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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN PBLICA DE OAXACA COORDINACIN DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DE DOCENTES CENTRO REGIONAL

DE EDUCACIN NORMAL DE OAXACA CLAVE: 20DNO0010V LICENCIATURA EN EDUCACIN PRIMARIA

OBSERVACIN GENERAL EN LA ESCUELA GREGORIO TORRES QUINTERO GRADO Y GRUPO: 4 B OBSERVADORA: IRAIS MENCHACA GMEZ INTERIOR DE LAS AULAS 1. ILUMINACIN Y VENTILACIN El saln contaba con 4 focos, le faltaban algunos vidrios al aula, pero estas eran cubiertas por cortinas. podan mover 2. EQUIPAMIENTO Cuenta con un pizarrn blanco, mesas y sillas del tamao de los nios y escritorio con su silla para la maestra. 3. MOBILIARIO 12 mesas de forma de trapecio con 24 silla pequeas, un escritorio con una silla grade, dos anaqueles. 4. DISTRIBUCIN DEL ESPACIO FSICO DENTRO DEL AULAS. Se observan distribuidos en 4 filas de 5 mesas cada una con dos sillas y una de 4 mesas con la misma cantidad de sillas que las anteriores. Existen percheros las dos paredes laterales donde se ubican las mochilas. Al lado del escritorio de la maestra hay un anaquel donde muestra materiales de papelera y didcticos. 5. DISTRIBUCIN DE LOS EDUCANDOS. Se observan distribuidos en 4 filas de 5 mesas cada una con dos sillas y una de 4 mesas con la misma cantidad de sillas que las anteriores. 6. ZONAS DE RIESGO: Ninguna tan marcada. 7. ASPECTO EXTERNO DEL SALON: El saln se ve llamativo pues desde afuera se observan las lminas de los temas vistos anteriormente. 8. MATERIALES DIDACTICOS: Mapas, tapaderas de plstico, juego de geometra, figuras geomtricas de plstico, dibujos y lminas. 9. AMBIENTE DE TRABAJO: El aula est limpia, existe espacio para pasar, brinda la facilidad de cambiar de distribucin el mobiliario.

ORGANIZACIN ESCOLAR

ALUMNOS: 1. EDADES Los alumnos van de los 9 a 10 aos 2. SITUACIN FAMILIAR La gran mayora sus padres estn comprometidos con la escuela, los nios no falta y cumplen. 3. MATERIALES ESCOLARES CON QUE CUENTAN 4. Libros, cuadernos, mapas, lpiz, lapicero, regla, borrador y marcadores, pizarrn. 5. ASISTENCIA Solo un da hubo el 100% en los dems faltaba 1 o 2 nios. 6. FORMAS DE INTERACCIN, JUEGOS E INTERESES A travs de dinmicas las cuales captaron mucho la atencin del alumno. Implementacin de cantos, lluvia de ideas. APRENDIZAJE ESCOLAR: 1. RELACIN MAESTRO-ALUMNO Muy buena 2. PLANEACIN DE ACTIVIDADES Semanales 3. ROLES DEL ALUMNO Y EL MAESTRO EN LAS ACTIVIDADES La maestra se dedica a explicar y a cuestionar los nios participan, pero su relacin no traspasa el amito del aprendizaje. 4. PROMEDIO DE APROVECHAMIENTO EN EL GRUPO Yo le doy un 9. 5. COMUNICACIN EN EL AULA. Era buena, aunque por ratos se vea interrumpida