PRESENTACIN

los padres de familia y estudiantes, la presente tarjeta de informacin es un instrumento de comunicacin entre la Institucin Educativa y ustedes mantenindolos informados diariamente sobre la asistencia, fortalezas, debilidades de vuestros hijos y su avance acadmico.

El uso de la libreta de control, asistencia e informacin actitudinal del estudiante, cumple el papel de nexo diario entre los miembros de la comunidad educativa, destacando la disciplina, puntualidad, veracidad, honestidad, responsabilidad y civismo de sus hijos(as). Seores padres y madres de familia, necesitamos su apoyo, su compromiso en la formacin y aprendizaje de sus hijos(as) esforzndonos como comunidad educativa; para ello firmarn semanalmente la libreta de control, haciendo las observaciones y/o sugerencias, con la finalidad de mejorar la tarea educativa. Atentamente, La Direccin

DATOS PERSONALES DEL ESTUDIANTE

Apellidos: Nombres: Grado: Direccin: Telfono: E mail: Nombre del Padre: Celular: Nombre de la Madre: Celular: Grupo Sanguneo: Celular: Seccin: Nivel:

ENCASO DE EMERGENCIA AVISAR A:

PROPSITOS E IDENTIDAD DE NUESTRA INSTITUCIN EDUCATIVA

LEMA Un Sanmarquino: Un Emprendedor para un Mundo Mejor

MISIN Brindar una educacin integral en sus inteligencias mltiples para formar estudiantes de alta competencia acadmica con principios y valores, para que asuman roles de liderazgo y sean agentes de cambio en nuestra sociedad de alta competitividad.

VISIN Ser la mejor Institucin Educativa Privada de la regin, que lidere el cambio educativo del pas, promoviendo el desarrollo y talento del estudiante, por contar con un equipo de profesionales y padres de familia altamente calificados, que promuevan el mejoramiento continuo y se vinculen con la comunidad en proyectos culturales, cientficos, tecnolgicos y deportivos; con tecnologa propia e innovadora.

NUESTROS VALORES
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO Compaerismo Solidaridad Amor Respeto Civismo AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE Responsabilidad Armona Libertad Justicia Compartir

SIN VALORES, NO HAY POSIBILIDAD DE CONSTRUIR, UNA SOCIEDAD VERDADERAMENTE HUMANA

NO CORRAS NI TE DETENGAS Que tu paso por la vida sea normal seguro, confiado. No corras ni te detengas, lleva ms bien un ritmo de progreso y de esperanza. Camina con otros, comparte, pero no pierdas de vista la meta que quieres alcanzar Dios marcha de tu lado como peregrino y amigo. No te desanimes si el camino es largo Si no te detienes llegars.
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COMPROMISO DE LOS PADRES DE FAMILIA

1. Participar en la formacin de sus hijos, asistiendo al plantel cuando su presencia sea requerida. 2. Asistir a las reuniones convocadas por los docentes y direccin. 3. Fortaleces las relaciones entre el hogar y la Institucin Educativa. 4. Promover la autodisciplina, orden y responsabilidad en su menor hijo(a). 5. Propiciar un clima de armona, comprensin y solidaridad entre el personal que labora en la Institucin y PP.FF. 6. Enviar a su menor hijo(a) correctamente uniformado y en forma puntual. 7. Justificar las tardanzas e inasistencias de su menor hijo dentro de las 24 horas. 8. Buscar soluciones inmediatas colaborando con los docentes, en los casos de bajo rendimiento y conducta inadecuada de su hijo. 9. Efectuar reclamos en forma oportuna y alturada cuando crea conveniente.

__________________________ Firma del Padre y/o Apoderado DNI N _______________

COMPROMISO DEL ESTUDIANTE

Yo, __________________________________________________ Estudiante del Colegio Bilinge San Marcos, del grado y seccin _____________________ del nivel de educacin _____________________. Me comprometo a cumplir con mis deberes y obligaciones, en caso de incumplir me someter a las sanciones consideradas en el Reglamento Interno de la Institucin Educativa.

