Prof. Marco Castaeda PROPOSICIONES CATEGRICAS CONCEPTO PC : Aserciones acerca de clases que a ir!

an o nie"an si una clase es#$ incluida o e%cluida en o#ra& sea #o#al o 'arcial!en#e(

FILOSOFIA Y LOGICA PREUNIVERSITARIA

1.
Todos los patriotas son

As,& se encierra en un c,rculo el #/r!ino dis#ri1uido A : Todo es P

2.

CARACTER)STICAS *Cuan#i icador : Se +a #o!ado ,n#e"ra o 'arcial!en#e al su-e#o( Considerando es#os ele!en#os de clasi icaci6n& se #iene *El su-e#o . el 'redicado : Son #/r!inos que indican cua#ro or!as de PC clase o con-un#o( *El 0er1o co'ula#i0o : Es el #/r!ino SER que es#$ en 8( Uni0ersal a ir!a#i0a : Todo S es P 'resen#e indica#i0o se"2n los #ie!'os que sean 9( Uni0ersal ne"a#i0a : Nin"2n S es P necesarios :( Par#icular a ir!a#i0a : Al"2n S es P FOR3AS T)PICAS ;( Par#icular ne"a#i0a : Al"2n S no es P luchadores por la libertad. Luego Pala1ras la#inas patriotas son AFFIR3O * NEGO del actual7IAGRA3ACIN 7E LAS PROPOSICIONES 4!edie0ales5 rgimen. Po loCATEGRICAS relaci6n de clases tanto todos los A : Todo S es P 4SAP5 Inclusi6n #o#al enemigos Se reali<a a #ra0/s de "r$ icos "eo!/#ricos 'ro'ues#o 'or el l6"ico in"l/s =o+n Venn 48>:; * 8?9:5& donde los actual E : Nin"2n S es P 4SEP5 E%clusi6n #o#al rgimen dia"ra!as de#er!inan cuando una secci6n es#$ o no 0ac,a I : Al"2n S es P 4SIP5 Inclusi6n 'arcial 8( Uni0ersal a ir!a#i0a 4A5 O : Al"2n S no es P 4SOP5 E%clusi6n 'arcial Todas S son P E-e!: luchadores por la libertad Demostracin: A : Todos los soci6lo"os son 'ol,#icos Demostracin: Todos losE : Nin"2n soci6lo"o es 'ol,#ico cientficos son estudiantes postgrado. Luego,su 6r!ula 1ooleana es : S @O atletas I : Al"2n soci6lo"o es 'ol,#ico son estudiantes de 9( Uni0ersal ne"a#i0a 4E5 O : Al"2n soci6lo"o no es 'ol,#ico Nin"2n S es P CLASIFICACIN 7E LAS PROPOSICIONES CATEGRICAS U postgrado, tanto algunos atletas son cientficos. Se clasi ican 'or su : S P * Cualidad 4calidad5 : su 6r!ula 1ooleana es : SP @ O A ir!a#i0a * ne"a#i0a : Indica que la inclusi6n o e%clusi6n de clases 4#o#al o 'arcial5 sea a ir!ada o :( Par#icular a ir!a#i0a 4I5 ne"ada en la 'ro'osici6n Al"unos S son P * Can#idad : Uni0ersales * 'ar#iculares : Cuando la 'ro'osici6n se re iere a #odos o al"unos de los !ie!1ros de la clase su-e#o( Los cuan#i icadores indican la can#idad U %

E : Nin"2n es I : Al"2n S es P O : Al"2n S no es

todos los enemigos

del son

de algunos

por

lo

3.

P S 7is#ri1uci6n : Una 'ro'osici6n dis#ri1u.e un #/r!ino si se re iere a #odos los !ie!1ros de la clase desi"nada su 6r!ula 1ooleana es : SP 'or ese #/r!ino Demostracin: ;( Par#icular ne"a#i0a 4O5 Todas las personas que llegan al sido muy estudiosas. Luego, ninguna Al"unos S no son P distrada es muy estudiosa. Por lo ninguna persona distrada llega al III. Demostrar la validez de los por el mtodo del diagrama de Veen. * TEMA: AAA(r!ru1inos(1lo"s'o#(co! V"") + ,to. $ec.

xito han persona tanto xito. silogismos

*?*

VAL !"# !" $ L%& $'%$ (%) ! A&*A'A$ !"

