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NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Jos Alejandro Jimnez Salazar.

Taller de Aprendizaje Sinrgico PROYECTO TICO DE VIDA

FACILITADOR: Sandra Gabriela Salazar butzmann GRUPO: i

Victoria de Durango, Dgo.

Fecha de elaboracin: 11/10/13

Nombre del estudiante: Jimnez Salazar Jos Alejandro

Contenido
Pgina 04 05 06 07 08 09 09 10 17 21 23 24 26 28 30 32

1. Datos personales 2. Retos 2.1 Retos seleccionados a partir de la lectura del libro: El reto 2.2 Responsabilidades de los estudiantes 2.3 Encuesta sobre habilidades de estudio 2.4 Estrategias de trabajo autnomo 2.5 Estilos de aprendizaje 2.6 Velocidad y comprensin lectora 3. Conocimiento de m mismo 4. Mi visin 5. Diagnstico 6. Establecimiento de metas 6.1. Mi meta prioritaria del aspecto ocupacional 6.2. Mi meta prioritaria del aspecto familiar 6.3. Mi meta prioritaria del aspecto comunitario 6.4. Mi meta prioritaria del aspecto intelectual 6.5. Mi meta prioritaria del aspecto econmico 7. Venciendo obstculos

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1. Datos personales
Nombre: : Jos Alejandro Jimnez Salazar. Fecha de nacimiento: 03/06/1995 Lugar de nacimiento: Vicente guerrero Durango Lugar de residencia actual: Durango Durango Estudios: Estudios Realizados

Nombre Escuela

de

la Periodo en realiz estudios 2001-2007

PRIMARIA

J.GUADALUPE RODRIGUEZ E.S.T #56

SECUNDARIA

2007-2010

PREPARATORIA

COBAED #27

2010-2013

que Poblacin en la los que est ubicada la Escuela VICENTE GUERRERO DURANGO VIVENTE GUERRERO DURANGO VICENTE GUERRERO DURANGO

Razones por las que decidiste ingresar al Tecnolgico: : Mi razn nmero uno es por que el tecnolgico ofrece la carrera que quiero adems tiene a los mejores profesores para impartir las clases relacionadas a mi carrera , adems de ser un tecnolgico de mucho prestigio lo cual es bueno al momento de ingresar al campo laboral.

Carrera que estudiars: macarrnica Descripcin de s mismo: Escribe la principal frase que te sirve de gua, anotando la frase y el nombre del autor. La vida es muchsimo ,muchsimo ms divertida si le dices que si Richard branson. Padres Nombre Padres

de

los Ocupacin

Blanca Olivia Ama de casa Salazar Silva. Jos Nicols Comerciante Jimnez navarro

Grado mximo de Describir qu estudios admiras de cada uno Preparatoria Nunca se da por vencida. Preparatoria Es optimista y muy buen msico.

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Abuelos Nombre de Abuelos

los Ocupacin

Manuel Salazar de Era agricultor len

Teresa Rojero

Silva Ama de casa

Mara del Refugio Ama de casa Navarro Casiano Jimnez Agricultor Rentara ganadero

Grado mximo de Describir qu estudios admiras de cada uno ------------------------ A pesar de la situacin en que se encuentra no se rinde. ------------------------ No la conoc pero a lo que me cuenta mi mama ella era muy luchista y siempre sacaba adelante a sus 12 hijos. ------------------------ Siempre da la cara por sus hijos. y ------------------------- Admiro que a pesar de su edad es muy trabajador.

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2. Retos
2.1 Retos seleccionados a partir de la lectura del libro: El Reto TE RETO A QUE: (Anotar el reto Describir tu situacin en el ltimo semestre de tal y como lo describe el autor) bachillerato respecto al reto y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto. Al principio del ltimo semestre de Te reto a que te conozcas a ti preparatoria no saba lo que quera para mi mismo. hasta que me dedique a m mismo y averiguar qu es lo que me gusta y eso me hizo pensar correctamente mi carrera en si mi futuro .

Te reto a que seas una persona de principios y valores.

