb;n e[a, rncapz de sacaflros dc qruros,.r pesr dc tanrosclemnos que I , ,l i b . , ,, l , d ,J ' , i, Ljrrn d.t rqrmr wgnlrjdno. I miisicr de M4 se t)e\e ta tradicin de" Glinka y de D.rrgornisl<y, pero yo llo he pensado por

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nada del mundo en fenovarla.He qrerido sotemnte ejercrtarme, a ni vez,en esformviva de per buf que convcnlata bien a la novelade Puchkin sobre l que me bes. fl," estdedicda a i memoride equellos utores, quienes, estoyseguro, oo hab!anre, coaocido por legrimun mnifesracin rt de ta tr_ dicio que ellos crelon,a causde ia novedddei lenSujeque mi msicahabt,cien aosdespus de susmodelos. Prohe queridorenovaret esiilo de esos diilogos musicales cuyasvoceshabian sido cubietas y despreciadas po l cofus brahoia del dram I, r j , o .L r u n , , , . , . , o , 1 . , r c n"uff,cJln,jen d n o \f , r r que se pudrer reconoccl fc,scnride csta tredicin que seguivivieDdo at mrrgen dcl Fesentcy en l, quc (ir ulb.r un ire Jtud.,b c. muy prot. s,ro| ,rr d. rtcjJ rnoi ,lc tJ! m:i.m ,, Jet d,..rn r IiLio cuycnfticsciedct no fo.tx d;simulr su vnciedd. No sirr motivo buscopeodenciaa 1 famosx G, rannt K tterh. No le fcl)rochosto su flta de tfadicin,su suficicricin de nuevoricc,ilo que agrava su casoes que la aplicacide susteorias h asesrado un terrible golpe a la msicen s misD. En tod pocade anarquaespiritul, en que eI hoh,Drc,nbiendoperdido el sentidoy el gusio de la ontotog, sientemiedo d s y de su destino,se ve sicrrpresurg1l una de esas gnosisque sirven de eligin ^ quienes l han perdido, del mismo modo que eo los perodosde crisisintcrnecionaics, un ejrcitooe magos, faquires y sonmbulos acapara le publicidad de los

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IGOR STRAWINSKY

P OE T I C A M U S I C , \ L

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mr; amr P a conoce: no es dar \,'uelfs en un crculo si fin; es elevarseen una espial, con tl que hiyamoshcchoun esfuerzo de principiorun ejer' cicio de rutinlr, incluso. Pascalno ien nte s otra ide^ cu1do escrib "jncline qre h costumbrc al aulmata tnto como l csFrih sin qe se d .uent de cLlo-Porqueh0y que concrerse -sigue diciendo PscI-, somos t^1to " autmats cornoespritu... Bldiamos y escudrimos e cspcra de nuestro pl^ccr, guiadospor nuestroolfato, y, de repente,un obstcuto desconocido se nos pone eo el camino.Ex. pc.imenlanros una sa.udida,un choquey estecl'roqe {ecundnuestr potenci credor. (Ia facultaddc observary de sacarprtido de sus o b s , , \ , . i o n cn , o p d r ( n . \ ( r i n oa a q u . lq u ep o s e e . aI menosen el order de su actividd, uoa culiura adquirida y uo gusto innato)Il mercderde cundos, que conrpr,l primeo, las telas de el coleccionista ur pintor desconocido qe ser clebrcveintc os ms tardecon el nombrede Cznne, noos propor' cion un ejc'mplomanifistode aqul gusto innato ljn olfetq un Ques,pues,lo quc Sur su clccc;fl? irstinto del que ptocedeesegusto,facltdcompletmcnte cspontoc, ootcrior e la rflexin. cuanto a la cultur, s un espcie de domesti' {n cecinque, en el ordn social,confiereel pulmento de I educcin y alimentey perfeccioria ]i instruccio. Ista domcficcia sc ejercetambin n el dG

\ e r ' , q e 5 c ri'r l r l ' t r ' l o r ' l ' u ' l rinio .l.l tu<to. su P' r'l"c d(be .in re'.,r niinrro f'lrt oo Prfd' r r o . r e n J e 'o ecpr;lu . mo ,ciJ. NLe,rro Po r'4'rier. r . c r r r o f r r ' i nolo ulri;aro') un.i.";.o.on:inu,ao I e, tu..,lto.n la qo" colocl Sustoen la Plenitd de su juegc'y le PermiteProbrse Por su solo elcr' y termrna mjsmo a s cicio. El rtish se Io impone est'rblece se es como por imponerlo e los dems As la tradicin. L trdicin es cosdistinta del hbito, Por exce puesloque cl hbiio es,for dfinilentc quc seaste, quc tjen'le .r con' inconscientc cin, r,n adq,risicin quc la trmicrrtlN l,ertirsecn u;r rctjtud xqrirl, y dcle' dicin resultndc un cttlcin coosciente rada.Uo trdicin rerdde no cs el tcsionio de e u n r , - d o m ' r e n r . ' r r n i u e r z \ r t q r ' r n i m L ' ' f " i ' r r r ( n l . . l r i ' { c . n l d u e ' i n f o r m ' I r . n o o l o l o l u q u r u J o jq t ' r c i : r m 'g r " i o ' : r r ' n r ' cs tredicir es Plagio . dc lo Psdo' Bien leios dc involucrarla rcPeticin lx tradicio suponei rerlid.rd de Io que 'iura ^Paquc serccibc rececono un bien lamiliar, una hcrenci de trans otes fructificr con la condicindc iraccri mitirla a la descendecia. dc B"thoven airosdesPrs Brahms naci sescnta l disiafl' de vira, todo dcsde DcI oo l otlo, Punto anera' mismr Llc la qrxndc: no se visteo Peo cia es sin Pdirle BLel'mi sig'e l tradicin de Beethoven, po. .ro niigun" rettde <lesu vcstimenta Porquel

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IGOR STRAWINSKY

POETTCAMUSICAL

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tomr obligtorimente un forma concret y puele quedarse.er su estadovirtual, mientras que la in vencin es inconcebibie fuera clel ajuste de su e, lizaci en una obra. Lo que debccicuparnos aqui no es,pues,la imagi nacinen si, siro ms bien ia imagioacin lsador: la facultadque nosayudr a pasardel plano de r conqepciflal plno de la realizcin. Durnte el tnscurso de mi trbJotropiezoa me, nudo con 1go inespedo. Esteelementoinesperado me choca. lo noto. A veces te extreigo provecho. Pero no hay que confurdir esteportede lo fortuito cor cse cpricho de Ia imrgimcin llmdo com(rnmenle fnt.lse. L fatasr imFlicn h voluDtadFre, cooccbidde abandonrsc xl cpricho. Bien diferente es quellcolborcin dc lo incspcrdoque de una manerainmaneftc pfticipa en h inercia del proceso creado,y quc, llena de Fosibiliddesque no hn sido solicitadas, vicre r Funto para doblegar todo Io que, con un poco de rigor exccsivo, cxistDnuesrr rolLnrJ d e . n u d \. . . b . . e n o . 1 u . d . *J ''Eo -di.e todo lo quc se incliDagrciosrme!-tc G. K. Chesterton cr lllguoa parte- cs preco que ha), un esfuerzode tiesur.los arcos son bellos cuando se curvnslo porque trtu de otantenerse fgidos. El igor, al cederun pccq como la Jusrici in.Iinad hrcia l Misericordi.Lconstituye toda la belleza de l ticrra. Tods las cosrstratan de ser rectas

y, pot fortna, ningn 1o Prede Tratd de .re.er y la vida os doblegar'. derechrmente de ,rer nuc ,e nos d sol.r'V fd,uLtd 1L del doo d( obscnrcin Ll rerdd.ro iompeiLadr en defrc' siemPre creador se conoreen qlre encuentr y humildes,elemetos ms comunes dor, en las cosas No le c. ncc(rio un prisje oigno.de scr norrdo..

bilrls.4o-lc -Plqlboqtrf.q"rodegli.ir-"ohiells

de correrI lr \o ,erre ncce'idd rro{o precio.o\. lo l,i.q,'eJ,-,ler a '.,1,,',"' r,o. r'orlLre riene'itmunt mi i,hr . c l - m . r . o .L e b " . r r .e p r : , J : l c . r n cJ rd alrededor. IglS4qlido, 1q,.9!9-9tj js-toi3s cr rlLn,rn f l m . r o r ' c i _ r ' " f 1 , s . .l o q u c s o l i . . l r -r.ion. .u op. Sr et d.do r'+ diriAe dcn,, le retico() bat10 notir, y ofortuamenie sxcar Provechode cstcimprevistoquc'le ha sido revehdopr unr fa a) no sc cre:se lc observa Peroel ccidente Prx lns_ Un nos insFir. ric cosi que IJs quiz, la irarse. animl un igul modo que dc compositorpreludia hurgr. Uno y otro hurgn Porque amboscedetra la esla lflvestr necerdad de bscar.A qu rsPonde gr.-n cn el tomPo.ilor: ;A l tegldque llelr en'i comoo Peritent?No: s qe anda ci bs. dc su place.Ve tras un sriisfaccir que sabequc no ha sin esfuerzo de encontuar Preiio. No nos esfozamos Bar aaf; Pero artr slrPone coooce, y Pel cqrocef h.ly qe esfofzrse. Es el mismo problema que se Planteab.e l.r del Puro amor.Conocer ndad Media los telo8os Pra-

IGOR STIRA\IrNSKY Ld dcoomirc; r/rrrljr -que cn el sentidoque se F n hn ( . l eI d s r . i , l e l a , ' e c eI,' o yd i a , o n fr c r e r q-icn la ller el ms alto prestigicir,telcctuI, el privileglo d e s c . o n . i dr. . r d o c o m ou n . . l i r i r , r furo .,"telera a ni ver. mino ort ,rlo o. Lleh,' ho in ompr'ible. co h condicine bona fbel. Ahor es el momentode recordar que, en ei dominio que nos corrcspondc, si bicfl cs cierto que somos iL el.. Mt. . , -. i,.r mi.irno , s l , ,lF p.nsr. .ino ?4 El filsofo Jacques Mritio nos recuerdaqe en la poderos estructura de l civili2acinmedievalel "y xrtrstatenasolameqte li ctegor de nrtesrno, to. d cl.Nc dc dcsclolvimicnto nrquicoestabinpedido su nrdividulismo,forque semejante disciplin . o . i r l I m l o n i r .r ; . : 1 . ' m . n r (c i ,.r t s c o n d i c i o( n j. -' tricti\rs".ls el RenEil,riento el que ioveor l artista, lo distingu,del arruianoy lo comenza exl' ta elipensasde este Itimo. n los comin?os, el nombre de artiste se db solmentc Ias vla.tttor,, ,r,rrr: filsofos, alqui' m i . t " s .m . t . s . L o , p i n l o r e . e " u l l o r e sm . 'f i.o. y ms quc l caliddde arpoiasno tcnan Cerccho Let dtt;tn b)en rt!bt;lr Animen de leat: otttilz Laia.n. lc n-'b,e, Ie ru1trc .
1 L.s csos, qu. s.n sulilo, iha tas d boe, el rd1, el cobrc. co sui ernm-

;':i,

POTICA }4USICAL

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dice el poeta du Beury. tr{ontaignenumeren sus \ 'leintrps, Ezral,ar los Poetesou aultesartizxns'1. r F o n r i ns ct l u d '. t u n l i , r x v u r o d v iL E ne l . r g l o con tor con el nomble e rtesmo y sehacerePrcflder, tl motiro, por un crtico malhumoradoque podra de la mayor Prrte de los nucstros ser un nniepasado Lr ider de l ob r.lir".'.i lrn un;dt Prr m y al Plcer que de dbPosicin a la idea de la ordenada cll, dimnr.clucs;. c,.oVpo.iblc. rne vjn;.r.n traer mi obr termirl4d,m\avcrgonrara y descon fira como de un mistificxc\'r. Tencmosun deberp;rra co\r nsic, y es e1 de "invcnt . Recuerdo quc en un oPorhnidad, duun rante la guerra2, d psa la fronte! frances, me pregntcul er mi Ptofcsin.Yo le gendarme respondto tod naturalidadqlle era irvcntor de y -ioi.". g"nd"'mc o"rific ent;ocesmi Paseportc me pr.glrnt por qu cstrbyo alli dcsignadocomo compositor. le rcspondque l exPresin inventor dc msic' nre parccacuadrar mcjor al oficio que ejerzo que equel que se me tribuye en los docufie$os quc me utorizana Pasrlas frotrs. pero no debe la invencinsuonc lt imagincin, ser confundidcon ell, Porqucel hechodc i 'entar y de ur de un descubtimicnto inplica Ia necesidad en cambio,no debe rcalizcin.Lo $le imginamos,
r Pnrorcs, pocia ! I Ln de 1914 1918.

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ICOR

STRAWINSKY

POTI CA MUSICAL

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El estudiodcl ptoceso(eador c'sde los ms deli Es.imposible, en efecto,observrdesdeafuerx cdos. n | | m o or ralroe'o. f< in'il rrarr cl d.rru.lo a de segr las fsesdel trablo ateno.ts igualmenie difcil obsr\.arse a s mismo. Aun 2s,creo que pelndo a mi introspeccin tendralgunasProbbilid' escncialmente cn eslmateria. des dc guiar ustedes on.LLnre. creeque lo que I-a mayorflc de los melmanos del corPositores itruise r la imrgnracinccdora 1 ua ciertainqui.llud emotivaque sc dcsignSenetri ment coo cl r'ombre de int|inci el PPelemlNo pienso ncgar ia insPircin quc estdimos; cn l gnesis nenie que sc le acLed' simpl.lnerte pretcndo que ro cs cn moCo alguno condicir trcli .lel artc musical,sino uflll nunifes' en c'I orden del tiempo tacin sccundaria dtk, /rrr, son Pslabrs de senhdo 1n!pit,1d41 que nos inpidenver con .lridd poto detctmlirLdo en uo domiioen donde todo cs equilibrio y clculo, En por dondepxa el soplo del esPititucsPeultivo. seguida,pero sio mr'ls tard., ncer esa turbacin (n-o,i\ , . q , e . e! . u . n r r re n l d b - , J e i , i n ( l i r ,i o n tc drdole un sefl tan imPdicame de 1que schbt a l. obrmisma No qu compromete tido indiscreto esl clro qu estemo{in no es sino uni rea..ifl que no del creCo, en luch con ese go desconocido debe y que creacin cl obj,fto dc su es aD ms que mali erlabo, covcrtirseen una obra? trslabnPor

Eflt (tpor malla, le ser dado l irlo dcscubrieodo. y cadadescubrimlento n \aden de descubrimientos, si, es lo que da Datimieflto Ia cmocin-eflejo casi fisiolgico,como el apetito provocnl secrecln slivr-, emocin que sigue siempre, y de cerca, Ias creador. etapas del 'Ibd Ftoceso esPecr r suPone supone en su ollgen origen une esPecle crecin A descubriminio. haceFrescrtir eI rd apetito esrdsen\cin {ri(ipJd del d\to credordcomPrr peto inintcl intuici dc {r incgnitaya posed, ligible aun y qu{no serdcfinida rrlsque mercedl dc un.rlcnica vJgilante. esfucrzo no scaldos, ide]l de Fonet en oden los elenleotos hahi sio 1go fortuito como Ia inspiacin, ufl .cs 'tual y pridico,cundo no constnte, como un necesidadrturnl. este nticilo Estepreseodmiento de una obligxctn, del pleccr, estereflcjo iondicionado,ccmo da ufl moderno fisilogo, mucslr clarmnte que es la y del trabajo la que me idea dei dcscubrimiento El hccho mismo de scribjrmi obr,de pone, co' mo se dice, maoo,t n l msa,s insePimbre Paraml ' no del FlrLerde lr . re,i').Ln lo .t"c me oncierne, t/o e.pi,,t"uldel e"L rzo p.iel Lsiu. puedo"eparar colgicoy del esfuerzofisico; todos se me presenla menor diferenciade tn en un mismo plano y si11 Jerarqua.

