GUA DIDCTICA VDEO

Nom: David Cazorla Jos Manuel Verdugo Buzn Curso: 3ero educacin primaria Asignatura: Mitjans i Recursos Tecnolgics en el Procs dEnsenyament Aprenentatge en lEP. Ao: 2013-2014

1. FICHA TCNICA.
Ttulo del material: Lugares de inters de Porto Cristo Nombres autores: David Cazorla Mas y Jos Manuel Verdugo Buzn Ao de produccin: 2013 Idioma del material: Castellano Tiempo estimado: 10 minutos Especificaciones tcnicas ( acceso, instalaciones): Para la realizacin de este material es necesario contar con un ordenador, con o sin conexin a Internet. Su acceso es sencillo ya que se puede reproducir el vdeo a travs de alguna pgina web especializada, como Youtube, o directamente desde el ordenador, sin la necesidad de estar conectado a la red, solamente con el reproductor del Pc.

Aspectos generales sobre la instalacin y utilizacin del programa: Para la creacin de este material hemos hecho uso del programa Windows Live Movie Maker , este programa viene incluido en todos los ordenadores, pero si no se cuenta con l se puede descargar en Internet. Este programa te permite: Crear vdeos. Insertar imgenes, sonidos i vdeos. Aadir transiciones y efectos al vdeo. Integrar ttulos y crditos

El Material consiste en reproducir el vdeo, y escuchar la explicacin sobre los diferentes lugares de inters de Porto Cristo. Mientras se va reproduciendo aparece la informacin ms relevante escrita en el vdeo, para que los alumnos presten atencin a aquello ms importante. Para subir el vdeo a la red y poder publicarlo en el blog hemos utilizado Youtube, que permite que cualquier persona pueda colgar sus vdeos en Internet.

Breve descripcin: objetivos, contenidos, destinatarios, mbito integracin: Objetivos Conocer los sitios ms relevantes de nuestro pueblo.

Contenidos: Lugares de inters de Porto Cristo.

Destinatarios: Los destinatarios son nios de segundo ciclo de educacin primaria, concretamente cuarto curso.

mbito: El mbito es acadmico ya que el temario que se dar est ubicado dentro del currculum de las Islas Baleares. 2. DESCRIPCIN DEL MATERIAL. Concepcin (tutorial, explicacin, simulacin, informacin, webquest): El material est creado para hacerse uso en lnea sin tener que descargarse pero, tambin lo podemos reproducir directamente desde el ordenador ya que se puede guardar directamente en ste. Funcionalidad (motivar, experimentar, aproximar contenidos, avaluar aprendizajes, fomentar la exploracin y experimentacin): La funcin que presenta el material es conocer los puntos de inters del pueblo en que se encuentran nuestros alumnos, Porto Cristo. Con este vdeo se acercar a los alumnos aquellos lugares ms relevantes del pueblo, sin la necesidad de salir del aula Adems, al trabajar con un recurso multimedia hace que los alumnos estn motivados y presten ms atencin. Estructura y organizacin del material (partes que contiene y navegacin):

Otras especificaciones (segmentos control, intervencin del adulto, flexibilidad): En este material no aparecen otras especificaciones para desarrollar la actividad.

3. GUA DE USO DIDCTICO. PLANIFICACIN.

Destinatarios (caractersticas, conocimientos, habilidad, motivaciones): Los destinatarios son alumnos de segundo ciclo, cuarto de primaria. La edad que tienen es de 9 aos. El grupo est compuesto por 20 nios que no presentan ninguna dificultad de aprendizaje. En esta clase encontramos que la mayora de integrantes conocen alguno de los lugares explicados, pero hay otros que al proceder de la pennsula an no conocen en profundidad el pueblo. La actividad les motiva mucho ya que es una cosa cercana a su entorno y todo lo relacionado con Porto Cristo les atrae mucho. Competencias , objetivos, contenidos: Objetivos Aprender sobre los lugares de inters de Porto Cristo. Reconocer algunos de los lugares del pueblo.

Contenidos Explicaciones tanto auditivas como escritas sobre los puntos de inters de Porto Cristo.

Imgenes de sitios de Porto Cristo. (Cuevas Blancas, Cuevas del Drach, Cuevas de Hams, Torre dels Falcons).

Materias que intervienen: Cataln Castellano Conocimiento del medio

Competencias bsicas: Competencia en comunicacin lingstica Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico Tratamiento de la informacin y competencia digital Competencia para aprender a aprender Autonoma e iniciativa personal Utilizacin de los materiales ( metodologa): Orientaciones educativas (para trabajar con el material: antes, durante y despus de la sesin con el recurso): El material se debe hacer uso despus de haber realizado las explicaciones de las diferentes sobre los diferentes lugares de inters de Porto Cristo. Es recomendable que todos los profesores que estn en contacto con la actividad trabajen de forma cooperativa y que todos estn al corriente de lo que se hace en las otras materias. Agrupaciones (gran grupo, grupo pequeo, individual, rotaciones, todos al momento): La actividad se llevar a cabo en la materia de conocimiento del medio. La distribucin es con todo el grupo de clase. El vdeo se visualizar en el aula con todos los alumnos a la vez, y se reproducir las veces que sean necesarias para que todos los alumnos asuman correctamente el contenido de la actividad.

 Organizacin del espacio y del tiempo: Esta actividad se realizar en el aula ordinaria donde los nios suelen hacer clase habitualmente, cada nio estar sentado en su pupitre y el docente desde en su respectiva mesa reproducir el vdeo. A continuacin aparece un esquema de la distribucin:

Legenda: Pupitre alumnos Mesa del docente Pizarra Puerta

El tiempo que disponen del aula es de 45minutos y el tiempo que se llevar a cabo esta actividad es de 10-20 minutos, si algn alumno necesita que se vuelva a reproducir se volver a reproducir. Rol del docente (antes, durante y despus): Antes: el docente habr realizados las explicaciones sobre los diferentes lugares de inters de Porto Cristo y sus pueblos cercanos, es decir, del mismo municipio. Durante: su rol ser de controlar, comprobar que todos los alumnos presten atencin al vdeo.

Despus: al finalizar el docente dar una serie de feed-backs sobre la actividad, los alumnos realizarn unos debate sobre lo aprendido con las explicaciones del vdeo, el docente har de mediador para que todo el mundo respete el turno de palabra y reconducir el debate. Despus, el profesor rellenar una tabla de evaluacin que se mostrar ms abajo, para tener un seguimiento individualizado de los alumnos. Otros usos del recurso: El material que hemos creado no presenta otros usos sobre el recurso. Evaluacin del material:

EVALUACIN DEL DOCENTE

Siempre Conoce los diferentes lugares de inters D Di Distingue los diferentes lugares del pueblo

A veces

Nunca

Realiza correctamente la actividad

4.

REFERENCIAS Y RECURSOS. Windows Live Movie Maker http://www.youtube.com/