La Reforma Laboral en México 1

REFORMA EDUCATIVA

La Reforma Laboral en México

Omar Israel Soto Rios

Mayo de 2013

ya que no se necesita ser un experto en la materia. radio. reforzada y reestructurada. se reconoce. vemos situaciones que niños de primaria o secundaria tienen que salir de sus hogares para trabajar. los cuales estarán integrados por concursos de ingresos para maestros y la promoción a cargos con funciones . la educación básica o media. que la deficiencia académica. que es esto. que muchos mexicanos no terminamos en algunos de los casos. dado que en algunos casos. que en estos últimos meses se ha venido presentando y comentando en los medios de comunicación. según los políticos en México en primera instancia. en que nos beneficiara. marcara un antes y un después para el desarrollo económico de México. que futuro podemos ver en ella. y demás). tratare de entender de que nos están hablando y si en realidad va a haber un cambio en cuanto a la educación. La reforma educativa en México. su principal problema radica en la educación básica. muchas personas nos preguntamos a cada momento de que se trata dicha reforma. para que se hizo la reforma educativa en México. Por otro lado y volviendo al tema en cuanto al primer punto principal de la Reforma es el siguiente: Primero: Se pretende crear un sistema de Servicio Profesional. es una reforma al artículo 3ro constitucional. internet y en algunas manifestaciones de los maestros agremiados a algún sindicato (SNTE. es por demás deficiente en sus inicios o bases. periódicos.La Reforma Laboral en México 2 Reforma Educativa Para comenzar este ensayo hare una pregunta al aire “Que es la Reforma Educativa”. Se dice que esta reforma. SETE. Esta reforma contempla varios puntos. en que nos ayudara y ayudara a nuestros hijos. o simplemente en sus hogares no les es suficiente el sueldo de papa o mama para subsidiar o pagar una escuela. tanto estatal como federal. y la cual debe de ser por ende. Así como yo y muchos mexicanos que tenemos la inquietud de saber el porqué de todo este revuelo. “incrementar el índice de eficiencia terminal en el nivel de enseñanza media y superior”. televisión. que como ya sabemos en México. Pero la interrogante para todos los mexicanos es. mucho menos la educación media superior. y que fue esperada en el país desde varias décadas.

habrá una fijación en los términos para el ingreso. doy como referencia y ejemplo el Servicio Profesional Electoral del IFE. Otro caso es el del personal operativo. y que a su vez los obliga a estar capacitados para los nuevos avances en materia de educación. si no que. En dichos criterios “se utilizaran para determinar la promoción o el sistema de reconocimientos corresponderán exclusivamente al merito y a la preparación de cada maestro”. tengas tu trabajo asegurado. por lo regular no se capacitan o mejoran sus técnicas de aprendizaje que día a día deben de actualizar.La Reforma Laboral en México 3 de dirección y de supervisión en la educación básica y media superior. esto quiere decir. . para poder tener un nivel de maestría en alguna de las ramas del servicio) y que para poder continuar o tener una permanencia en la dependencia y en el área en la cual se concurso y gano. promoción y la permanencia en el servicio. para poder ingresar a un puesto en el Instituto. debes de acreditar los exámenes de conocimientos. En ese contexto siento que el implementar el servicio profesional en la educación en México. En el caso de los maestros. que van de lo general ( Examen de conocimientos como el CENEVAL que sirven como una guía de estudio) a lo particular ( un estudio que consta de 11 semestres. mismos que en algún momento pueden determinar o no la permanencia del personal en la institución. que durante las campañas de actualización se les esta constantemente evaluando y capacitando para desempeñar dichos puestos en las diversas áreas. es decir. que si ganaste en el concurso por cierta plaza del SPE. mismo que. Para dar un ejemplo más claro de ello. no tengas que reprobar ninguna materia de las que llevas en tu evaluación permanente. deba de aprobar todas las asignaturas que en dicho proceso de evaluación permanente se concluyan. tanto de plaza presupuestal. que la permanencia o no del docente en estos casos en particular depende única y exclusivamente de su desempeño en las evaluaciones que se le apliquen demuestre su capacidad. puedas continuar laborando dentro de la institución. siento que el implementar el Servicio Profesional para los maestros es una medida que debió haberse adoptado desde hace ya varios años. al ser miembro activo en el servicio. honorarios permanentes y honorarios eventuales o de confianza. En un punto de vista personal. porque muchos maestros al egresar de sus carreras. nos beneficia más que nada.

