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LEY DEL PROCESO, LEY DE NAVEGACION.

TALLER LIDERAZGO
Integrantes:
SINDEY MONCADA GOMEZ 31121310 LINDA PEREZ GOMEZ 30921231 RICHARDSON AGUILAR. 30911769

Fecha: 28.01.2014

LA LEY DEL PROCESO La capacidad que tenemos para dirigir e influir en otras personas es una combinacin de habilidades que podemos ir aprendiendo y mejorando a lo largo del tiempo, pero esa mejora no se logra en un da, ni en una semana, ni en un mes, sino bajo la perseverancia que tengamos durante varios aos, los lderes exitosos son aprendices toda su vida. La ley es entendida como una norma y el proceso como la accin de avanzar o ir para adelante, al paso del tiempo y al conjunto de etapas sucesivas, necesarias para concretar una accin. Ser un lder es como invertir con buen xito. Si nosotros esperamos hacer una fortuna en un da, no tendremos buen xito. Lo que ms importa es lo que hacemos da a da en el camino largo. Aunque es verdad que alguna gente nace con dones naturales que se destacan ms que otros, la capacidad de dirigir es en realidad la combinacin de destrezas, que en su mayor parte pueden ser aprendidas y mejoradas. Pero ese proceso no tiene lugar de la noche a la maana. El Respeto, experiencia, fuerza emocional, destreza en las relaciones con las personas, disciplina, visin, impulso, momento oportuno, etc. Como podemos ver, muchos de los factores que entran en juego en el liderazgo son intangibles. Por eso es que los lderes necesitan mucha experiencia para ser eficaces. Lo que marca la diferencia entre los lderes y los seguidores es la capacidad de desarrollar y mejorar las destrezas. El xito de un lder no se logra solo con las cualidades especiales que este tenga sino que se logra atreves de la constancia que tenga para realizar dicho trabajo.

Existen cinco fases del crecimiento del liderazgo FASE 1. NO SE LO QUE NO SE:
La mayora de las personas no reconocen el valor del liderazgo, creen que es slo para unos cuantos. Pero en realidad todos lo practicamos todos los das, bien o mal, tratando de influir en alguien ms, desde un jefe a un subordinado, desde un padre hasta un hijo. Si no se sabe lo que no sabe, no se crece.
FASE 2. SE QUE NECESITO SABER

En algn momento de la vida somos colocados en una posicin de liderazgo, y miramos a nuestro alrededor y descubrimos que nadie nos est siguiendo. Entonces nos damos cuenta de que necesitamos aprender a dirigir. El ser conscientes de que ignoramos los hechos, es un paso decisivo hacia el conocimiento.

FASE 3. SE LO QUE NO SE.

Se aprende a travs de diferentes medios y mtodos, lo que se necesita saber.

FASE 4.SE ME DESARROLLO Y COMIENZA A NOTARSE

Cuando usted reconoce su falta de destreza y empieza una disciplina diaria de crecimiento en el liderazgo, comienzan a suceder cosas muy importantes. Comienza a desarrollar tu liderazgo hoy, y algn da experimentars los efectos de la Ley del Proceso.
FASE 5. CAMINO HACIA ADELANTE PRQUE AHORA SE A DONDE VOY.

Cuando est en la fase 4, puede ser muy eficaz como lder, pero tiene que pensar bien cada accin que debe tomar. Sin embargo, cuando se halle en la fase 5, su capacidad de dirigir es casi instantnea. Usted desarrolla grandes instintos. Pero necesita una Gran dedicacin para llegar hasta aqu.

El Liderazgo es como la inversin: Se incrementa. Ser un Lder es como invertir exitosamente en la Bolsa de Valores. Si usted espera hacer fortuna en un da, no tendr xito. Lo que ms importa es lo que hace da a da a largo plazo. Si invierte continuamente en el desarrollo de su liderazgo, el resultado es el crecimiento paulatino. Observe lo que una persona est haciendo cada da, da tras da, y sabr quin es esa persona y en lo que se est convirtiendo. Ante la pregunta de si Un Lder nace o se hace? Maxwell responde que aunque algunas personas nacen con dones naturales ms grandes que otros, la capacidad de dirigir es una combinacin de destrezas, que en su mayor parte pueden ser aprendidas y mejoradas.

