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12866 REAL DECRETO 827/2003, de 27 de junio,

por el que se establece el calendario de aplicacin de la nueva ordenacin del sistema educativo, establecida por la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin.

La Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, establece, en su disposicin adicional primera, que el Gobierno, previa consulta a las comunidades autnomas, aprobar el calendario de aplicacin de dicha ley, y que ste tendr un mbito temporal de cinco aos a partir de la entrada en vigor de la ley. Segn establece la citada disposicin, el calendario deber incluir la implantacin de las enseanzas de rgimen general y las equivalencias de los ttulos afectados por la ley. Asimismo, regular la extincin gradual del plan de estudios de las enseanzas de idiomas en vigor, la implantacin de los nuevos currculos, as como las equivalencias, a efectos acadmicos, de los aos cursados segn el plan de estudios que se extingue. El calendario establece, asimismo, la transformacin de los conciertos educativos vigentes para su adecuacin a las nuevas enseanzas, en los trminos previstos en la disposicin transitoria sexta de la propia ley. El calendario tiene por objeto proporcionar a los diferentes sectores de la comunidad escolar y a las propias Administraciones educativas una referencia clara sobre la que orientar sus expectativas y planificar su gestin en el plazo temporal de cinco aos en el que se plantea. En este contexto, esta norma ha sido elaborada teniendo en cuenta las aportaciones y sugerencias de las mencionadas Administraciones educativas. En el proceso de elaboracin de este real decreto han sido consultadas las comunidades autnomas y han emitido informe el Consejo Escolar del Estado y el Ministerio de Administraciones Pblicas. En su virtud, a propuesta de la Ministra de Educacin, Cultura y Deporte, de acuerdo con el Consejo de Estado y previa deliberacin del Consejo de Ministros en su reunin del da 27 de junio de 2003, DISPONGO: CAPTULO I Disposiciones generales Artculo 1. Objeto. El calendario de aplicacin de la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, que tendr un mbito temporal de cinco aos, a partir de la entrada en vigor de sta, se regir por lo dispuesto en este real decreto. CAPTULO II Educacin Preescolar Artculo 2. Aspectos educativos bsicos e implantacin. 1. Antes del inicio del ao acadmico 2003-2004, quedarn fijados los aspectos educativos bsicos a los que se refiere el artculo 10.2 de la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, en relacin con la Educacin Preescolar. 2. En el ao acadmico 2004-2005, las Administraciones competentes comenzarn la implantacin de la Educacin Preescolar. En el plazo temporal del calendario establecido por este real decreto se completar

la implantacin del conjunto de la etapa y se sustituirn los cursos correspondientes al primer ciclo de la Educacin Infantil definida por la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, por los de la Educacin Preescolar definida por la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin. No obstante, las Administraciones competentes podrn anticipar al ao acadmico 2003-2004 la implantacin de la Educacin Preescolar. CAPTULO III Enseanzas escolares de rgimen general Artculo 3. Enseanzas comunes. Antes del inicio del ao acadmico 2003-2004, quedarn fijadas las enseanzas comunes a las que se refiere el artculo 8.2 de la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, en relacin con la Educacin Infantil, la Educacin Primaria, la Educacin Secundaria Obligatoria y el Bachillerato. Artculo 4. Gratuidad de la Educacin Infantil. A partir del ao acadmico 2004-2005, se iniciar la gratuidad de la Educacin Infantil prevista en el artculo 11 de la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin. La gratuidad en todo este nivel educativo deber estar concluida al finalizar el ao acadmico 2006-2007. No obstante, las Administraciones educativas podrn iniciar y completar la gratuidad de este nivel educativo antes de los plazos sealados. Artculo 5. Ao acadmico 2004-2005. En el ao acadmico 2004-2005: a) Se implantarn, con carcter general, los tres cursos de la nueva ordenacin de la Educacin Infantil definida por la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, y se dejarn de impartir los cursos correspondientes al segundo ciclo de la Educacin Infantil definida por Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo. b) Se implantar, con carcter general, la nueva ordenacin de las enseanzas en el curso 1.o del primer ciclo de la Educacin Primaria, regulada por la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, y dejarn de impartirse las enseanzas correspondientes al curso 1.o del primer ciclo de la Educacin Primaria, reguladas por la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo. c) Se implantar, con carcter general, la nueva ordenacin de las enseanzas en los cursos 1.o y 3.o de la Educacin Secundaria Obligatoria y el primer curso de los programas de iniciacin profesional regulados por la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin. Dejarn de impartirse las enseanzas correspondientes a los cursos 1.o y 3.o de la Educacin Secundaria Obligatoria y el primer curso de los programas de garanta social, desarrollados en los centros docentes sostenidos con fondos pblicos, y regulados por la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo. d) Se implantar, con carcter general, la nueva ordenacin de las enseanzas en el primer curso de Bachillerato, regulado por la Ley Orgnica 10/2002,

