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1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura:

Salud

Seguridad

en

el

Trabajo

Carrera: Ingeniera Qumica Clave de la asignatura: IQF-1022 SATCA* 3-2-5 2.- PRESENTACIN Caracterizacindelaasignatura. Contribuye al perfil del egresado de esta carrera pues le permite disear, seleccionar, operar, optimizar y controlar procesos qumicos en plantas industriales y de servicios, con tecnologas limpias de acuerdo a las normas de higiene y seguridad, de manera sustentable La salud y seguridad en el trabajo es una de las reas prioritarias en el sector industrial por las implicaciones y preocupacin que se tiene con la salud del trabajador y la productividad. Los ndices de accidentes y enfermedades laborales, aun cuando varan segn sea el sector requieren de atencin inmediata y constante, por lo que la asignatura presenta un nicho de oportunidad para el estudiante en la insercin laboral y en el desarrollo profesional. Requiere de antecedentes Bsicos de qumica, pero si de una madurez personal para su aprovechamiento. Se relaciona con todas las asignaturas subsecuentes que manejen procesos tcnicos o administrativos. Su aplicacin requiere de un criterio tico y de servicio, pensando siempre en el bien de los dems. La asignatura comprende los temas referentes a la conceptualizacin de los trminos del rea, la normatividad vigente y su aplicacin, las condiciones ambientales laborales y los diferentes riesgos a los que est expuesto todo trabajador, se trata el concepto y aplicacin de la toxicologa como medio de prevencin, y finalmente se plantea la metodologa para la elaboracin y aplicacin de un programa de higiene y seguridad industrial. Esta materia se relaciona con todas las posteriores que involucran procesos. Siendo muy relevante su contribucin, ya que de no cumplir con las competencias de sta asignatura, difcilmente se lograr una operacin segura en accidentes o enfermedades laborales. El docente debe saber establecer de principio la importancia y trascendencia que tiene las competencias a adquirir para lograr ambientes laborales seguros y proporcionar los elementos mnimos necesarios para el control y adecuacin del curso y procurar que el alumno elabore su aprendizaje al ser el maestro una gua. Como es un campo nuevo para el alumno se requiere que el alumno realice ejercicios o prcticas en donde compruebe los mecanismos para su mejor asimilacin y aplicacin posterior del conocimiento. Se trabaja en equipos en la investigacin de los temas y se pueden presentar trabajos en exposiciones o por escrito. Se requiere profundizar en los temas ya que estos son muy amplios y la importancia lo amerita, ya que la aplicacin es suficiente con lo que la competencia plantea. Intencindidctica. Materia que puede y debe relacionarse con la vida diaria del estudiante, aplicando los conceptos a todos los mbitos de la misma como son: la escuela, casa, transporte, y diversiones. En la primera unidad se introduce al alumno a los conceptos bsicos y su aplicacin a la vida diaria, los tpicos generales de la legislacin, se busca adems la competencia real sobre las actividades de la comisin de seguridad e higiene realizando escenificaciones

Sistema de asignacin y transferencia de crditos acadmicos

grupales de dichas actividades. La segunda unidad es ms tcnica pues se enfoca a las operaciones que en las que un ingeniero puede estar involucrado, se le da importancia a los riesgos ms comunes como los incendios y la organizacin de brigadas de proteccin civil. Posteriormente se abordan los fundamentos de la toxicologa para reconocerla como una herramienta indispensable para prevenir daos a la salud de los trabajadores. La higiene industrial con sus etapas se estudia en la cuarta unidad desde un punto de vista prctico, dando especial nfasis en el control de la exposicin de los trabajadores a los distintos tipos de agentes laborales, previo a la seleccin del equipo de proteccin personal adecuado . La quinta unidad se debe abordar como integradora del conocimiento de todo el curso reconociendo el impacto de la prevencin de riesgos en las finanzas de las empresas en el llamado control de prdidas para finalmente desarrollar un programa de salud y seguridad que integre las competencias alcanzadas hasta dicha unidad. 3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competenciasgenricas: Competenciasespecficas: Desarrollar programas de Seguridad Competenciasinstrumentales e higiene industrial identificando los Capacidad de anlisis y sntesis elementos que representen riesgos Capacidad de organizar y planificar al trabajador y cumpliendo con la Habilidades de gestin de normatividad informacin(habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas Solucin de problemas Toma de decisiones. Competenciasinterpersonales Trabajo en equipo Habilidad para trabajar en un ambiente laboral Compromiso tico Competenciassistmicas .Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Habilidades de investigacin Capacidad de aprender Capacidad de adaptarse a nuevas situaciones Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad) Habilidad para trabajar en forma autnoma Preocupacin por la calidad Bsqueda del logro 4.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de Participantes Evento elaboracin o revisin IT de Villahermosa Representantes de los Reunin Nacional de Diseo e Del 7 al 11 de septiembre Institutos Tecnolgicos de: Innovacin Curricular para la

