CENTRO DE FORMACION TECNICA LA ARAUCANA

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ORIENTACION PROFESIONAL
CARRERA PRE REQUISITOS SEMESTRE HORAS TOTALES HORAS SEMANALES SERVICIOS PARA EL ADULTO MAYOR Ingreso Primero 72 04 Identificar las principales reas de trabajo con la poblacin adulto mayor y definir las caractersticas de los perfiles de los profesionales y tcnicos que se desempean en las distintas reas

OBJETIVO GENERAL

UNIDAD N

TITULO UNIDAD

HORAS

1 2 3

ASPECTOS GENERALES SOBRE LA VEJEZ PERFILES PROFESIONALES ASOCIADOS A LOS SERVICIOS PARA EL ADULTO MAYOR EL TRABAJO ASISTENCIAL CON LOS ADULTOS MAYORES

14 26 32

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UNIDAD N TITULO UNIDAD HORAS TOTALES UNIDAD OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS

1 ASPECTOS GENERALES SOBRE LA VEJEZ 14 Reconocer caractersticas demogrficas de la vejez. CONTENIDOS Introduccin 1.1 Vejez y envejecimiento. 1.2 Visin socio-histrica de la vejez. 1.3 Concepto de calidad de vida. 1.4 Objetividad y subjetividad en la evaluacin de la calidad de vida. 1.5 Factores implicados en la autopercepcin de la calidad de vida. Demografa del Envejecimiento 2.1 Bases conceptuales. 2.2 Principales caractersticas, ndices y tasas del envejecimiento poblacional. Factores y causas del envejecimiento poblacional. 2.3 Composicin por sexo y por edad 2.4 Limitantes del adulto mayor : fsicas, econmicas y psicolgicas 2.5 Caractersticas relativas a la actividad econmica 2.6 Las pirmides de edades 2.7 Evolucin de la esperanza de vida y envejecimiento de la poblacin 2.8 Tendencias demogrficas 2.9 Consecuencias del envejecimiento de la poblacin 2.10 Anlisis del envejecimiento demogrfico en Chile y en Latinoamrica. sociales y

Reconocer aspectos 1. bsicos asociados a la vejez y la sociedad.

2. Identificar perfiles demogrficos del grupo etreocorrespondiente al adulto mayor

Analizar algunos indicadores demogrficos relativos al adulto mayor en Chile.

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UNIDAD N TITULO UNIDAD HORAS TOTALES UNIDAD OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS

2 PERFILES PROFESIONALES ASOCIADOS A LOS SERVICIOS PARA EL ADULTO MAYOR 26 Reconocer los perfiles de los profesionales y tcnicos que trabajan en servicios de atencin al adulto mayor. CONTENIDOS 1. Area de Salud 1.1 Geriatra y enfermera geriatrca 1.2 Rehabilitacin de ancianos 1.3 Actividad fsica 1.4 Nutricin del adulto mayor 1.5 Otras especialidades Area de la Asistencia Social 2.1 Rol de las municipalidades 2.2 SENAMA 2.3 Organizaciones privadas asistencia al adulto mayor.

Caracterizar el perfil de los profesionales y tcnicos de la salud en los servicios al adulto mayor.

2. Caracterizar el perfil de los profesionales y tcnicos del rea de la asistencia social para el adulto mayor. 3. Caracterizar el perfil de los profesionales y tcnicos del rea de la educacin, del ocio y la recreacin del adulto mayor. 4. Caracterizar el perfil de los profesionales y tcnicos del rea de cuidados del adulto mayor

de

Area del Ocio y la Enseanza 3.1 Turismo 3.2 Educacin 3.3 Desarrollo de actividades artsticas 3.4 Animacin socio cultural. Area de la gestin de servicios 4.1 Residencias para el adulto mayor 4.2 Condominos para adultos mayores autovalentes 4.3 Otros servicios asociados.

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UNIDAD N TITULO UNIDAD HORAS TOTALES UNIDAD OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS

3 EL TRABAJO ASISTENCIAL CON LOS ADULTOS MAYORES 32 Reconocer las necesidades y carencias del adulto mayor y desarrollar un estilo de trabajo con este sector de la poblacin. CONTENIDOS 1. El reto de la dependencia de los adultos Sensibilizacin frente a las necesidades del adulto mayor Trato y relacin con los adultos mayores 3.1 Respeto 3.2 Compromiso con el adulto mayor 3.3 Actitud frente al adulto mayor 3.4 Desarrollo de la empata 3.5 Actitud de servicio 3.6 Responsabilidad y entrega 3.7 Proteccin y sobreproteccin del adulto mayor 3.8 Contribucin al mejoramiento de la calidad del vida del adulto mayor

Identificar caractersticas del fenmeno de la 2. dependencia en los adultos mayor. 3.

Identificar las condiciones personales requeridas para el trabajo con adultos mayores, en el marco del respeto y la dignidad.

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SUGERENCIAS METODOLOGICAS Para el adecuado desarrollo de los contenidos y objetivos de esta asignatura es necesario que los estudiantes realicen actividades que permitan armonizar los contenidos tericos con situaciones reales del mundo laboral. Para estos efectos se sugiere: Clases expositivas, apoyadas por medios audiovisuales, para sistematizar el tratamiento de los contenidos tericos de la asignatura. Visitas programadas a centros de atencin del adulto mayor. Asistencia a charlas de especialistas en distintos mbitos de trabajo con los adultos mayores Trabajo de casos con discusin grupal Investigacin sobre los centros de atencin a los adultos mayores en el rea socio cultural. Juego de roles

SUGERENCIAS DE EVALUACION Durante el semestre se aplicarn, a lo menos, tres evaluaciones parciales para medir el logro de los objetivos de cada unidad temtica. Al trmino de cada semestre se aplicar una prueba con carcter global para medir el grado de logro del objetivo de la asignatura. Las evaluaciones parciales se ponderarn en un 60% de la nota final; la prueba global tendr una ponderacin del 40%. El rendimiento mnimo en cada evaluacin no podr ser inferior al 60% Para la adecuada medicin del logro de los objetivos, se sugiere aplicar instrumentos tales como: Pruebas escritas de aplicacin y anlisis de conceptos. Trabajos de prcticos con exposicin oral Evaluacin de talleres Evaluacin de trabajos de investigacin

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BIBLIOGRAFIA

OBLIGATORIA AUTOR TITULO EDITORIAL AO Laforest Introduccin a la Gerontologa Publicaciones Nuevo Extremo 2002

AUTOR TITULO EDITORIAL AO

Moragas Reto de la dependencia al envejecer Publicaciones Nuevo Extremo 2002

COMPLEMENTARIA AUTOR TITULO EDITORIAL AO Marn, Paulo Tiempo Nuevo para el adulto mayor,enfoque interdisciplinario Pontificia Universidad Catolica de Chile 1999