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de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, y dejarn de impartirse las enseanzas correspondientes al primer curso de Bachillerato regulado por la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo. Artculo 6. Ao acadmico 2005-2006. En el ao acadmico 2005-2006: a) Se implantar, con carcter general, la nueva ordenacin de las enseanzas en los cursos 2.o, 3.o y 5.o de Educacin Primaria, regulada por la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, y dejarn de impartirse las enseanzas correspondientes a los cursos 2.o, 3.o y 5.o de la Educacin Primaria reguladas por la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo. b) Se implantar, con carcter general, la nueva ordenacin de las enseanzas en los cursos 2.o y 4.o de la Educacin Secundaria Obligatoria y el segundo curso de los programas de iniciacin profesional, regulados por la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin. Dejarn de impartirse las enseanzas correspondientes a los cursos 2.o y 4.o de la Educacin Secundaria Obligatoria y segundo curso, en su caso, de los programas de garanta social, desarrollados en los centros docentes sostenidos con fondos pblicos, y regulados por la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo. c) Se implantar, con carcter general, la nueva ordenacin de las enseanzas en el segundo curso de Bachillerato regulado por la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, y dejarn de impartirse las enseanzas correspondientes al segundo curso de Bachillerato regulado por la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo. d) Asimismo, de acuerdo con las condiciones bsicas que establezca el Gobierno, se implantar, con carcter general, la Prueba General de Bachillerato para obtener el Ttulo de Bachiller, que debern realizar los alumnos que superen todas las asignaturas cursadas en los dos cursos de Bachillerato y los que hayan terminado el tercer ciclo de grado medio de las enseanzas de Msica o Danza y tengan aprobadas las asignaturas comunes del Bachillerato. Artculo 7. Ao acadmico 2006-2007. En el ao acadmico 2006-2007, se implantar, con carcter general, la nueva ordenacin de las enseanzas en los cursos 4.o y 6.o de la Educacin Primaria, regulada por la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, y dejarn de impartirse las enseanzas correspondientes a los cursos 4.o y 6.o de la Educacin Primaria, reguladas por la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo. Artculo 8. Equivalencias de los ttulos de la Educacin Secundaria. Los ttulos de Graduado en Educacin Secundaria y de Bachiller, establecidos por la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, sern equivalentes a los respectivos de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria y de Bachiller, establecidos por la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin.