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rcoR

srRAwrNsKY

f .t.t'

P O T I C AM U S I C A L

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la vcrd,rd y de Is leles a que da lugar, ieyesqud hemo's llamado fundamentlcs. Grl es estaverdd.n .l o,d.n n-.i l Y ,u;le' son .u. rcer'u.ionceo lo qe la attivided cre"domrcspcct? No olvidemos que est't escrito: Il Espritu dirige su soFloadondequiere". Lo que dcbcmos reienrde tst tr,fosicin cs, sobrctodo, b. pa.labra qriere. El Isfriiu est, de la capcidad de qucter; tues, clotaclo "'t" rilr.4';o de voluntad especulitivaes un Leit'ol Y st.res l cuestiD quc sc discutedemsidoa mcnudo. Se prcocuan de la direccin qu tonle el s o l or " l L ' r i , u .n o J , l c o , n . . i n d . i r r : b : i o d e l artesano. A este'lspect, cualesquieta que seanruestrsopiniones el]lOntologla,vuestafilosofia y !.ues' trs crcencis, debisre{onocerque efis cnfrcntndo a la libertd de spiritu,escribis o no estptabm con m.rcula. l:il'ot.' LriJi-no. ro. impcd\r..pr,r l no(in del.|]rpiitu.Sal,to.Agnstic.,s.o rteos, vosotrs*o\spfolribsnadd)enosgne serl;brepenrndarcr. H:ty que advertir que ial cucstin no sc discute cun.lo cl iutor gust dc h obra que escugha. !l meoosenter.locntre ioi relmanosse grra encatdo bs flccos dc una ob;le gDt esobrpor ratonesquc lo ms Irecucr]temente ndx tieng que de 1msicr. Estc placeIe basta, yet con la esencia " r i . i . ' i c n . P c r os j o { x n e i no r.tu r( n;r'gLnj ir le u.ir JevguJr. len,o m.lmno guerr lJ, cortratiempo. quc se lc r;d,rn cucntas por semejnte

ErigirJ c"r .e i. crfliquc lo que es por . e:.it infable. Por los ffttos sc juzg.r l rbol. Jarguemos, pues, at rbol por sus frutos y no nos nredemes en sus races.La.funcin da su razr de scr l rgmo, por eserganoa los ojo6 soprendeflte $rc puedprecer de quienesoo estn acostumbedos a vctlo funciorf. I-l mundod, lo, ,tob ,'.i inlcrrr.lo .le E"n'e de Moniesquieu,se fregufltr que, como el personnje cmo es posiblehaber nacidoen Prsia.Mc obligan irremediblemcnte lecodxr ,qucl cueotodel aldero que, al vcr por princr vez un dromedarioen el jardin zoolgico,lo exminx la8amcnte,mcrea 1 crbczr y se vr diciendootrelas riss dc los que all "No se encentranr s de verdd". $s, pues, merce.t aI 1ibe iuego de sus funcio' nes cmrse evelal obre y se jlrstific.Tenemos1 Iibertd dc dhcfirnoso no n csc lrc juego; peo nrdie puedediscutirel hechode su existencia. Juzgat, discutir,criticrel principio dc voluntdcspecurt1v quc sc en\renrrd en los orrgene. de tcdcre-in <.. pues,de una manifiestainutilidad. En su esixdo plro l msic^ es une especulacin libre; los crcrdorcsde todos los tiemposhn sido simprc portdorsdel testimoniode esteconceptoPor mi palte, no vo rzn lgunaparano trata de hacecomo ellos-Criaturiyo mismo, no puedo dejar de tedcr el descode ( ( r . A 9 u r e , p o n dre l Je.so),moh-reyopdd extriorizalo?

-i
1.

MUSICAL DE tj{ coMPosrcrN

VIvIos cn un iiempo en el que l condicin EI hombre mohLrmena sufre hondas conmociones. de dcrno cst en camino dc perder el conocimreoto Esle descolos vdores y el sentidode l.ts relaciones. cs grave en nocimiertode lrs rcliclclesesenciales infliblonentea lr trarscxtrcmoporqucnosconducc (lc lcycs funclamentales dcl equilibio ls Srcsir "on lum-no.fn ' I or,lcn mu'il l.l\ .on\ uenrids el esldo tiende :t aPartar de un sc hs,ligtrientes: mupritu de lo que yo llmari ln alt matcmitic y serviles sicrl p}r rcbxj li. msi. afl;caciones i l.ts cxigelciasde un uhvalgarizdacomododol.r 'litarismoelementI, tl cpmo veremosiuego l estudiar 1^ msicr sovitica;por otro lado, como ei espritu en si mismc estnfermo,la msicade nustro aqull que se ctee tiempo, y muy prticlarmeoie ptltd, lle'{f^ en si,is mrcasde un lcra ptolgic y originl: eI propaga los gmens de uo nucvopecado de un pecdo viejo pecado original fu csencialmente or;ginal, si Puedoexconocirniento; el nlrevoPecdo Prsrmeas, es, desdeluego y Por encir de todq de desconocimieoto un pecadode desconocimiento:

ERA TERC

LLL L IU I\

1 Volvos lo and8uo y scr un progre6o

IGOR STRAWNSKY tt". ,.,1,1t . nr r Jvrdun jrurr-nrnro <oloy los //en v . l . l r n i o . , u . r in , . : d e , i m . , r d, r , i o s c u r t e o s c.L c . ) . hart lar maLs vstasconposiciones para grendesma_ ss orqucstalcr.Pero no quiero importunar ms a ustdcs con un cursode morfologque,co el foodo, no responde1 fin dc mis tecciones. No hgo sino rozrr el temr ara rctcrdarlcs qu exjsreen m,sica un:l spccied. jcmrqur de ts fom,lt, del mismo modo quc pueclecocorrfrseen todas tes dems Sc h convnidon distiDguir tas formas iostru, mcntrcs de l,rs formrs vocalcs.El elcmentoinstrumentul goza de um toomaquc no poseeel etemento voclj que se ncuerliraviculado la plebra. In el curso dc t hisroia, c.r.i uno dc esios clemetG h impu.sto sLr scllo r ls fomas que ib originndo.Estasdtinciones no cosrituyen en cl fondo miis quc ctegoras rrificiles. l form nr., r'c li m,r.ri pcro r.: mrierir \e propiJ .un trnto gustode ias formsque revistenotr.rsreris, qu. las mcr.ls dc csrilo son constnres e imfosibi 1itn t.d discriminil.;)r. crndcs centos dc culturr, corrrote Iglesi, acogicron y propgrron desde nriguo cl rre voca_I. .En nucstoscts,las so.ieddcs comlesno pueden rcspondera un m;sir sc,neirntc.Reducids como seaven dcfeodery I ilustfur Is obrs del pasdo, oo pucden pr.tsn.isl nn ppcl s;nihr, puls Ia evoluc;o dc l potifona vol ha rtfrido d"\irg" p*

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POTTCA MUSTCAL

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foclo de estcionamiento. El canto, cad vez ms liSado r la prbrq h terminadopor ser uo parre de elleno, firmando de estemodo su dccadencre. D , s d , g u es e d r d , i m i , r o l , I n i . ' o , J , , .\t,)rr el sentido del discuso,slc det dominio nrusr(r y . no tiene ya nada ms eD comn cor 1. . Nad muesta ms a las claras el poder de Vagner y d e , e J r , ,r . t , d D ' a n q . t u c et d..en,,ocn,.9,e dr(rdFnr | 9 " . , u n . . , F , . n , uo b r aI g u e n o h r \es' d c f : r r 1 , f ,.e 1...uc d.c i l . i e u r F , z r u , o Jceldo este hombc quc pudo romper ,/ un foma musical . . e s e. r r r . o n i . n g r - r J e . n . r B J . 1 - c a . nh o r . c i n . " e L r J a o . J . . l - e . d . . . u m u . r , e .r i r r r 6 . , " , , , r abrumdos bjo el pesodct frrgoy l brahola del dram musicall Pues et prcstigio de tr Ger,rmmt I \, .KtnrJa+h2 .st an viyo.
-,rt*," Sr^"r.r, nt ctcb, novini.ro h.,nrnr k,:ir quc adqLiri luoz cn los ais l7i0 a 1iS5 .ororn,ddnenk, ura vileta r.a.cnr, cnr cl ra.ionh nu illorIico Se raniler c.no loa kdoria irpctrGarcnt rdhnr q' el adoro ta t jm, en l.r,c,!rzr cxr,e': . r,i . tr o. d. \'". ,. ,s . ' ' S tI n u n d Dtu! (\mc rrd . r nDerr. Oodhe ( ilclths l-cidc ) y SctriLLcr ( Dir R:n],.i' L. liridiLLs), en s jukdud, c. Bfscr (Brla.,,,r.eoorc.,) y X,IrlLis Claudiusir sus mr .rader1its fpcse.arcs. lcc .onsidcrarse estc ro\.nri.or c.u,o t isundn rcc.ir .,riir cl La!ionalistu,.sicndo la prim t)ef \,icssias- (!l Nltrih) (17.r8) dc liipro.k, y ra rcfcc,a ol Romanricno tl,,j, r drc ,_licho. t. dl ?.) , oL,' dc te toral.

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ICOR STRAWINSIi

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Por cl iiemFo en que Beethoven legabxal mundo riquezsdebidscn partc a esdenegarindel don mcldico,otro compositor,cuyosmritos nuncehao sido equjprados a Ios del mrestrode Bon, lnzaba a todos vientos con infatigable profusin melodlas magnficasy de l ms rra clidad,y las dkrribua thru,,,mcnrc. Ll como Ls hrbi.r re,ib;do, \in si_ qurel lcnsar en fcconoccfsc ef menor mrito. Bet_ hovco hx lcgrdo la rsica un patimonio que no pfccedeb o sino a su obsrinde lbor. Be[ini re, cibi I don mcldico sin haber tenido Ia neresidd de pedirlo, como si el Cielo le hubiescdicho: .,T,e doy todo quello que faltab a Becthoveo B.rjo Ir infl.ren.ir dct do(LoinL(le,t"trsn"o que rcin cotrc los melmanos de ta categora seria,iu mod,r.J-rdor, { ierio rierrJ.o. d(sJ..,,.rf tr melodid. Ernpr!ro.r |.en<r, dc r,uerdocon (t sr.rn pbti,o, 9,,' l r..loJir debc ,oservr .u j,.drq-iJ en td cim de los elemcniosque componenl nsica. L melodi es el ms esncial de todosellos, no forque setrls inmcdiatsmcnre pcrceptible, sino forque es I r o z d o r r i n r n rJ , o sto,n cl .n_ . c t J . i n f o n i rn tido lropio, sino asimismoca et figurdo. Esto no es, dsdcluego, una razn p,ua pemitif quc oos clegue hastaet punto de hcernos Derdefl cq',il;b" o v dc queot! id.no,1." , t ,rr. n.uri.rt no. hbl por su conjuato.Votvrmos s. fiiaq t atencin en le ligura de Beethovcn,cuya gtmdela .,u,"n"

MUsrcAL 63 de eseencarnizad lucha contr la meloda rbelde. Si,la meloda fuesetod la mtsica, qufucrzaspo orlamos, entolrces, prccjafcntrc las .lue colrponen 1 obr inmcnsde Bethoven, de ls cuatesIa me_ lodia es acso la menor? Si definir l mlodia es fcil, no lo es tflto d;s_ . rngurf tos cractefes dc su belleza.Digauos, pues, que l" dp(.i,. in dc un !lor ... .n .i,n;,,"", ,u.ceptible de iprecicin.L,r nica Futsobre la que bsarnos cn ste sentido es la que sc efire :r l r , n . / . ,d ( u n J . , , t , u r J q u , c u io n ( t , f e r | L . , i n dJ nru. ( L\.'J r. .L, cn rcr(ro. .. rb otu,o, ,ino Jo 8 Un,sistcl tonil o polar no nos cs dndo ms que un ciertoordcn; cs dccir, cn dcfinitiv, fn-alcanzr ! D . rr L ' f l nj , t , q r . r j n J c , t c . l r L r / , r ( , d o r . D( lod.,s l r \ f r r r n : sr n , r . , , r , ,L r . r r r s c . o n s i _ ,r.r.n ,i. ,,,.,. (.h (l d:t ,t"..,frolo fu,,,o.l v,,L $ l. ,,rluri.r. 5c J.. EJl,.rhiru..tm, . o e\enomr,r.. bre. uo corposicincn v.rrias fartcs de las cuales hay un que confiefea l oba enteresu cuatidad de.sinfon: el atteg,asnta:, o,genertmenrr.otocdo .rl prioripio d. ta obra q deb ju ..riic.rr .u 1 denominrrin turnptreodo co t-. eriRcn(ir. dc.il dirl,r;LrJnu.,Jt. Io L\Fn.:,t d. ( , di.itLrL re5;d,cn ,u pdrtc.enrrj cl .t.,rfiorio.I\ reci-meate estedlleglo sllfnico, rambin llamdo llgr., de sonatr, lo que determinata lorma sobre la {ue se dica, como es sabido, la msice instfummtal