___________________ Firma del estudiante

HORARIO
HORA Lunes Martes Mircoles Jueves Viernes Sbado

REGLAMENTO INTERNO
CAPITULO I: DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES
Art. 1. Recibir estmulo en mrito al cumplimiento de su aprovechamiento, conducta, actividades deportivas y culturales demostrando identificacin con la I.E. Art. 2. Recibir formacin integral, dentro de un ambiente que le brinde seguridad moral y fsica as como los servicios de orientacin y bienestar. Art. 3. Ser tratados con dignidad y respeto, sin discriminacin alguna, tanto por los directivos, profesores, auxiliares, administrativos, personal de servicio y por los compaeros con i sin cargos de brigadieres o Policas Escolares. Art. 4. Recibir en forma gratuita los servicios educativos. Art. 5. Participar, elegir y ser elegidos en la conformacin I de los Municipios Escolares, Fiscalas Escolares, Consejos Escolares, Defensora Escolar y otros. Art. 6. Participar en actividades deportivas, culturales diversas, demostrando identificacin con la IE. Art. 7. Recibir comprensin y gua oportuna de parte del tutor, no a maltratos fsicos, psicolgicos ni verbales. Art. 8. Recibir trato igualitario respetuoso a sus iniciativas, expresar en forma libre, espontnea y creativamente sus ideas para el pleno desarrollo de su personalidad. Art. 9. Recibir de su profesor(a) de Aula o de Asignatura, las pruebas, exmenes, y trabajos presentados, para su revisin. Art. 10. Ser evaluado fuera de las fechas de los exmenes cuando su inasistencia ha sido debidamente Justificado, debiendo ser la evaluacin flexible y permanente. Art. 11. Recibir apoyo incondicional de servicio y econmico por participar en eventos de conocimientos y deportivos por autoridades de la I.E. Y los asociados APAFA.

CAPTULO II: DEBERES DEL ESTUDIANTE

Art. 12. Respetar a sus profesores, condiscpulos, personal de la I.E. y otras personas.

Art. 13. Colaborar con la higiene ambiental de la I.E. y no arrojando papeles, desperdicios y otros en las instalaciones del I.E. mantener limpios los servicios higinicos y no escribir ni pintar las mesas, carpetas, paredes, puertas, ventanas, etc. Art. 14. Practicar hbitos de Higiene personal, uso adecuado del uniforme escolar y portar las Insignias del I.E. con honor y respeto. EL BUZO: Solo se usar el da que tienen Educacin Fsica, en caso contrario los estudiantes NO, ingresaran a la Institucin Educativa. Art. 15. Mantener el orden y la disciplina en: a) Las formaciones y en los desplazamientos, para estimular la rapidez y evitar molestias a los dems. b) Los salones de clase, biblioteca, laboratorio, centro de cmputo, talleres y otros lugares, para no entorpecer el normal desarrollo de las actividades. Art. 16. Traer a la I.E. slo los tiles escolares y materiales necesarios para el desarrollo de sus labores educativas, abstenindose de traer otros que no sean para uso educativo. Art. 17. Participar en forma responsable en las actividades educativas de la I.E. abstenindose en actividades polticas y actos reidos con la moral y buenas costumbres o que atenten contra la salud fsica o mental. Art. 18. Cuidar los ambientes, talleres, servicios, equipos, mobiliarios y dems instalaciones de la I.E. Art. 19. Asistir con puntualidad a la I.E., al aula y al rea de desarrollo correspondiente, respetando el Horario de Ingreso y de Salida; y estar formados a la hora del inicio de las Actividades Permanentes los das lunes y otras actividades culturales programadas por la I.E. (actuaciones). Art. 20. Devolver oportunamente las libretas de calificaciones y su ficha personal debidamente firmadas, y en buen estado de conservacin. Art. 21. Aceptar el cargo que se le encomienda con voluntad y disciplina (brigadier o polica escolar). Art. 22. Aceptar y participar activamente a su convocatoria (seleccin de ftbol, voleibol, atletismo, concursos de conocimientos, etc.) Art. 23. Cumplir los reglamentos y otras disposiciones de la 1. E.

CAPITULO III: MRITOS Y ESTMULOS

Para el otorgamiento de los estmulos sealados en el artculo anterior se constituir una comisin de estmulos integrada por: - Los miembros la comisin de evaluacin.

