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(16/08/1832 - 31/08/1920) Psiclogo alemn Naci el 16 de agosto de 1832 en Neckarau, cerca de Mannheim en el principado alemn de Badn.

Fue profesor de filosofa en la Universidad de Heidelberg (1858-1874), ms tarde imparti filosofa inductiva en Zurich (1874-1875). De 1875 a 1917 fue profesor de filosofa en la Universidad de Leipzig. Present el primer curso acadmico de psicologa en 1862 y fund el primer Laboratorio de Psicologa Experimental en 1879. Divulgador de lo que se conoce como psicologa introspectiva o estructuralista.

(14/09/1849 - 27/02/1936)
Fisilogo y premio Nobel ruso Naci el 14 de septiembre de 1849 en Riazn, Rusia. Curs estudios en la Universidad y en la Academia Militar de Medicina de San Petersburgo; de 1884 hasta 1886 estudi en Breslau (hoy Wroclaw, Polonia) y en Leipzig, Alemania. Fue director del departamento defisiologa del Instituto de Medicina Experimental en San Petersburgo, y catedrtico de medicina en la Academia Militar de Medicina.

(Freiberg, 1856 - Londres, 1939) Neurlogo austriaco, fundador del psicoanlisis naci el 6 de mayo de 1856. El hombre que habra de revolucionar la psicologa clnica y la psiquiatra, se inclin relativamente tarde hacia el estudio de la Medicina. Se matricul en la Facultad vienesa de esta ciencia (su familia se haba trasladado a Viena en 1859) tras la lectura de las obras de Darwin y de un ensayo de Goethe.

(Alma,21 de junio de 1880 - 21 de mayo New Haven, 1961) Psiclogo estadounidense. Despus de graduarse en la Clark University en 1906, donde estudi bajo la influencia de Stanley Hall, fue durante varios aos profesor de la escuela pblica. Posteriormente, se dedic al estudio del desarrollo infantil, y para dicho fin fund en 1911 la Yale Clinic of Child Development, que dirigi hasta 1948.

(09/08/1896 - 16/09/1980) Psiclogo y lgico suizo Naci el 9 de agosto de 1896, en Neuchtel (Suiza). Hijo mayor de Arthur Piaget, profesor de literatura medieval y de Rebecca Jackson. Escribi y public su primer trabajo cientfico cuando tena slo diez aos. Su inters por los moluscos se desarrolla despus de la adolescencia. Antes de terminar sus estudios secundarios Piaget ser unmalaclogo de renombre. Curs estudios en la Universidad de Neuchtel, donde obtuvo su doctorado en biologa. Posteriormente se interesa por la psicologa, en la que desarroll sus investigaciones primero en Zurich y despus en la Sorbona, Pars, donde inici estudios sobre el desarrollo de las capacidades cognitivas.

Lev Seminovich Vigotsky, Vigotski o Vygotsky; Orsha, 1896 - Mosc, 1934) Psiclogo sovitico, naci el 17 de noviembre de 1896 en Orsha, Bielorrusia. Fue jefe de la orientacin sociocultural de la psicologa sovitica, junto a A.R. Luria y A.N. Leontiev. Con sus investigaciones sobre el proceso de conceptualizacin en los esquizofrnicos (El desarrollo de los procesos psicolgicos superiores, Pensamiento y lenguaje), y su posterior seguimiento en la obra de sus discpulos, ejerci una gran influencia en la psicologa pedaggica occidental.

(08/01/1902 - 04/02/1987) Psiclogo estadounidense

Naci el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois. Curs estudios de Ciencias Agrarias, luego concurri a un seminario de Teologa en Nueva York, en cuyo marco viaj a China en 1922 a una conferencia internacional que influy en un cambio de direccin profesional, volcndose hacia la Psicologa. Estudi esta disciplina en la Universidad de Columbia, obteniendo su titulo de Master en Psicologa en 1928, y de Doctor en 1931.

B. F. Skinner (Burrhus Frederic Skinner; Susquehanna, 1904 -Cambridge, EE UU, 1990) Psiclogo estadounidense, nace en un pequeo pueblo de Pennsylvania llamado Susquehanna, el 20 de marzo de 1904. Obtuvo el doctorado en psicologa por la Universidadde Harvard en 1931, y continu sus investigaciones en la misma universidad como asistente de laboratorio de biologa con el profesor Crozier; en 1936 empez a trabajar como profesor en la Universidad de Minnesota, donde permaneci nueve aos.

(Jerome Seymour Bruner; Nueva York, 1 de octubre de 1915) Psiclogo y pedagogo estadounidense. Ejerci su ctedra de Psicologa Cognitiva en la Universidad de Harvard y, junto con G. Miller, fund el Center forCognitive Studies, considerado el primer centro de psicologa cognitiva. Jerome Bruner fue director de este centro, ubicado en la misma universidad de Harvard, donde B. F. Skinner imparta su teora del aprendizaje operante. Posteriormente se traslad a Inglaterra, donde dictara clases en la Universidad de Oxford.

Psiclogo estadounidense, naci el 25 de Octubre de 1927. En 1958 presento su tesis doctoral acerca del desarrollo del juicio moral. Presto servicios de docencia en la UNAM y en Yale. Las obras completas de Kohlberg son los libros, La psicologa del desarrollo moral y La filosofa del desarrollo moral.

(Nacido el 09 de agosto 1928, Rockland, Massachusetts ) es un americano psiclogo del desarrollo que se especializa en el desarrollo cognitivo de los nios.