Este reto siempre lo he tenido en m , ya que me lo inculcan desde mi familia para seguir los valores como es debido y ser una persona de principios.

Te reto a que aproveches tu tiempo.

En el ltimo semestre de preparatoria nunca me alcanzaba el tiempo para tareas y otras actividades lo cual e cambiado mediante dejar unos vicios como el facebook , internet , juegos etc. Se logra dndose cuenta que el tiempo que ahorras es mucho.

Te reto q que conozcas tus defectos.

En ultimo de preparatoria me senta que no tenia defectos pero despus lo descubr y lo que tengo que hacer es mejorar como persona.

Te reto a que seas tu propio motivador.

A ultimo de preparatoria me senta inseguro sobre a que institucin iba a ingresar no me crea capaz de entrar al tecnolgico pero hasta ahora e sido mi propio motivador diciendo si puedo y es lo que me tiene aqu.

2.2 Responsabilidades de los estudiantes Describir tu situacin en el ltimo semestre de bachillerato respecto a cada una de las responsabilidades y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el
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Asistir a las clases a tiempo y llegar adecuadamente preparado.

reto. mi reto es superarme da a da, dormir a buena hora y alistar mis cosas desde un da antes Darles su lugar a los profesores ya que son una autoridad para nosotros supongo que hay que llevarnos mejor con ellos. Tratar de no hablar si lo que voy a decir no es desacuerdo al tema y no distraer a mis amigos.

Tratar con respeto y tolerancia a los profesores, autoridades administrativas y a los dems alumnos. No perder el tiempo en clase ni hacer que los dems pierdan su tiempo.

Respetar el derecho de los dems a participar en clase.

Guardar silencio cuando un compaero exponga o de un punto de vista por que cuando nos toque exponer tambin exigiremos respeto.

Respetar los puntos de vista de los dems, admitiendo su derecho a tener opiniones distintas.

No cerrarme ante nuevas ideas de otros compaeros que pueden pensar diferente de otras cosas.

Estudiar adecuadamente para los exmenes.

Alistarme con tiempo desde una semana antes repasando los temas vistos en clase.

No copiar, usar acordeones o realizar cualquier otro tipo de fraude acadmico. Reportar y denunciar frente al profesor o autoridades todos los intentos de fraude acadmico por parte de cualquier miembro de la institucin. Citar adecuadamente las fuentes utilizadas para un trabajo.

Estudiar mas.

No quedarme callado cuando sepa de un fraude acadmico y contrselo a quien mas confianza le tanga. Analizar detalladamente lo que se me pide en el trabajo y realzalo con tiempo.

No reutilizar trabajos de cursos

Solo enfocarme en lo mo y realizar


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anteriores o que hayan sido elaborados por otra persona.

lo que se me pide.

No tratar de sobornar a los profesores y autoridades administrativas para obtener una mejor calificacin u otro beneficio que no haya sido obtenido de manera honesta. No estar nunca satisfecho con el trabajo realizado a menos que sea resultado de nuestro mejor esfuerzo.

Ser honesto de acuerdo si repruebo o paso es mi responsabilidad y no la del profesor.

Hacer mi trabajo con dedicacin.

2.3 Encuesta sobre habilidades de estudio Organizacin para el estudio Puntuacin Interpretacin Retos: Describir tu situacin en el ltimo semestre de bachillerato respecto a la organizacin para el estudio obtenida y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto. 9 Muy baja Mi reto es organizar mas m i tiempo para as organizar mas mis trabajos y tareas.

Tcnicas de estudio Puntuacin Interpretacin obtenida 12 Por bajo del promedio

Retos: Describir tu situacin en el ltimo semestre de bachillerato respecto a las tcnicas de estudio y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto. En mi ltimo semestre de prepa no aplicaba ninguna tcnica pero ahora que las se gracias a aprendizaje sinrgico mi retro es ponerlas en
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prctica.

Motivacin para el estudio Puntuacin Interpretacin Retos: Describir tu situacin en el ltimo semestre de bachillerato respecto a la motivacin para el estudio y obtenida lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto. 18 Por encima En ultimo de prepa yo no tena motivacin para del promedio seguir estudiando pero ahora me sobra mi reto es seguir motivado.