Lugar y fecha de Participantes Evento elaboracin o revisin formacin y desarrollo de de 2009 IT de Aguascalientes competencias profesionales de IT de Celaya la carrera de Ingeniera Qumica IT de Chihuahua IT de Durango IT de La Laguna IT de Lzaro Crdenas IT de Matamoros IT de Mrida IT de Minatitln IT de Orizaba IT de Pachuca IT de Parral IT de Tapachula IT de Tepic IT de Toluca IT de Veracruz IT de Villahermosa ITS de Centla Representantes de la Anlisis, enriquecimiento y Instituto Tecnolgico de: academia de Ingeniera elaboracin del programa de Parral estudio propuesto en la Fecha: 14 septiembre del Qumica Reunin Nacional de 2009 al 5 de febrero del Innovacin y Diseo Curricular. 2010 Nacional de IT de Celaya Representantes de los Reunin Del 8 al 12 de febrero de Institutos Tecnolgicos Consolidacin de la carrea de Ingeniera Qumica 2010 participantes de: IT de Aguascalientes IT de Celaya IT de Chihuahua IT de Durango IT de La Laguna IT de Lzaro Crdenas IT de Matamoros IT de Mrida IT de Minatitln IT de Orizaba IT de Pachuca IT de Parral IT de Tapachula IT de Toluca IT de Veracruz IT de Villahermosa ITS de Centla 5.- OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Desarrollar programas de Seguridad e higiene industrial identificando los elementos que representen riesgos al trabajador y cumpliendo con la normatividad 6.- COMPETENCIAS PREVIAS Identificar a los elementos, compuestos inorgnicos y orgnicos que intervienen en las sustancias de uso industrial por sus propiedades fsicas y qumicas

Identificar la organizacin bsica de la empresa con base a su estructura


administrativa Interpretar la normatividad industrial con base al marco legal general de Mxico Identificar los elementos de un diagramas bsicos de proceso usando la simbologa bsica 7.- TEMARIO Unidad Temas Subtemas 1 Seguridad Industrial 1.1. Conceptos bsicos as como el desarrollo histrico de Higiene y Seguridad Industrial 1.1.1. Programa de las 5S 1.2. Marco Jurdico de la Seguridad e Higiene, Nacional e Internacional 1.3. Factores Humanos y tcnicos 1.4. Casos de estudio 1.5. Comisiones de Seguridad e Higiene 1.6. Investigaciones de riesgos de trabajo 2 Seguridad operaciones en las 2.1. Fuentes y efectos de la Riesgos fsicos . 2.1.1. Mecnicos 2.1.2. Elctricos 2.2. Riesgos qumicos (derrames, quemaduras etc. ) 2.3. Operaciones Qumicas ( anlisis de riesgos por distintos mtodos : Puntos crticos , Hazop , rbol de fallas) 2.4. Combate de incendios 2.5. Proteccin Civil 3.1. Fundamentos y clasificacin 3.2. Tipos de exposicin 3.3. Farmacocintica 3.4. Efectos txicos 3.5. Evaluacin del riesgo 4.1. Etapas de la Higiene Industrial : Reconocimiento, evaluacin y control de peligros 4.2. Peligros fsicos 4.2.1. Ruido 4.2.2. Iluminacin 4.2.3. Condiciones trmicas 4.2.4. Radiaciones ionizantes y no ionizantes 4.3. Peligros Qumicos 4.3.1. Solidos 4.3.2. Liquidos 4.3.3. Gases 4.4. Peligros Biolgicos 4.5. Peligros Ergonmicos 4.6. Peligros Sico-sociales.

Toxicologa

Higiene Industrial

4.7. Estrategias de Control de riesgos 4.8. Equipo de proteccin personal 5 Administracin de la salud y la seguridad 5.1. Control de perdidas 5.2. Administracin de la salud y la seguridad ( Costos directos e indirectos ) 5.3. Programas de salud y seguridad 5.4. Sistemas de gestin de seguridad e higiene .

8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS Fomentar la relacin de los conocimientos de seguridad e higiene con los aspectos de su vida en general, as como la profesional, estudiantil, vial etc. Presentar para el anlisis del estudiante casos reales de empresas tanto exitosas como con problemtica de higiene y seguridad industrial. Proponer al estudiante casos reales e hipotticos de accidentes y enfermedades de trabajo que lo lleven a su reconstruccin, anlisis, investigacin y prevencin actuando como miembros calificados de una comisin de seguridad e higiene de las empresas. Realizar por lo menos una prctica por unidad: programa de salud y seguridad, evaluacin de exposicin a agentes de higiene industrial, investigaciones de riesgos, recorridos de seguridad y el acta correspondiente, supervisin en su propio hogar, estudio de campo vial etc. Observar y analizar el comportamiento de los distintos integrantes de la comisin de seguridad ante la problemtica presentada. Aplicar la responsabilidad tanto empresarial como la propia a la proteccin tica de la integridad de sus propios trabajadores. 9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN Escenificacin por equipo de acciones preventivas como los recorridos de la comisin de seguridad e higiene y el cata correspondiente, asi como investigaciones de accidentes de trabajo. Informe de investigaciones bibliogrficas y de campo Reportes de practicas Ensayos y presentaciones ante el grupo Examen escrito Modelos en presentaciones de computadora. Modelos fsicos como maquetas Programas de Salud y seguridad Problemarios resueltos 10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Seguridad Industrial Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje desarrollar Implementar o habilitar la comisin de Realizar una investigacin documental de seguridad e higiene en una la historia de la seguridad a nivel Mundial organizacin con base a la y Nacional normatividad. Estudiar los casos de xito que en esta materia reporta la Secretaria del Trabajo y Previsin Social