Los criterios y procedimientos para el otorgamiento de los estmulos establecidos, sern determinados por la comisin en acta. Becas y Semibecas. Felicitacin Verbal Diploma de felicitacin; por demostrar excelente rendimiento acadmico, buen comportamiento, puntualidad, etc. Otros (consistentes en bienes y/o material bibliogrfico). Art. 24. Mritos: - Demostrar inters permanente por el estudio. - Mostrar respeto, pulcritud y responsabilidad. - Intervenir activamente en hora de clase. - Rebelar buena autoestima. - Exhibir un nivel acadmico bueno y/o excelente. - Demostrar elevado concepto de civismo. - Participar en las actividades cvicas, culturales programadas por la institucin.

deportivas

CAPITULO IV: DE LOS PADRES DE FAMILIA

DEBERES, OBLIGACIONES Y DE LOS PADRES DE FAMILIA Y/O APODERADOS
Art. 25. Constituyen Derechos: a) Intervenir en el proceso educativo de sus hijos. b) Ser atendidos en sus reclamos y sugerencias. c) Solicitar informacin acerca del rendimiento y conducta de su hijo. d) Coordinar con las instancias pertinentes, de ser necesario, sugerir orientaciones significativas en el aspecto acadmico. e) Participar en los rganos de coordinacin y asesoramiento de la institucin educativa. Art. 26. Constituyen Deberes: a) Garantizar y velar por un ambiente adecuado y favorable, orientado a la formacin integral de los estudiantes. b) Educar con el ejemplo a sus hijos(as). Las palabras ensean y el ejemplo arrastra. c) Enviar puntualmente a su hijo(a) a la Institucin Educativa con el uniforme completo y luciendo el corte escolar para los varones y el cabello trenzado para las mujeres.

Controlar la conducta y el cumplimiento oportuno de las tareas escolares. e) Firmar diariamente la libreta de control y seguimiento actitudinal. f) Aceptar las sanciones a las que mi hijo(a) se haga merecedor, informndome bien de las causal es que las generan. g) Asistir puntualmente a las reuniones que convoque la direccin y/o los comits de aula, en caso de inasistencia me someter a la sancin econmica establecida. h) Recoger y devolver oportunamente la tarjeta de calificaciones (el plazo es de 07 das). i) Cancelar las pensiones de enseanza por adelantado de acuerdo a las orientaciones dadas por la direccin. (Ver cronograma de pagos). j) Participar en las actividades planificadas por la Direccin y los Comits de Aula. k) Apoyar permanentemente a mi menor hijo(a), para el mejoramiento progresivo de su nivel acadmico y evitar as su retiro de la institucin educativa. l) Alcanzar sugerencias y/u observaciones constructivas, para que la institucin educativa reoriente o mejore algunos aspectos de su labor acadmica. m) Justificar personalmente o por escrito las inasistencias y/o tardanzas de mi hijo(a) dentro de las 24 horas. n) Fomentar una convivencia armnica y respetuosa con los seores profesores, aprovechando la hora de entrada, el recreo, la salida y los das indicados para su atencin. o) Responsabilizarme por los daos y deterioros del mobiliario y la infraestructura de la institucin educativa, causados por mi menor hijo(a). p) Acercarme a la institucin educativa, preocuparme y realizar las acciones necesarias cuando mi hijo(a) presente bajo rendimiento acadmico y/o desajustes en sus actitudes de aprendizaje. Art. 27. Prohibiciones: a) Ingresar a la institucin educativa con visibles signos de embriaguez. b) Interrumpir o ingresar a las aulas en el horario de clases. c) Tratar con descortesa y prepotencia al personal que labora en la institucin educativa.

d)

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EVALUACIN DEL COMPORTAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES

MRITO EN CONDUCTA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 Demuestra excelente comportamiento. Apoya a sus compaeros con problemas acadmicos. Participa activamente en las diferentes actividades programadas por el colegio. Devuelve cosas extraviadas de sus compaeros y/o material del colegio. Colabora con el orden y el mantenimiento del aseo del aula y/o colegio. Demuestra solidaridad con sus compaeros. Mrito general para la seccin que mantenga el orden y silencio en ausencia del profesor. Merito general para la seccin que se forme ordenadamente en el lugar que le corresponde a la hora de entrada. Llegar puntualmente y exhibir una excelente presentacin personal. Integrar los cuadros de honor (Escoltar, Estandarte, Estado Mayor, Gallardetes y Brigadas Escolares) (3 puntos) (2 puntos) (3 puntos) (3 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (2 puntos) (2 puntos) (2 puntos) (3 puntos)

