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MITOS Y LEYENDAS

ACTIVIDADES
ACTIVIDADES GENERALES DE LA UNIDAD

Elegir un pueblo o los pueblos cuyos mitos y leyendas desea conocer. Leer en diversas fuentes mitos y leyendas del pueblo que seleccion. Transcribir mitos y leyendas recopilados.

Comparar mitos y leyendas para mostrar sus semejanzas o diferencias.


Reconocer la estructura y los elementos de mitos y leyendas. Identificar el rasgo popular de estas narraciones. Describir las funciones de los personajes de mitos y leyendas.

Integrar la informacin compilada en una antologa que elaborar con sus compaeros de equipo.

Actividad 1
Organcense en equipos y pregntense:

1. 2. 3.

Qu saben de mitos y leyendas? Qu les gustara saber? Cmo pueden conocer ms sobre estos relatos? su

Reflexionen sobre sus respuestas y anoten sus comentarios en cuaderno. Actividad 1.1

Comienza por leer el siguiente mito proveniente de la india titulado El gnesis del mundo.

Lee el ttulo del relato y contesta qu relacin tendrn las palabras gnesis y mundo?

En el inicio, nada exista; no haba nada visible o invisible; no exista aire ni cielo; no haba vida ni muerte. Nada anunciaba el da ni la noche. No existan la aurora coloreada de ncar ni el crepsculo dorado. Las tinieblas estaban envueltas en tinieblas, y de esa forma el mundo yaca envuelto en espesas brumas y sumergido en sueo por todas partes. Entonces Svayambhu, el ser existente por s mismo, hizo perceptible el Universo mediante los cinco elementos primitivos; y al manifestarse el mundo, ste resplandeci con la claridad ms pura, y con ello, se disip la oscuridad. Y habiendo decidido l solo hacer que todas las cosas emanaran de su propia sustancia (de la sustancia del Ser), hizo que surgieran las aguas y en ellas deposit un maravilloso germen fecundo. Ese germen se transform en huevo de oro, brillante como astro de mil rayos luminosos, en el cual el ser supremo se revel en la forma de Brama. Despus, por medio de todas las partculas sutiles emanadas del ser, se constituyeron los principios de todas las cosas que formaron este mundo perecedero. El ser supremo atribuy a cada criatura una categora distinta, y con arreglo a esa categora, estableci sus actos, sus funciones y sus deberes. Cada uno de todos los seres, en virtud de sus actos anteriores de vida, posteriormente nacen entre los dioses, entre los hombres o entre los animales, y constantemente experimentan sus transformaciones sin fin, a travs del mundo que se destruye y se renueva sin cesar. Despus de haber creado el Universo de esta manera, Aqul, cuyo poder es incomprensible, desapareci adentrndose en su alma, y desde ah reemplaza el tiempo que pasa por el tiempo que viene. Cuando Dios vela, el Universo realiza sus actos; cuando duerme, su espritu queda absorbido por un profundo letargo y el Universo se destruye a s mismo. Y por medio de esos despertares y de esos reposos alternativos, el Ser inmutable hace vivir o morir al conjunto de criaturas inmviles o vivientes.
Annimo, Gnesis del mundo, en Emilio Rojas (comp.), Mitos, leyendas, cuentos, fbulas, aplogos y parbolas. Volumen iii, Editer, Mxico, 1999, pp. 2728

Contesta las siguientes preguntas:

1. Quin es el protagonista de este mito? 2. Qu es lo que hizo este protagonista? 3. Qu palabras no entendiste? 4. Conoces otros relatos que se parezcan a ste, cules?

**Enva tus respuestas de forma individual por correo electrnico en formato de Word a mas tardar el dia 16 de Mayo. Actividad 1.2
Lee el siguiente mito que te presentamos el cual pertenece a la antigua civilizacin griega que dej una enorme riqueza cultural a la humanidad.

Apolo y Dafne Eros, el antiguo dios del amor, cambi su forma entre los Olmpicos. Se convirti en un nio juguetn llamado Cupido. Su juguete favorito era un pequeo arco, con el que lanzaba en todas direcciones dos tipos de dardos: los de oro y los de plomo. Cuando un dardo de oro alcanzaba a cualquier criatura viviente, encenda en ella la pasin del amor. Por el contrario, si se trataba de un dardo de plomo, un sentimiento de desprecio inundaba a la vctima. En una ocasin Apolo, el joven dios de la luz, la medicina y las artes, encontr a Cupido jugando en el campo. Regresa al Olimpo, nio le dijo y deja de molestar a los dems con tus caprichos. Mira esto, continu mientras mostraba su arco y sus flechas de plata. stas son verdaderas armas y no tus juguetes Vamos, regresa al Olimpo. Cupido agach la cabeza y se alej de ah en silencio, pero no porque estuviera apenado por el regao, sino que iba ideando la manera de darle una leccin al engredo Apolo. Pronto supo qu hacer. Cupido regres hasta donde se encontraba Apolo y, sin que ste lo viera, clav en su corazn un dardo de oro. Luego ech a volar por el campo hasta que se top con una bella jovencita recostada despreocupadamente sobre la hierba. De nuevo sin ser visto, atraves el corazn de la muchacha con un dardo, pero esta vez de plomo. Despus se instal cmodamente entre las ramas de un rbol para esperar el resultado de su travesura. Un poco ms tarde pas Apolo caminando por ah y en cuanto vio a la muchacha qued