2.4 Estrategias de trabajo autnomo Resultado de estrategias de ampliacin Retos: Describir tu situacin en el ltimo semestre de bachillerato respecto a las estrategias de ampliacin y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto. En el ltimo semestre no aplicaba estrategias pero ahora que las se las implementare en las clases para salir mejor en mis calificaciones.

3.33

Resultado de estrategias de colaboracin

Retos: Describir tu situacin en el ltimo semestre de bachillerato respecto a las estrategias de colaboracin y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto. En ultimo de prepa y hasta ahora siempre e sido colaborativo y planeo seguir asindolo ese es mi reto.

3.18

Resultado de estrategias de conceptualizacin

Retos: Describir tu situacin en el ltimo semestre de bachillerato respecto a las estrategias de conceptualizacin y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto.
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3.13

Nunca lo aplique en mi ltimo semestre de prepa y mi reto de hoy en adelante es sacarlo adelante

Resultado de estrategias de planificacin

3.60

Retos: Describir tu situacin en el ltimo semestre de bachillerato respecto a las estrategias de planificacin y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto. En mi ltimo semestre de prepa siempre fui planificador al planear que iba a hacer y como , mi reto es seguirlo implementando

Resultado de estrategias de preparacin de exmenes

Retos: Describir tu situacin en el ltimo semestre de bachillerato respecto a las estrategias de preparacin de exmenes y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto. En la prepa nunca me prepare para exmenes lo cual es malo y desde ahora mi reto es prepararme para los exmenes como lo e estado asiendo en este semestre.

3.33

Resultado de estrategias de participacin

3.83

Retos: Describir tu situacin en el ltimo semestre de bachillerato respecto a las estrategias de participacin y lo que en lo personal tienes que hacer para superar el reto. en lo personal siempre e sido muy participativo siempre me gusta dar mi opinin.

2.5 Estilos de aprendizaje Activo Reflexivo 10 14

Terico 15

Pragmtico

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12 Retos Implementar mas lo que se nos ensea en el curso del semestre cero

2.6 Velocidad y comprensin lectora No. de palabras por minuto Retos Leer mas 85%

% de comprensin

Retos Leer mas

80%

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3. Conocimiento de m mismo
DESCRIPCIN DE MI MISMO (puedes tomar como base lo que diran de ti las personas que ms te conocen, reflexionar si consideras que es cierto o no y solamente escribir lo que consideras que es cierto, agregando la informacin que consideres pertinente) Yo me puedo describir como una persona talentosa respecto a la msica, soy muy alegre y divertido adems de ser positivo y nunca darme por vencido soy alguien que est activo fsicamente haciendo deporte y realizando ejercicio. A mi parecer soy honesto y siempre he tenido mi espritu de servicio en alto por lo cual me considero una buena persona sobre todo respetuoso ya que esto se me inculco desde mi familia.

QUIN SOY YO CON BASE EN MIS INTERESES Y HABILIDADES


Lo que ms me interesa Lo que menos me interesa Desviar mi camino como casarme o tener un hijo por este momento.

Acabar mis estudios universitarios y mi salud.

En lo que soy ms hbil

En lo que soy menos hbil

Actividades deportivas y culturales Centrarme al 100% en alguna actividad difcil suelo abandonar e iniciar otra que se me complique menos.

MI BANDERA PERSONAL: QUIN SOY YO CON RELACIN A MI AUTO PERCEPCIN. Llena los datos en la siguiente bandera

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Dibuja tres grandes logros

Dibuja tres cualidades valoradas por tus padres

Dibuja tres cosas que debes mejorar

Si hoy te fueras a morir qu te gustara que recordaran de ti

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QUIN SOY YO EN RELACIN CON MIS CUALIDADES Dibuja un rbol anotando en cada una de las ramas las cosas que haces bien y que has logrado en la vida; en las races anota cada una de las cualidades que tiene que poseer una persona para lograr que crezcan cada una de esas ramas.