DEMRITO EN CONDUCTA
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 Tiene ms de dos tardanzas en una semana a la hora de entrada y despus del recreo. No hacer firmar la libreta de control olvidarse. Exhibe mala presentacin personal. Fomentar desorden dentro y fuera del aula. Llegar tarde al colegio al aula por motivos injustificables. Generar indisciplina en formacin. Se expresa con vocabulario soez amenaza, insulta a sus compaeros. Deteriora y/o daa el mobiliario, infraestructura a sus compaeros. No cumple con llamar al padre y/o apoderado. Incumplimiento de rdenes de autoridades o cuerpo disciplinario. Apropiarse i1icitamente de prendas y/o objetos de sus compaeros. No cumplir con los trabajos escolares olvidarse sus materiales en casa. Traer objetos inadecuados ajenos a sus tiles de estudio. Realizar actividades lucrativas: Bailes, rifas, paseos. etc. (1 puntos) (1 puntos) (1 puntos) (1 puntos) (1 puntos) (1 puntos) (2 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (2 puntos) (3 puntos) (2 puntos) (2 puntos) (4 puntos)

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FALTAS GRAVES I (SUSPENSIN TEMPORAL DE 3 DAS)

1. 2. 3. 4. 5. 6. Falta de respeto al personal del colegio. Falta de respeto verbal o fsica a sus compaeros. Evasin del plantel. Plagio en las evaluaciones. Altera notas indicaciones en la libreta. Trae al colegio revistas pornogrficas, naipes, cigarrillos, otros.

FALTAS GRAVES II (SUSPENSIN TEMPORAL DE 5 DAS.

PREVIA COORDINACIN CON EL COMIT DE DISCIPLINA)
7. Ocasiona desorden a la hora de salida, formando grupos e incitando a la violencia. 8. Frecuentar bares, videos, billares, discotecas, cabinas de internet u otros. 9. Traer o consumir al interior del colegio sustancias txicas (bebidas alcohlicas, cigarrillos, etc.) 10. Salir con destino al colegio y no llegar a la institucin educativa. 11. Por integrar grupos o pandillas y promover desordenes dentro o fuera del colegio. 12. Tomar la agenda del compaero(a) escribirle insultos, frases no apropiadas, dibujos indecentes, etc.

LOS ESTUDIANTES SERN DEVUELTOS A SUS CASAS:

Por asistir con buzo el da que no le corresponde no estar correctamente uniformado.

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PERFIL IDEAL DE LOS ESTUDIANTES QUE EGRESAN DEL PLANTEL

1. Estudiantes lderes capaces de construir su propio aprendizaje. 2. Competitivos con visin de superacin que sean capaces de resolver diversos problemas de su entorno social. 3. Que poseen elevada autoestima, mediante la prctica de una cultura de valores. 4. Alumnos que sean crticos, creativos investigadores e innovadores. 5. Consientes de su realidad con amplios conocimientos de las potencialidades que ofrecen los recursos naturales y su adecuado uso racional. 6. Conocer y aplicar los conocimientos de la computacin e informtica. 7. Con slida formacin en orientacin vocacional. 8. Competentes en los conocimientos y prcticas de las disciplinas deportivas. 9. Identificados plenamente con su historia, cultura comprometidos con su valoracin, difusin y prctica de los mismos. 10. Con alta formacin religiosa comprometido con la prctica y fomento de la fe cristiana. Al concluir la educacin secundaria habrn desarrollado: Capacidad de razonamiento lgico y fluidez verbal. Capacidad de investigacin e innovacin. Capacidades y habilidades para insertarse al mundo laboral. Actitudes para la prctica constante de valores: responsabilidad, puntualidad, honestidad, solidaridad. 13

MARZO
Da Asistencia Firma del PP.FF. Observaciones del Docente y/o PP.FF.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 14

ABRIL
Da Asistencia Firma del PP.FF. Observaciones del Docente y/o PP.FF.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 15

MAYO
Da Asistencia Firma del PP.FF. Observaciones del Docente y/o PP.FF.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 16

