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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA

Escuela Acadmico Profesional de Arquitectura


SILABO

FSICA I
1. GENERALIDADES
FACULTAD ESCUELA PROFESIONAL FILIAL NOMBRE DEL CURSO CODIGO DEL CURSO SECCIN CICLO CREDITOS REQUISITO TIPO DE ASIGNATURA CARGA HORARIA DURACIN : : : : : : : : : : : : Ingenieras y Arquitectura. Arquitectura LIMA Fsica I 09 128 01 Primer Ciclo 03 Crditos. Ninguno Obligatorio Teora : 03 horas, Prctica : 00 horas Total : 03 horas 17 Semanas y media

2. SUMILLA.
La fsica es una ciencia fundamental que se ocupa de los principios bsicos del universo. Se desarrollarn tales principios para que los estudiantes de Arquitectura adquieran los conceptos fundamentales, ecuaciones y suposiciones que gobiernan los procesos mecnicos. El curso comprende el estudio de los siguientes tpicos: La Fsica y la Medicin. Vectores. Movimiento en una Dimensin. Movimiento en dos Dimensiones. Leyes de Newton. - aplicaciones de las leyes de Newton. Trabajo y Energa Cintica. Energa Potencial y conservacin de la Energa. Momento Lineal .Rotacin de un Cuerpo Rgido alrededor de un eje fijo

3. COMPETENCIAS
Generales: Comprende los conceptos y principios de la Fsica a travs de aplicaciones al mundo cotidiano. Desarrolla la capacidad de usar los conceptos y principios fsicos para analizar y resolver situaciones problemticas. Razona y comunica la solucin, desarrollando la auto confianza, necesaria al realizar esta actividad. Orienta su autoaprendizaje. Construye una cultura cientfica moderna, adquiere una posicin real del ser humano en el universo y su futuro al hacer uso de los conocimientos adquiridos. Especficos: Comprende las Leyes Fundamentales de la Fsica para Identificar y Analizar dichas leyes que gobiernan los fenmenos fsicos del mundo, as como sus aplicaciones. Aplica estrategias de autoaprendizaje, solucin de problemas de forma creativa. comprobacin de hiptesis y desarrollo de modelos explicativos, a travs, de ejercicios aplicativos. Adquiere hbitos de estudio peridico y sistemtico; actitudes positivas hacia el aprendizaje propio. Discute con otros y comunica sus ideas fsicas a travs del uso del lenguaje escrito y oral. Desarrolla la capacidad de trabajar en equipo poniendo de manifiesto actitudes de tolerancia y comprensin ante ideas diferentes a las suyas.

4. METODOLOGA

Clases Expositivas (Teora) Debates (Prctica) Asignaciones (Tareas)

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5. PROGRAMACIN TEMTICA
SEMANA CONTENIDO Magnitudes fsicas Conversin de unidades, estimaciones y clculos, cifras significativas Operaciones con Vectores Suma, Resta y Producto Mtodos Analtico y Grfico Producto Escalar y Producto Vectorial Desplazamiento, Velocidad y Rapidez. Velocidad Instantnea y Rapidez instantnea. Aceleracin. Diagramas de Movimiento Movimiento Unidimensional con aceleracin constante. Cuerpos en cada libre. Preguntas y Problemas de Aplicacin. ACTIVIDADES Exposicin inicial. Prueba de entrada. Desarrollo de prctica Discusin grupal Exposicin Desarrollo de prctica. Presentacin de casos. Discusin individual y grupal Exposicin Prctica dirigida. Resolucin de situaciones problemticas Exposicin Prctica dirigida. Resolucin de situaciones problemticas

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PRIMERA PRACTICA CALIFICADA Movimiento Bidimensional con Aceleracin constante. Movimiento de Proyectiles. Preguntas y Problemas de Aplicacin. Aceleracin Tangencial y Normal. Primera Ley de Newton y Marcos de Referencia. Preguntas y Problemas de Aplicacin. Segunda Ley de Newton. La Fuerza Gravitatoria y Peso. Tercera Ley de Newton. Fuerzas de Friccin. Preguntas y Problemas de Aplicacin de las leyes de Newton. Exposicin Prctica dirigida. Resolucin de situaciones problemticas Exposicin Prctica dirigida. Resolucin de situaciones problemticas

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Exposicin Prctica dirigida. Resolucin de situaciones problemticas