He ido mejorando gracias a lo que mi padre me inculco

En lo personal siempre acorde a mis estudios sin faltar y siempre cumpliendo con mis tareas.

Msico

Puedo mejorar practicando da a da ms deportes con dedicacin.

La msica, el estudio y el deporte

MIS FORTALEZAS

Mis fortalezas son aquello que me deja seguir adelante como lo es el esfuerzo
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que ase mi mama al tenerme estudiando en el tecnolgico hay que solventar gastos y ella no se rinde lo cual me da fortaleza para seguir adelante y no fallarle.

MIS DEBILIDADES Una debilidad que tengo es que aunque me pase algo terrible siempre digo que no me importa aunque por dentro se que si.

A DNDE VOY SI NO CAMBIO? Esto me llevara por un mal camino ya que no enfrento las cosas como debera y a futuro taera consecuencias.

No acepto mis errores En este punto de no aceptar mis errores me lleva a un mundo de mentiras el cual no est bien lo he estado cambiando conforme al tiempo y me ha resultado as que si sigo no aceptando mis errores seguramente me ir por un muy mal camino en vida.

MIS PRINCIPIOS Mis principios estn en m i carrera acabarla con xito y despus a futuro pensar en desarrollar una empresa relacionada con mi carrera que es ingeniera en meca trnica.

MIS CREENCIAS En mis creencias estn las que mi familia me a inculcado la cual es la creencia
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religiosa pero adems una creencias que considero muy importante es la creencia en m mismo.

QUIN SOY YO A TRAVS DE MIS EVENTOS EXCEPCIONALES Escribe del lado izquierdo de la hoja las creencias negativas que tienes acerca de ti (tus defectos) y posteriormente busca situaciones en tu vida que contradigan estas creencias; por ejemplo, si dices soy torpe busca algo que hayas hecho y hagas muy bien y escribe la situacin que contradice tu creencia en la columna del lado derecho. Revisa qu tan cierta puede ser la creencia negativa que hasta ahora has tenido de ti mismo. Creencias negativas de m mismo No soy bueno para el deporte. Situaciones que contradicen las creencias Le eche ganas al baloncesto y ahora soy un gran basquetbolista.

Al principio de ser msico me deca a mi mismo que no podra Ahora me doy cuenta que soy muy bueno que era difcil. en la msica.

El estudio era algo complicado Al final me di cuenta que es lo mo y es para mi. por eso que ahora soy participante a ingresar en el instituto tecnolgico de Durango.

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MIS VALORES (Para identificar tus valores, puedes hacerte la siguiente pregunta: Estoy lo suficientemente orgulloso de lo que valoro como para compartirlo con mis amigos, con mi familia, con mi comunidad?)
MIS PRINCIPALES VALORES CONDUCTA O ACTITUD OPUESTA A ESTE VALOR QU HAR PARA VENCER LAS CONDUCTAS O ACTITUDES QUE SE OPONEN A MIS VALORES?

El respeto

Burla

Mirar Asia al frente y darme cuenta que lo que yo hago es lo correcto

El amor

El odio

Mirar Asia al frente y darme cuenta que lo que yo hago es lo correcto

Solidaridad

Egosmo

Mirar Asia al frente y darme cuenta que lo que yo hago es lo correcto 4 Espritu de servicio No ayudar al prjimo Mirar Asia al frente y darme cuenta que lo que yo hago es lo correcto

Amable

Abominable Mirar Asia al frente y darme cuenta que lo que yo hago es lo correcto

MI ESCUDO: QUIN SOY YO EN RELACIN CON MIS VALORES


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Dibuja un escudo en el que plasmes tus valores ms significativos y escribe la descripcin de cada uno de los elementos de tu escudo. Escudo Descripcin de cada uno de los elementos de tu escudo

La nota musical significa mi lado artstico. Los engranes son un smbolo de la carrera que quiero estudiar que es ingeniera en meca trnica. El baln de bsquet bol es mi pasin por el deporte.