Integrar, y estructurar la organizacin de la


comisin de seguridad e higiene de la empresa, de acuerdo a la normatividad nacional Realizar un ensayo que vincule el programa de la 5scon la vida diaria del estudiante en todos sus mbitos. Unidad 2: SEGURIDAD DE LAS OPERACIONES Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje desarrollar Identificar riesgos fsicos y qumicos Analizar y reportar videos que exponen en el mbito laboral utilizando la casos de accidentes clasificacin normativa Realizar investigacin en fuentes Identificar las normas mexicanas electrnicas sobre las normas de seguridad segn el mbito de aplicacin. en el rea elctrica y qumica Identifica el funcionamiento de la Visitar empresas, que le permitan conocer el brigada de proteccin civil con base a proceso de integracin, as como el las funciones bsicas y las actividades funcionamiento real de las brigadas de reales proteccin civil, siendo estas : de combate Realizar las actividades para el de incendios, de evacuacin y rescate de combate a incendios siguiendo los lesionados, de primeros auxilios, de riesgos procedimientos normativos qumicos. Elaborar informes de accidentes Participar o de ser posible organizar un laborales usando los formatos y simulacro de evacuacin y otro de combate procedimientos establecidos en la de incendios en las instalaciones del plantel. normatividad. Investigar casos de accidentes de trabajo, elaborando el informe correspondiente. Unidad 3: Toxicologa Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje desarrollar Identifica las principales vas de Realizar un estudio de los principios acceso y efectos de txicos al bsicos de la toxicologa y su organismo, por su naturaleza fsica y clasificacin. qumica Exponer al grupo en general un Identifica y acta sobre los riesgos cuestionario sobre toxicologa. toxicolgicos a los que est expuesto Realizar por equipo y exponer al grupo una el trabajador con base a sus analoga de los principales rganos caractersticas e implicaciones. detoxificadores de nuestro organismo, resaltando el funcionamiento de los mismos. Investigar los diferentes riesgos toxicolgicos y sus implicaciones Unidad 4: Higiene Industrial Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje desarrollar Identificar los agentes contaminantes Realizar un estudio de las etapas y del medio ambiente que se generan principios de la higiene industrial. en las empresas por su efecto a la Describir los agentes fsicos ambientales. salud de los trabajadores, y riesgos Explicar la evaluacin y control de ruido y

vibracin, iluminacin, condiciones trmicas, radiaciones y riesgos psicosociales. Investigar en qu consiste la medicina ocupacional y su relacin con las enfermedades de trabajo. Aplicar en un caso prctico la legislacin vigente en lo relativo a los equipos de proteccin personal para ojos, cara, dedos, manos y brazos. Analizar diferentes operaciones en procesos productivos y selecciona de acuerdo con los riesgos que presenten, el equipo de proteccin personal que se deba utilizar. Unidad 5: Administracin de la salud y la seguridad Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje desarrollar Elaborar un programa de higiene y Describir la planificacin de la higiene y seguridad en una empresa aplicando seguridad laboral. las bases y conceptos de la higiene y Indicar el contenido de un programa de la seguridad industrial higiene y seguridad. Explicar la definicin de los objetivos y el establecimiento de polticas en un programa de higiene y seguridad. Conocer la metodologa para realizar la evaluacin de un programa de higiene y seguridad. Realizar una investigacin de campo en una empresa sobre el historial de su operacin en materia de higiene y seguridad industrial. Elaborar un programa de seguridad e higiene industrial en una empresa 11.- FUENTES DE INFORMACIN 1. Corts Daz, J. M. Seguridad e Higiene en el Trabajo. Espaa: Alfaomega, 3ra. Edicin. 2. John V. Grimaldi,Rollin H. Simonds, La seguridad industrial: su administracin, Editorial alfa omega. Mxico 1996 Referencias Secretaria del Trabajo y previsin Social , Marco jurdico de la seguridad e higiene en Mexico, disponible en : www.stps.gob.mx Secretaria del Trabajo y previsin Social , Boletin electrnico : Trabajo seguro ; disponible en http://trabajoseguro.stps.gob.mx/trabajoseguro/dministracin de la seguridad e Higiene ocupacional , ( occupatonal safety and higiene administration, casos de estudio, disponible en : www.osha.gov Reporte mundial de la seguridad en el trabajo, estndar laboral, pagina de la Organizacin internacional del trabajo, disponible en : www.ilo.org de trabajo. Seleccionar equipo de proteccin personal en los procesos productivos analizando las operaciones realizadas

Videos tcnicos de la Administracin de la seguridad e Higiene ocupacional , (


occupatonal safety and higiene admistration, casos de estudio, disponible en : www.osha.gov http://www.osha.gov/SLTC/video/ergoprogramsthatwork/video.html