cuando siento que se debería de convocar al público en general y que de acuerdo a sus capacidades sea propuesto ahora si por el Ejecutivo y elegido por el senado para representar al INEE. dado que será una institución “Autónoma”.La Reforma Laboral en México 4 Como todos sabemos estos esquemas son manejados por los sindicatos de trabajadores de la educación. que será elegido por los senadores una vez que el presidente designe quien sea el presidente de la junta de gobierno del INEE. salarios. cargos. reprobó el 75 % de los maestros. que determinan las plazas. El INEE ( Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. tampoco se trata que los maestros no reciban actualizaciones en cuanto al sector educativo se refiera. debe de haber un punto medio en el cual si un maestro no acredita un examen. pueda presentarlo un número determinado de veces. o las que sean necesarias o determinadas por la autoridad competente. estas serian dictaminadas por la Junta de gobierno del INEE. Tercero: en este punto se habla que va a haber consecuencias jurídicas. Cabe mencionar que en la última evolución nacional. se debe de proponer un sistema de capacitación constante para que los maestros no reprueben en sus evaluaciones. En ese sentido. . será el responsable de evaluar el desempeño y resultados del Sistema Educativo Nacional. Segundo: Se busca que la evaluación magisterial sea obligatoria para los docentes y que no sea viciada con pactos. En ese sentido difiero de la autonomía de dicho instituto. es decir. que todos los maestros estén obligados a presentar sus exámenes de capacidades y que no se hagan acuerdos o propuestas para que los maestros continúen en su plaza aun sin estar capacitados o actualizados en cuanto al resultado de su evaluación. para esto se busca que el INEE este dotado de autonomía constitucional ( como sucede con el INEGI o el IFE) y este a su vez este conformado por personas con capacidades reconocidas y que sea un cuerpo colegiado que realice esta selección. es decir que si el maestro reprueba si evaluación. En este punto en lo particular. etcétera. aunque el presidente de la junta de gobierno del INEE sea propuesto ante el Senado de la República por el titular del poder Ejecutivo nacional. tendrá que abandonar sus funciones. opino que no se debe tener ese grado de inflexibilidad hacia los maestros.

sin violar cualquier precepto legal que pueda contravenir en la vida real del asunto. En conclusión la Reforma Educativa se apega a las Leyes. LA REFORMA LABORAL no solo afecta a los docentes. el gobierno desea que los padres de familia se hagan cargo de mantener y costear los gastos de las escuelas.. siempre ha habido reformas de cualquier índole.no solo afecta a los profesores sino también a los padres de . “Yo como abogado te puedo decir que los lineamientos que se expresan en la Reforma Educativa son claros y precisos. No hay en ella nada que esclarezca hacia dónde se quiere caminar en el terreno pedagógico ni cómo resolver los principales problemas del sector. a un abogado. pero a fin de cuentas las reformas siempre han existido para bien o para mal de algunos que quieren proteger. la preparación en los mismos. se requieren alternas muchas cosas o situaciones en cuanto al tema en comento. aunque no sabemos a ciencia cierta.. Punto de vista de un maestro “La reforma educativa no tiene un proyecto educativo explícito. es decir que se quiere mejorar para un buen desempeño para con la educación. como siempre se ha visto durante años. quienes hayan llegado a obtener ese puesto dignamente como profesionista. Puntos de Vista de un abogado acerca de la Reforma Educativa. Sabemos que son mayoría los maestros que se encuentran en la postura del desacuerdo. sino que además no están de acuerdo con la privatización de la escuela pública. de alguna manera. sino que además. sostiene que el sistema escolar debe actuar de la misma forma en que funcionan las operaciones de las empresas privadas y eso. sin hacerlo explícito. que el motivo es que el bajo nivel educativo es por eso. que por razones obvias solicitaron que omitiera sus nombres en mi ensayo.. por esa razón me di a la tarea de entrevistar. Los maestros en servicio no solo están en contra de que sus derechos se vean afectados. porque a eso se llega la conclusión.La Reforma Laboral en México 5 Por otro lado. su „puesto‟ como maestros”. un maestro.. siempre y cuando se haga ojo: bajo los lineamientos establecidos y aun lo más importante. y un trabajador del Sistema Educativo. la vía legal es una buena opción para que se pueda enriquecer al país. trato de ver las cosas desde un punto de vista neutral. pero sin dejar en la duda los puntos de vista de otros sectores. de manera vergonzante. En contraste. pero no se ha reflejado esa „meta a lograr‟ por lo tanto.