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4. Mi visin
(El proyecto de vida debe cumplir con las siguientes condiciones ticas: 1. Tener una convivencia pacfica basada en los derechos humanos, el respeto y la resolucin de los conflictos a partir del dilogo y el acuerdo; 2. Contribuir al tejido social a travs de la solidaridad y la cooperacin; 3. Realizar el ejercicio ocupacional o laboral con idoneidad y responsabilidad; 4. Contribuir a la propia calidad de vida y a la de los dems; y 5. Buscar el equilibrio y la sostenibilidad del entorno ecolgico. Esto implica una reflexin continua en torno a las consecuencias de los propios actos, para que estos se orienten hacia el bienestar considerando los valores, y se prevengan errores y situaciones no deseables en s, en los dems y en el entorno. An as, se pueden cometer errores, pero el compromiso tico es reconocerlos de forma inmediata y corregirlos antes que causen un dao mayor, y reparar las consecuencias negativas de ellos.) Me visualizo dentro de 10 aos, como una persona que se auto-realiza en los diferentes aspectos, me describo de la siguiente forma en cada uno de ellos. En el aspecto ocupacional Me visualizo dentro de diez aos como una persona que termino su carrera y que adems no trabajare para alguien manejare mi propia empresa.

En el aspecto familiar Dentro de diez aos me visualizo casado tal vez con un hijo.

En el aspecto comunitario Me visualizo dentro de diez aos ayudando a mi comunidad por medio de mi empresa con ms empleos etc.

En el aspecto intelectual Siendo inteligente para saber cmo manejar mi proyecto de mi empresa

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En el aspecto econmico Me visualizo con un buen aspecto econmico dentro de diez aos con capacidad de salario como para mantener a mi familia.

Tengo una convivencia pacfica basada en los derechos humanos, el respeto y la resolucin de los conflictos a partir del dilogo y el acuerdo, lo cual por ejemplo se demuestra de la siguiente forma: En la familia siempre hay problemas y por lo tanto siempre he mejorado con mis papas platicando lo que les incomoda de mi y como puedo hacer para cambiarlo por medio del dialogo.

Contribuyo al tejido social a travs de la solidaridad y la cooperacin, lo cual por ejemplo se demuestra de la siguiente forma: Ayudando a los que ms lo necesitan cuando alguien necesitado me pide dinero y lo tengo no dudo en aportarles adems cuando una persona de la tercera edad se sube a la ruta siempre sedo mi asiento ya sea tambin una mujer embarazada.

Realizo el ejercicio ocupacional o laboral con idoneidad y responsabilidad, lo cual por ejemplo se demuestra de la siguiente forma: Siempre hago las cosas con honestidad como lo mes al momento de un examen nunca hago fraude acadmico

Contribuyo a la propia calidad de vida y a la de los dems, lo cual por ejemplo se demuestra de la siguiente forma:
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Siempre apoyo a quien lo necesita como es el caso de mi mejor amigo.

Busco el equilibrio y la sostenibilidad del entorno ecolgico, lo cual por ejemplo se demuestra de la siguiente forma: Siempre tiro la basura en su lugar adems de separarla para su resicleje.

Mantengo una reflexin continua en torno a las consecuencias de mis propios actos, para que estos se orienten hacia el bienestar considerando los valores, y se prevengan errores y situaciones no deseables en s, en los dems y en el entorno. An as, puedo cometer errores, pero el compromiso tico es reconocerlos de forma inmediata y corregirlos antes que causen un dao mayor, y reparar las consecuencias negativas de ellos, lo cual por ejemplo se demuestra de la siguiente forma: Estoy consciente que en algn momento de mi vida he hecho dao a mi entorno y dandolo de alguna manera , mi compromiso tico se demuestra en que cada da intento ser mejor aplicando los valores que he aprendido, pensando las cosas dos veces y pensando en los dems antes de mi . Sabiendo el dao que haga a m entorno no solo me daara a mi si no a los dems.

MI MISIN Mi misin para lograr mis objetivos es nunca abandonar mis metas , priorizar mis objetivos. Principalmente quiero terminar exitosamente mi carrera de ingeniera en meca trnica para ello debo centrarme en el estudio , no faltar ni posponer trabajos . Tambin quiero encontrar un buen empleo para lo cual tambin necesito hacer buenas amistades debo tener buena sensibilidad en el transcurso de mis estudios y ser muy inteligente en la eleccin de mis amistades.

