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1er.

CURSO DE FORMACION Y CAPACITACIN EN SALUD PUBLICA

Del 27 al 31 de enero del 2014

Subdireccin de planeacin rea de Psicologa ITSZapopan Desarrollo Acadmico ITSZapopan

CURSO TALLER DE DETECCIN, INTERVENCIN Y CANALIZACIN DE USUARIOS DE DROGAS. 27/ENERO/2014


NMERO DE ACTIVIDAD TITULO DE LA ACTIVIDAD OBJETIVOS MATERIAL REQUERIDO DURACIN DE LA SESIN INSTRUCTOR

1 2

Presentacin de la Institucin Conceptos Bsicos Deteccin temprana Canalizacin oportuna al tratamiento

Que el grupo de maestros y tutores acadmicos conozca la naturaleza de la institucin y sus objetivos. Conocer la terminologa utilizada en el campo de los fenmenos de la farmacodependencia. Conocer la sintomatologa que presenta el usuario de sustancias psicoactivas y proporcionar herramientas para una oportuna canalizacin a tratamiento.

Can Laptop Can Laptop Can Laptop

09:00 09:10 10 09:10 10:00 50 10:00 10:50 50

PQ Nora Enrquez Santana PQ Nora Enrquez Santana PQ Nora Enrquez Santana

RECESO (15 minutos) 4 Sustancias psicoactivas de mayor impacto y antidoping


Conocer el efecto e impacto de las drogas ms comunes en el adicto.

Can Laptop Reactivo (antidoping)

11:05 11:55 50

PQ Nora Enrquez Santana

RECESO (15 minutos) 5 Entrevista motivacional


Estimular en usuarios de drogas, la motivacin y favorecer una actitud dirigida a lograr hbitos de consumo menos riesgosos. Buscar un impacto positivo sobre las actitudes que mantienen el consumo de riesgo y desempean un papel esencial para lograr queusuarios de drogas inicien un tratamiento.

Can Laptop Rotafolio Plumones Can Laptop Rotafolio Plumones

12:10 13:00 50

MPC Jos Alfredo Martnez Vargas

Intervencin breve mediante consejera

13:00 14:00 60

MPC Jos Alfredo Martnez Vargas

28/ENERO/2014
NMERO DE ACTIVIDAD TITULO DE LA ACTIVIDAD OBJETIVOS MATERIAL REQUERIDO DURACIN DE LA SESIN INSTRUCTOR

Determinantes biopsicosociales de la farmacodependencia Factores neuroqumicos en la farmacodependencia

Conocer los factores biopsicosociales que hacen proclive a un sujeto para desencadenar el consumo de drogas. Reconocer la interaccin qumica entre droga y cerebro, la cual genera una farmacodependencia.

Can Laptop Can Laptop

08:00 09:00 60 09:00 09:50 50

Lic. Ps. Francisco Romero Figueroa Lic. Ps. Francisco Romero Figueroa

RECESO (15 minutos) 9 Programa preventivo de CIJ (factores de riesgo y recursos de proteccin) Identificacin y manejo adecuado de emociones
Dar a conocer la importancia de una cultura de prevencin del uso y abuso del alcohol, tabaco y otras drogas, mediante la promocin de estilos de vida sanos. Detectar posibles afectos que condicionan el consumo de drogas.

Can Laptop Can Laptop

10:05 11:00 55 11:00 11:30 30

MPC Arturo Plascencia Tobas MPC Arturo Plascencia Tobas

10

RECESO (20 minutos) 11 Proyecto de vida y toma de decisiones


Reconocer la importancia de la planeacin y toma de decisiones para el logro de metas en diferentes reas de la vida en los jvenes. Hacer una reflexin sobre las aplicaciones concretas de los conocimientos obtenidos durante este curso.

