DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE NIOS DE PREESCOLAR Y DE 6TO DE PRIMARIA

Presentado a: Lic. Salim Morales Gonzlez

24 DE ENERO DE 2014
PRESENTADO POR: MARICELA DEL ROCO MARTNEZ NJERA UDM SCLC - 2014

Comparaciones entre los nios de preescolar y los nios de 6to de primaria

Caractersticas de los nios de preescolar
En esta etapa los nios an son un poco egocntricos, a pesar que estn comenzando a entender que hay personas con diferentes personalidades y estilos de vida, adems de eso tambin les cuesta escoger algn trabajo para hacer u obedecer a los mayores, por esto surge la necesidad de recordarle constantemente al nio las tareas que debe realizar. Es un nio, por ello le encanta jugar, crear personajes, ya sea totalmente imaginarios, o traer a su realidad personajes que ya estn fueron creados por alguien ms, como por ejemplo los superhroes. Como menciono anteriormente, el nio an sigue siendo egocntrico aunque sea un poco, ya que le gusta recibir elogios y eso aumenta su ego, produciendo en algunas ocasiones que se crea ms que los dems. El nio an conserva muchos miedos, en especial el miedo a estar solo y tiende a asustarse por cosas tales como un bicho, algn sonido fuerte como la cada de una silla al suelo, o el grito de otro de sus compaeros. Se tienden a presentar dos conductas destacadas, la primera es la del nio amable, servicial y atento, y la otra son representaciones de clera (aqu en donde juega un papel importante el poco egocentrismo que le queda), agresin verbal (un ejemplo de estas expresiones seria: Te voy a matar!) todo porque no se le quiso dejar el juguete que quera. Por lo general, prefieren jugar en el mismo lugar y con los mismos objetos, adems les gusta obtener la aprobacin de su maestro o maestra. A los nios de esta etapa les gusta moverse, estar constantemente jugando; Por qu? es su palabra favorita, estn constantemente preguntando, y en ocasiones pueden llegar a ser celosos, ya sea con la maestra, con los amigos o inclusive con los juguetes. Tambin les gusta coleccionar cosas, ya sea piedras, animales, tapas de refresco, tazos etc. Y por ltimo pero no menos importante, se puede destacar que empiezan a distinguir lo bueno de lo malo.

Caractersticas de los nios de 6to de primaria

En definitiva, el crecimiento del nio salta a la vista, no solo fsicamente sino tambin como persona, aunque an se conserven muchas caractersticas de cuando era ms nio. En esta etapa aun predomina la energa que caracteriza a los nios, lo que los hace estar en constante movimiento o realizando alguna actividad. El egocentrismo qued atrs, y ahora los

nios canalizan dicho egocentrismo en su aspecto fsico en su apariencia, preocupndose ms por la misma. Las respuestas a las emociones son ms fuertes, puede suceder que una broma simple les cause ms risa de lo normal, o algn detalle negativo mnimo haga que se pongan a llorar en exceso y que les afecte ms de lo que debera. Toman una actitud ms colaborativa y de grupo, volvindose sus amigos algo importante en su vida. Se nota un aumento considerable en la competitividad, inclusive con sus propios amigos, esta competitividad se ve representada en quien hace el trabajo mejor, o quien se desempea mejor en el rea de deportes. Los nios demuestran un inters un poco ms serio por la escuela en el sentido en que ya no solo quieren estar aprendiendo con juegos si no que les llama ms la atencin alguna asignatura que les parezca muy interesante dependiendo de los gustos del nio. La mayora se preocupa por entrar en algn crculo social, preocupndose por ser aceptado e inclusive en algunos casos ser el mejor en dicho grupo pero no con actitudes eglatras sino ms bien por sentirse dentro de un grupo, pertenecer a algo.

