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ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO

ASIGNATURA:
EL SUJETO Y SU FORMACION PROFESIONAL COMO DOCENTE.

TEMA:
PROBLEMAS QUE ENFRENTA UN DOCENTE DE HOY EN DIA.

ALUMNO:
RUBEN RASGADO LORENZO

GRADO:
PRIMERO

GRUPO:
1B PRIMARIA

PROBLEMAS QUE ENFRENTA UN DOCENTE HOY EN DIA.


Uno de los problemas que enfrenta un docente de hoy en da es muy famosa y muy mencionada la nueva REFORMA EDUCATIVA que fue promulgada por el nuevo presidente de los Estados Unidos Mexicanos, Enrique Pea Nieto, pues esta est reforma afecta mucho a los maestros por lo cual los maestros estn haciendo plantones pues dice que el maestro ser evaluado y pues los maestros no dicen que se evalen pero lo que pasa es que el maestro ser evaluado igual en todo el pas y no es justo porque ellos no toman el contextos en los que se encuentran algunos Estados por lo cual no puede ser evaluado por igual, hay estados que son muy pobres como el principal Oaxaca, Michoacn, guerrero entre otros, como vas a evaluarlos, por decir en las zonas marginadas e indgenas ah el 80% no tiene luz, por lo cual no tienen computadoras u otras cosas que un Estado desarrollado tiene y como dice que se les va a evaluar en todas las perspectivas, es obvio que un Estado desarrollado va sacar mejor calificacin porque est en mejores condiciones y en las zonas marginadas o indgenas ah ni tan siquiera reciben apoyo por parte del Gobierno por eso los maestros no pueden ser evaluados de esta manera y lo otro que an mas su inconformidad del maestros es que el maestro no aprueba su evaluacin ser despojado de su cargo y ocupara un

cargo administrativo y por lo que han llegado a identificar los que esta nueva Reforma Educativa viene a despojar al maestros a sus derechos laborales. -Tambin dice que el estudiante Normalista ya no tendr la plaza automtica ahora ser mediante un examen de seleccin y el que no lo apruebe dicho examen no ser maestros y que el normalista ya no va a ser fcil de encontrar trabajo por eso tambin los que van a hacer docente de educacin bsica esta inconforme con esta reforma educativa. - Los primeros dos aos esto solo ser para normalista, es decir, a solos los que estudiaron para docentes se les presentara un examen para ver si se ganan dicha plaza y que despus este examen tambin se les presentaran a ciudadanos que estudiaron alguna carrera y si pasan ellos podrn dar clases, pero eso no est bien cmo va a dar a una persona que no sabe cmo dar clases a un nio como le va a ensear y pues los normalistas estudian para docentes as que ellos saben cmo dar clases y eso no puede ser, que les va a ensear por eso los maestros estn en contra. -Los profesores de nuevo ingreso que si en los dos aos no pasan los exmenes como castigo se le quitara la plaza y en cambio el que ya es fijo como maestros si no pasa las evaluaciones solo se les va cambiar de cargo. -El maestro que falte tres das en un periodo de un mes sin que tenga ninguna justificacin por lo cual falto esos

das ese maestro ser dado de baja con la finalidad que no se pierdan clases. -El maestro que acepte un cargo sindical su sueldo ya no se lo dar el estado sino su agrupacin gremial con la finalidad de que disminuyan los comisionados sindicales. Aparte de esto aqu tambin sale perjudicado todos los padres de familia porque tambin dice que las escuelas ya no sern pblicas ya sern privadas y si se vuelven privadas est peor porque si un padre de familia manda a su hijo a una escuela pblica es porque es pobre porque no tiene gran economa para pagar una escuela privada. Aparte de esto los maestros se tienen que acoplar a los nuevos planes y programas que es dada por Secretaria de Educacin Pblica pero como se le har si como les dije has escuelas que estn en mal estado y no tienen los recursos necesarios para que se apliquen. Y por todo eso y ms son porque los maestros demuestras su inconformidad aunque nosotros sabemos que los maestros siempre estn lidiando con problemas que se les presentan en el aula, con los padres de familia y otros y el maestro de alguna manera busca solucin pero la problemtica ms grande es esta Reforma Educativa que perjudica mucho de alguna manera al docente y a los docentes en formacin de educacin bsica.

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