Artculo 9. Pruebas para la obtencin de los ttulos de Educacin Secundaria. 1. Hasta el trmino del curso 2004-2005, se convocarn pruebas para la obtencin del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria para personas mayores de 18 aos, de acuerdo con el sistema establecido por la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo. 2. A partir del curso 2005-2006, las Administraciones educativas organizarn, en las condiciones que al efecto establezca el Gobierno, pruebas para la obtencin del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria por personas mayores de 18 aos, segn lo establecido en el artculo 53.3 de la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin. 3. A partir del curso 2005-2006, las Administraciones educativas organizarn, en las condiciones que al efecto establezca el Gobierno, la Prueba General de Bachillerato para la obtencin del Ttulo de Bachiller por personas mayores de 21 aos, segn lo establecido en el artculo 54.4 de la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin. CAPTULO IV Enseanzas de idiomas Artculo 10. Implantacin. 1. Las enseanzas de idiomas, establecidas en la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, comenzarn a impartirse de acuerdo con lo que previamente determine el Gobierno respecto de su ordenacin curricular y con arreglo al calendario que se establece a continuacin. 2. Antes del inicio del ao acadmico 2005-2006, quedarn fijadas las enseanzas comunes a las que se refiere el artculo 8.2 de la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, en relacin con las enseanzas de idiomas de rgimen especial. Se adoptarn asimismo las medidas de ordenacin acadmica que, junto con las enseanzas comunes, permitan la aplicacin de lo que se dispone en los artculos siguientes de este real decreto. Artculo 11. Ao acadmico 2005-2006. En el ao acadmico 2005-2006, se implantarn, con carcter general, las enseanzas de los cursos 1.o y 2.o del nivel bsico y dejarn de impartirse las enseanzas de los cursos 1.o y 2.o del ciclo elemental reguladas por el Real Decreto 967/1988, de 2 de septiembre, sobre ordenacin de las enseanzas correspondientes al primer nivel de las enseanzas especializadas de idiomas. Artculo 12. Ao acadmico 2006-2007. En el ao acadmico 2006-2007, se implantarn, con carcter general, las enseanzas de los cursos 1.o y 2.o del nivel intermedio y dejarn de impartirse las enseanzas del curso 3.o del ciclo elemental y del curso 1.o del ciclo superior, reguladas por el Real Decreto 967/1988, de 2 de septiembre, sobre ordenacin de las enseanzas correspondientes al primer nivel de las enseanzas especializadas de idiomas.

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Artculo 13. Ao acadmico 2007-2008. En el ao acadmico 2007-2008, se implantarn, con carcter general, las enseanzas de los cursos 1.o y 2.o del nivel avanzado y dejarn de impartirse las enseanzas del curso 2.o del ciclo superior, reguladas por el Real Decreto 967/1988, de 2 de septiembre, sobre ordenacin de las enseanzas correspondientes al primer nivel de las enseanzas especializadas de idiomas. Artculo 14. Equivalencias. 1. Las equivalencias, a efectos acadmicos, de los cursos realizados y de los certificados obtenidos segn el plan de estudios de las enseanzas de idiomas que se extingue, en relacin con los cursos de la nueva ordenacin de las enseanzas de idiomas, quedan establecidas como se detalla en el anexo de este real decreto. 2. La acreditacin de haber superado los estudios que en el anexo de este real decreto se declaran equivalentes a los de la nueva ordenacin de las enseanzas de idiomas ser suficiente para que los alumnos se incorporen al nuevo sistema, de acuerdo con los trminos de las respectivas equivalencias, sin necesidad de trmite de convalidacin alguno. 3. Se consideran equivalentes, a efectos profesionales, el certificado de aptitud del ciclo superior del primer nivel de las enseanzas de idiomas de los planes de estudio que se extinguen y el certificado de nivel avanzado, obtenido al trmino del segundo curso de dicho nivel, regulado por la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin. CAPTULO V Transformacin de los conciertos Artculo 15. Transformacin de los conciertos. 1. En el ao acadmico 2004-2005, los conciertos, convenios o subvenciones aplicables a los centros de primer ciclo de Educacin Infantil se referirn a las enseanzas de Educacin Preescolar. Los conciertos, convenios o subvenciones aplicables a los restantes establecimientos con autorizacin o licencia para atender a nios de hasta tres aos se referirn a las enseanzas de Educacin Preescolar, una vez que los citados establecimientos obtengan la autorizacin como centros de Educacin Preescolar, conforme al calendario establecido en este real decreto. 2. En el ao acadmico 2004-2005, los conciertos actualmente suscritos con centros de segundo ciclo de Educacin Infantil se transformarn en conciertos para las enseanzas de Educacin Infantil. Asimismo, en dicho ao acadmico, los convenios y subvenciones actualmente suscritos u otorgados a centros de segundo ciclo de Educacin Infantil se transformarn en conciertos para las enseanzas de Educacin Infantil, siempre que cumplan los requisitos del rgimen de conciertos previstos en las leyes educativas. 3. A partir del ao acadmico 2004-2005, los conciertos suscritos con centros de Formacin Profesional Especfica de Grado Medio, o Superior, se transformarn en conciertos de Formacin Profesional de Grado Medio, de Grado Superior o, en su caso, de Bachillerato. 4. A partir del ao acadmico 2004-2005, los conciertos suscritos con centros que imparten programas de garanta social se transformarn en conciertos de programas de iniciacin profesional, o de Formacin Profesional de Grado Medio. Los centros docentes de educacin especial concertados podrn concertar ofertas formativas de integracin