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ICOR

STRAWINSKIY

P O TI C A M U S I C A L

se h abiefto l pucrt^ sobre lo que se ha llamado ^brsi.,'mente I al oft'iJi t rt o. La xpresin 3stde moda. lo cual no quicre decir que seaclar,t.Bien quisiersnbercmo l mterpreir quienesl emplea.ln , cor su catcter Privtivo, indica un cstrdo de indifrencico relaAs aniquilsin desProbatlo. cin al tfm;flol cLral entendido,el rtondismo no resFoodccsi io que eniienden quc'llos quc lo emplen.Si sc dijere de mi msicaque cs atonl equivaldra dccir qte m he vuelto sordo par l tonalidad. Ahora bien: puede o.,rrrir9,,ernemue\r. durrnlemis o meno.Li.mPo. dispuesto dentro del orden cstrictodc lx tonlidd, pr 6lrblecer otr. En rompcrla consciertmeflte estecsono soy aa'A!,silo an)toki. No trato de de palabrasr esesencial sbei hrccr quun cuestio 1o que se njega y lo que se firma. n. o.on :inome Modlidrd r. o,ulrdJJ p.o l . r r r d r d o qe que psn dios provisionles, Pasarn.Lo . o b n , r r e dc r,BimFn J rodo\o' rmLo\ n'.o.11r. dc l ldd Media y del es la mclod.Los mastros de 1a no scntan mcros l nccesidad R.-ncimiento y toFogrfir mumelod que Bch o Mozart, ri sicl no solmcntc incluye la mclod, sino que le bejo et rreser el mistno lugr que desmfcaba gimen modal o tonal. ' 'quc t meioda, en cePcincicntitrs s:Lbido de la fica, es la voz superior Polifon,y que se df

. .B..,. 4.1,,,,,".U.. ..o1 t 0.,.,, ,t ,, i,,

Mclodir, trsr,er( cn gficgo, es ct cnto del teto.t,.lae sigifi. micmbro, tuozo dc frsc. Sor cstaspartes las quc nrduccn t odo norar un rier .,.nrur,inL . r rctoJi ... l.or.or,.Erenr.. c L r J n t o m r \ , . J t. d e u n r n J e . - J e n i .o . J - ) c n tiendo el t:'mi cd.ten i en un sentido general, no en su acepcrn musicl _ L cpcidad meldicaes ur don quc oo podeos desrrollarcon csLuoros. podrmo. srn emb..go. t,of to nenos, en.rm.nrr su evolucin por medio de una critica persprcaz. ll elemflo de Bc.,horendcbe ba.,rr .,,r p,r.ua. orrno. de 9c. dL iodo, lo\ el"men,o"dc . rnu sica, le melodi es el ms ccsible ,lt olclo y et meno\. \J,. epribl( Je rd9rrr,r.:rr. He.rqur uno dn r()5 m d s g m n c ( s, , . " J o , c , d . I I n . : . quepr. toda su vid imptomndo l asistenci dc ,ste don, tu!" 1," De LI mrnerJ e,dmi,br. .ordo s", I", l. l l g oI d e , r r r o l l r r . u ,r . , , r d o r d r n r . . u ( ee l ,n n: re.i rFn.i quc rc ot.uo rr ni d q,,e ]1 ]. rc ::9',0 rdrirbr. det .i,mo rodo que .t cicqodevrroila n su. riu,ebrr. Lr rSudezr d. su t'n,,J;,Jd,Livo. los alemenes rinden culto, corno es sabiog a sus Lt.(ro y D.r n.Le 8 r n d cB , r. M"c m,d..{rm.,lF si,ldc, J.l momenro. ei(8,,,nro. do. U. pi,, -,yor c,)modidrd. -al u.,0.--,, io "io.

, i", , . / .,1,t"1,,: tr {J.Irtr. 1 . . r, , t i n i r s u , fd

ir-n.i.r dc 1.,,.rn,rt.r.r .jn rromltlrmi.n,o lr curl

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as sls tc'flrencixsen.Mozri y en Hydn, quienes Jamsoyeronirablr de trntadosd fmonia.' Io 9u nos pleo.rlpa, entonces, es menosta to_ n r r rr - f r o p i r n - n r e a t l | 9 , r : . " . t , o1 u e , ep o d r a d, ,omnrr tr fotrrjdJ I d"J .un ro. J. un inr.rrto o, un,ctun comptejosooo.EI poto..le1 tono coosrrut.e er oerro modo c.l eje escnol de t msic. L J l o - l n -r n i \ r l . r i r I n r n j i n J b t,.i rr,.I In ..o\ c . m L n L or.t r , ( r i \ 0 5 f o r m . r n p r r , e d , , d do r 9rc gxsmo rus'cl y qrc estn estechemenre vncurados su psicologa_ las articutciones del discuso musical descubcnuna corelcinoculta ete er temlo y et jtr:Bo ronI. No siendo la rusrcms q u . u , , s . , . n , : d e i m p r i . o jy r c r u \ o \ , {. rj il (on(rbrrqu. et .LLr(rm.c,),o ct .rtejrmicnro dc fos 1 poro" de,,rr.r(cill en .ierro modo, ia respLran de l msjca. Puc'sto que nuestrospolos de erraccin no se en_ **ll,i yi m J ,.n,'o der5,$.,nr,(rrdo que consrrl-r(1 . L r e m rr o n " J . n d , m o ,a t , " n , r r r - s srn q.i f- n..r,rflo .on_er.rno. Jt I rur(toto cle t ton r r r d i d .H u ) J i r n o , , . . f n o , m . : . e n . t \ , u fr D <orqlo\i. i r' r,m- nJ/or mLnor iund,do ,obrc e, ' nfddd gllc to. musi, Jto8o.deroorir-ne_ Jt de do. Ld -trnr,ron .L Lrn.n .r,,n.erJ. . i l.,"not,oreJem_ . p r o .r c q r i e ' . , ho r J e n . , i p n . I g . , d o , , " o m . t r , oO ,e t o J t J ! . , r l s u n o f r . r , , i b J . . J r , h o i n r u m e u r o nr orJ.Dcin no, e\J " .orl,rob.rr que iodos csros\onrdo.tonrergenha.:.run Lentro. gue e. er

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59 PTrcA \]fusIcAL la del diapasn norlrli ComPoner es,. Pnr mr' nm.ro'lc e'to' 50r''Jo' rg n en ordenLierro toLrcr 'lrl cj.r.r'io eundr'e intrrrlo cicrtrsrcl(ionsde J Le " nrcrsir Llue r h l'qu.d-d.l .Lnrrol i cl lc scriejde sonidosqe uiilizo cn mi erPres Me el centro, a un vez establccido di$onqo entonces, o ProPida, se que le o"o combinacin "n-ntir. todacombinacin, y un bicn, cn el crso de tenet va no ordcnd, a detetminar el ccntro haci el de este cmtro (ruc (bc tcndcr. [i dcscubrimiento S.rtislrgoasi cl gusto vivrirc srricLe l s{)lucir}. (1,,! csfccic dc tol,ogrifi mucsti sicrrll, ir,o fo

rle b,lsct'r cons<uc siLvi lil sisld,riL,rorcrior, (l! o ha 1f,,,(r,usrnusi(xlt:J uo loJc,o\{) ;nicrs, lcy sino cr(,c los nirsicosdc un tri,Lr fucrzrL,lc (orLodc lo quc sc:r.ostumbra r)ris lr\r,',rlc lJ.,ir1,, rr,,clrnrcntlcrls quc 'lc mcdi' i,,',,,,,",,y,, <1Lrc Lix tlcl sislo XVll x lt! n,irtd dcl sigloXIX. A parsrrvcDy ex' cn quc los &ordc5 11o tif (l(l m(,tncrtu clusivrmcotcPrll cl cumPlimicntode ls funciones quc lcs asignael ju.go tond, porque se aPrn oe n nuevsetildes tor coccinPrr coDvertirs el Protcso qued cum' Iibres dc subordinacionts, plido: el sistem tonl ha vivido La obr de los no entr.r1n en csle iol'forii'l" d.1 RFn.r.imi,nro l m ' r , d r n u c ' l r o r i ' m t i . L o 9 , y h c m o ' sisrcrnr paraleh de Una sucesin a 1. po tnpoco se suietr irotdri d, ooa"na bastria Pra Probarlo. Por ah

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solucin no cfcctuede.L disonncia, e este .aso, ticne l valor de una alusin. ) Todo estosuponeur estilo en el que el uso de 1o disonaocia estiplal necesidad de un rcsolucin. Pero nadnos obliga a buscirr constanienrente l sdsfaccinen el rcposo.El caso es que, desdehace ms dc un siglo, h msichlt multiplicadolos ejemplos de un estilo del que la disonnci se h emancipdo,y ya no estremchada a su antiSuafuncio. CorNertid en unr cosan s, sucee que no prep| ni anuncianada.la disonncia no es ya un factor de desorden, como la consonanciano es, tampocq un guantia de segrridad, I msica le ayer1 y la de hoy unen sin contemplacionescordesdisonntesparlelosque pierdenas su vlor funciond y permiien que nuestfo odo ceptenaiumlmentes yuxtaposicin. Sin dud,la instuccin y Ia educacio dI prblico no han corido prejscon ]a evolucinde la tcnica; un riso scmejante de la dhonanciaha amortigudo la reqccin de oidos mrl Frcpradosa xdmitirla, de' termi;ando un estadode atonia en eI que to disonante no se distinguede lo consonnte. Ya no no6 heliamosen el sistema de la tonlidad clsica,en el sentido escolar de l palabm. Pero nosoosno hemoscrendosteestndodc coses, y no
1 Entdos po $ta c$'esin la nsi.a de lincs y prin, l p . J e r l o . r L q ' e . c f l p - r " d . l r 1 ; . " d ro n , 1 . i - , o m o .1id.1de lid irdepedicnte-f{, dl t,

ahor^ trente s culPa nuestrsi nos encontrxmos bsurdr ul}il lgicamusicl nuc! que habriPrecido cstrolo cierto es quc dc1 pasado. mesiros los rri'ut t d ' l ' q L re r P ' i . r f i q u c i gi' no, P.rmire ponamosIa existenci. Llegadosa cstpunto, no cs menosindisFerNble no a nucvos idolos, sino le cterna h obedienci, n a . ' r d r J d . . * ' g , ' r a re l . i . d e n . e , r m ' i ' J ) d r l extci dc ciertosfolos cle atrccin. recorocer h tonalidadno es sino un mcdio d orientrr l mL! func;o tonl sc h,l1r sie'si(r hcir esosPoros. 1 Podef d(')fr..ixr Frc erteramcntcsLrbordind del polo sonoro. Todx msi. no es nls que un serie de imPulsosquc convcrgcn ha.i un PUI1to defnriclode tcPoso.[sto cs tn derto cn l .enhlen,r.gregorianacomo en ia fugi dc Bacb, en la msi.i de Brahm\ como en ia de Debussv. el sistcm tonar A esta lcy generlde axccir, ms qu une sAtisf.tccin oo porti tradiciod Prorisiond, puestoquc no poseeu vlor bsoluto. Pocosso los nixicos de hoy que oo se den cucn Con iodo, no hay todv ta de efe estadode coss. posibilidadde dcfiir las reglasque ngcn esinueva "rbrool, -rnoni-. t.crLI ". r o r o L . n . r ) l ti como se cnsee nu.stros tienrPosen las csque no fucron fijds sino cuelas,impone regL.rs dc ir Frbllcacin de obras de lrgo tiempo desps las que hn podido scr deducids,Feo quc sus au" de rnona brsm Nuestlos ttdos tores igoorabxo,

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por qu temer su falia, puesto que unca dejo de encontrrlaEl contraste estpor doquier:bafa con seiarlo.L similitud est, en cambio, escondida; hay quc descubrirla, y yo no l descubro ms que er eI limitc de mi esfuerzo.Si i vfficdd me tienta, rrnbin me in1ui. "n lrs frrilrd;de,qLrc me ofre,c. mienttasque l similitnd mc proponesoluciones ms difciles, auquecon resultdos ms slidos y, por corlsiguieric,ms freciosospr m. Clero estque no gotmoscor lo cxpestoese tema etemo sobre el (ut os proponemos volver. No estmos en un cooscFatorio y por consiguiente no tcngo jntecin de importunar s ustedescon pedagog musicl. No me iocumberecordar, cr estos momcLtos, norionesclemtir.lesque la myorir de usiedcsconocln y que, en eI csosupuesto que les hubisenoividrdo, cnconharan dramente definids eo culquiertcxto escolar. mucho No me demor sobre las nociones de iotervlo,de rcorde, ds modo, de armon,dc modulacin,de registroy de timbre que no se prestn cquivoco,pero s me detendr u irstrnte sobrelgu]oselemcniosde la termino. logid mu,i.rl que ueJen inJu.ir .t .onfu\iones. t tratar dc disipir ciertstergiversciones, segn lo h hechohaceuD momcto al rfcrirme al etro y al ritmo, propsitodel r/rrrr. Ustedessbenpcrfcctrncnte que la scala sonora constituyeel fundamenio {isico del arte musical. Tanbin quc la gam estformadapor los sonidos

dc llt seriearmnica colGadossegnel orden ditnic r un s(ein diferente de la que ofrece la neturleza. l Igumente saben rstedes que se llxma intealo I relecinde dtura ctre dos sonidos, y cordc,-l comfiejo sonoro que resulta de l emisin sirultnca de tes sonidos,por lo menos, dc distintas alturas. Hasta aqu todo va bien y se nos presentacon y diso' clridd, pero las nocionsde consonarcie tendenhancia hn dado lugxr intcrprctciones ciosls quc ge enjuicir. La consonanCla, segflcl dicciomtio, es l lusin de varios sonidosen una u'idad amnica.la di de ufl quebrantode estaasonanci es el resultdo mona por l rdicio de sonidosxtlaos.Hy quc dcclrtrrque to.lo estono est muy chro. Dcsde que prece en nuestro vocabulrio cst palabra, dno" de algo penaftia, t.re consigo ciert sensacin Aclaremos: en cI lenguajc escolar,l disonanci . u . l c m . n r od e l r ni i n . u n c o r c l e j o u n i n tervlosonoroque oo se bastae si mjsmo y que dbe audiiiv,efl una conresolvrse, para la s,riisfccin sonalrcia Perfect, -) (Pero del misro modo quc cl ojo complei,en n dibujo, los rasgosquc eI pintor coDscietemente hlr omitido, el oido pucde ser solicitadoigualmente Para que comPlete un acorde y PfoPorciofle une re-