profundamente enamorado de ella. Por su parte Dafne, que as se llamaba la chica, sinti una repulsin inexplicable hacia aquel apuesto joven. Apolo la salud, pero ella no hizo caso. El joven dios trat y trat de llamar su atencin, pero no logr hacerlo. Cuando no vio otra alternativa, concluy: Si no quieres mi amor por las buenas, entonces lo tendrs a la fuerza y se lanz sobre ella. Dafne sali corriendo y Apolo detrs. Corri y corri aterrorizada, pero nunca pudo alejarse lo suficiente de su perseguidor, Quien lleno de amor la segua. Por fin, cuando Dafne sinti que las fuerzas se le estaban acabando, implor a los dioses que la libraran de aquel indeseable Pretendiente. Para ella resultaba preferible cualquier cosa antes de corresponder a ese amor. Justo cuando termin su plegaria, los brazos de Apolo la capturaron. Pero ya no era la misma: los dioses haban decidido socorrerla. El cuerpo de Dafne se endureci, sus pies se hundieron en la tierra y comenzaron a echar races. Apolo adivin lo que suceda, pero por ms que intent, nada logr hacer para impedirlo. Dafne extendi hacia el cielo sus brazos que ya se haban convertido en ramas, rpidamente el cuerpo de la muchacha comenz a cubrirse de corteza y las ramas y el follaje se multiplicaron. Por ltimo, Apolo intent cuando menos besar una sola vez sus labios, apart el espeso follaje que cubra la cara de Dafne, pero justamente cuando la iba a besar, la corteza cubri por completo el rostro de la joven. Fue as como Apolo qued eternamente enamorado de Dafne, quien se convirti en un rbol y dio origen a una nueva especie. En griego la palabra Dafne significa laurel, que hoy en da es un rbol muy conocido. En las imgenes, Apolo siempre lleva ramitas de laurel en su corona o en su mano, para nunca olvidar a Dafne
Trujillo, Francisco. Mitologa fantstica, Selector, Mxico, 1994

Contesta las siguientes preguntas:

1. Te gust el mito? Por qu? 2. Por qu crees que en la imaginacin de los antiguos griegos,

Eros haya tomado la forma de Cupido? 3. Sabes cmo son los rboles llamados comnmente laureles? **Enva tus respuestas de forma individual por correo electrnico en formato de Word a mas tardar el da 18 de mayo.

Actividad 1.3
Ahora que has ledo dos mitos de pueblos diferentes compralos. Auxliate con la herramienta de aprendizaje.

Tema. Cul fue el tema de El gnesis del mundo? Y de Apolo y Dafne ?


1.

Personajes. Qu deidad participa en el mito y que valores representa?


2. 3. 4.

Acciones. Qu actitud manifiestan la deidad y sus vctimas?

Argumentos que ofrecen. Qu expone el primero? Qu narra el segundo? Qu relacin existe entre ambos mitos? MITO Tema Personajes Acciones Argumentos ofrecen GENESIS DEL MUNDO APOLO Y DAFNE

que

** La comparacin consiste en identificar aspectos comunes o distintos de dos o ms objetos, ideas o conceptos. Toda comparacin te conduce a identificar semejanzas y diferencias con base en uno o ms criterios. **Presentar el trabajo en clase de manera impresa el da 19 de mayo.

Actividad 2
Belerofontes y la Quimera Belerofontes, hijo de Poseidn, haba causado involuntariamente la muerte de un hombre y tuvo que irse de su tierra, pues la muerte es una sombra sobre el culpable que exige castigo. Se refugi en la corte del rey de Tirinto, Preto, quien lo acogi en su casa despus de disculparle de su crimen. Aqu la reina Estenebea se enamor de l, pero l la rechaz, y ella despechada lo acus de haber intentado seducirla. Preto, a quien las leyes de la hospitalidad impedan dar muerte a su husped, decidi enviar a Belerofontes a su suegro Ybates, rey de Licia, en Asia Menor, con una carta sellada en la que se le peda matar al mensajero. Ybates lo recibi