Los lderes son aprendices De acuerdo con Maxwell, en un estudio de 90 lderes principales de varios campos, los expertos en liderazgo Warren Bennis y Burt Nanus hicieron un descubrimiento acerca de la relacin entre el crecimiento y el liderazgo:

Es la capacidad de desarrollar y mejorar las destrezas lo que marca la diferencia entre los lderes y sus seguidores. Los lderes exitosos son aprendices. Y el proceso del aprendizaje es un continuo resultado de la autodisciplina y la perseverancia. La meta de cada da debe ser mejorar un poco, edificar sobre el progreso del da anterior

LA LEY DE LA NAVEGACION. 1. Cualquiera puede gobernar un barco pero se necesita que un lder planee la ruta.

Concepto: Los seguidores necesitan lderes que puedan navegar, guiar eficazmente con ellos. Y cuando se enfrentan situaciones de vida o muerte, la necesidad es ms que obvia. Cualquier persona puede gobernar un barco, pero se necesita de un lder para trazar la ruta. Esta es la ley de la navegacin.

Un lder es un individuo que ve ms que los dems, ve ms all que los dems, y ve antes que los dems.

Cuanto ms grande es la organizacin, tanto ms capaz debe ser el lder de mirar el futuro. Esto es as por que el tamao de la organizacin dificulta ms las correcciones que se hacen a medio camino. Y si se cometen errores, ms personas resultarn afectadas.

DONDE VA EL LDER?

Los navegantes de primera categora siempre tienen presente que otras personas dependen de ellos y de sus capacidad de trazar un buen rumbo. Antes de llevar a su gente a una jornada, el lder debe atravesar por un proceso a fin de que el viaje tenga la mejor oportunidad de ser exitoso: Los navegantes se benefician de la experiencia pasada. Cada xito y cada fracaso pasado pueden ser una fuente de sabidura. Los xitos le ensean sobre s mismo y lo que es capaz de hacer con su dones y talentos particulares. Los fracasos sealan que tipos de malas suposiciones ha hecho y en qu han fallado sus mtodos. Algunas de las ventajas de Reflexionar en ello es:

1. 2. 3. 4. 5.

Le da una perspectiva correcta. Le da una integridad emocional a sus pensamientos. Aumenta su confianza en la toma de decisiones. Clarifica la imagen completa. Toma una buena experiencia y la convierte en experiencia valiosa.

Cada buen xito y cada fracaso pasado puede ser una fuente de informacin y sabidura Un lder nunca deja de aprender, cada da son nuevas experiencias, nuevas Lecciones; todos estos procesos nos ayudaran a crecer y a dar lo mejor a los dems. Un buen lder es consciente de sus responsabilidades, de modo que antes de contraer nuevos compromisos que pueden impactar a las personas, debe de hacer una revisin general para evitar poder quedar mal ante determinada situacin. El fundamento de esta ley es la preparacin, antes de realizar un proyecto es necesario planearlo.

CONCLUSION:

El buscar dentro de s mismo, y en conjunto con los otros, una nueva realidad, puede dar al director el motivo por el cual querer ser mejor y al mismo equipo, esforzarse ms. El Director, el Lder, debe motivar a su personal y proponerles retos que los hagan ir hacia adelante, ello implica la superacin del mismo lder en sus habilidades para dirigir, es ac donde hay que tener en cuenta las recomendaciones.

Reflexiones: Reflexione de manera regular sobre sus experiencia negativas y positivas, separe tiempo para reflexionar cada semana, examinando su calendario o su diario. o Hgalo de inmediato despus de cada xito o fracaso. Escriba lo que aprendi durante ese proceso de descubrimiento

En cada proyecto o asignacin en los cuales sea responsable, extraiga de su experiencia, busque conversaciones con expertos y miembros del equipo para reunir informacin y examinar las condiciones actuales que pueden impactar el xito de su tarea. Luego realice un plan de accin.

Identifique y clarifique las expectativas y los hechos. Si se le dificulta, busque apoyo.