-A Favor: De preservar la Educación Pública Gratuita como única oportunidad de estudiar de la mayoría de los niños y jóvenes de nuestro México. -A favor: La Reforma Educativa de corresponsabilidad de todos. -A Favor: Del respeto irrestricto a los Derechos Laborales y Profesionales de quienes desarrollan esta noble labor "las maestras y maestros". es decir. creo y vuelvo a repetir. es un área de oportunidad para mejorar la educación. nutrición para alumnos. De esta manera me resumió lo que a su punto de vista era benéfico para la educación en México: -A favor: De la Capacitación permanente a las maestras y maestros. para fortalecer la educación pública gratuita. en ese sentido. a los alumnos. y desfavorece a otros. ya que existen empleados que tienen doble plaza. como maestros y a su vez funcionarios públicos. deportes. dignos de tener el cargo en una dependencia como esta. favorece a algunos sectores de la población. como en todos los casos. por lo tanto algunos quienes no comprueben su capacidad de ejercicio en la profesión como maestro. como servidor público. De ahí las inconformidades de los profesores/docentes pues aun hay quienes estamos a favor de una reforma que fortalezca la -A favor: De la Evaluación a las maestras y maestros.La Reforma Laboral en México 6 familia y por consecuencia educación”. que el progreso de México se encuentra en la . si se verán mermados en el asunto”. valores. creo y siento. cultura. como estudiante y como mexicano. -A favor: De Escuelas con una formación integral. -A Favor: De proporcionar todas las herramientas de tecnología y pedagógicas a la maestras y maestros para sus actividades académicas. Conclusión Cualquier reforma a la ley. algunos supongo que ejercen la doble función. Punto de vista de un trabajador del Sistema Educativo Estatal “Yo presumo que como trabajador o empleado del Sistema Educativo afecta de cierta manera la Reforma Educativa.

si se forjan bases solidas basadas en una buena educación. (2013).mx/eldebate/noticias/columnas. y en el de nuestros niños. También. Por otro lado. me di cuenta de algo muy curioso. Recuperado el 05 de mayo de 2013 de http://www. Referencias bibliográficas 1. Y también queda la duda que todos los ciudadanos nos hacemos día a día. nos dé frutos en el futuro. me dejo un mal sabor de boca. de mi parte. los maestros se manifestaban cada domingo en el rio nuevo frente al asta bandera. al saber que muchos maestros tenían doble plaza y que en su gran mayoría no eran eficientes en los puestos que desempeñaban. que antes de la aprensión de Elba Esther Gordillo.presidencia. en realidad esta reforma privatizara o no la educación en México. Medina E. siento que todo esto son “patadas de ahogado” como se dice por ahí. (2012).gob. solamente el tiempo nos dará la razón. la opinión del trabajador del sistema Educativo Estatal. volanteaban en la línea vestidos con camisetas color blanco y publicaban cosas que a todos como ciudadanos nos daban a pensar que la Reforma Educativa no era buena para el futuro de los niños. solo dejo rumores de cosas que a final de cuentas no se publican.pdf . buenos cimientos en los niños y maestros para que nuestro país sea mejor y que en la constante evolución de la educación en México.La Reforma Laboral en México 7 educación.asp?IdArt=12775967&IdCat =17162 2.mx/wp-content/uploads/2012/12/Pacto-Por-M%C3%A9xicoTODOS-los-acuerdos. no encontré en ninguna parte que señale en la Reforma al artículo 3ro que la educación en México se vaya a privatizar.com. ¿en qué consiste? Recuperado el 05 de mayo de 2013. Por otro lado. de http://www. de que la reforma fue promovida por una organización ajena al ejecutivo y el senado y que intentaba privatizar el sector educativo. DOSIS ECONÓMICA Reforma educativa. Pacto por México. Peña Nieto E. los puntos de vista de los maestros es en contra o a favor.debate.

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