Diferencias entre los dos

La ms clara diferencia es el nivel de madurez de los nios, en los nios de 6to se nota un claro inters por cosas ms serias y dejaron atrs una gran parte ese deseo de estar constantemente jugando. Ya que se perdi casi por completo ese egocentrismo, el nio de 6to trata de integrarse en la sociedad y preocuparse ms por los dems, mientras que el nio de preescolar aun quiere ser el centro de atencin y quiere sobresalir y darse a notar en el grupo pero solo para alimentar su ego. Los miedos de los nios de 6to prcticamente desaparecieron, el nico miedo que comparten es el miedo a estar solos. En el aspecto de los juegos, mientras que los nios de preescolar trataban de crear juegos simples pero divertidos y que por lo general beneficiaba a su creador, en los nios de 6to se nota un aumento en la complejidad de los juegos que elabora, y dichos juegos incluyen ms a los dems compaeros, cosa que no suceda en los juegos de los nios de preescolar, donde el nio trataba a veces de crear su propio mundo y solo dejaba entrar a otro a ser parte de dicho mundo si lo consideraba digno de entrar. En cuanto al aspecto fsico, los nios de preescolar nunca mostraron seas de preocuparse por su aspecto fsico, por el contrario debido a los constantes juegos era fcil encontrarlos llenos de tierra, y sin ninguna preocupacin por su aspecto. En cambio, los nios de 6to se preocupan mucho ms por su aspecto personal, y se empiezan a ver ms interesados en como los ven los dems.

Similitudes entre los dos grupos

La mayor similitud entre los nios de preescolar y los nios de 6to de primaria, es el miedo a estar solos, en el caso de los nios de preescolar, no soportaban estar solos, aunque la otra persona ni siquiera los determinara, ellos preferan la presencia de alguien cerca, mientras que los nios de 6to teman a estar solos pero en el caso de no poder entrar a ninguno de los grupos sociales que ya se empezaban a formar. Otra similitud importante entre los dos grupos es la costumbre coleccionar, aunque en los nios de 6to evolucion un poco ms y ahora estos nios se interesan en realizar intercambios para as poder hacer sus colecciones ms grandes. En ambos grupos se present un inters y aprecio particular por la familia aunque superficialmente no lo pareciera, los nios se interesaban ms de lo que se supona por la familia, la diferencia es que los nios de preescolar se interesaban mas por su madre y los nios de 6to se preocupaban por toda la familia (madre, padre y hermanos). Otra similitud representativa es el movimiento constante, ese deseo de siempre querer estar haciendo algo, esa energa excesiva que caracteriza a los nios. Tambin, la capacidad para obedecer y acatar rdenes mejor de forma considerable, el nio es menos distrado y retiene mejor las cosas que se le dicen.

Conclusin
El cambio que ocurre de un nio de preescolar a uno de 6to de primaria es un cambio representativo, y muy importante en la vida de un nio, ya que el nio pasa de ser un nio egocntrico, poco social, miedoso, curioso, poco meticuloso, soador etc. A un nio ms social, que se preocupa por los dems, deja atrs muchos de sus miedos, y esa curiosidad se transforma en poner en prctica las cosas que aprendi y de esta manera aprender todava ms. Adems es un poco ms meticuloso y cuidadoso con las cosas, empieza a prender que se debe preocupar por su propia imagen. Pero hay algo curioso en todo este proceso, que el nio no deja a un lado (por lo menos todava) una serie de caractersticas que le sirven o le servirn ms adelante, tales como el deseo por no estar solo y entrar en un grupo (de hecho se habla de esto, inclusive en adultos como un instinto de supervivencia, ya que muchos estudios han demostrado que la nica manera por la cual el ser humano ha sido exitoso es porque aprende a crear lazos y a unirse e integrarse a los grupos con los cuales comparte algunas cosas), coleccionar cosas (esto le da un sentido de pertenencia, de querer adquirir ms cosas y hacerlo progresar ms adelante en su vida adulta) y por ltimo, el apego a su familia que tiene parte en la supervivencia y parte en la proteccin de los seres queridos.