social y laboral previstas en el artculo 48 de la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin. 5. A partir del ao acadmico 2004-2005, los conciertos suscritos con centros de Bachillerato se transformarn en conciertos de Bachillerato, de Formacin Profesional de Grado Medio o de Grado Superior. 6. La transformacin de los conciertos conforme a lo sealado en los apartados anteriores requerir la previa autorizacin de las enseanzas para las que el titular del centro solicite dicha transformacin. Dicha transformacin, se producir por el mismo nmero de unidades que el centro tuviera concertadas, salvo para lo dispuesto en el apartado 3, as como para aquellas unidades solicitadas referidas a enseanzas obligatorias; en tal caso, se estar a lo dispuesto en el rgimen general de conciertos. 7. La transformacin de conciertos a enseanzas postobligatorias podr ejercitarse por los titulares de los centros dentro del plazo de cinco aos de implantacin de la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin. Disposicin adicional primera. Anticipacin de la evaluacin, promocin y obtencin del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria. 1. La evaluacin, promocin y los requisitos para la obtencin del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria, regulados, respectivamente, en los artculos 28, 29 y 31.2 de la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, se aplicarn en el curso acadmico 2003-2004. 2. Antes del inicio del curso acadmico 2003-2004, se desarrollarn las previsiones contenidas en los artculos 29.3 y 31.2 de la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, con el objeto de permitir la aplicacin de lo dispuesto en el apartado anterior. 3. El Ministro de Educacin, Cultura y Deporte, antes del inicio del curso escolar 2003-2004, determinar los elementos bsicos de los informes de evaluacin, as como los requisitos formales derivados del proceso de evaluacin que sean precisos para garantizar la movilidad de los alumnos, con el fin de asegurar la efectividad de lo dispuesto en el apartado anterior. 4. Las Administraciones educativas establecern las medidas de ordenacin acadmica necesarias para dar cumplimiento a lo previsto en el apartado 1. Disposicin adicional segunda. Ttulo de Especializacin Didctica. La generalizacin de las enseanzas conducentes al Ttulo de Especializacin Didctica al que se refiere el artculo 58 de la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, se realizar en el curso 2004-2005. Asimismo, en el curso 2004-2005 dejarn de organizarse e impartirse las enseanzas conducentes a la obtencin de los Certificados de Aptitud Pedaggica. Disposicin adicional tercera. Concertacin de Educacin Infantil. Las Administraciones educativas atendern las solicitudes formuladas por los centros privados para la concertacin de unidades de Educacin Infantil, dando pre-