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ror med'os mdrrile\ ) t.nr.or.on tJ Jludd dc tos cules tal fisica se manifiest. .erior Sou\,hin.k) trr.c aprrer, r a.i dos e+ Periesd, m1J: un e\uruc;o| ;rrfrtrmcnre al proceso deJrremJo onrotgi.o. to f(nerr" ) se ideo_ r r , r , .c ! o n 1 . h c k o1 , ,n . r r r n c t . , n r i h rd r t a , d i rorlo un seohmientode eufoi, dc ,.cfm din, mica , por decirlos.l otr excede o contral este Pfteso. No se ajustaal instntesonoro.Seapffta de Ios.entrosde rr-cil,n y de gravedad v sc csrblece en ro.rnen.rbte to cuJl hrce fropiLjr pdr irou.rr ros rmu,o\ emcion rlc. de .u lor. Tod msicen I quc domine la vofinta<t de una cxpresin pertenece a estesegundotipo. tssteproblema det tiemo en el arte mrrsrcal es _ de.und Fte,reido,onven,en. frnodif imporr"nci. re n.rrrr en cllo porquets.on<ider rriontsgue en_ tl.' pu.den ayudarno,a com,render to, diterenres I'p rre,dore\ de Ju. que hrbremos de o.uprrno.eo la cuaftaleccin. rn.iu tig:dr rl riFmpoonr_igi.o e.tj gene_ ,L.r r mcxredornrn. d por cJ pr:n( ipio Jc s,mititrd. la que rc vincua a_ltiempo psicolgicoproced ee pontnerrente. por roniu{. A eno, dos principios qe qomrnanet procso crendor corresponden las oO ctones esenciales de vadedady de uniformidad. Tod^ i$ fles hn recurrido a esLos principio,.

de contapunto ij':- (t rrinsL.rrir.de :na especie enlre ricmpo. su durrciopropiry

rel:inpaticulal

53 Los Frocdimientos de Ia poticromiay de l monocom en ls aris\plstics espondeo rcspectiva_ mcnte la variedady a la uniformidad. Siemprehe consideredo, por lo que a m rcsprt, que es, m georI,ms expedilo prcrceder por simitrLuo gue contraste. la msica se fima as eo la medida Por cle su renunciaa las seducciones de l vaiedad.I-o gue pierJcen J;ruribles riquez, lo gan en !erl contrste poduce un efecto inmediaro. La similitud, elr cambio,no os stisface sino a la larga. El contmstees uo elementode vricded, pero dispersala atencin. La similitud nacede una tendcnci a la unidd. La neccsiddde variaciaes pefctamcllte legtima, peo no hy que olvidr que Io uoo por otra Frecede Io Dltiple. Su cocxistncia, est cqueida constantemente, y toctos los Frte, problemr'del rrlc. (mo todoslo. problemas osiblc". inclu.oel problem.r d(l conocimitnto y cl del Ser, gian ciegamentealrededor de esracuestir: desde Parmoides, que nie# la existencia de lo mltiple, n Herditq qe niegs la existencia de lo uo. !1 solo buen sentidocomo la suprern3 sbidurtanos invilar afirm1o6, a uoo y a otro. Entrctnto, le mejor a.titd del composiror, en tel sentidq se! l del hombre consciente de le jerquiade los valores, que debe hacer un eleccin. La vaiedd slo tiene sentido como persecucidn de l similitd. Me rodeapor todostados.No tengo

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en este cso, ms que el medio de destaca la fnaasla rtmica del solist,y ellasson lo que detrmio l so4)rsy ce lo imprvisto.Si pensamos en ello caeremos efl la cuent de que sin su presencia rel o supesta no Fodranos ni dcscifrael sentido de tal faniasni gorar de su c{pitu. la pulscindel mclro flos revel la prescncin de la invcnrin rtnica. Gozmos, cntonccs, de una relacin. Esie cjemplomc paceque clera suficientemente las relcions enie el mctlo y el ritmo, tanto cn el senlidodc Ir icrrrqui.r,on n el .enrido .rono. hom que estemos et tnQudiemoscntonces, lo de l cucstiD, si omos hblar,como s iar corricnle, de ro "r;tmo .elerdo"? rn espritu Cmo sensatopuedc coetct 1nl eror? Porque al fin y at cabo una cclcracin no pued alrerr ms que el movimiento. Si yo canto dos vecesms de pisi cl
nlmno dc los LL. UU. m.d lr'o \t lcttfa: no

\,, cambio nrda a slr ritm$, puestoque llrs relaciodes de dura.rn ermancLn invarlal'les. Me he qucrido detener un momqrto sobre esta cuesiin ta elemcntelporque se t ve caprichosamente desvirtuad po los ignomntesque haceoun dbu.o J.:m dido ,lel vo.dbrlrrio musirl Ms complejo y autnticamente esencial es el problemespecifico del ticmpo, del cnno! 1\nslcal. Ist Droblem h sido recientemente obieto de un estudiq pariicillarmente intcresaniq del seor Pierre

SourLchinsky. filqoio u.o -migo mio. Ef pensd &iento del seor Souvtchinsky coftuerda tn estrechementecon el mo propio, que rfo puedo hacer ndmejof que resumsu tesis. La crecin tuusicales juzgdator el sorSouvt, h i n r k y , o m ou n . o m l . l e , oi n n " ' o/ . ; , , u i , ; o n r s y de prciicabilidads, fundado anie iodo e une cxpefierci musi.al del tiempo -cl crcwo! , cny^ inroryotacin musicelno nos portl sioo la rliz, cin funcional. Todos sabemos que .41 tiempo se deslizr vriblemente, scgrn Ias disposiciones ntimis del sujeto y los acontecimienios que vengan a rfectar su con, ciencia.La esper, eI fstidio, la aoSusti, eI plcer y el dolor, l cofltcmpl(in, aparecen as cn forma de categots diferentes-en medio de las cales trlrscurrc Alrestfvida quc suporren,cada unq un pro.esopsicolgico esfecid, un rr?l particulaf. Estasvariaciones del tiempo psicolgico no sofl pe(, ceptibles ms que con relacina l scnsacin prim,\ ria, cooscieote o nq del tiempo ieal, del tiempo on- t tolgico. lo que determinael carcterespecfico de la no, cir musicaldel iiempo es que estno.in ncy se desenvuelvqsea indpendicntemente de las catsgorlas del tiemlo psicolgicq o simultneemente con ells. Toda msica,m tanto se vincul al curso normal del tiempo o en tanto se desvincula de I, esrablece

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que es unn emanacio del homble integrl. Quiero de,ir d J l,ornbrerrmJJod. rodostos rerunosrie 6us senlidos,de sis facultadespscluicas y oe ras facultdcsde su intclecto. Slo eI hcmbf3 nrtegrnl cs capazd,-t csfuerzode att cspcculacin que debe ahoLa trier noestla Porque cl fcnmenomus;calno ca sino un fennrcoo dc esl-.ccull(in. It cxpcsinno lcbe asusrar a uslc.leslo ms lnnimo. Sufonc simplemente, cn L LL . L . d . l L r . \ o l n l dt u e . - . r l u d e . n l - m r n oc n ! ' n p l d n o abstr(to, con objcto de d form a na materia concretr. Los elenentos quc oecesrirmente raen csta sfecul.inson 1os elemetosde :arto y tie"t|o. Ltr m]sica es ininaSinabledesvinculada de Tendiendoa la comodidadde nLrestra exposicin, halarcnros pimcamente del tiempo. Lds r.5 pli,rr . :r no' ofrecen en rl c pario: nos protorcicnnun visin dc conjurto de la qe ienemosque descubriry gozar los ddalles poco a poco. L msicr, en camlio,sc esibleceen I slrcesin dcl tiemfo y requicre, por consiguiente, el colcurso de una memorir vjgilante. Por lo tanto, la msica es un ate cbrcniqte, como 1 pintur es un arte e.t!cal. Supone,ante todo, cieria organizacin del tic'mpq un tononona, si se me- permite eI uso de esteneologismo,

Las leyes que ordenanel movimiento de los so, iidos requieenl prcsencia de un v]or mensumble y costnte:el xEtro, eleme to pu&merte meterial For medio del cual sc comone el riiro, elemcnto purmentefor{rI. E otros trminos,e[ mtro n( ensea en cuDts pariesiguaiesse divide la un d musical que denominmos comps,y el ritmo resulvel cuestinde cmo se agruprn estaspartes iguales en un compsdado. Un compsde cu'rtro tiempos,por cjemplo, po.tr cstarcompuesto de dos grupos dc dos tiempos, o de tres grupos: uno de un tiemi)o, otro dc dos ticmpos y otro de un Olservmoscntonces que cl metro, que no oos ofrcce,po su ntLle2, sino elemenios de simetrla, y gue presuponecantiddes susceptibles de dicio, n.rsc, cst, utilizrdo necesariamentc For el ritrnq cuyo oficio consistceo ordenr cl movimieoto l d i v il i r l r ( . - n t i d d J cp r , o t l o ,o . n , d r .p o rc l c o m p . Quin de oosotros,l scucha;un nsic dch ja1z, no ha. experimentado un senscindivertid4 s prxima al mareo,cundove que u beilarr o n musicosolia que se obstineo marcracertosirregulares no puede libertar su odo de la pulscin mtricaregularmantenida pnr la percusin? reccionamos aote na imFresin de esta Cmo natur,rlcza lo es quc ms nos chocaen este Qu conflicto del ritmo y del metro? s la obsesinde unr rcgularidd.Las pulscionsiscronrsno son,

I GO'R STRAI{INSKY glo XV -dice l\4ounet-Sully-. Entonces, en el " sigto XV dcbi de set nueva.. . Mounet'Sullyten razo si se quiee, Peo dab "un crditoexcesivo a l.r arqueologr. asir ct pasado. No nos lcgr ms que No podemos Se nos icrde esr ligdura que las cosasdispcrsas. uni. N.. 'rr.r rrSinrcin rcllcrJ lo' ('Pio' vmuy menudotcorspreconcebidas; cos rtiliznndo . t " . L n n , . r L r i J. l1 , \ q r i e r e d.oru,,(. |or (i(rrt'lo Darwin pra de lxs teoras Podcl colocral mno Ltrrrolu,in dii h' .'pecie' Jnles d(l hombrc cn 46 ro nos aPort,Pues,cettidumbe L arqucologi atguna, sino vgsh+tesis. A l sombra de efas cierlos rtistal dejnn en llbert a sus enhiFtesis, cienmooscomo elemntos considerndolos sueos, tificoij que cooro fucntes de insfir.in. Tr .ierto es esto en la msica como eo hs aries Plsticas. sin olvidxr I nuestra, Pintoresde todas las pocas, pasgrnas sus divgciones trvs.iel tiemPoy el espcioy rinden culto el rcsmo y l exotismg, uro tr.rsotro, cuaodono la Par. no ued. ,'du.irnos.ot si S.,n(j-nre,cn,1c1.," ni r le. .cnsur. Notmos solani al elogio Eism, no nos Portan esos viajs imginrios mente quc .r nada precisoy no hos ensea conoce!mejor la e Propsitodc Gonod, msic.Nos esombramos que hastFrrrla ncontu' erxl leccinPtecedcnte, se en sus colieozos,hcc setentaafios, tlditoes

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rebeldesal at(activodc su meiod, e insensibles y sordosr su originalidrd. " dc l mirsicnntigul icmo iQu derir ntoncs podriamos juzgrl a t$vs del instrumentornico Porque,pr ello, no pode nuestror?onxmiento! demoscontrcon cl insiinto; nos falt un Iemeo esencialde investigacin: l sensacin mism de 1 nn lo que a m tae,la experieoci me 11 cnseado clcspus .lc mucho ticmpo que todo hechohistrico, prxno o lejano, uede muy bien ser utitizado co|l]o un cr.itantc quc dcspicrtc f facultad cfcn.lor, lcro nnca como una nocin cpz de cl.urdificultdcs. N.rd.r pucdc fudrrsc sino sobrc lo imcdito, en desuso puero qe to(to q ello que se encuenir no ucrlc scrnos dc util ad direct. ls, tues, en vltno quc qucnmos remoDtrrnos ms 11 dc ciefios lDritcs a hc,:hos que '1o 'ros termitiD y qtre mcditcmossobrch msic. \ No olvidemosque h. msicx,tl como hoy pode' mos utilizarl, es la ms joven de todas las rrs, auoque sus orgeDcs scn tn lcjnnos como los del hombre. Cuando nos remontamosms all de1 siglo XIV nos detinen grandes dificultxdes mteriles, que se acuorulanhasta el punto de reducit a simplesconjeturas cuntotrat de descifmrl. Por lo $e mi respect, no predo empezra interesarme por l fnnrenomusicalsino en tento

IGOR STRAW;NSKY Reconozco l exktmcia de sonoridades element_ les, del materialmusicalen estadobruro, gBdebles Por s mismas,que acaricianel oido y aporta u Placer que puede ser complero. Pero por encima de cste goce psivo vmos descubrirla msica que nos hcc perticipr ctivmente cn ta operacinde u'r esFrituquc ord(]nll,que vivifica y que crea,puesto quc cn el oigcn de toda cre.rcin se descubre un desco guc no es el de las cos^sterestres. si es quc los donesde h nahratezase vienen a adir Jos ben,fjtiosd,l drrii(.. TJ e, Ia signiiicacin gecfr oer rte. Porq"c no ei ate lo que nos cae del cielo m el canto de un pjaro, y ate es, en cmbio,sin duda . a]8una, ie ms sencilh moddrcio conducidcoIl ate, en su excta sigrtficcin, es una moea d. h-.cr obr-..egn.ie*os mLoJo, obLenidos. sm . o or inrenein.Y los rnrodos .un Po'3P!-!!_4rL I i los cxminosestrictost determinados que aseguran la rectitud de nucstr opcra(in. ' Hay una perspectiva histic que, como tod visin de ls cosas subordinda las teyesde l gredacin de los planos, no permite distinguir sino 106 planos nr.isprximos. A medidr quc se ale;au,esca, Pan nucstra Comprenslny no nos permiten entrever ms que cosas privdasde vida y de significacin til. Mil obstculos nos sefaaode estxsriquezas arvicas quc no oos entfegan sino algnos aspctos de su ,

