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Descripcin de Nivel 2A

Ficha Tcnica 1. Nivel 3. Dominio del Idioma 5. Unidades Didcticas 7. Tipo de Evaluacin 2A Intermedio 2. Horas de Clase 4. Modalidad 33 hrs Presencial (asistencia mnima requerida: 85%) 2 (una cada 4 unidades) 5,0 como promedio mnimo entre las dos evaluaciones

8 unidades

6. Evaluaciones 8. Nota Mnima Requerida

Presencial: escrita y oral

9. Caractersticas de la Evaluacin

La parte escrita abarca preguntas de gramtica, vocabulario, comprensin de lectura y comprensin auditiva; tiene un valor del 50% de la nota total de cada evaluacin. La parte oral mide el desarrollo de las habilidades conversacionales y supone el otro 50% de la evaluacin. La nota final del curso corresponde al promedio entre la nota de ambas evaluaciones. Haber aprobado satisfactoriamente el nivel 1B. Haber obtenido un promedio general entre 5,0 y 5,9 en el test de ingreso (en el caso de alumnos nuevos). Conocimiento y dominio de las estructuras gramaticales del nivel 2A. Capacidad de generar contenidos en conversacin siguiendo las estructuras gramaticales estudiadas. Integracin de expresiones propias del nivel 2A que permitan hacer ms fluida la conversacin y abordar temas especficos. Comprender y responder a preguntas generadas segn las estructuras gramaticales estudiadas en el nivel. Comprender y analizar escritos y material audiovisual que contengan expresiones, vocabulario y gramtica propia del nivel 2A.

10. Requisitos Previos para Cursar el Nivel

11. Aprendizaje Esperado

Descripcin General Nivel 2A Esta descripcin de contenidos tambin se aplica a comprensin auditiva, comprensin de lectura y escritura. 12. Contenidos Gramaticales 13. Habilidades Conversacionales y Funciones del Lenguaje Pasado simple; used to para acciones habituales. Adverbios de cantidad con sustantivos contable e incontables: too many, too much, fewer, less, more, not enough; preguntas indirectas. Evaluaciones y comparaciones con adjetivos y sustantivos; situaciones irreales con wish. Pasado simple vs. Presente perfecto; secuencias con: first, then, next, after that, finally. Futuro con be going to y will; verbos modales para expresar necesidad y sugerencias. Verbos de dos partes; will para respuestas a peticiones; peticiones con verbos modales y Would you mind?. Infinivos y gerunds para usos y propsitos; infinitivos e imperativos para sugerencias. Oraciones relativas de tiempo; oraciones adverbiales de tiempo: when, after, before. Presentarse; hablar de uno mismo; intercambiar informacin personal; rememorar la niez; preguntar acerca de la niez. Hablar sobre transporte; evaluar servicios ciudadanos; pedir y dar informacin. Describir caractersticas positivas y negativas; comparaciones; hablar sobre cambios en el estilo de vida; expresar deseos. Hablar sobre comida; expresar gustos; describir snack favorito; dar instrucciones. Describir planes para vacaciones; dar consejos de viaje; planificar vacaciones. Hacer, aceptar y rehusar peticiones; expresar quejas; disculparse; dar excusas. Describir tecnologa; dar instrucciones; hacer sugerencias. Describir das festivos, festivales, costumbres, y ocasiones especiales.