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LABORATORIO DE FISICA GENERAL SEGUNDA LEY DE NEWTON

1. OBJETIVOS Comprobar e interpretar la segunda ley de newton. Comprobar las relaciones que existen entre fuerza, masa y aceleracin. Analizar el movimiento realizado por el cuerpo con el software Logger Pro.

2. MARCO TEORICO La segunda ley de newton se encarga de cuantificar el concepto de fuerzas. os dice que la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleracin que adquiere dic!o cuerpo. La constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo, de manera que podemos expresar la relacin de la siguiente manera"

#anto la fuerza como la aceleracin son cantidades vectoriales, es decir, tienen adem$s de un valor, una direccin y sentido. La expresin de la segunda ley de newton que !emos dado es v$lida para cuerpos cuya masa sea constante. %i la masa varia, como por e&emplo un avin que va quemando combustible, no es v$lida la relacin ' ( ma. )amos a generalizar la segunda Ley de ewton para que incluya el caso de sistemas en los que puede variar la masa. Para ello vamos a definir una cantidad f*sica nueva. +sta cantidad f*sica es la cantidad de movimiento que se representa por la letra P y que se define como producto de la masa de un cuerpo por su velocidad, es decir"

La cantidad de movimiento tambi,n se conoce como momento lineal. +s una cantidad vectorial y en el sistema internacional se mide en -g m.s. +n t,rminos de esta nueva cantidad f*sica, la segunda ley de newton se expresa de la siguiente manera"

/onde la fuerza que act0a sobre un cuerpo es igual a la variacin temporal de la cantidad de movimiento de dic!o cuerpo.

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/e esta forma incluimos tambi,n el caso de cuerpos cuya masa no sea constante.

Para el caso de que la masa sea constante"

2 recordando la definicin de aceleracin, nos queda.

#al y como !ab*amos visto anteriormente.

3. PARTE EXPERIMENTAL

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EQUIPOS Y MATERIALES 4n riel de metal de precisin. 4n carro din$mico. 4na interface vernier. 4na PC con el software Logger Pro. 4na foto5puerta 6sensor7. 4na polea simple. 4na 8alanza. 4n porta masas. 4n &uego de masas. 4n metro de cuerda.

PROCEDIMIENTO 1. 9ontar el sistema que se muestra.

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3. +li&a las masas 9 6carrito7 y m 6masa suspendida7 de tal modo que el mvil se deslice con muc!a facilidad. Al deslizarse, los cuerpos giraran la polea y nos permitir$ recoger informacin sobre el movimiento de ellos utilizando la foto celda su&eta sobre la polea. :. Antes de comenzar a medir recuerde que puede cambiar las condiciones en su sistema experimental agregando o quitando masas del porta masa. ;. Conecte la foto celda con la polea al canal1 de la interfaz seleccione con !"#$%$ &'n&o$'& del men0 '()'$!*'n+o y luego selecciona *o&+$%$ +o,%& -%& !n+'$ %c'&. Al presionar sobre la foto puerta seleccione. E&+%.-'c'$ ,!&+%nc!% o -on"!+#,. /e esta manera la polea podr$ medirnos distancias, velocidades y aceleraciones. <. 9ida y registre en la #abla1 las masas 9 y m. =. Posicione el carro en el extremo superior del riel. La medicin empezara autom$ticamente cuando el !az de iluminacin de la foto celda sea bloqueado por primera vez. Presione el botn para comenzar la recoleccin de datos. para

>. Antes de que el carro impacte el extremo inferior del riel, presione el botn terminar con la recoleccin de datos.

?. @btenga el valor de la aceleracin 6aceleracin experimental7 y reg*strela en la tabla1. Para ello evalu, el a&uste de curvas proporcionado por el programa.