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POETICA MUSTCAL +s muerta realidad.Todvalos elcnzrnos ms por l intuicin que por un sabeconcreto. m c o om u . r , tc n . u , o i g ( n . . . c , u d j Jlfo r t o r p r i . . mitivos, los encntamientos, pcnetarlos secrcros de Ia antigua m.^gi. Recurrir a la histori, enlrar t pehistori, no es,en realidad,irse dcmasiado tejos, tratandode nlcanz Io inlcanzable? der raCmo z de cosas quc no hemosplpdo? Si en tal senrido tomamosexclusivmcnte comoguia le rzn,alcn_ zaremos concLusioes flsas, puc,sto que es eI irstinto l o . t , cI r , l - , r L t , r . r i n , . , . i n f - l i b J L . i n o se n S ga, no es;ostinto. [n.ua]qLrier cstdo de cosas, unjl ilusin vivx vlc ns,qr Io que ests mterias itc, que un relidadmuer. Se cnsayaba uoa vcz er i Comedia Franres uo dfnrnr mcdiev.rl eo cl cul ct clcbehgico trfounet_ Sulh.."gin l indi,J.ionc J., . r , , , o " ,d ( b i p , ! r ti,: juramentosobrc una vicja Bibli. para lqi eos_ yos, la Biblie a que ros referimoshba sido\em_ plazadapo ll1 8ua telefnici. El texro oraem una vieja Biblia exclam Mouner,Sulty ; igue me trign un vieja Biblial l dministrdJ! oe ra ComediaIrraucesa, Claretic, se presur e ir-a Jutes buscra su bil,liotcaun ejemplarde tos Testameotos en un 1ngnf;caedicin antigua y lo lleva triunfalrnenie l actor: "Vea usted, mi querido decno ,.DeI -dice Claretie-, es del siglo XV...,, si-

DEL IXNMENO

MTJSICAL

Vov a rouar el ejemplo ms triviat: el dcl Plael murmullo de l brisa cer que se sicnteaI escuchar en los boles,el suve fluir del erroyo,el crnto cle Todo eso nos Sust,nos recea,nos enun paijro. cnl. Nos muevea decir; iQu boritnsi.a! Der Pro de luego que no sehabh sino Por comPercin. no es rzrn. Isos aqu est cl quid: comparocin eo osotros lx, mstca,Peeleentossonorosevocan ro no soa n msica.De rrd nos sirve comFlcernoscon cllos e im,rginarnosquc a su contcto creado_ casi en mrsjcos nos cofvertimosc msicos, cs reconocclque nos cngamos.Es res: necesario menester qlre existael hombre quc recojaesesProUo hombre sensible todas Is vocesde l sin duda, pero quc sieotapor adidur nhrrleza, y que cst Ia necesiddde poner ordcn en las cosas dolado prl etlo de n capaciddmuy esPeciI. En sus manos, todo qucllo que hc dicho no scr mlsic v serlo. Dcduzco,Pues,que los elcmertos la mitsi sinol orgnirr'c. no ron, rtuyen sonoroc y que est orgaizcio p(esuPone una accin cons' cierltedel hombre.

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hrcien; priffipios geerales los hrchos particulares do que se sostengan mutuamente. Porque hy que dnse cuenta que una necesidts de ordeo prctico nos obliS a distingui las cdas ordenndolas m categors , puraente convenclon' "principal' Ies como las de primatio-secuodrio y Ios lesubordinado".Y mi intccin o es sperar sin desmentos que nos ocPan,sino distinguirlos jerrqir de los fenmenos, como la La verdadera verdaderajerarquia de, Iacin, sc encama y ad" distinto quiere forma bajo un [rn conrFletameflte al de las clasificciones dioveffionales. de que PeImlanmeugedes abrigar la esPeranz la aclaacin dc esttesisseruno de Ios esultados deseopan mi curso. que tan fervintemente

SEGUNDA LECCIN

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POTICA MUSICAL

parte de stleccjn estr dedicda los elementos dc l msice y a Ia morfologi. La comlosicinmusicalserobjeto de mi tercer Ieccin.Tratarmoslas siguientes cuestiones: Qu es I comFosicin y qu cs cl compositor? Cmoy en qu medida el compositorpuede ser co$iderdo credor? Eslis considerciones os llevar! e$udir sucesivrmctc los elcmcntosformles del ofi- , cio mLsicI. Co este objeto, tendremosque preLi,,r l"r no.iones de inven.in. irnagin.rrin e lnr y Pifcin;la cultura el gusto; el ordc, como egla y como ley cn oposicin al desorden; en fin, la oposicin del eino de la necesidd y del reino de la libertd. Ld , "rl L IF.,in \r r.,i .ac la rjpologimu'ical estudiada al remootar el curso de llr histoia. La tipologia supone un trabajode seleccin que requiete cicrto mtododjscrimiffitivo. Is anlisisa que tl mtodo encmin nos conducirnal problcma del esiilo y, por 1,al\conjunto de elementosforma.les cuio cncadenamiento corNtituye lo que se Podra de' ominer le biografr de la msicx. Ps^r revista, de actualien el ctuso cle es leccin,a cuestiones dad; custiones que se dirigen l Fblico, al esno' AI moderdsbisro,l mecenato, al espritubu8us. \.no y al ecdemismo,y l eterna cuestin del clrsrcismoy del romanticismo. Ln qiota leccinestarconsgrd Por entero a la msic rusa. Tratar, er este sentido, del folkloe

y de la cultura musicalrusos;del cantollaoo y de Ia y profen Asimismo me referir msicsgrd y orientalmos de Ia italinismos, getmanismos los los dos desr" msicrus del siglo XIX. E1'ocar y la rwo' denesde las dos Rusias,la<ionsctvirdora ' lcionrria. I-es hrblr, al fin, dcl no-folklorismo musicxlcs. y de t degrad^citde los valores sovitico La sexty ltima le.cin, que irie de la ejecucin, me conducir describirel fcnmeflomus,cl lstableccrls difeenciasetrc l ioieresFccfico. dichr y hablar pretacioy l ejecucin propiemente y de sus Pblicos, en esteseniido de los ejeortaotes de h actividady pesivjdddel rudiiorio, como tambin del tn importanteproblem del juzgr, o sea dc I crtic. Mi epilogo tratr de detemar el que sentidoprofundo de la msicay su fin esencial, del comunin, a un lin es el de promovcr un hombrecon su prjimo y coo el Ser. Como ufeds \en, estaex\nicin de la msicr quc voy a mPimdef Pr stedes y, lo esPcro, con de un sintesis, dc un sisustedes, tendri el aspecto mu rn;li'is del fenm.no d.l temqre. prl,endo sical,terminar con el problema dc h eiecuciode I msica. Noiarn ustedsgue no he clegido el mtodoms habiturl, quc desrroll un^ tesisyendo de lo general io prtictlr. Pro.ederde un modo distinto. Adoptar unr esPeciede Parlelismo,u mtodo de !;ncrcniz,n; es decir, que unir Ios

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ltimos curtetosde Beethoven; turbio manantilen el que ha bbidolos pcoes$sicos de l ^lema' nia oderna, los Liszl, Ios Wllgncr, los Schumnn, sin omitir a Mendelssohn por ciertossfctos equvocosde su estilo.Si el seor Gounod ha adotado fealmeolela tofdc l melodiinfinit, l melod de la selvavirgen y dcl sol lonienie que prcstsus enc ntos ^ T.nnhktet y Lobangin: meloda que puede comparersc a la carta de Arlcqun co su: ''no me ocuFodc puotos y comas;porcdlas donde queris"; suponiendo que s fuer, lo qe rne p" rece imposibie,el seor Gounod e.sif irremisiblemen'c perdido. H r s Le an l r e lo. rl,m,,,.rhuboquien, a su mnea, di l rz 1amableSctclo.Sc puede 1eer, en efecto, 1llos {/rncberctnetee Nachrhten que Gouooclno em freocs,sino bclg,r, y que sus composiciones no reflejabanel crctede tas escuelas francesa o italin modernas, siio el dc l escuela alemana en l que l se habaectucrdo y desrrolldo. Como l iitertur que se cierncc'r tofno l msico he cambido dc estilodespus dc scientaaos, y pustoque,si ia msicse trnsform sio ccr,las prevencioncs que se Ie oponcn fro cambim, cs xbsoiutmcnte ncesrio que nos dispoogrmos a {a rplica. Voy a hacer,pues,polnica. No iengo iemor de mnrfes r,lo.-NopJrd, l. ndcrme " m m;jmo.rino pdrddelender verb.l]men.c l: m.,,: y suspri,rcipios, como hago, cn otro sFecto,por medio de

el otdeo de ahoraexponera ustcdes . Permtaseme cada une de las de seis lecciones, Constxr rhi curso. ttlo. cnlesquicro que llev ufl como no es otr cos, La quc cl]bo ite exponerlcs nlL totnl de .oulo. He han podiclo aprecirr;c1uc tratado,en est primeraleccio,de resumirlos Pdnde mis cursos.Usiedcssbenque cipios conductores Il sentido que musicales. vn a sistira confcsiones Pav corregidoen su carctcr, doy a est xFfesin slrbjetivo,Por mi voluolad de dr a ests rentemcntc dogmtico. un cti.tet netamcnte confidencias el signo astedc oPerd bjo nsta tomr contacio, ro clel order y la disciplin,no dcbe sustarlB,Pesto quc mis cursosno se |rn ae lnita a u^ cxPod c i J . , r g . n ( , r l e. 5 : n u s i i n: r i d e i m l , , ' o n . J te trn viv coro sea una explicacifl llevrrn conrigo Fosiblc,scgirnyo la enticndo.trxPlicciodl mi expcricncia prsonal, fieinleote ligxda los valores leccintrtrdel fmmeno musical. Mi segnod In ella dejaraparteel Ffobleminsolublede los ol f i m e n on r i o r r g L n rp r . . rL n o . o o s i d . r . . r . i ne cal en si, que emma del hombre itegrl Provisto y armdo de su intede sussentidos de los ecusos musicalcomo elcfenmeno Estudileos cste i,-cto. formdo mento dc esFcculcin Por mediodel sonido la dilctica del proceso y dcl iicmpo. Extrercmos con tal motivo, de los lcs hablra uscdes, credor. principios d contrxstey de similitd. L segud

ICOR sTRAWNSKY sed la opinin quc \e rengd sobre f.r music.r de ArrolJS,hner8 {p;r Liur (J ejempto le un om_ sobre un pI; esecialmente Fosiior que evolucion di'(inro def nrio. inLopor I.r es;iri( (orno or tr re.nr'd). culrs obrd5hn rio, l.ro\ocJdo.rmenudo o sonrissjrnicas, f imposible que un espritu honradoy provisto dc uon rcar cul_ fur musicldeje dc notar quc cI 3Jator e piefta, , / r . . . c r , r b l l ( n l ( , o n a r F n Lo Lc l o q u f h L e y quc no en8 n rJie. Ft .rcJdoet si.r,n,, -u",.ar gue le cooveni, y en c,se sisteml esfefectmente l_ grco cof|go mlsmo y pedectament cohernte. No ic pue,le lhm,r.-oton un m.i,r tor et )oto hechode qu! o grde. Ta degrdente como esto es l vanidd ije los rnobr q se jactrn de um vegonzos familiaridad ron de to in,ornprensibtc se de,t_ que ) -el..mundo rn (lr es de en(onrrdrsc en buen I romt.dii.No e5 m'i, jo que etlu buscn. ,'no et cfedo Jgre.i\q la sc{sacinque embotlos sentidos. Me confieso,pues, completmente iosensibleal prestigiode la fcvoiucin.Todos los ruidos clucpueda originar no cspiedaoen m eco t8uno,puesto que la rcvolucin es un cos y l novidd es otra. 1url cundo no se pesente e|I un fofma extemist, no siempre reconoccnl novcdad sus contsrpora, neos. Pctmtase1e tomar como ejempto la obra de un composior que cllo cxre:"nenre fuesruque su musrcdJ ruyds cuijdJdes h.n sido clJr"menrc reco_

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nocidasdespus de mucho tiempo, hr liegado a ser tan univrsImentc Fopulr, que hasta es cofriente orla en los orgnillos. He oombrdo CharlesGounod. No se sorpfen' dan ustedes si me detengour instrnte cn 1.No es tmto el auto ae Faato elgue me retinecomo el eicmploqu" el mj.mo no, nropor,ion de urrobr , u t l - i i . . m : r r , l c , r n L ch . l n s i d od e , o n o r d o , cn .u novedd lor qu.llosm;mos .u)r mi.iir exige estr cx&:hmenteinformdo de lo que se va ^ ti28 f. Vcmos,fucs, cI I nto. Las primerascriticsde cst.r fmosx pcr.t ncSiron I Gounod csa invencin tncldicgue nos parecchoy la carcterstic domiante dc su t.rlcDio.Se lleg incluso a rehusarleel don meiclico. Vco cn Gounod un sinfonistfper"segn dido cn cl tcdtro', un insico scvero expresiooes atrtrtictrs y, dcsde iuego, ms "sabio' que "inspirado". Se le reproch,mturalmente,por ''poner el efecto,rio cr las voces,sino n la'ofquesi". En lao2, rresros d..puis de ta rimera repre sentcir de llutta, la Cazette fiallcale d,e Peris declr netamente qir.eFaito, er\ conjuntq "flo efa l obra de un mlodista . Erl cuento famosoScudo, cuy opinin dictaba la lE desdeIa Retue de DetxMafider, di6 a luz el mismo ao la giente obra mcst,que es histricay que no querra dejar de citir iotegralneoie:"II seor Gounod tiene la desgracia de dmirar ciertas p tes treslorndasde 106

