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*Obrigatrio 1) O que vem a ser Ead? Ela ajuda a tornar substantiva a educao para uma parcela significativa de nossa sociedade, ainda excluda? Dentro da atual realidade educacional, quais so suas possibilidades, tendncias e desafios? * " No Decreto 2.494/98 que regulamenta o art. 80 da LDB 9.394/96, encontramos a seguinte definio: Educao a Distncia uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem, com a mediao de recursos didticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informao, utilizados isoladamente ou combinados e veiculados pelos diversos meios de comunicao. Podemos atuar em consonncia com nosso tempo, atendendo s nossas expectativas e s de nosso pblico, em suas especificidades." 2) O processo produtivo necessita da escola para preparar o Trabalhador? No se trataria de um discurso para culpar a educao formal pela excluso do trabalhador devido sua no qualificao, sua no competncia? O que voc pensa sobre isso? * 3) O que vem a ser Ead? Ela ajuda a tornar substantiva a educao para uma parcela significativa de nossa sociedade, ainda excluda? Dentro da atual realidade educacional, quais so suas possibilidades, tendncias e desafios? * 4) A Educao uma ao reguladora e estimuladora do processo de desenvolvimento e da personalidade humana. Para Kant (1724-1804) o ser humano s se torna verdadeiramente humano pela educao. A educao vai se desenvolvendo atravs de situaes presenciadas e experincias vividas por cada indivduo ao longo da sua vida, ela aparece sempre que h relaes entre pessoas e intenes de ensinar e aprender. * Acreditando no "processo de humanizao" de cada profissional envolvido com a educao possvel construir o dia a dia na escola de maneiras diferenciadas? Os encaminhamentos pedaggicos: vigiar/cuidar; proibir-reprimir/orientar-guiar; castigar-punir/responsabilizar- educar; compreender ou impor regras disciplinares seriam modificados? 5) Neste curso, Redes de Aprendizagem, os objetivos focados foram a compreenso da cultura de redes extrapolando o contexto escolar, buscando identificar lacunas na relao escola- jovem tecnificado buscando desenvolver uma base conceitual de valores e significados, possibilitando que a cooperao e colaborao entre professores e alunos se estabelea com maior facilidade. * Voc cursista visualiza possibilidades de aes inspiradoras para a prtica educativa, analisando temas sobre o uso de redes sociais e seu potencial para a educao ? 6) Podemos consider-lo um cursista atuante? Disposto a alterar os antigos paradigmas a favor de uma aprendizagem diferenciada e dinmica presente no uso das mdias sociais? * 7) Enumere os pontos positivos do curso Redes de Aprendizagem. * 8) Enumere sugestes para a prxima etapa dos cursos disponibilizados pelo MEC em seu municpio * 9) Enumere pontos negativos do curso Redes de Aprendizagem * 10) Enumere possveis oficinas pedaggicas que voc regente necessitaria para melhorar suas prticas docente. *