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EXAMEN PARCIAL Aplicacin de la Segunda Ley de Newton al Movimiento Circular. Movimiento Circular No Uniforme. Trabajo Realizado por una Fuerza Constante. Energa Cintica y el Teorema Trabajo-Energa Cintica. Potencia. Preguntas y Problemas de Aplicacin. Presentacin de casos. Demostracin grfica de funciones especiales. Discusin grupal de los resultados Exposicin Prctica dirigida Discusin de problemas

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SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA

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SEMANA 13 CONTENIDO Energa Potencial. Fuerzas Conservativas y NoConservativas. Fuerzas Conservativas y Energa Potencial Conservacin de la Energa Mecnica Trabajo realizado por Fuerzas No- conservativas. Relacin entre Fuerzas Conservativas y Energa Potencial. Conservacin de la Energa en General Momento Lineal y su Conservacin. Impulso y Momento Lineal. . Preguntas y Problemas de Aplicacin Colisiones en dos Dimensiones. El Centro de Masa. Movimiento de un Sistema de partculas ACTIVIDADES Exposicin Prctica dirigida. Resolucin de situaciones problemticas Exposicin Prctica dirigida. Resolucin de situaciones problemticas Exposicin Prctica dirigida. Resolucin problemticas

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Exposicin Prctica dirigida. Resolucin de situaciones problemticas

EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO

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DESCRIPCIN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS Las clases en general se desarrollarn mediante exposiciones terico-prcticas. Motivacin. Importancia del tema y su relacin con la formacin integral. Ejemplificacin y planteamiento de situaciones problemticas. Resolucin de problemas con el asesoramiento del profesor. RELACION DE EQUIPOS DE ENSEANZA Proyector Multimedia. Pizarra y plumones de colores. Separata y gua de problemas

6. EVALUACIN
Las calificaciones de los exmenes se regirn por el sistema vigesimal. Para aprobar la asignatura se requiere calificacin mnima de 11.00 puntos. Al establecer el promedio final deber considerarse a favor del alumno el residuo igual o superior a cinco dcimas (0.5) como un punto. La ponderacin de notas que el profesor debe mantener es la siguiente: Evaluaciones Peso o ponderacin Examen parcial (EP) 30 % Examen final (EF) 30 % Primera prctica (P1) 15 % Segunda prctica (P2) 15 % Trabajo acadmico (Ta) 10 % El promedio final (PF) se obtendr de la siguiente ecuacin:

PF =

3 EP + 3 EF + 1.5P1 + 1.5P2 + Ta 10

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El tem mencionado como trabajo acadmico (Ta) consiste en el promedio aritmtico de las notas de todos los trabajos o asignaciones dejadas en el transcurso del semestre. El alumno con promedio final desaprobatorio tiene derecho a rendir un examen sustitutorio (S), despus del examen final, cuya nota reemplazar a la nota ms baja entre los exmenes EP y EF, pero no al promedio de prcticas. El requisito para rendir este examen es tener un promedio de 07 ms. El alumno que al trmino del semestre no hubiese rendido el nmero correspondiente de exmenes y prcticas calificadas, recibir nota cero en la prueba dejada de rendir. No existen evaluaciones especiales para rezagados de exmenes ni de prcticas calificadas. Los exmenes versarn sobre todo los tpicos desarrollados del curso durante el semestre. La asistencia es obligatoria. El 30% de inasistencia determina la desaprobacin automtica del curso.

7. BIBLIOGRAFIA
ALONSO FINN; FSICA, Mecnica, Fondo Econmico de Cultura, Mxico 1970 Vol. I y II BLATT Frank J.; 1994, FUNDAMENTOS DE FSICA Tercera Edicin Compendio Schaum; 1970, Fsica General, Sexta Edicin. Fishbane, P. FSICA PARA CIENCIAS E INGENIERA, Prentice Hall, 1 Edicin, 1994 Halliday D., Resnick R., Krane K. FISICA . VOL. I. Edit. CESCA. 1993 Hewitt, P., FSICA CONCEPTUAL, Addison Wesley, 6 Edicin, 2006 ROJAS SALDAA Ausberto R.; 1995, FSICA I PARA ESTUDIANTES DE CIENCIAS E INGENIERA, segunda Edicin Sears - Zemansky Young Freedman; FISICA UNIVERSITARIA. Edit. FEISA. 1999 SERWAY Raymond A; 2000, FISICA PARA CIENCIAS E INGENIERAS, Quinta a edicin. Vol. I y II SERWAY Raymond A; 2006, FISICA PARA CIENCIAS E INGENIERAS, Sexta edicin. Vol. I y II TIPLER PAUL A, FSICA, Volumen I y II, Revert S.A, 2000

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