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un ruptura de equilibrio.Quien dice evolcindice caosProvisionel. Y el rte es lo contrello ctetcos. No se abndona a l sin verseineJitrmmte ameDazdo cn susobrasvivs,en su mismexistcncia. L cralidad de revolucionario se atribuyegeneralmeote a los rtistas de ouefros dias con un intenain hudatoia,sin duda porquevivimos en un tiempo en el quc la revolrcigoza de rtne especie de Frestigio eD el ncdio de un s(icdad nricud. Entendlnorros: yo soy.cI primero en reconocr qe , 1 udri e. Io que muevc.r ls mis belts) r.i\ grandesacciones; rzn de fns parn no ponerla inconsideradmente el servicio del desordeny de los petitosbrutales,con lx intencindc un senscionI lismo a todr costa.Aprtrebo h eudaci; no le fijq de ningn modo, imites; pero tamFocohay lmites par los effofcsde lo arbitrio. Si queremos gozr pleoamentede les conqutas de la audci debemos cxigir, aote todo, su perfecta y cr:ue luminosidad. Trabajarmos por elta l denunciar ls fdsificacionesquc puedn tender a usu+ar su lugar. la exger.in8!tuitpc'ierre tols l$ ,o,l,' frs f. rm.L, co.ds: J | ,s gue,F l ti.a. fnrorpece l,s r^vcJ,de. mj' \ F ' cnboJ.on liosas; corrompe simultncimenteel gusto de sus d o : J o r el.o . ,url cxpricg d e . L g u . r op ( e r pclmete,sio transicin,de las ms insensaias complica.iones ls tliviriddes ms chabacans. Un complejo musical,tln rido copo pueda ser, ' / /

POTICA MUSICAL 33 legitimo es en la edida de su autctrticidad. Pero pn, ra reconocer los .mloiesutnticos entrc los excesos facticios,es necesario estrdotado de una intuicin que nusiro esncbismo dspreci tnto ms cuanto ms desprovisto s encuentra de ella. Nuesiros scctorcs de vangoardir, dcdicados a un y exigende la msic.r que sa, Puj perFtua, esperan tisfaS strsustos por las absurcls ccofoolas. Digo cacofoniasir tcmor alguno de veme confunclidocon los viejos onPie 1,.or,los lakaortr tetupoi! a':/i. Y tcngo concienci,. empler esta palxbm, dc no da, en modo l8uno,marcha trs. Mi posicio,co cstc aspccto, es exctnmcnte ln mis, hfn que en los tiempos co que .aI1pona lx Conragtdctny en los que se complc[cn tomarmepor revolucionatio. Hoy, como cntonces, desconfoiie le moned f.rlsy me cLridomuy bicn de iolnrl por mooeda contntey sonerte. Cacofonqtricre decir 1nl sonoridd, mercaderrilcgal, msicincoordinada, que flo rcste a un crtica scria. Cualquiera
. . D r I i \ ' , I 1 Efa erpresi0 -'!bmLeo", cn csanol- n,vo su orisctr o l f . d l ' , p . " ' . , a . o o ' r ' . . 1 F o " r ' i . jo . . ' " q l i ' . 1 . . ' a o t . : "d" l. o,o- "" ,i,. ap,o. I 1 " . i 1 , . ' i o r a . l l l d L - F i o b , - . i a . , o , , J " l " Hay qien .rcc, asnrisno. cre .l rdnb re ,cl rs cs rrtulinouc a hs cllc.o!. i,ii,jlmc.re di;pufor, que Id sarrca a o , . l ' - 1 o . " , r ' " " " ^ . : . Ln mbds cas$ se aprc.ia cLrfur,.fe ct sisnifi.ad que adqliere la piaLra ':F.npier" .dmo alusi a una .osa lorzada y r z { J

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de.mi.actividad). los cambiosa que aludo han tler vrdo mmcdratamete una revisin genertde los valorcsfundmentales y de los elemcnios primordiales del rte musical. lstr fcvin, que se sbozen h pocaque he mencronado, cootinu despussin iDrerrupcin.Lo que horadeclrose pruebapor s y se obscrvacoo clridaden cl c-ncdcnamiento dc los hcchosconcre, tos y dc los contecimicntos dc l]l vida cuyostestigos somos. Slerfecbmente que exisie unl opinin segnl cual los tiempos en que xpareci tc. Condgacijg vlefon cmo se realizabruoa.evolucin. Revoluci cryasconguistas efaran hoy eo vas de sc asimitad,ls. Mc declroen contra de esraopinin. Estimo que se me ha considerado errneamente coro un re" ( u.do ld Lon,agHCt,l voluci,rlr;o. aparcci, fueron murhrs ls opin:onc. a .1uedi tug.rr. fjrrre ct tumllodc ofinione\co^trrJiaorL,.mr dmigoMdurice Rvel iniervio casi solo para poncr ls coss en su lgar. l supo vcr y dijo que l novedrd de Ia Cansagtacir no residr en ta escritur, co la instrumenlrciI.(n (l dfJ'rLorni.o Jc tr ob-r, .jno en la cntidadmusical. Seme ha hedro evotucionffioa pesamo. Ahora bien: los arrcbatosfvolucionarios nunca sorr enre, ramenteespontoeos. Hay genteshbilesque fabri_ . cxn reroru, ronc.Lonpremcdirrcift... H..y que pecave$e coltra los engos de quieoesos ahibuyer

31 POTICA MUSICAL unn iotencinque no s la \'esta Por lo que a m toca, nunca oigo hblr de rc1'olu.in sin ccordat nos cuent que quc G K. Chestertolr la .onvrsacin en dcsembrcr ai hvo con un tabernerode Crhis de Franci.ste ltimo se lirmeriabtamargmente l durezr de l vidr y de 1 falt cadevez mvor de "Es lmeotble, conclu, hber hechotrcs librtltdr caet siemPtef mismo luvolver revohcioflesfara que un revorucin, igr". Y Chstertofllc contest / in et sent;oproPio del trmino, es eI movimimto ( de un mvil que recofreuna c rva ccrnda v vuelve 4 , , l f u n t Jd c f r l i . l J fl roao J. u"i ob'' .omu Ir ',' r'"'' i' ludo \ pareccrrrrog"ntc; su lcnguije, rudo en su novcdd esto no implic;r co modo alguno que sca revolcro' nri eu cl seotidosublersivodel vocblo. Si brst romfcr co um coslumbfePrmereccet . lo ri'i " qu' ti'r'c . . l i l i . J t ' \ od ( r - r l t r . r o n r i l, o algo q.re dccir y que salc,por dccirlo s, dc 1 cofl' dcberscr rePutado'omo revovencincstablecid, cargrr el diccinrio de ls be' qu lrcjonrio. Por lls artes con stetrmino retumbate quc destgna, u1l cstadode Petturbe' en su ms habitual acePcin, cin y de violencia,cumdo hy tantaslalbras ms la originalidad? proPiadN Para designar 'i qtri'ier cn un Puro rerir '(r mc kJn.o', Prra del histori n 1 que, citr e usiedesun solo hecho arte, pueda set celificado como revolucionario El arie e; cofructivo Por eserda.La relolucin imPlicr

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MUSICAL

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Y si ustcdcs quierenlri' no de le realidadconcleta. 'mport.rncir, .e. r mi crc! buir une 'rrrmnimr que y dc mi fe, cin, que es el fruto de rni conciencia esPeclativos que den crditoclltorces los conccFtos mi obra y que se hn dcsrrolldo hen engendrdo simultneamente co eli. Explicr del \^tir exl)h e, desFlcgr,desatlo' d(\-brir ..r gi,rc'i,r llr e, d. \ribir tieoco entre quc ls cosas es comfrob lsrelacioncs Ixplicrselo usledeses s; es trir de aclarrls. tambin, parr m, explicemca m mislno y esfor' o subdesplazrds zxmepor poner en su lugr cosas por la o po' h ml fe. qu: sc iqnoln,jr .veniJr' 'var en siempreuoids po! un ligadura mister;os ta myor prtede los juicios que sc lanznsoblas artc's.La ignomnciy la mala fe se enll]zl1n Por su las ventajs beneficiasordxmente ra2, y la segunda que extraede la primer. No s cul es ms odiosa. De po s, l ignoranciano es u crime- Imf,leza vol\ene io.p. lro. .run,lo fretend( s r sin,tr; I porquc la siceridad,comodecdRmyde Gourmori, penas constituye un,j-cxpliccin,nuncaune xcusa, y Ia mrla fe no dejr nun' r Je,.rrsede l ign!'rlcid como de una circunstancia atenuante. Sc ^dnitir fcilmeote que estoscuracorvenh debiklad y la tralici , Para cia de la ignorancia, usar el lerguaje de llt teolog,justif;c la legitide un d.fcn:" lel ) \igoros. midd de unplica. En csi. senliJo e. Lomo(nl(nd.mo' l PoLmic.

Istoy obligado,pucs, e polemizr.En primer Iu' 8 , r . l o r c r L . rd c l . t , - b r , r . n d . I , r l - r . m u , i cales qul3voquhce un momcoto; despus, par.r defende un caus$e, si bien; pri&rem vist, puedc pa(eccrFcsoni, no Io cs e realidad. Me erplicrso,bre esiesegundopuoto. Un zar,qe me rompfaz,o en,on.id.rrr fel u. hr hethoque nr era pesar nio, sona y mi obra hayan sido marcadas, con un signo disiiotivo dLsde eI principio de mi "rcacti' carreray bayanrcprescotdoel papcl dc ul1 dc estereactivocon I relidd mu' vo". Il contcto sicat que me rodc, con los ncdios humanosy el mundo d: las ideas,"b;r provocrdo movimicntosdi' igul h rbitraievcrsoscn l.rs quc lx vioLcnci dad. Parece quc se han eqLrivocrdo de destino.Pero, m . i . , 'L i J . m , . " L ' , 1 '$ , t , \ r . , r \ , o n L . , f l e f i c : , i r .. c hrn cxtcndido r tod 1msicr, revelndo h 8rvc' d;rd de un juicio virioso quc meocillxb la conencr de un pocy que flseb to{taslas idas, todas las tesisy todaslas oiniones mantcnidas sobreuri de lar ms ltas fmltdes del espritu: la"msica consider.rdacomo arte. No olvidemas qe PenlchAa, LaConvl-.i n e la P't"trt,.a y ll Rxi.enorpreciefon en una poc que se selpo.Jambios prc'fundos que desplazaron muchascosasy peturbaron muclloscspritus.No es que cstoscrmbios se hayan operadoe cl dominio de I estticao sobre los usuales modos de expresir (tlcs trestornosse Produjefon en un pocaanieior, er loi conren?os

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IOOR S'IRAI{INSKY

.rc, .tliitrlii;Gui
,-----_=-<+.-:+

ele1rto dogmtico, deno del domiro de tod ctividaden donde.lesempetuuo papel categrico y verddcrmete esncial. I" "i ,," "".".".to.ib|'||'gl|''. Lo Jel i.rm"nocr. rdor nJ.r.enJic,,emente de I lonr qu, mrnrfieJ s , ( \ i { L n . i . S . R i n . . l o ,c d prcieru fbrm:l d, ,iv dr u frin,,pio. y el e"iudio

POETICA MUSICAL

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nr. -qu5!99c pr,,i,, rn.

llJi,bm\ doAmJ.U,!ho en otrr lormr. h nccidd 1 . t . n . m o , d e q u . P " \ r h c c l o r d e l r P o r e n l r m del ' no., d. q-Tse dC5tJque l l i n e r e c l d e n u L r l r r ofc'J.ron enrfe r JJ.lontvnfmrento v Loou,lon .lc po\ibilidrde" e ihJecblbn dc I;i idc,rs. \upone l nefe!r'rra de un dolmr..mo. soro empr|o pues. {"1". I'Jb,r' por lo tue ,'po;fi..n al dcsign,r un c l ' m c t o e e n . , . L l ,p r o p i o p . r r - ' r f r r s u a r d a r - T r i rf oer frc y oer e.r,firu, JImncto que no u\ur. aq[r. Lle Sus unCLOneS, Fn . -:- nrnqr ' mOOO. =ii.---t l l r e r r om r . m o d c r . ( r r f l r d e s o q l c i l r m l o . el aen, esc ofdcn que nos permitc dogmtizar en el sunto que ttamos, no nos conduce solamentc a tom]e gusto: nos iocita a situar nuesia Fropi ctividd credom bjo el amfaro del dogmatisno. Por eso deseo que ustedes 1()acepteo. Durnte l extcs;n de mi curso llamr conti nuirmente aI sentido y gusto de ustedes por ei orden y For lx dciplinx, los C.trles, nutridos, Ferfeccioaclos y sostenidos For nociones positivas, foman la base de Io qlre se llama el dosrna.

Pof el motnenlo, con objeto de guir a ustdes en lo que respecta a los cstudios fuiuros, deboadvetides gue mi curso se limitar a l exposiciride tesis pra unl erplicacin de la nrsica co forma de lecciones. Por qu ernplo la paL$ra expricacin? Y pot qu hablo precisamente de ma explicacit1? Porqre todo Gnto tcngo inlmcin de decirles no constituirla exposicin impersonalde datos geoerales, sjno un explicacinde la msicatal como Io I cocibo, la cuItl no ser menos objetiv or el he.Lo d, quc seafruu de mr proia.xpericnc;.t y de mis obseNncjon.s pcrsonles. El hcchode que haya comfrobadopor mi mismo eI valor y ln eficrcidc tl xplicacin, mc Fcsurde a m y gtrantiza a usteds que no serun conjunto dc opidoncs que les propongo, sino un suma de comfr.rbciones que les someto,y que, herhrs por m, no son menosvalederas para los dems. No se trta, pues, dc mis sert,mientosy d." mis " Sureios Priiculares.No se tratr de ufl.l tcor de la m.i. proyecrrJ.r lrvs del pri.ma rubjetivi'Lr. Mis experiencias y mis iovestigaciones son eflter_ y mis itrospccciones no me hn llemente objetivas vado a interrDgarme sitro para saarconsecuencras cusas que defiestas ideasque desarrollq cstlts ante ustedes, do y que dc{endersrstmtica$ente han servidoy servirnsiemprede basea l creaon en el PI. musical,precamente porque estnbasadas

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ICOR STRAWINSKY

m r r l . s . . . . p e r oc s d i l ,i l h r b l - rd c m . i r r ; p e g . i n dose exclusivamente sns relidades substaociales: adems, creer.rtraicionarh si la tomltsccomo tcm pr un disertcininconexa,salpicda de ancdotas y de diSresiones agradables o divetidas. No olvidf co nirgn monlenlo qre ocupo una (;re.ll d. /' ;.t( t, \/ no un v. rero rra ninguno que 'poticrL", de los quc me escuchar en el sentido d; L r\,.r;. t p.,lrb' .ri,re ;F-;i;"io oDr q-. \ | no .in;ii..rorri,o r .ii6- hd.er'. L I'ocpro\iFne. fld d- -or lrlusJlo5 de lr . ntru- ddo no ddmi " Iif l < m o r 5 o D r cr L r r | . n r o n . l r f . r | ,n r s o D r c r . 1 ! : ! . r a