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ferencia, por este orden, a las unidades que se soliciten para primero, segundo y tercer curso. Todo ello, sin perjuicio de que las Administraciones educativas puedan anticipar la concertacin de las citadas enseanzas, de acuerdo con lo previsto en el artculo 4. Disposicin transitoria nica. Plazos excepcionales sobre conciertos para el curso 2003-2004. 1. Con carcter excepcional y con efectos del curso 2003-2004, los centros privados afectados por lo establecido en la disposicin adicional tercera podrn solicitar el acceso o la transformacin de los conciertos, convenios o subvenciones actualmente suscritos a conciertos de Educacin Infantil a la Administracin educativa competente hasta el 30 de julio de 2003. 2. Con carcter excepcional y con efectos del curso 2003-2004, la aprobacin o denegacin del acceso o la transformacin a que se hace referencia en el apartado anterior tendr lugar antes del 31 de agosto de 2003. Disposicin derogatoria nica. Derogacin normativa. 1. Quedan derogados el apartado 4 del artculo 16 y la disposicin adicional sptima del Real Decreto 986/1991, de 14 de junio, por el que se aprueba el calendario de aplicacin de la nueva ordenacin del sistema educativo. 2. Quedan derogadas cuantas disposiciones de igual o inferior rango se opongan a lo dispuesto en este real decreto. Disposicin final primera. Ttulo competencial. Este real decreto, que se dicta al amparo de lo dispuesto en el artculo 149.1.1.a y 30.a de la Constitucin espaola, la disposicin adicional primera.2 de la Ley Orgnica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educacin, y en virtud de la habilitacin que confiere al Gobierno la Ley Orgnica 10/2002, de 23 de diciembre, de Calidad de la Educacin, en su disposicin adicional primera, tiene el carcter de norma bsica. Disposicin final segunda. Habilitacin para el desarrollo normativo. Corresponde al Ministro de Educacin, Cultura y Deporte, sin perjuicio de lo que dispongan las comunidades autnomas en el mbito de sus competencias, dictar cuantas disposiciones sean precisas para el desarrollo y ejecucin de lo dispuesto en este real decreto. Disposicin final tercera. Entrada en vigor. El presente real decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Estado. Dado en Madrid, a 27 de junio de 2003. JUAN CARLOS R.
La Ministra de Educacin, Cultura y Deporte, PILAR DEL CASTILLO VERA

ANEXO Cuadro de equivalencias, a efectos acadmicos, de los cursos y certificados de las enseanzas de idiomas que se extinguen con los correspondientes a la nueva ordenacin
Enseanzas anteriores. Plan establecido por el Real Decreto 967/1988, de 2 de septiembre. Enseanzas nuevas

1er curso de ciclo elemental. 2.o curso de ciclo elemental. 3er curso de ciclo elemental y certificacin acadmica del ciclo elemental. 1er curso de ciclo superior.

1er curso de nivel bsico. 2.o curso de nivel bsico. 1er curso de nivel intermedio.

2.o curso de nivel intermedio. Certificado de aptitud del Certificado de nivel avanciclo superior. zado

MINISTERIO DE ECONOMA
12867 RESOLUCIN de 25 de junio de 2003, de
la Direccin General de Poltica Energtica y Minas, por la que se hacen pblicos los nuevos precios mximos de venta de gas natural para uso como materia prima.

La Orden del Ministerio de Economa de 28 de mayo de 2001 modifica el punto 1.4.1 del Anejo de la Orden de 30 de septiembre de 1999, y actualiza los parmetros del sistema de precios mximos de los suministros de gas natural para usos industriales, incluyendo una tarifa especfica de gas natural para su uso como materia prima. En desarrollo del RD 949/2001, de 3 de agosto, la Orden del Ministerio de Economa ECO/302/2002, de 15 de febrero, regula las tarifas de gas natural y gases manufacturados por canalizacin y alquiler de contadores y en su Disposicin transitoria nica, dicta que la tarifa para suministros de gas natural para su utilizacin como materia prima, establecida en el punto 1.4.1 del anejo I de la Orden de 30 de septiembre de 1999, con las modificaciones introducidas en la Orden de 28 de mayo de 2001, ser de aplicacin hasta el 31 de diciembre del ao 2004. El apartado sexto de la Orden Ministerial de 30 de septiembre de 1999 establece que la Direccin General de la Energa del Ministerio de Industria efectuar los clculos y proceder a la publicacin mensual en el BOE de los precios mximos de venta de los suministros del gas natural para uso como materia prima, que entrarn en vigor el da uno de cada mes. En cumplimiento de la normativa anterior y de acuerdo con lo dispuesto en el apartado sexto de la Orden de 30 de Septiembre de 1999, esta Direccin General de Poltica Energtica y Minas ha resuelto lo siguiente: Primero.Desde las cero horas del da 1 de julio de 2003, los precios mximos de venta aplicables a los suministros de gas natural para usos industriales segn modalidades de suministro, excluidos impuestos, sern los que se indican a continuacin: Suministros de gas natural como materia prima: Precio gas natural PA (euros): 1,4257 cents/kWh.