A. C%*.!' '- /%-o$ ,' -% #'$0% *o/!'n,o -%& *%&& ,'- co-"%,o$ %- c%$$o. +sto cambia la fuerza 6aceleradora7, sin cambiar la masa total del sistema 69 total ( 9carro B msuspendida 7 . 9ida y registre los valores para 9 y m. Cepita los pasos anteriores.

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1D. Cepita el procedimiento para = o m$s valores distintos.

ACTIVIDAD

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1. Calcule la 'uerza Acelerada actuante sobre el carro para cada caso 6g ( A.?m.s 37. 3. Calcule la masa total del sistema que es acelerada en cada caso. M%&% 9 M%&% &#&)'n,! ,% M%&% To+%Ac'-'$%c!1n E()'$!*'n+% Ac'-'$%c!1n T'1$!c% F#'$0% Ac'-'$%,o$%

D.<3; D.<:= D.<< D.<=< D.<>>

D.D>< D.D=: D.D;A D.D:; D.D33

D.<AA D.<AA D.<AA D.<AA D.<AA vs

D.>DA D.=<> D.;A> D.:?= D.33:

1.33> 1.D:1 D.?D3 D.<<= D.:=D

D.>:< D.=1> D.;?D D.::: D.31=

:. Confeccione un gr$fico

seg0n los datos de la tabla.

;. Calcule la masa total experimental del sistema bas$ndose en el grafico del punto :.

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Ac'-'$%c!1n E()'$!*'n+% D.>DA D.=<> D.;A> D.:?= D.33:

F#'$0% Ac'-'$%,o$%

M%&% E()'$!*'n+%-

M%&% T'1$!c%

E$$o$ Po$c'n+#%-

D.>:< D.=1> D.;?D D.::: D.31=

1.D:> D.A;D D.A== D.?=; D.A=>

D.<AA D.<AA D.<AA D.<AA D.<AA

;:.>=> :;.1D1 :=.>3D 3=.<11 :=.>?3

<. Calcule el porcenta&e de error entre la masa total terica del sistema y la experimental obtenida en el paso ;. =. Calcule el porcenta&e de error de la aceleracin experimental y terica.

2. CUESTIONARIO Qu relacin existe entre las variables graficadas?

En qu porcentaje cree usted que se comprob la Segunda Ley de e!ton"

# qu atribuye el error experimental de la aceleracin y masa total? Explique"

%eg0n los datos obtenidos y los an$lisis respectivos, los errores en la experimentacin se deben a lo siguiente" Eue cada instrumento de medida tiene un pequeFo porcenta&e de error o se considera la fuerza de friccin La percepcin )isual a la !ora de pesar Al momento de terminar la toma de datos, L@GG+C PC@ puede !aber considerado como movimiento el c!oque del carrito.

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3. OBSERVACIONES H La segunda ley de ewton es v$lida para cuerpos cuya masa es constante.

H Iemos podido notar que el software 6Logger Pro7 usado en nuestra pr$ctica de laboratorio es muy eficaz en su desempeFo, cuando uno lo usa de manera correcta. H La aceleracin de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza neta aplicada sobre el e inversamente proporcional a su masa.

4. CONCLUSIONES H #ericamente el ob&eto debe seguir una trayectoria vertical dada por la ecuacin.

H /amos a concluir que cada aparato electrnico que !emos utilizado !asta a!ora en nuestras pr$cticas de laboratorio de f*sica J, !a sido de muc!a importancia para la me&or aplicacin en la parte terica.

5. RECOMENDACIONES H 4na buena ubicacin de los instrumentos que usamos en nuestras pr$cticas de laboratorio !ar$ que estas se desarrollen de manera eficaz y la toma de datos sea de me&or valor para nuestros resultados. H 4n mayor espacio para el desarrollo de la pr$ctica ser*a conveniente para una me&or y mayor participacin de cada integrante de grupo. H +l traba&o a conciencia, el inter,s en la pr$ctica y la colaboracin de cada integrante del grupo !ar$ que los resultados que deseamos obtener sean los me&ores para el desarrollo y la elaboracin de la misma.

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