. e , f' crp erros r a 5b L l r - s , r r . s ) r . r ld L ' 1 ' r r r r \ . y ll JenLu v r6trucLo de lrs [eB r, verdrd, fu* v Pr.i/. de r;* Fiiiielol.r( iJ. ^r ocrrc c-' 1., ttelcs sugier constntemente ideas de trabajo per\o) g(.r..rm must1/. - h-brdfre \c r r p o e t r . J la No c1; es decir, del /,rr en el orden de msica. e, n..e.. r , o n . r i r 9 u . r , ot o m r . t l t m . i ,r , o m o Siento demsia' prctcxto par mblesdivgaciones. do h responsabilidad que me incumbc,par que o torncnr tr'(^ con s' ri, d rd. Puestoque estimo en su rcrddero vlo! l ven' L.rjrdc digirn' .r ,,{',1.'. ,tu" 'F .,,cu(n.f,nqu p.un cstudiry par tomar de m lo quc yo pueda ser capazdc darles,tendrnustedes, en rtribucin,

/z@

POETICA MUSICAL 25 asi lo espeo,l opotunidadde ser testiqosde una seiede confesiones musicales. stasno sern,estnstedes scguros, uoas confe_ . srones a l maoerde Juan JcoboRousseru; xrcnos an a la mnerde los psicoxoalras, quienes,con un parto pseudccientfico, no h(en sjnc profanr hiserablemtelos valoes aurnticos del hombre y susfacritads psicotgicas y crendoras. Yo quisierr iirur mi sistema de confesiones ente lo que es un cr:rso a/a/l7rlr, (rerengoI ateocinde u\i{ J.s sobre .sterJrm,ro. yr quc lien,o vol\cr \obre .l u nie el rr.n5.ur5o llc m,s t(\ :onA) y to qLe durom,n,,c DnJ ,jpo!oSia noJ.ir de mi. tropi., rdc ,Dotgjrno en cl t( n.fih.. ffi1pl.o ,.t voc.,btu scnrclo corrient, esto esr de gloqio, sino en un seniido de justjficacin y dcfensa de mis puntos de v'st personeis. Es decir, quc se rrata eo et fon_ do dc confide cixs dogmticas. S peri(.trmcnre que t"> atn. da,n,a.aucna-

en(Lor@

errtensiode su legitimo seitido. les tonsrio gue les den .rdiro y 5e i-mili,i.en .on e||o.: remrnro l.or romrrl,sgu.ro.Al hrblr del legtnosentido de e\oslirmino, to h8o {on el pro_ Fosrode reliL et emplconrurJly normLJJel

TOMA

DE

CONTACTO

\,oNqrDTpO 'r gr.Lnhonor o.urrr eo (\tor momentos l ctedde potica Charlestioi Norton; qero, asare todo, dlr ts 8rcis at comit quc ha tenido I gentilez de invira;mparahaceruso d" l Falbr aie los estudiantes de il UnivNdad de llarvrrd. No puedoocultara usredcs l lcSrii que sientoaI , a,g'r'n. por fflmJ v(7 , un au.tirorjo quc qutcre iomrscel trabjo de escucha ), de xprender antcs de luzgar. Hast bohe actuadofrente es.lscotcctiviala, qL (ompunen Io qu" .c d(nomin,r eJ en e.lrrdus de.on.jerro: o en s_l.dc fub)r(o.)d lc{roinLn.r, hr.r e.rc monenro.mc tre-iirigiAo a un trditoriode gentesde esrudio.!n tal ctidad -quc es, ciertmentc,, ta que impulse a ustectes adqirir nociones slidls so6relas materiasropuestas"- no debe sorprcnderles si les preveng quc la md'rr 9,rr'!o) - de.rflo rr e. srir, dc m:5 ,eriedd que Ia gue genedmer sc le rtribuye. No han unedc-por iu densidJd. por ru pe,o e\peLfi(o. De n,i,gn modo reogo inrencin de rbru-

PRIMERA LECCIN

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NOTA

PREf,II,fINAR

NOTA

PRELIMINAR

19 liliatioo

Asi le rdtidn de ir.isas, y Sttdsinsky no l rcprccha llor 'o. S ttuta de los motit)as tin/nnas de cuya.! cuattu o jeis ntds a a sal;r Ia tnlania et.ra. Pero n ? n a . j - . o t i no a j . n o : t ' . r a 4 d o v t ' a r oJ . \ , cudnla et cu.tsti\\ na .le otiros liltasos) shrc de ltodot canants?Bellini y ss dulzotcs hdcn I fdp|, /s!.ca de BethoNn,qu Mtut o haria al Vo qu lango ?;r, dtlui, n .l qi.ksnd d ,r olinions !.t'onats. Una notna !t';. .l librito de St/a.iitkl: la obj.ri!;.la; ns t.artu, la abjetia: d ,d t oto,l r' r,a ;rJ' .,. to ,atitl" a! po,o ,on ni nu.ias del suro. Sabre toda cuando el gran nsico tulo llarta tdhtas y tan gr's cuestans. unas Kn tan tijds rono la nsica nisna: la .1 Lirtuoiso, p cjenllo, al que Ia msia d.be rantas males I el of;o hLsial attos bin(s. Otro es el del magno !tublena e Ia cnouacin jt la tradi.;n, s'n .u,jJo acuerdo los llanados modernisnos n un arle no 'o1 sno sonbns pdsaieras.lunta a to eI prabtea candnte de los nacionalienot. En sus grandes tasgos, esta ftus d. Unanun l)arec detka: "Ilenos d.e hdIar Io unhelsal en ldr enttads de Io local, y en Ia ct.unstita I limitada, Ia .rrno". Tadas las sctLsin.t, la PtsLasal margh, .stn ah resudt6. v to que .nirn. a la serrumble del a a polticas .le monenta, claro en que tanb;n quda aludido y stntenciado en ua lr6e. Lo locol que no xa ns atl de lo tocal y qLLeno sab. at.anzar ralorr nDrsales al adentrurse en las esnas et.rnas, gue son 16 humanas,sinllemente hunan, no luede ser a/ q trascienda: el o tl no yaccrLer la intucin del artitta, que q la claue del secreto, la lu. de la lint.rna. Strarnsky concide con Maese Pedro, en Ia fbula d.e ltiarte. Sus iucias pueden Parect s-

retos, pro htN)que dat a cadd eual l

""

En resumn de cuntds, la qu Sttitky hac. en las sek lon.sd r Potiquc Musicle r pi"tear h. tttica muscal sobre bae nuuu. Bases o fundamentos distintos de Ia que .n I lcrytuai ttiial se h enido lnon;nardo cono clIia, dunqu no en el flosfico. Este nuea mado d crtica, todla tan potu extendido, st prsenreita cn l qu hace ms de un siglo habia !tupusta Guillerno de rlunbaldt pata su teoria d.e la lhs s;.a: l teneudi, daid, s eneryei^ (act;,idd, ain dinnicd), ho es n e r g o n ' ? l! , a d u , ! . h o L ' a a i t o d o . " J o a t u h 4 blatd",t:!: 'ub,tiua ri obj"'ra.lnba "on itdi:' Pensablcs, oijun.ia; 6 "1.n.str o|erat sobrc I ergoL .ama l Lnatomista solr el adtr' Peo Ia Msic es un art palpibnr. Un ado d. ln.' . rn ,ts.:. eaj., y Io qu" t" p1",td .rtnpr,: r rempo fisioidgico q coni.rt. a Id obra de art. en una rtil.a t;.a.
, ADoLo ShAzaR

' 16 NorA PRELIMINAR :'" ;-.; No a tica que mercce rr tomada en onsd.rucin. Ia llmada rtica de pangtics y d denuestos. EI m' sant ln peca sit !t aI da y no hay ..rf . o b t u q n o l n g a d e l e c o ! .P r a l a t l e c r o t ,i n - ' : . : \ l ",i'ohrt: . aa ,o,,:or ti|..In[td,r a lot roato' ll t . . . l 1 ar " a d . t a r l t . a ! , L q c " n n a d a c o ' b a n .l a L o si n t . l i g e n t . :; t . ocutre, sin embaryo, que Sttautuky, al hablar i' de eqthoca.ian.s qu 'e han h.h famosas,no n.nciona precisnnte a crico dc ol;.io, pod.ramas t., d.;t, s;no d lloetds y ampo'itares mtitlos a apinat loLre ld abta d ss aleg6. En tu der.cho ettn, pto . ea I pcado U.n td lnten.ia, porqu. en r' tto- . fts caen .L riesgo comn a aquIlas, qu es el .le . todos las noltales. t|/eber uanl.ose burldba l [o l, :': Sptina Sinfon .Je B.hotu; Beethorat uantlo Romte tuia rl 16 sptim dismiui.das de llebet; I I. b?, ar to :ba a] ,u.toto,ptrt,")lt./,t".,uar_ l] at ; a . a t : K L u ' ' t " L a ' d o d . ' d p ; a b a t p t , t ' . , 1 1 .p t .. Ia Sonata que Bthaen le d..dic: Berl;oz abrtina' 'lristn; Schunann. do n to comprenrlet iada de : cuand.oslo o .z Tannhiu$e sus q1lintas I cuartat l y su mala matcha dc ls ptc!; Brahms dumin, dose aI s.uchar la Soata en s1 enor d Lkzt; Chaii;ooslLt clilian|o a Brahms como el nsno il fis@!|i|od[tie|ra.Muchos,nuhoson'' .].' pasito6 ha hdb;o qu no hdn quld.o pti,a$e eI : pla..r de ha.er un pa& e ttos. Alrxnas criti" , i, .ar ltub, pot conp.nsacin, que rc quisiro dh . | :!: '.1 ttutse Id' dnaryas d. st un loto ontpositor.'.. ll No hqr n ambas cosas ms que una dilrenia de | 'id a s i s . . . A s l ) u e d e d e c i s s u u n c o p o s i a t s L n ' : : i t i : . critco at qui u I ;nresai las obras i la! dems, :, I i, y que ui crtico es un ca!titor al qte l tteretan .l,r denariao. l4tagnet, enojada con Hanslick, q@ erc . ' . i:

'

NOTA

PRELIMINAR

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r bhmin, p sd.alo 4 rdd. Los Mestros Cantof. I,ff tt ront tp d. Hnt L;.h I.so lp po'.., tl/' y.rt ' Iu Io I, o" a odot to: tdafltes efl gnral, smbolizndoLosen B.ckmessr. Pelo B.cLm.s no ra 1.n .tt;., !;no un ma.nro cantor que tena l deJcta d aber demasiado bien l^ tp to, dp! oli.n y ou. ro abtu t n"tt" ones al ptimt lue lLdmd a las purtas d Id magistral cotpatucin. Betlioz no hubera podido qLdtv n,i acrmnt e Chetub;ni. Petu ni siqukra lo duautiz en leiotits Patu mrlo en La qu, nad.sSItus tiLul oo Ua Vida de tdente, Riha Hroe. tl amablc S.io sn duda dijo dl':unas ronteras acra d. Fusto d GounoI, pro podnat p ' r d o n a ,- t n , n t ' a J " q u p r o - b i o n i n e n a Vida de Hroe c los crlicot. Las crticos incr.h lft.uantmnl n I tot d q u c r " r v r o t i . n a t " , , d e m n , t t a a t o i n ; n Q . t ' : o. n ' s Ita,e:. F'..t o 1o. ua pp oda u",ti,l ,t ' o oqu.ja a escriba 1 Sltainsky allo solos.Po eriamente q1 escibe con Ia mayr setiedad, incluso vreti.la , qu;.r a rdtas na Paftcer rtid .n lmasay no r' nunca a algunu e,prri s,,que luden pr.sentar una otieinl;dad.apaz ldra ds."ettar dl neJito. Lar rptusianes sarlrn.1e7td Srauinsky dbn tomarse, cra y, .oho n limite, sgn Ia qe se ntind ali en Mdremticas. Par ejen|Io, cuando tn dr[nt.m t.ltssto d Gonal atrd.elien tra los ctiticas tu temqo (y yo .ro que tend tambin que hac.rlo ftsl).to d los del prdent), a BlI;n y * flu;dez meldica ol l fcfus du don mlodiquc qu I ciela haba negada a Bethoun. EI l.ctat sabe, lor sLp11to,qu Beethoren parabd sus matbos, las trates que prno se l unn a lat mints, por una terraa sumanne ettech1.