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En sntesis, mi proyecto tico de vida es: (Modelo de lo que una persona ser y har en el futuro, y del lugar y modo en que quiere vivir).

Yo tengo el plan de vivir de la mejor forma sin nada de carencias ni tanto afectivas como econmicas. Mi proyecto tico de vida es la base y anlisis de la forma en que quiero lograr mis objetivos, me ayuda a llevar la sntesis de cmo quiero lograr mis objetivos , que es acabar mi carrera y desempearme exitosamente en mi campo laboral. Tiene varios objetivos tales como ser una persona til para mi comunidad y de la forma que quiero vivir para no sufrir carencias en el futuro ya que en el modo en que quiero vivir es siendo una persona exitosa, til para las dems personas, una persona centrada con un buen empleo, un hogar y todos los vienes necesarios para estar bien.

5. Diagnstico
DIAGNSTICO DE LOS ASPECTOS DEL PROYECTO TICO DE VIDA (OCUPACIONAL, AFECTIVO/EMOCIONAL, FAMILIAR, COMUNITARIO, CORPORAL, RECREATIVO, INTELECTUAL, ECONMICO, ESPIRITUAL). En la siguiente grfica radial, seala el punto en donde consideras que te encuentras actualmente para cada uno de los aspectos que se incluyen en el proyecto tico de vida.

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DIAGNSTICO
OCUPACIONAL 5 ESPIRITUAL 4 3 2 ECONMICO 1 0 FAMILIAR DIAGNSTICO AFECTIVO/EMOCI ONAL

INTELECTUAL

COMUNITARIO

RECREATIVO

CORPORAL

0=Inexistente

1=Muy mal

2=Mal

3=Regular

4=Bien

5=Muy bien

A continuacin debers describir tus metas para cada uno de los aspectos vistos en el taller, cada meta debe ser congruente con tu proyecto tico de vida.

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6. ESTABLECIMIENTO DE METAS
(Una meta se define como algo que una persona quiere lograr, para lo cual hace todo lo posible. Una meta para que realmente sea tal requiere que la energa est dirigida hacia ella. As, si quiero titularme pero no hago nada para lograrlo, entonces no es una meta sino un bonito sueo. Existe una relacin entre nuestros valores y las metas que planteamos a futuro. Las decisiones que tome hoy pueden afectar las metas del futuro, es decir todas las metas conllevan decisiones y riesgos. Los intereses estn relacionados con las cosas, situaciones o actividades que son de tu agrado y que prefieres. Estos tienen una gran influencia en la eleccin de metas, ya que para hacer o lograr alguna o sea para dirigir la energa hacia ella, es importante que te interese).

6.1 Mi meta prioritaria del aspecto ocupacional


(Las metas de ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar notablemente. Para la descripcin de la meta tomar en cuenta que debe ser realizable, especfica, medible, explicar cmo se lograr, hacer que se utilicen tus talentos y potencialidades y ser congruente con tus valores y principios) A largo plazo ( 10) aos, la descripcin de mi meta es: Mi meta a largo plazo es desarrollarme en el mbito laboral con mi carrera desarrollada a largo plazo planeo tener mi propia empresa.

ELEMENTO(S) PARA VISUALIZARLA: (FOTO, DIBUJO, ETC.) INSERTAR LOS ELEMENTOS EN ESTE ESPACIO

A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META? desicacion


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Escribe los pasos especficos que tendrs que realizar para lograr tu meta y las fechas en que se cumplir cada uno de estos pasos.
Pasos durante la carrera Las clases que se mi impartan sobre mi carrera tomarlas y estudiarlas al 100% Elaborar barios proyectos para desarrollarme Fecha de inicio Enero /2014 Fecha de trmino

2019 Enero del 2014 2019

Disear mi proyecto final de la manera mas adecuada y exitosa

2014 2019

Pasos durante el PFCA Tomar nota de espritu emprendedor

Fecha de inicio 02/septiembre/2013

Fecha de trmino

22/noviembre/2013 Llevarme bien con mis asesores 02/septiembre/2013 22/noviembre/2013