amistosamente, ley la carta hasta el noveno da de la llegada de Belerofontes. Como las leyes de la hospitalidad le impedan a su vez ejecutar por s mismo lo que la misiva peda, encarg a Belerofontes que librase a su pas de la Quimera, un monstruo hbrido que era una mezcla de len, cabra y serpiente, escupa fuego y devoraba los rebaos de sus tierras, con la esperanza de que Belerofontes muriera en la batalla. Pero l, a lomo de Pegaso consigui matarla hundiendo en sus fauces una lanza con punta de plomo, este material se fundi al entrar en contacto con las llamas de la respiracin del monstruo, provocndole asfixia. En premio por esta accin recibi el perdn de los dioses y el rey Ybates le dio a su hija en matrimonio, hacindolo heredero de su reino.
Fuente: Martn, Ren.Diccionario de la mitologa clsica, Espasa, Madrid, 1992, pp. 26, 114.

Contesta las siguientes preguntas

1. Qu personajes intervienen en este mito? 2. En qu acciones se involucra Belerofontes que lo presentan

como un peligro para su comunidad? 3. Cmo juzgaras las acciones de este personaje? 4. Cules de los personajes incluidos en este mito tienen caractersticas sobrenaturales?
5. Cmo los describiras?

** Enva tus respuestas de forma individual por correo electrnico en formato de Word, a ms tardar el da 21 de mayo. Actividad 2.1
A continuacin vas a realizar la descripcin de algn ser mitolgico. Busca informacin en un libro de mitologa, enciclopedia o internet. intercambia y comenta tu descripcin con tus compaeros de grupo. Para hacerla sigue la lista de elementos que debe incluir:

Nombre del ser mitolgico Forma y tamao Lugar donde habitaba Caractersticas, habilidades y debilidades Grandes hazaas Amigos y enemigos Ilustracin

Despus de compartir con tus compaeros tus descripciones, elabora en tu cuaderno cuadros, como los siguientes, que te servirn para comparar los mitos que leas.
Completa con la informacin correspondiente a los mitos de pginas anteriores.

Nombre del Mito


El gnesis del mundo

Tema
Creacin

Personajes
Svayambhu Bram

Argumentos que ofrecen


Origen del Universo

Valores promovidos
Orden y unida

Nombre Apolo Dafne Cupido Los Dioses

PERSONAJES DEL MITO APOLO Y DAFNE Tipo de personaje Caractersticas Acciones Dios Heroe Hibrido Persigue a Dafne X

Actividad 3
De manera individual, investiga leyendas de algunos pueblos. Recuerda que los pueblos indgenas de nuestro pas conservan un cmulo de leyendas, gracias a la tradicin oral. Acude a la biblioteca de aula, escolar o a la ms cercana de tu localidad. Ah podrs consultar libros y diccionarios de mitologa; tambin puedes consultar pginas de internet. Despus nrralas a tus compaeros de clase y comenten entre ustedes de qu cultura proviene. Actividad 3.1
En el grupo, propongan que alguien lea en voz alta la siguiente leyenda titulada el callejn del beso.

El callejn del beso Se cuenta que doa Carmen era hija nica de un hombre intransigente y violento, pero por fortuna siempre triunfa el amor por trgico que ste sea. Doa Carmen era cortejada por un joven galn, don Luis. Al ser descubierta por su padre, sobrevinieron el encierro, la amenaza de enviarla a un

convento y, lo peor de todo, casarla en Espaa con un viejo y rico noble, con lo que, adems, acrecentara el padre su mermada hacienda. La bella y sumisa criatura y su dama de compaa, doa Brgida, lloraron e imploraron juntas, pero de nada sirvi. As, antes de someterse al sacrificio, resolvieron que doa Brgida llevara una misiva a don Luis con la dolorosa nueva. Mil conjeturas hizo el joven enamorado, pero de ella, hubo una que le pareci la ms acertada. Una ventana de la casa de doa Carmen daba hacia un angosto callejn, tan estrecho que era posible, asomado a la ventana, tocar con la mano la pared de enfrente. Si lograba entrar a la casa de enfrente, podra hablar con su amada y, entre los dos, encontrar una solucin a su problema. Pregunt quin era el dueo de aquella casa y la adquiri a precio de oro. Hay que imaginar cul fue la sorpresa de doa Carmen cuando, asomada a su balcn, se encontr a tan corta distancia con su joven enamorado. Unos cuantos momentos haban transcurrido de aquel inenarrable coloquio amoroso, pues cuando ms abstrados se hallaban los dos amantes, del fondo de la pieza se escucharon frases violentas. Era el padre de doa Carmen increpando a Brgida, quien se jugaba la misma vida por impedir que su amo entrara a la alcoba de su seora. El padre arroj a la protectora de doa Carmen, como era natural, y con la daga en la mano, de un solo golpe la clav en el pecho de su hija. Don Luis enmudeci de espanto, pues la mano de doa Carmen segua entre las suyas, pero cada vez ms fra. Ante lo inevitable, don Luis dej un tierno beso sobre aquella mano tersa y plida, ya sin vida. Por eso a este lugar, sin duda uno de los ms tpicos de nuestro pas, se le llama El callejn del beso.
Annimo