Can Laptop Rotafolio Plumones

11:50 12:35 45

MPC Arturo Plascencia Tobas MPC Arturo Plascencia Tobas Lic. Ps. Francisco Romero Figueroa

12

Conclusiones (dinmica grupal)

12:35 13:00 25

PROGRAMA DEL CURSO TALLER DE PROGRAMA PREVENIMSS, JUVENIMSS Y ACCIONES PREVENTIVAS A DOCENTES
29/ENERO/2014
NMERO DE ACTIVIDAD 1 TITULO DE LA ACTIVIDAD CONVENIO DE PARTICIPACION ESTRATEGIA PREVENIMSS ESTRATEGIA PREVENIMSS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS OBJETIVOS Fomentar en la poblacin el desarrollo de actitudes y conductas que le permitan participar en la prevencin de enfermedades individuales. Provisin sistemtica y ordenada de acciones relacionadas con la promocin de la salud. RECESO (15 minutos) 3 4 PROGRAMA JUVENIMSS IMPLEMENTACION DE PROGRAMA JUVENIMSS Incorporar a los jvenes en estrategias de formacin integral Implementar e incorporar a los jvenes en el programa. RECESO (20 minutos) 6 ATENCION PREVENTIVA INTEGRADA A PERSONAL DOCENTE Realizar Atencin Preventiva Integrada en el personal docente. Cartilla Nacional de salud del participante 12:45- 14:00 70 Personal de Enfermera IMSS. 11:15 12:15 60 12:10 12:40 30 LTS. Mara Lourdes Martnez Ruvalcaba LTS. Mara Lourdes Martnez Ruvalcaba Cartilla Nacional de salud del participante MATERIAL REQUERIDO DURACIN DE LA SESIN 09:00 10:00 60 INSTRUCTOR

Lic. Enf. Luz Anglica Vzquez Abundis

10:00 11:00 60

Lic. Enf. Luz Anglica Vzquez Abundis

CURSO .
NMERO DE ACTIVIDAD

CURSO TALLER PROGRAMA UNIVERSIDADES LIBRES DE HUMO


30/ENERO/2014 TITULO DE LA ACTIVIDAD OBJETIVOS Que el personal docente y dems interesados en el tema conozcan los artculos ms relevantes que conforman la Ley General para el Control del Tabaco, haciendo nfasis aquellos que tengan que ver con una institucin educativa MATERIAL REQUERIDO DURACIN DE LA SESIN INSTRUCTOR

Ley General para el Control del Tabaco

Lap top y proyector

08:30 09:30

L.T.S. Irma Aracely Almaral Rodrguez

Informacin General sobre la: Gua para el cumplimiento de la ley General para el Control del Tabaco y su Reglamento para Restaurantes, Bares, Discotecas y Hoteles

Conocer informacin bsica sobre aquellos lugares pblicos donde no es permitido fumar

Lap top y proyector

09:30 10:00

L.T.S. Irma Aracely Almaral Rodrguez

RECESO (30 minutos) de 10:00 a 10:30 3 Cdula para evaluar el Reconocimiento de Edificio Libre de Humo de Tabaco Recorrido de Supervisin en la Institucin Conocer los criterios de evaluacin para aplicarlos en la Institucin y lograr el objetivo planteado Lap top proyector 10:30 11:30 L.T.S. Irma Aracely Almaral Rodrguez

Llevar a cabo la primera revisin del Edificio Educativo con la finalidad de Cdula de supervisin L.T.S. Irma Aracely Almaral hacer mejoras para conseguir la y 2 equipos de 11:30-01:00 Rodrguez acreditacin como Edificio 100% Libre personas de Humo de Tabaco 01:00 a 01:30 Regreso al Aula Para revisin de resultados de la Supervisin, Dudas, Comentarios, Cierre de la Capacitacin.

CURSO TALLER PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS

31/ENERO/2014 NMERO DE ACTIVIDAD 1 TITULO DE LA ACTIVIDAD DESARROLLO HUMANO OBJETIVOS Crear un ambiente que permita a las personas disfrutar de vidas largas, saludables y creativas. Descubrir el poder de gua de nuestras emociones en su vnculo con nuestros deseos y metas vitales. RECESO (20 minutos) Conocer los lineamientos del PIT y el Manual del Tutor y Tutorado del SNIT. Conocer las modalidades de la tutora, as como el perfil y funciones del tutor y tutorado. MATERIAL REQUERIDO Can Laptop DURACIN DE LA SESIN 09:00 10:20 80 Lic. Ps. Yadira Ros Snchez Can Laptop 10:20 11:40 80 INSTRUCTOR

INTELIGENCIA EMCIONAL

Programa Institucional De Tutoras (PIT) Elementos para la actividad tutorial

Can Laptop Can Laptop

12:0013:00 60 13:0014:00 60

Mtra. Eva Guzmn Miramontes Mtra. Hayde Troncoso Gonzlez