Sacar buenas calificaciones

02/septiembre/2013 22/noviembre/2013

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6.2. Mi meta prioritaria del aspecto familiar


(Las metas de ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar notablemente. Para la descripcin de la meta tomar en cuenta que debe ser realizable, especfica, medible, explicar cmo se lograr, hacer que se utilicen tus talentos y potencialidades y ser congruente con tus valores y principios) A largo plazo ( 10 ) aos, la descripcin de mi meta es: Tener mi familia viviendo bien talvez ya tenga un hijo.

ELEMENTO(S) PARA VISUALIZARLA: (FOTO, DIBUJO, ETC.) INSERTAR LOS ELEMENTOS EN ESTE ESPACIO

A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META? Al valor de la prosperidad y paciencia.

Escribe los pasos especficos que tendrs que realizar para lograr tu meta y las fechas en que se cumplir cada uno de estos pasos.
Pasos durante la carrera Planeo enfocarme solo en la carrera Fecha de inicio 2014 Fecha de trmino 2019

IT Durango/Programa de Desarrollo de Competencias para el Aprendizaje 11/Taller de Aprendizaje Sinrgico/Eustolia Njera Jquez/ Formato elaborado tomando como base el libro de Luis Castaeda Un Plan de Vida para Jvenes , ejercicios del Proyecto de Vida de Carolina Rodrguez Gonzlez y, la propuesta del Proyecto tico de Vida de Sergio Tobn Tobn.

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No tendr familia hasta 3 o 4 aos de acabar mi carrera

2014 2024

Planeo tener dinero y una casa para darle a fdi familia lo que se merece

2020

2024

Pasos durante el PFCA Tomar en cuenta las platicas sobre noviazgo y sexo Tomar los consejos de mis asesores

Fecha de inicio 02/septiembre/2013

Fecha de trmino 22/noviembre/2013

02/septiembre/2013

22/noviembre/2013

Terminar el cemestre cero con xito.

02/septiembre/2013 22/noviembre/2013

IT Durango/Programa de Desarrollo de Competencias para el Aprendizaje 11/Taller de Aprendizaje Sinrgico/Eustolia Njera Jquez/ Formato elaborado tomando como base el libro de Luis Castaeda Un Plan de Vida para Jvenes , ejercicios del Proyecto de Vida de Carolina Rodrguez Gonzlez y, la propuesta del Proyecto tico de Vida de Sergio Tobn Tobn.

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6.3. Mi meta prioritaria del aspecto comunitario


(Las metas de ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar notablemente. Para la descripcin de la meta tomar en cuenta que debe ser realizable, especfica, medible, explicar cmo se lograr, hacer que se utilicen tus talentos y potencialidades y ser congruente con tus valores y principios) A largo plazo ( 10 ) aos, la descripcin de mi meta es: Manejar mi empresa aplicando todo lo aprendido en mi carrera ingeniera en meca trnica

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A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META? Dedicacin y aprendizaje

Escribe los pasos especficos que tendrs que realizar para lograr tu meta y las fechas en que se cumplir cada uno de estos pasos.
Pasos durante la carrera Fecha de inicio Fecha de trmino
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Aprender fijamente todo lo de mi carrera Aplicar en el campo laboral Desarrollarme en un rea especifica

2014 2014 2019

2019 2019

2024

Pasos durante el PFCA Hacer amistades que puedan ayudarme en mi carrera

Fecha de inicio 2014

Fecha de trmino 2019

Dar el mximo en el curso Aprovechar el semestre cero al mximo para tomas herramientas que me ayuden a graduarme

Agosto /2013 Agosto/2013

02/septiembre/2013 22/noviembre/2013

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6.4. Mi meta prioritaria del aspecto intelectual


(Las metas de ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar notablemente. Para la descripcin de la meta tomar en cuenta que debe ser realizable, especfica, medible, explicar cmo se lograr, hacer que se utilicen tus talentos y potencialidades y ser congruente con tus valores y principios) A largo plazo ( 5) aos, la descripcin de mi meta es: Acabar mi carrera en el instituto tecnolgico de Durango en mi carrera de ingeniera de ingeniero en mecatronica.