PRCTICA RAZONAMIENTO LGICO

AAA +

-igura
Invlido Vlido

EIO +

-igura
Invlido Vlido

II. I.

Valida con Diagramas de Veen los siguientes modos Representa en Diagramas de Venn las siguientes formas de silogismos

A5 4S 75 S

@ O5 O

B5 4SP O5 E5 S @ O

C5 SP @ O

9C( El dia"ra!a a qu/ 6r!ula 1ooleana corres'onde :

8D( La e%'resi6n : ENo es el caso que #odo su1!arino no sea !ar,#i!oF es: A5 4SP @ O5 75 SO B5 4SP O5 C5 SP @ O E5 S @ O A5 S @O 75 @O B5 E5 4S OC5 @ O5 P O

8>( El dia"ra!a res'ec#i0o re'resen#a a la si"uien#e 'ro'osici6n :

A5 Los in0er#e1rados son ani!ales irracionales B5 Todo 0ar6n es 0alien#e C5 Al"2n co1arde es re1elde 75 No es 'osi1le que al"unos niGos sea inso'or#a1les E5 Nin"2n inco!'le#o es in#e"ral 8?( La si"uien#e "r$ ica 'uede ser re'resen#ada 'or la 'ro'osici6n :

A5 Es also que los ricos no sean cola1oradores B5 Es also que al"2n niGo es !alo C5 Todo 'a.aso no es a!a1le 75 Al"2n S es P E5 Nin"una ira es 1uena

TAREA C8( Re'resen#ar : Es also que las seGori#as sean res'onsa1les : A5 S @ OB5 SOC5 SP @ O 75OE5 SP O C9( Escri1e la 6r!ula 1ooleana de no es el caso que no se da que al"2n 1asque#1olis#a no sea alco+6lico : A5 S @ OB5@OC5 SO 75OE5 SP O C:( Re'resen#a en 6r!ula 1ooleana : Es inca'a< de de no #ener in#elec#uales que sean res'onsa1les con su salud : A5 S @ OB5@OC5 SP O 75OE5 SP O C;( ENo #odo !/dico no es res'onsa1leF& equi0ale a : AAA(r!ru1inos(1lo"s'o#(co! *88* A5 Todo S no es P B5 Al"2n S es P C5 Al"2n S no es P 75 Nin"2n S es P E5 Todo S es P

CH( Al"2n ar#is#a es caris!$#ico equi0ale : A5 Es also que al"2n ar#is#a sea caris!$#ico B5 Es also que #odo alu!no es irres'onsa1le C5 No es 'osi1le que nin"2n ar#is#a sea caris!$#ico 75 Todo ar#is#a es caris!$#ico E5 No& al"2n ar#is#a es caris!$#ico

FILOSOFIA Y LOGICA PREUNIVERSITARIA CD( ENo #odo 0e"e#al no es !ineralF Es equi0alen#e a: A5 Al"2n S no es PB5 Nin"2n S es P C5 Todo S es P75 Al"2n S no es P E5 Nin"2n S no es P C>( ENo es el caso que al"2n e!'leado no sea 2#ilF Es equi0alen#e a: A5 SAPB5 SIPC5 SUP 75 SEPE5 SOP C?( Indica qu/ ele!en#o es incorrec#o de: ETodo 1o!1ero es +u!anis#aF A5 S @ OB5 Uni0ersal a ir!a#i0a C5 Inclusi6n #o#al 75 SIP E5 4SO5 8C( SeGala qu/ ele!en#o no es 'ro'io de la 'ro'osici6n ca#e"6rica : A5 Cuan#i icado B5 7ia"ra!aci6n de Von C5 For!ali<aci6n 75 Inclusi6n E5 F6r!ula 1ooleana

AAA(r!ru1inos(1lo"s'o#(co!

*89*