Nota editorial .......................................................................... Error! Marcador no definido.

Introduccin ............................................................................ Error! Marcador no definido.

Prefacio especial ..................................................................... Error! Marcador no definido.
Prefacio de Feynman ............................................................... Error! Marcador no definido.
tomos en movimiento
Introduccin ...................................................................... Error! Marcador no definido.
La materia est hecha de tomos ...................................... Error! Marcador no definido.
Procesos atmicos ............................................................. Error! Marcador no definido.
Reacciones qumicas .......................................................... Error! Marcador no definido.
Fsica bsica
Introduccin ...................................................................... Error! Marcador no definido.
La fsica antes de 1920 ....................................................... Error! Marcador no definido.
Fsica cuntica .................................................................... Error! Marcador no definido.
Ncleos y partculas ........................................................... Error! Marcador no definido.
La relacin de la fsica con las otras ciencias
Introduccin ...................................................................... Error! Marcador no definido.
Qumica.............................................................................. Error! Marcador no definido.
Biologa .............................................................................. Error! Marcador no definido.
Astronoma ........................................................................ Error! Marcador no definido.
Geologa ............................................................................. Error! Marcador no definido.
Psicologa ........................................................................... Error! Marcador no definido.
Cmo se lleg a ello? ....................................................... Error! Marcador no definido.
La conservacin de la energa
Qu es la energa? ........................................................... Error! Marcador no definido.
Energa potencial gravitatoria ........................................... Error! Marcador no definido.
Energa Cintica ................................................................. Error! Marcador no definido.
Otras formas de energa .................................................... Error! Marcador no definido.
La teora de la gravitacin
Movimientos planetarios................................................... Error! Marcador no definido.
Leyes de Kepler .................................................................. Error! Marcador no definido.
Desarrollo de la dinmica .................................................. Error! Marcador no definido.
Ley de la gravitacin de Newton ....................................... Error! Marcador no definido.
Gravitacin universal ......................................................... Error! Marcador no definido.
El experimento de Cavendish ............................................ Error! Marcador no definido.
Qu es la gravedad? ........................................................ Error! Marcador no definido.
Gravedad y relatividad ...................................................... Error! Marcador no definido.
Comportamiento cuntico
Mecnica atmica ............................................................. Error! Marcador no definido.
Un experimento con balas ................................................. Error! Marcador no definido.
Un experimento con ondas ............................................... Error! Marcador no definido.
Un experimento con electrones ........................................ Error! Marcador no definido.
La interferencia de las ondas electrnicas ........................ Error! Marcador no definido.
Observando los electrones ................................................ Error! Marcador no definido.
Primeros principios de la mecnica cuntica .................... Error! Marcador no definido.
El principio de incertidumbre ............................................ Error! Marcador no definido.

En este captulo examinaremos las ideas ms fundamentales que tenemos acerca de la

fsica: la naturaleza de las cosas tal como las vemos actualmente. No discutiremos la
historia de cmo sabemos que todas estas ideas son verdaderas; ustedes aprendern
estos detalles a su debido tiempo.
Las cosas que nos interesan en ciencia aparecen en mltiples formas y con
muchos atributos. Por ejemplo, si estamos de pie en la costa y miramos el mar, vemos
el agua, las olas que rompen, la espuma, el movimiento del agua, el sonido, el aire, los
vientos y las nubes, el sol y el cielo azul, y la luz; hay arena y hay rocas de diversa
dureza y permanencia, color y textura. Hay animales y algas, hambre y enfermedad, y
el observador en la playa; incluso puede haber felicidad y pensamiento. Cualquier otro
punto en la naturaleza presenta una variedad similar de cosas e influencias. Siempre
hay la misma complejidad, independientemente de dnde est. La curiosidad exige
que planteemos preguntas, que tratemos de unir las cosas y de comprender esta
multitud de aspectos como resultantes tal vez de la accin de un nmero
relativamente pequeo de cosas y fuerzas elementales que actan en una infinita
variedad de combinaciones.
Por ejemplo: es la arena distinta de las rocas? Es decir, es la arena algo ms que
un gran nmero de piedras minsculas? Es la Luna una gran roca? Si entendiramos
las rocas, entenderamos tambin la arena y la Luna? Es el viento un chapoteo del
aire anlogo al movimiento confuso y ruidoso del agua en el mar? Qu caractersticas
comunes hay en movimientos diferentes? Qu es comn a los diferentes tipos de
sonidos? Cuntos colores diferentes existen? Y as sucesivamente. De esta forma
tratamos de analizar poco a poco todas las cosas, unir cosas que a primera vista
parecen diferentes, con la esperanza de que podamos ser capaces de reducir el
nmero de cosas diferentes y, por consiguiente, comprenderlas mejor.