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A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META? Perseverancia y responsabilidad

Escribe los pasos especficos que tendrs que realizar para lograr tu meta y las fechas en que se cumplir cada uno de estos pasos.
Pasos durante la carrera Dar el mximo en mis estudios Fecha de inicio 2014 Fecha de trmino 2019

IT Durango/Programa de Desarrollo de Competencias para el Aprendizaje 11/Taller de Aprendizaje Sinrgico/Eustolia Njera Jquez/ Formato elaborado tomando como base el libro de Luis Castaeda Un Plan de Vida para Jvenes , ejercicios del Proyecto de Vida de Carolina Rodrguez Gonzlez y, la propuesta del Proyecto tico de Vida de Sergio Tobn Tobn.

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Alejarme de distracciones

2014 2019

No reprobar ninguna materia

2014 2019

Pasos durante el PFCA Aprovechar al mximo el curso sacar tcnicas que faciliten mis estudios

Fecha de inicio 02/septiembre/2013

Fecha de trmino 22/noviembre /2013

Conocer y hacer amistad con los profesores del curso.

02/septiembre/2013

22/noviembre /2013

Acabar sin reprobar ninguna materia.

02/septiembre/2013

22/noviembre /2013

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6.5. Mi meta prioritaria del aspecto econmico


(Las metas de ms alta prioridad son las que al lograrlas te resuelven un problema urgente, aumentan tu motivacin o te hacer progresar notablemente. Para la descripcin de la meta tomar en cuenta que debe ser realizable, especfica, medible, explicar cmo se lograr, hacer que se utilicen tus talentos y potencialidades y ser congruente con tus valores y principios) A largo plazo ( 10) aos, la descripcin de mi meta es: Tener un buen empleo y ganar el suficiente dinero como para mantener una familia

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A QU VALORES O CREENCIAS CORRESPONDE ESTA META?

Perseverancia y pasiencia.

Escribe los pasos especficos que tendrs que realizar para lograr tu meta y las fechas en que se cumplir cada uno de estos pasos.
Pasos durante la carrera Desempearme bien en mi carrera Fecha de inicio 2014 Fecha de trmino 2019
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Ser el mejor en ella para as tener buenas recomendaciones

2014

2019

Ir ideando mi empresa

2014

2019

Pasos durante el PFCA Tomar todos los consejos de mis profesores

Fecha de inicio 02/septiembre/2013

Fecha de trmino 22/noviembre /2013

Que se me quede grabado lo que es el ser emprendedor

02/septiembre/2013 22/noviembre /2013

Tomar nota de todo lo explicado para verlo a futuro

02/septiembre/2013 22/noviembre /2013

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7. Venciendo obstculos
FOTOGRAFA DE MI ENTORNO
Muestra mediante un dibujo, cmo es tu entorno escolar, familiar y en relacin con tu crculo de amigos. Entorno escolar

Entorno familiar

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Entorno en relacin con tu crculo de amigos

PLAN DE ACCIN PARA NEUTRALIZAR LOS OBSTCULOS


Analiza si tus contextos plasmados en la actividad anterior son favorables para el logro de tus metas, identifica los obstculos y realiza un plan de accin que logre neutralizar los obstculos. Obstculos en la escuela En la escuela siempre tendremos obstculos uno ms comn son las males amistades. Los profesores malos Plan de accin en la escuela Evitarlas y buscar la mejor amistad solo es cuestin de buscar.

Tratando de cualquier forma llevarnos bien con ellos.

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Obstculos en la casa Un obstculo muy grande para mi es la economa es muy difcil mantener un estudio que esta fuera del municipio.

Plan de accin en la casa Ayudando con el dinero y no dejrselo todo a mis padres.

Obstculos con los amigos Como lo mocione antes hay algunos que dirn que son tus amigos pero solo ser por conveniencia.

Plan de accin con los amigos Dejar las malas amistades y buscar la correcta.

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