JUNIO
Da Asistencia Firma del PP.FF. Observaciones del Docente y/o PP.FF.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 17

JULIO
Da Asistencia Firma del PP.FF. Observaciones del Docente y/o PP.FF.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 18

AGOSTO
Da Asistencia Firma del PP.FF. Observaciones del Docente y/o PP.FF.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 19

SETIEMBRE
Da Asistencia Firma del PP.FF. Observaciones del Docente y/o PP.FF.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 20

OCTUBRE
Da Asistencia Firma del PP.FF. Observaciones del Docente y/o PP.FF.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 21

NOVIEMBRE
Da Asistencia Firma del PP.FF. Observaciones del Docente y/o PP.FF.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 22

DICIEMBRE
Da Asistencia Firma del PP.FF. Observaciones del Docente y/o PP.FF.

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 23

CITACIN (1) Seor padre de familia: Tenga Ud. a bien presentarse a: Agenda: 1.- _________________________________________________ 2.- _________________________________________________ Agradecemos su asistencia. Atentamente ______________ Huaraz __ de __ del 20__ ______________ Firma CITACIN (2) Seor padre de familia: Tenga Ud. a bien presentarse a: Agenda: 1.- _________________________________________________ 2.- _________________________________________________ Agradecemos su asistencia. Atentamente ______________ Huaraz __ de __ del 20__ ______________ Firma CITACIN (3) Seor padre de familia: Tenga Ud. a bien presentarse a: Agenda: 1.- _________________________________________________ 2.- _________________________________________________ Agradecemos su asistencia. Atentamente ______________ Huaraz __ de __ del 20__ ______________ Firma

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CITACIN (4) Seor padre de familia: Tenga Ud. a bien presentarse a: Agenda: 1.- _________________________________________________ 2.- _________________________________________________ Agradecemos su asistencia. Atentamente ______________ Huaraz __ de __ del 20__ ______________ Firma CITACIN (5) Seor padre de familia: Tenga Ud. a bien presentarse a: Agenda: 1.- _________________________________________________ 2.- _________________________________________________ Agradecemos su asistencia. Atentamente ______________ Huaraz __ de __ del 20__ ______________ Firma CITACIN (6) Seor padre de familia: Tenga Ud. a bien presentarse a: Agenda: 1.- _________________________________________________ 2.- _________________________________________________ Agradecemos su asistencia. Atentamente ______________ Huaraz __ de __ del 20__ ______________ Firma

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AMONESTACIONES
PARTE DE AMONESTACIN (1) Seor padre de familia o apoderado: ________________________ Su menor hijo(a) ha sido amonestado por el siguiente motivo: Asunto: ________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Donde se le ha hecho llegar las recomendaciones y orientaciones del caso, para que adopte un comportamiento responsable de estudiante. Fecha: ___________ Hora: ___________ He tomado conocimiento __________________________________ __________ Profesor __________ Director

PARTE DE AMONESTACIN (2) Seor padre de familia o apoderado: ________________________ Su menor hijo(a) ha sido amonestado por el siguiente motivo: Asunto: ________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Donde se le ha hecho llegar las recomendaciones y orientaciones del caso, para que adopte un comportamiento responsable de estudiante. Fecha: ___________ Hora: ___________ He tomado conocimiento __________________________________ __________ Profesor __________ Director

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PARTE DE AMONESTACIN (3) Seor padre de familia o apoderado: ________________________ Su menor hijo(a) ha sido amonestado por el siguiente motivo: Asunto: ________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Donde se le ha hecho llegar las recomendaciones y orientaciones del caso, para que adopte un comportamiento responsable de estudiante. Fecha: ___________ Hora: ___________ He tomado conocimiento __________________________________ __________ Profesor __________ Director

PARTE DE AMONESTACIN (4) Seor padre de familia o apoderado: ________________________ Su menor hijo(a) ha sido amonestado por el siguiente motivo: Asunto: ________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ Donde se le ha hecho llegar las recomendaciones y orientaciones del caso, para que adopte un comportamiento responsable de estudiante. Fecha: ___________ Hora: ___________ He tomado conocimiento __________________________________ __________ Profesor __________ Director

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CONTROL DE PAGOS

MARZO

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO

SETIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

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