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iencias Empirico - Analiticas

CIENCIAS EMPIRICO-ANALITICAS. Se refieren a la realidad observable. Se consideran como las nicas ciencias en sentido estricto. Quedan comprendidas las llamadas <>. Se les llama empricas por estar apoyadas en datos empricos. Se llaman analticas por la importancia que conceden al lenguaje lgico mediante el cual son expresadas las teoras. Es posible la explicacin, la prediccin y el control de los fenmenos naturales. Los aportes tericos son el punto de partida para el desarrollo de diversas tecnologas. Nos ayuda a explicar el mundo natural y nos permite aprovecharlo mejor. Sin los aportadores de las ciencias emprico-analticas y las tcnicas derivadas de ellas, no existiran: las vacunas, las lmparas, la televisin, la radio, los discos, los aviones, los autos, los juegos de video ni las computadoras. Nuestro genero de vida seria muy diferente. Estaramos incapacitados. La ciencia emprico-analtica y la tcnica derivada de ella, no se aplica solo para mejorar nuestras explicaciones; tambin son empleadas para el diseo y de las armas mortferas. Con respecto a los problemas los beneficios de la ciencia y la tcnica, y a los problemas que se le siguen de su aplicacin abusiva <>. Por que se limita a trabajar con la realidad emprica. Las ciencias emprico-analticas son muy importantes, sus aportes a la humanidad han sido incontables, pero no son suficientes. EL INTERES DE LAS CIENCIAS EMPIRICO-ANALITICAS ES TECNICO Y SE BASA EN EXPLICACIONES EXACTAS DEL MUNDO OBJETIVO. CIENCIAS HISTORICO-HERMENEUTICAS. Se refieren tambin a la realidad, pero a otros aspectos de ella; al relacionado con el sentido que las personas le dan al mundo interno y a su mundo social. Los problemas no son observables son <>, subdesarrolladas o <>. Las ciencias emprico-analticas se proponen explicar el mundo exterior, las ciencias histrico-hermenuticas buscan comprender significados subjetivos y tambin el sentido de relaciones significativas que mantienen entre si los seres humanos. Las ciencias histrico-hermenuticas se llaman histricas por la importancia de la ubicacin temporal a las que dirigen sus esfuerzos interpretativos, se les llama hermenuticas por que su propsito no es explicar fenmenos observables, sino interpretar el significado de procesos individuales y sociales que, estrictamente hablando, son inobservables en trminos empricos, constituyen realidades internas y sociales susceptibles de ser comprendidas. Las ciencias histrico-hermenuticas no se distinguen desarrollos tecnolgicos, sino elementos de juicio invaluables para la orientacin de las prcticas cotidianas de las personas. Al iluminar mane3ras de ser, de pensar y de actuar; al poner de manifiesto las semejanzas y diferencias culturales. Estas ciencias son muy importantes para la vida de los seres humanos. Gracia a ellas es posible mejorar los procesos de comprensin, comunicacin y entendimiento entre individuos y grupos provenientes de distintas tradiciones culturales. Los aportes tericos de estas ciencias son el punto de partida para el desarrollo de prcticas. Aunque las ciencias histrico-hermenuticas no exhiben la exactitud matemtica de las ciencias emprico-analticas, ni ofrece leyes causales para explicar, predecir y controlar al mundo, tampoco dan pie a grandes desarrollos tecnolgicos ni permiten una mayor explotacin de los recursos naturales; a pesar son de enorme importancia para el mejor entendimiento de los seres humanos. EL INTERES DE LAS CIENCIAS HISTORICO-HERMENEUTICAS ES PRACTICO Y SE BASA EN INTENTOS DE COMPRENSION DE LA REALIDAD HUMANA, INDIVIDUAL Y COLECTIVA.