NOTA

PREI,IMINAR

:'

NOTA

PRILIMINAR

15

eofu, Pro seen sus specfi.as pteulncidt, sen la' aldadespropas e idlinabls.le su ln, mno, Est;b;r odat a rapsaid!$brc un drt es lcil, J, uchos m!.os lo han hecho sobr Ia Msica. Pnsat @n un lis d filsalo y una tcnna l)tti de rta a.tidd .onfM se pisa con un tisor d.e m . . o d . a t , o d . : u i t . . t p " L t ; d t ,. \ ' t o ' o . Lyndo a meirana la Potique Musicale da Strauinsky h. ami.nd;a ejor at eador d la Slrtonia etr a. Q-ni: ocurtu otro tdnto aL le.taraudar de ambas obtut s;, too deo, ' un ejepl,o dI sujeto cmodvo 1 q todo .ra.lor, lilJo o n,iEn sus se;sconferanc;as,strau;nstt) barca t hot;zonte enteto d la eacin nusicat. En sus lnas maatra', nd claro; Pclo cor tanta prccien, que 16 cLat;ons s.unatias resultan superltuas. Ptimero indklensdbt es djat b;n ' tao culs son, a su ju.io dl qu ditan ooslat det-, l' bdss 'obr la' que 'e asi.nta cl lenneno sonorc qu, particnd.o de uas, t|sa aI aud.itat lam canL'rtirse el un fenmeno sttio. La Msica s ufl art qu. se desatro a en l epo; s, cono Str@i4sky di, un dt chronique flnt a ld fintura, qu es tn ^rt sparjal. EI i;ama lrans qu Strauintky etupla es 'Lnamntplis tus rudain,,r tarto Io es, que preliro no traduir esa catsord chroniq\e de Ia Msicd, fus I lectar n ca'tellano hd de cln. PrcndIo sulicicntemente. Pro si la Ms.a s mateiahhott, como fennno a.nico, un art cuya senc;adinica ide n t chrox, o nos .rta qu! apera e el ouitor rclirnas d 'u nana de sr dntro dl ctuo\as, puesto qtuc Lauditar, eamo ser ";tiente, se produce, aI iguat qxe Ia Msica, sn un e'tado de deveu ltpuo, ha'ta que la G/an

Cadencia Uega. Pues b;en: el dlto ploblmd ld trtrca qu St/aunsq pldhtea y ftsuebe . aeuza consir k h.er et qu. L chr<Lrrot mateal. Io .jue .lMama el".tcm1oontlejcoid t Msira, una .oM, @n ;G Lja'f;; pia, y' quc er chronos ril d.elsujet, l tcnpo psicolgjco, J orr leyesidneas. Tol.aslas co;n.;di.ias o dis,yulxt;rdrqu s lenntdn n Ia Estti.a pra.en d.e esta dualidad. n e,dcritud dmbds 'otmas dI tiempo Coin.iden n alsn sua? :fdl tz sIo en el .rcddot de Id obt, I poietcs qr la saca d s,rt ]a lanza al alaio. Y un qliz tlatunre n el o. mnto misma li su cci|n. TdI e, n tutis tde. T/ani. las ptpectids qu.st jLCa p/sntd; n l rc basa Ia onnntu .roll.itit d.l l.ksuaje tni.o, aitilstico, ntei.inal de un attista; todds las coilrcidn.i6 dcalages n el 'inctunisno e anbos tempi ntr. autal y l ud;to, J) an enra l autol jr su tntetprtc. Et probLena silnfte ,liuo d ld ;nt.r prst atin hdce saltdt d SraointLy. Que l lctar rud d APaIo, q u . n a s e . n t n t s i n o c a n d s o l l a ra M a r s a s p o t nal irt:'pt. " d. .: to.ot t,. No ! "x...: o Id Pena, cuando taos las dds etams ;ndo cmo [a lechora queda infu. Eld un ctitico Alala? Era, no cabe"duda, un autor. Pero ur autar metido a ,tti.o na es ns suaoe en sus sentn;asEs /e' mdable que Strauinsky habl de las ritios Sin d.uda,la run le 6istc; ptia s ftobable qu I 6ir ta d.masiada ra,n, !.gn er otma cuanda los autores habn de ss crtcos, forque no sueten on: tar en el nmerc de Uos tino a las adersos.Los faurables, abriamente, no ntu; no hdcet sa , cunpbr .on su deber | eir las co'as tdl cono !on. Por sup'to, arue no ne re;era sino a aqu a. c-

f I I \

mrd paru hablar de ta Potia e ta Mri.d, rte tot , , r . i p i a , . a n ; n n t p , d , t o t , " q u t . t a . t ; . a . , ^ n i ,a a lnsttendo ntul a.entu.tamnt ta ntidad de ptcdr aalgicamentaI cKn de tas tasas; es d .r. al oldl:.it Lj,t; o .t" to tt" '''" ,!,"' -, l. ea \Pd'td4 . , . n r , a a , a , , . a r a t q u . " n ' . . n o , b o t p , o p ; d . , 1 .'lltttu. Lo una , ,it.. t.,'o, la ,',o " tpt;.a. Cuando Sttua;nsbt bbnun.id a coninudn t ca o p h : t o o d o n n .d " t . . r t r d , , . . . a n I.i..ioio. Ppt ittui ct und !;t;"a ,;a t,ir,ij1io,. )Y .amo puden relrbs a tun creadot di arte'.rin que adttuietan uaa lt, a .le 'arti,;aa do-n"'i.: La ,,p ,.n':do f"t:o d.,:, p q. ! o ob,d d. a . ., n .toema hcho .urpo sensibl:et atmd .t lu yopla rclacin. La Mis del Pep Marceto es .l olma d Ia ' a.l musial re,taa a porstin, ei ,ee;ida ruelada por Palestrina. La Sifonia n La nknor es el doCma,Berhol.n. Toda obr de arte to e!; de r'lanerdque Strauinskjr na luede pDntne nara dra taua ,Laa.lo aa tu,t J" p,'p .;aao d. ompnta. o 4 ?) r t d t a . 4 , " P p r rr ( ll s el I,ogna-Stra sky. HqJ nuchas dd;rar.s que En su sisletianei ,,.r, ld Potica Musicat d StraLvinskyenciena tantas l..ones prcfundas, que . l l , t o r h a r o b : n t e l . r ; n . t o t n , . p . n , o i , . t o o t , . " U o , , y , : q . t , d L . u t i . ' n d a l a : .L o a u " , . : ! t ; a , t o , a b u l.at;o podta denam;na\ can; ta ipabgia ,u, .1e6 t para mi tan erarta, tan .ongtuntes m ton 'an t' btoltal?4,ani,n'r ot,..t Lta" o.o"jancs, m etuu a pensat si no m habta eanro yo

13 ef un p.o ttdaturo. 1. pt-,onaa.ia, t d q u p ] a t o t r . t : a d , t l . . t o , n , p . i t o t a , a " p c . h ad e rcaondnc;a. Ld' sdti'ldcconsd..t eslror tun pobre! ' t p : . t : r a h a 1 .a to m.no,, qu. uatc Lot ,udnta: pudi4a r. :bi, y tt s"rti, ta "o;t;,^o,i;n p,olundd de lus ptapi.1"'ide6 udndo un maestto coo Sta uinsky tpoae las suyas. Y con qu cladad, qu . in"ar,tor,ttibt,!. o , d . n t . ' 1 . . t a . q L ; t a ia sltouirtl\, .n. rn?di "1 p.n$nbnto lto.lo. tobat y .t,to quz rono,emo, ruando sical. Dos manr6 de l) dun aI atista lattda1re dsdeta i.tntica oeL da e ovle pren A!t!u.d ds.rbis ta noudad im.lordtutc e .'c tibr: qu Id d;s.plina dt fnsamnnt.o. se r:M pjannt a ra d;sci?rind d td
t.,a":h: a I1 tua"" n d" n ,injono. o,aano, rcmo .tlrdo<. .n 1 ctppio h;.ip. lo dicrcia d. at.\.4a d ,, rEara,,ttat.". qu", "a el 1so drl afhn@ fr'adatj es su t)rhia abft. Ia d, t. n ,o.iprt,." "t attc d .P",,*.,in da, .ot1;4a.tar ,latua l;,"t o la id.a. p,o no r t. p'.'"nJ. B, r.t i,l^\ .i,o ta 4. e, ma,",ia atopia drt fa*ip"' t^si.o. No:;..ha de,et.tue k, id"a" rn tonbia pU.ti.at y nu"i"ot,s lr,t;ro quc :ta, .an n. id"t q'c aquitt, "n un ".,,1,xo

NOTA

PRNLIMINAR

( \ I II

pta ai.o. t n p",au

pi"n.a'",p"tji

Iotlnas spdciales;nzusialment, ri u Iemnto cs cI 'J, aq.tta pdl .lpl thuad sonoroque en,i"nde cant,r. I to, l. .n.ros d"naminaos ns;.at"t. cada orden e pnsdmienas se mule entro de una tsica

sfi.a; tlsri.am.nte,si ro r;acen el mundo d tas

d I a.. tt"p et .ab.tta o ptopi d" su.t\,iat d 1 a : t . . a q . n t p . r i . p f , o d u . p . n " ! o t d " n .tr lito-

t0

NOTA

PRtrLIMINAR

NOTA

PRELIMINAR

1I

li i

lilsaas, un po.o nsios y cantantes d.e oio --mezclddos todo! ellas n tttulit que, cono lat ta" liatlas ,le aqul timPo, ran tan bursb^as cono "rcJonnadarcl' I drdma con arisa.ti.6 , ls nsica, It:oaron aI papet la dedcn de tus ltolsifas, no mnos rntias d.e sus mt;tos que R,n do U a..t 1. I, L)a.. Las A,ad rit, npatlasi.istas el siglo XVI, .n Ftun.;a, ,r coetneos vtyat .n Salam.a, tt;bdn sntna!ment sobrc sus ;nnatious en .L terrcno de la lirca, pues ttt rucitar eL mundo helnico s!..;el e .onc..ionar sus oe$os, I nu'tt Sdlind: .n.ntraba L.s lis tsios eh l PesaPotutal,.anrddd n Esltaa. La Pa I tlascisno francs stuo ll.nd l .scriios d.r e Id Msi.a, aunque It tah t,i.t. prc!an.rt. qui.t.t s.libitun sab. lla, s;no itsalos. Cotx to cuat se ludo adu ,;, l .r pt,l.'ibb qM ua mo.ana Crltrt- hibte d Fila$la, a que lilsolos cono D'Alnb.rt jr Ddrot habln sobr. Msica: ntrc Iador, luan lacobo muerra un mo eiemqa d DI siglo rcm,intco sr Uno de scritr sabr tntisica, gnero e d.is.rtacianespor .I que murttun pr.dlccin las !o.tar. Los mtios tamiinsult biln, desdeE.'t. ,4. Hofnann a Robtta S.hLnann, .s.iibn sabN msica,v, a uts, sobr l;to!ol;a. Ahala bien, trI d to! os es pt.fibl.: eI litroo Perd.nias qL ea HanIitk trthao stt;tds| 1. cdno tt;La sbl msia, a Rida Wasner, ms;c ptx;'to d riaas l;tsfar .undo scriba sobt. .dIica en gen.tul y tabrc s nsna en Pat Es Ptobbl qa eI ktor, n l ud.a, se absteiga y renuntie a leer al uno y aI orrc. No perder nucho

s ektetu$e del rumbo e94.e\a, sal'o i Ia que d.esea iesudo pot Ia Filosolla de Ia 'tli!;ca, qu cs rnd actiidad dl Pnsdmieatonaduada a lo largo del si:lo XlX, onqL" ,an my ilu)t,p, ant' pd"nt.t d aarios riglas de dstani.Lo que, sin embargo, dileren.idbd d los riejo' 'ctitots de lines de Ia Edad Mcdia de los del sigl pasdos,justanente, el 'yt9. Je la P.a. Po. i, Ia a,tiJidJ poaizrntc. d I9!' If,rFrndslA Ia 'e :" telie'. a La a.tiu:dad '"adota. * 'eli'," a ta.o'a.,cata "( rl nou \rj(ilsl I iii tbi la ;,i.a. Fuoa d" to prcat. t;..l,tual, oejos escritotes se iltan, con Ia asudzd ctirica qu. les Permita I ad.o de las conac;;ntas n su loca, al reslf^o de la oba crad, no d Ia sstac i t d . L ao b , . l a l c b o r d e c r a c i l n ,d l a c t i o i d a d potic. i, segun/a paxe de Ia Fildal d la Msna (tue etuniy'a ta obru dxd antes de sL nact de Lista d miento \), una z nac;da, desde .l l!\io lu misn en eI mufld abiea, es una a.tioia dI miento litasfi.o referdo dI arr, t Propia l.n d nuenlo timpa. Hasta dhora, uercn ftsofs de \ c D . t o . " ; . a . p a l , o U d a a ,p n u a a 1 ; . a i . a t ; ! : 1 o I d almana qui.eneshablaran, hace unos dcals, dl arte de la Msia. P.rc .at Para llos la M,jba es un arle que omienza n luan Sebutin Bach, sigue en Beahooen y abca n Waener o en Bfthns, slo nos haban dado tn atqeto ntutuptto d Ia mott;a. v na qu;t i! aqu algo peat, potque rhmhts de que hacan can su tnlo sosphs ilosolia un noo polttica I de r.acio|al;rno lrau" dulrto. Djnos .r!a ta/4 otro da, y, pat l nrcnnto, Prlntan l lector que le te.oninLe, con rhntncia tambin, qu j lrora nana esq ltEl trcr en etla' ptorbn de uaras eausas,a&qua

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Tiiul .n el o.iginal ojlr,QU. irusc^Ln lfdLci del Irancr pof Not peliar por

NOTA

P R E L I I , f1 N 4 q " r '

!' Un m1irirc snt,o en una .d/a de N'osa desrteluego, un hecho nsLo Y na slo par to qu a de ta cta ! Nlir' sio pot t t" d,".";";,i" e un m';ca Los t;enlos dal'ttuta& hetho smo "l m"o qu mas saoe en que t'uda .its. que es sIo'sabi nna" hai faid'1o: v aun cuan'to no mu\ r..;Lent. a\e ls nilica! tlt;n otras ditci' 't' ahata L;ai si"o tas sxyas proltt;otates' io 's 'd. nt^trt ts;.as Ias lusto y cuanllo atd t:!u( /:'' d to 'u: ru' , lttti4 lo' n '1 o1 n,' t: ) dad' oL' J a't ' oi"o 'i,oi t", rd d . t ' r o tiho. brlo" .t l Po' Iu . rt'.t tr s'Lra 11i1isio t'ud bt|ra| ';t rtatrd6e por na es tust, Estti'L; . ld F;lasafd, tut\a e la u1; hho onin Al litt ") dI abo' fo'ltia larccr que rcdundnte; PoryL no hbd diha BthoNn qu ofrccn qu ta Ita ms *iad la Msia a'uni 'ii aasks liluolia:r sn embarso' dr eI sisla XVII

Ias ha', itahaios | sqaal.t que stribn tisatd' mente sbr su arte part;.ulr' sobt 16 rarn6 que inoucintlo v qL ie's1ta1| n l ki.nsai au .sLn. d. ."fibir.sobre et atte 4 " 1 " " * , """ ." n ':";,". t)ntrc d ut nLantra ttiscil;natLa de de su atte' bnsmiento.No tIa sabr Ia tnid aqtet as\ sttios: st11po sus sobre iino bropsitas .le ent.s que, a line' d.l Renciniento' Ln paco

v en Abmania' ia"uk" n)y niscosen Frncia

ICOR S'RAfINSKY Naci o onienbaum (San P.bsbutso, Rusi) el l8 d. iunio d. 138?

IGOR STRAVINSKY
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POETICA MUSICAL

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EMECEDITORES, S .A .
B U E N O SA I R E S

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Dsr! aBRo sE rERM DI^ 24 DE MRMrR !i DE a@sro DE 1946J rN aos TLDRS CRTCOS s. R. L., C^LLE DDor, RoNDE^ 3068, B. ArRls.

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EN LA ARGENTINA qc Drevienela Ley ntm' 11?23. hecho el depsito Oueda Coilrisht !y ErEl EDhoNs, S. A. - Buenos Airs, 1946. IMPRDSO