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Achilli Investigacin y formacin docente

La Investigacin y la Formacion y practica docente y pedagogicas tienen un punto en comun: El conocimiento

En la I. se realiza un trabajo metodico y reflexivo para generar nuevo conocimiento. En la F.D. tambin se produce un trabajo metodico y reflexivo s/ el conocimiento. Sin embargo, es un trabajo centrado en los criterios de accin pedaggica con los que se pondr en circulacin determinado campo de conocimientos. Por ello los OBJETIVOS Y LAS LOGICAS de la I. y la F.D. son distintos: INVESTIGACION Aqu los objetivos y la lgica: centrados en el proceso de la creacin de una problemtica reinvestigacin. Se necesita construir un problema a investigar, estrategias metodolgicas y observar las condiciones y tiempos de trabajo. (a veces impuestos por la Universidad o el Estado) FORMACION/PR.DOCENTE Aqu objetivos y lgica centrados en el proceso de

construccin de una problemtica pedaggica. Se necesita seleccionar recortar conocimientos, estrategias didacticas para llevar a una apropiacin significativa y relacional Remite al oficio del de investigador Remite al oficio conocimientos del docente.