CIENCIASCRTICAS. El aspecto es el de las relaciones de dominacin y de falta de respeto a la dignidad de los seres humano. Las relaciones de dominio de unos individuos por otros tienen aspectos observables empricamente; necesitan ser observados. El cometido de las ciencias criticas consiste, justamente en desnaturalizar esas relaciones que van en contra de las posibilidades de una vida autnoma y digna. El cometido de las ciencias consiste, como deca el filosofo Max Horkheimer, en: <>. El hecho de que un hbito se encuentre muy arraigado en una sociedad, no significa que sea valido. Una cosa es la vigencia de una prctica humana, y otra muy distinta, es su validez. La tarea del cientfico crtico consistir en poner en tela de juicio la validez de la prctica. Cuando se comprende y por que se origino una practica determinada, y de que manera se puede transformar, se esta en mejores condiciones de decidir si es valida o no y se le quita el velo de naturalidad: se vuelve, legtimamente problemtica, discutible y transformable. Esto es lo que hacen ciertas ramas de ciencia: la economa, la ciencia poltica, la psicologa, la sociologa. El cometido de las ciencias crticas es la desnaturalizacin de las formas de vida de las personas y la evaluacin criticas de las implicaciones que trae consigo esas formas de vida. Para lograr esos propsitos, las ciencias crticas se valen de teoras orientadas a la comprensin, a la explicacin de los fenmenos sociales, culturales y polticos en general. A partir de esa comprensin y explicacin, ponen al descubierto lo de cuestionable de ciertas instituciones, creencias y prcticas, las cuales, aunque se encuentren muy arraigadas y sean muy viejas, deben ser vistas como naturales y se vuelven problemticas. EL INTERES DE LAS CIENCIAS CRITICAS ES EMANCIPATORIO O LIBERADOR, SE BASA EN LA PROPUESTA EN CUESTION DE LAS REALIDADES DE DOMINACION ENTRE SERES HUMANOS, LAS CUALES NUNCA SON NATURALES Y NISIQUIERA JUSTIFICABLES, PERO REQUIEREN SER DESENMASCARADAS.

Interpretacin
Para otros usos de este trmino, vase Interpretacin (desambiguacin). La interpretacin es el hecho de que un contenido material, ya dado e independiente del intrprete, sea comprendido o traducido a una nueva forma de expresin. Dicho concepto est muy relacionado con la hermenutica. La condicin bsica de una interpretacin es ser fiel de alguna manera especificada al contenido original del objeto interpretado.1 Para Gadamer el lenguaje2 es el medio universal en el que se realiza la comprensin misma. La forma de realizacin de la comprensin es la interpretacin.3 La relacin intrprete-interpretacin se considera compleja y cada caso responde a muy variadas finalidades, condiciones y situaciones, lo que plantea multitud de cuestiones y problemas. Los problemas de interpretacin se entienden mejor si se especifica el contexto o marco en el que se hace dicha interpretacin. Por ejemplo no existen los mismos problemas en la interpretacin de unas observaciones cientficas, que en la interpretacin de algunos aspectos culturales. Dada la

variedad de campos en los que aparece la necesidad de interpretacin, parece necesario hacer una clasificacin de mbitos fundamentales de interpretacin. En artculos independientes se tratan diversos contenidos especficos de interpretacin, como se seala en Interpretacin (desambiguacin).

La ciencia como interpretacin[editar editar cdigo]


Artculos principales: Evidencia (filosofa) y Lenguaje formalizado. Vanse tambin: Clculo y Lgica emprica.

El mtodo utilizado por la ciencia para obtener conocimiento, implica experimentacin, que implica, a su vez, observacin y razonamiento. Para Edgar Morin el conocimiento como traduccin y reconstruccin de la realidad implica la interpretacin de los hechos 4 observacionales, y previene sobre el riesgo de error e ilusin que ello acarrea. Una de las tareas principales de la investigacin cientfica es la construccin de modelos cientficos acerca del comportamiento del mundo real. Estos modelos existen en la mente del investigador son comunicables al resto de la comunidad cientfica por medio del lenguaje. El razonamiento por analoga es el procedimiento utilizado para establecer relaciones entre el mundo real y las imgenes mentales. Peter Senge propone desarrollar la disciplina de trabajar con modelos mentales, para exhumar las imgenes internas del mundo, llevarlas a la superficie 5 y someterlas a un riguroso escrutinio.

Matemticas y lgica[editar editar cdigo]


En matemticas y lgica una interpretacin es una aplicacin desde un conjunto de frmulas o axiomas, en un modelo que es un conjunto en el que se ha definido una estructura. Una condicin de consistencia de un conjunto de axiomas o frmulas es que dicho conjunto admita una interpretacin, es decir, que las frmulas sean realizables/interpretable en un conjunto efectivamente construible.

Interpretacin, representacin y axiomatizacin[editar editar cdigo]


En matemticas y otras ciencias naturales un proceso de axiomatizacin de un conjunto de hechos es un proceso por el cual se construye una estructura formal o conjunto de enunciados que capturan la estructura bsica del conjunto de hechos. El conjunto de deducciones dentro del sistema deductivo de dicha axiomatizacin debe ser interpretable como hechos reales, que es lo que permite verificar las predicciones de una teora axiomatizada. En un sentido general la interpretacin aplica cadenas de smbolos u objetos formales en hechos reales o conceptos aprendibles, mientras que una representacin asigna a cada situacin o conjunto de hechos reales una serie de smbolos u objetos formales que permiten hacer deducciones formales interpretables.