Como te dars cuenta esta leyenda explica el nombre de una calle que le da identidad a la localidad donde se encuentra. Las leyendas conservan un estilo coloquial propio de la comunidad que la recrea. Su trama no es complicada. Los personajes son los propios habitantes del lugar, los ms notables incluso conservan su nombre y apellido, y otros son modelos por la funcin que cumplen, as tenemos: el joven, el enamorado, la madre, el esposo, etctera.

Actividad 3.2 El lago de Zirahun

Cuenta la leyenda que al principio de los siglos existi una hermosa princesa quien estaba enamorada de un jefe guerrero de una tribu enemiga. Cuando su padre se enter de aquel idilio, fingi estar de acuerdo, pues en la voluntad de su hija vea que estaba dispuesta a cualquier cosa por lograr su amor. Entonces, dijo a su hija y al guerrero que consentira en que la boda se llevara a cabo, pero antes el joven tena que pelear contra otros caciques para dar ms poderes a la tribu de su amada. As lo hizo. Parti y luch contra guerreros poderosos a los que venci. Cuando lleg por fin ante quien deba ser su suegro, ste le dijo: Bien, has peleado contra caciques poderosos como habamos pactado, pero an te falta uno, el ms poderoso, y se soy yo. El guerrero, aunque desconcertado, le contest que si se era el nico y el ltimo impedimento, l estaba dispuesto y todo estaba listo para el combate, pero la joven princesa ya no encontr tranquilidad en su corazn, despus de pensarlo mucho, busc al guerrero y le pidi que se fuera muy lejos pues no quera ser la causa de la muerte de su padre o de la muerte de l. Ella dijo al guerrero que aunque se llevara a cabo el combate no se casara con l y que renunciaba a su amor; entonces l se fue. Al verlo alejarse sinti que su cuerpo le quemaba y sus largos cabellos la envolvan como una hmeda telaraa. Pas el tiempo, l nunca ms volvi. La princesa iba todos los das a un monte cercano a llorar su tristeza y quiz con la esperanza de verlo. Un da llena de desesperacin grit a los dioses que haba sido una hija buena, pero a cambio una mujer desdichada, y rechaz la soberbia de su padre. Y no lo amo, ni amo a mi pueblo! grit, y sus lgrimas brotaron sin consuelo. Al siguiente da, cuando lleg la princesa al mismo lugar de siempre, observ que en donde haban cado sus lgrimas se form un pozo de agua y que rpidamente iba adquiriendo un enorme tamao. Ella muri y todo el pueblo qued inundado en aquellas aguas que fueron el origen del lago de Zirahun. Este mstico lago llena de extraa melancola a sus visitantes. Aseguran los lugareos que la princesa aparece de tarde en tarde convertida en sirena y llora por el guerrero que parti. Tambin cuentan que siempre son hombres los que se han ahogado ah y que es ella quien los jala hasta lo ms profundo del lago pensando en su amado.
Annimo

Contesta las siguientes preguntas:

1. En qu poca crees que ocurrieron los hechos?

el lugar donde sucedieron los acontecimientos narrados? 3. Cules hechos sobrenaturales se presentaron en la leyenda? 4. Cmo es la princesa? 5. Cmo es el padre de la princesa? 6. Qu opinas de la accin de la princesa al dejar a su amado para complacer a su padre? 7. Qu diferencia encuentras en los personajes de esta leyenda comparados con los de la leyenda anterior? Actividad 3.3
Ahora elabora en tu cuaderno cuadros que te servirn para comparar las leyendas que leas. Compltalos con la informacin que corresponde a los mitos que leste anteriormente.

2. Existe

N ombre de la Leyenda

Tema

Tipos de Personajes Tpicos (Los Singula nombrados res por su (Cuent funcin) o con nombre propio)
Doa Carmen, Don Luis, Doa Brgida

Valor Explica cin que ofrece es promovidos

El callejn del beso

El lago de Zirahun

Ori gen del lago

La princesa, el padre de la princesa y el guerrero.

Explica los orgenes del lago. Por qu slo se ahogan hombres. Por qu es triste el lugar

Respeto y lealtad hacia el padre

Personajes de la leyenda El callejn del beso Nombre Caractersticas Acciones


Don Luis Doa Brgida Padre Era el amado de doa Carmen Mat a su hija cuando la

de doa Carmen

descubri vindose con su amado en el balcn.

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